孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
现(⚡)在(zà(🚓)i )的年轻(⏯)人生活压力(👰)太(💪)大了特别是三十五岁左右吧的年(🌎)轻父母工作压(yā )力经济压力(😱)都(💘)什么大(dà )了一(⏯)般(🌙)(bā(⛑)n )情(🚫)况下(xià(🛩) )两(🈯)口子(😖)都要工(♌)作孩(hái )子阴历(🕍)了要是不许爷爷奶(🎓)奶带(dài )必然(rán )要有(yǒu )一个人全职虽(👾)说请得起保(🥝)姆的人不(bú )太多并且请保姆还不(bú(😎) )如把孩(📠)子送到爷爷(🙌)奶(🛫)奶受到(dào )得放心(🎍)吧图片来(lái )源于网络
那就孩子不知(🤢)道要千万不能交给你们(men )爷(yé )爷奶奶(nǎi )去(qù )带呢我感(🐼)觉(🦀)现在这一(⛅)代新晋的(de )五(🤞)六十岁的爷(yé )爷奶奶假如他们有(🙉)时间有精力带孩(😈)子的话(🗃)我还是(shì )只不过这一代的爷爷奶奶(⬛)大都都很有文化素质的他们亲身(shēn )经历过新旧时代观念(niàn )的(de )冲击(🌅)或者(🚺)说本(🔼)(bě(💊)n )身就(😍)是推(tuī )动新时代发(fā(🎳) )展思(🛩)想观念转变大的的一(🤒)代人他们不论从教育(😢)观(guān )念(niàn )上(shàng )育儿理念上以至(💽)(zhì )于代(dài )沟的认(🔷)识(⏯)上还都是(🍝)符合时代要(yào )求(qiú )的(🎉)甚至不少人(rén )都(⭐)是自己(jǐ(🌳) )更成熟(🐾)的更独到(🚚)的见解和处理(lǐ )问(🤮)题的所以孩子由他们(men )来带效果不过应该是(👉)比想象都更(gèng )合(🚟)适
例如我们这几(🛺)年大(🛬)批有女(💱)同(tó(♌)ng )事到了退休年(👈)龄(📊)她们退休的时都才55周岁(suì )身康(⛸)体健(jiàn )本身又是小(📗)学老师她(🚇)们有知(zhī )识有文化有管理孩子教(🐅)育孩子的能力教育观(🏂)念一(yī(🈸) )点也(🌏)并不(🖕)比年轻人落(💔)后只会比年轻人更有经验她们退休后后都赶(gǎn )不上(🕒)自家生孙子现在都当不了(🐣)了(🐺)辞职(zhí )在(🏒)家奶(🌄)奶了她们的儿子媳妇都安(ān )下(xià )心来公司上班下班回到家了(🏢)再亲子互动一(yī(💭) )举两得羡煞我们那些旁人图片来源(yuán )于网络
其(🐘)实将(jiāng )孩子(🏸)交给你们(men )爷爷(yé )奶奶带(🤛)也要注意几点(🐙)问题(tí )
一要处(chù )理好与孩子的爷爷奶奶之间关系
唯有一家人和睦彼此与还没有心结互(🛍)相信任在带孩子的问题上才能拎得(👖)清并达成共(😅)识如果不是是需要住在一起才能其乐融融二让(😻)老人带孩子必须要在他们有时间有精(🔁)力也愿(🔲)意的情况下
也也不是(shì )所有(🚧)的(de )爷爷奶奶都(👷)一定身体(tǐ )健壮(🕡)有(yǒu )能力替你带(💾)孩子我们要(✡)表述他们努力打拼(⚪)(pīn )一(🖇)辈子很可(😺)能(🤦)现在也就没(🤡)(méi )精力和能力再(🐆)帮(🏄)你了再说吧(🗯)还(🌔)没有(🏟)谁规定爷爷奶奶(🐅)一定要带孙子互(hù )相理解(jiě )了才能是(shì )没(méi )有怨恨三(sā(🚰)n )孩子让爷(yé )爷奶奶(💀)带并(🔝)不是全部(😠)交给他们自己完全(quán )不(bú )管
爷爷(👽)奶奶再怎莫好(👎)再怎(🥈)么肯干活也(💍)又不能代(📯)替(🐦)父母要(yào )正确的(de )如(rú )何(💘)处(🏔)理(✏)好工作和带孩子之(zhī )间(🕥)(jiān )的时间分(🥍)配再忙(🔦)(máng )也不能不能对(duì )孩子甩手(shǒu )反正最(🕶)好不要不(🙅)要(➖)让孩(😪)子都变(biàn )成(🤽)留守儿童因(yīn )为隔代(dài )教育(🛢)产生的极为(🕓)严重(🥚)的后果大部分全是(🏜)依附于留守(🎻)儿童年轻(🔳)时(➕)不孝父母(mǔ )不管(🥦)妻儿到老(🖥)晚景凄惨
多谢了(👬)邀答上初(🤚)中的(de )时(🎃)候我们班每天都(dōu )会有(yǒu )一个老人来捡(jiǎn )垃圾也(🔴)就是我(wǒ )们(🆘)平时丢的废弃的(de )砖窑纸(🕹)(zhǐ )张
他虽然太(🧢)约七十岁而且(📧)壮实穿的也破(pò )破(pò )烂烂(🤭)的尤其是冬(👋)天(tiān )他穿的(🍊)很(🎇)少鞋子感觉起来是秋(🍗)天穿的(🚳)单鞋
但(dà(📞)n )是他是骑(qí )着一匹三轮车(🥉)来(🏝)扫大街的(de )冬天(💼)那你冷他却连一副(fù )最简单的手套(🏜)都是没(🌼)(méi )有让人看(kàn )上去很是怜惜
记得当(dāng )时我们几个同学还(🉐)参与(🍴)全班同(✈)学把丢弃的废纸什么的都几(jǐ )乎全部(🈁)丢到一个特(🏋)定(dì(💶)ng )的事件的袋子(💗)里这样(🏊)的话那个爷爷来捡垃圾的时候直接(🗣)都带走就那样(㊙)最好
每(🤖)次看见(jiàn )了(🍀)爷爷孤(gū )零零扫(🙊)大街的样子我们(men )都会(huì )痛批(💾)他孩子(zǐ )不孝顺长辈当(🚌)时我们并可不知(🎛)道他是否需要有孩子(🗽)(zǐ(🦊) )只是感觉应该要有听说后来才很(🐔)清楚确实(shí(🎞) )是是(🚢)有是父亲年纪这(🧕)(zhè )么(me )大了还让他出去捡垃圾
时间久(jiǔ )了有(👎)了解那位爷爷的(de )人说那个爷(yé )爷到(❤)今天(tiān )那(🐇)个地步是自(🥪)(zì )己作的(de )
原来是(shì(🚄) )那个爷(yé )爷年轻时候是个(🦓)浪(làng )子
他年轻时(🍜)(shí )对自己的(🚯)父母不(♟)(bú )问(🔌)不(😜)顾对(🌝)自己(📬)的妻子总是暴力想加三个女儿(ér )他(🍶)根(gē(💅)n )本(🕣)(běn )就不可(kě )能也(yě )就也没管(guǎn )过
他(🍫)的父母也(💥)(yě )是他的小(xiǎo )妹妹(🧀)一直在照看
他老是嫌弃老婆(pó(🔂) )只给他生闺(🎍)女生不出儿子对他老婆很是不客(🧟)(kè )气了
年轻(qīng )时(🐶)他(⛽)又懒(lǎn )又馋别人(rén )家都再想办法养家(〰)他三天打鱼两(🍲)天(💠)晒网钱(🎑)多就拿(👣)到(🍂)喝酒多别人劝他多挣钱养家糊(🤫)口(🔵)别一(yī )门心思吃(😚)喝(⛽)他就说(🍇)唯有三个赔(👭)(péi )钱货(huò )这家(🤥)有什么好好(hǎ(🏪)o )养的
他不(bú(🚤) )管三个女儿三个女儿而且(♌)他时总打妈妈也但胆怯他心里(📮)愤恨他如今都出嫁时了母亲活在(zài )世间(🤡)的时候还回去吧买点(🤦)好吃呀的如今只剩他一个人(🥄)三个(gè )女儿(😽)对他确(📛)(què )实是很少管
人(rén )都会(🦍)有变老的那一天现在他(🐚)(tā )的子女不(📀)孝顺长辈的苦(🌒)果不(🌪)那就是他年轻时种下的因(yīn )吗
凡(🧙)(fán )事(🥑)应该有(✏)因果报(bào )应(🔖)就像这种只能说是自作作受自己(jǐ )种(zhǒng )下的(🌦)苦(🐓)果自(🎲)己忍(rěn )受(shòu )
以及子女(🤟)你要孝(xiào )顺(🐿)长辈且(qiě )不说像古代现在这样对父母(🍩)每天(tiān )晚上都(🐿)要问候你至少要可以做到对(🅿)他(tā )们(🆙)有(🖲)好的态度(🌺)和(🙍)给他们需要提供(⛎)日常所需(xū )
才是丈夫你要有男子汉气概(gài )疼爱老婆有家庭(👭)有责任心
才是父亲你要爱你的孩子还要给(⏲)孩(hái )子做孩子的榜样你做的(de )一切(🙈)事都(dōu )会无影无形之(📑)(zhī )中影响(🔜)不(bú )大(dà(🚟) )着孩(🕦)子要是(⏬)(shì(🥝) )你(🗣)(nǐ )孝顺(💹)父母这样你现在年(nián )老(lǎo )时他(🕋)们也(yě )会孝顺你这是榜样的力量(🍓)不(bú )管怎么样这都是因(🍜)果轮回老天自有绝对的公平(píng )
不过我(wǒ(🚁) )肯定期望(wàng )大家(🈸)遇见这样的老人(🏐)时(shí )能帮点就帮点吧(🗳)(ba )大爱在(zài )人间(🛃)百善孝(🥖)为先
你如何评(píng )价(🚸)赵(zhào )贺新的硬(💿)笔书(shū )法
我(😰)不认识赵贺新我(wǒ )只认其作品(🍱)硬(🍫)笔书法最吃(🎆)功夫当为行(🚊)草但赵贺新能(néng )将楷书写一段那般水平(pí(😻)ng )实(📗)属不易当今书法圈(💷)里眼高手低或(🏨)嘴上(shàng )功(gōng )夫低(🐎)于手上本领的人挺多(duō )一(👨)有(♒)什么事(shì )站在山(🏵)(shān )巅以教师(shī )爷的口吻顾盼自(🏖)雄侃(🔧)侃(kǎn )而谈云里雾里蒙骗众人的确写(xiě )的很好的作品(pǐn )却(què )鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处此刻(🎤)写(🤲)得死(🍯)蛇掛(⏲)树般的丑书却捧的吹得天花乱(luàn )坠满篇(piān )溢美(🕶)之词(👒)(cí )令(lìng )人哭笑不(bú )得对(⛺)赵贺新的作品(⛄)应从善如(🦕)流实(🤥)事求是客观公正的态度
赵(🗃)贺(👧)新的硬笔书法最大的特(👭)点是(🦇)语言平实(💼)而不炫技老实规规(guī )整(🏟)整真心在写也清新让人看了(le )不舒服看着顺眼硬笔书法贵在(zài )出神(shén )入化有神采千万不可匠气赵(zhào )的楷书清新(🧗)怡人灵动有书(🕰)卷气息对于质地生(shēng )硬(⏺)的笔锋能写出(⛪)了什么富(🏸)(fù )有质感的韵(🚇)(yùn )律充分体现其超(⛏)群(qún )的功底当然(🤹)了其在(zài )行草书(shū )上(shàng )也有较大的提(🖌)升空(👓)间衷心希冀他(🥊)有更(🎒)多(📑)新作推出(chū )市(shì )场
此(💅)为(👐)一家(jiā )之言仅供参考以下是本人(♉)硬笔(🛤)书法作品
摧(💏)毁一个家长(🌖)有(🧓)多简单(🚦)
很(hěn )多(duō )时候(🈚)完(📘)全摧(🚮)毁(👼)一(🤚)个家长是(🤶)很(🀄)(hěn )简单的的在现在大多的家长视孩子(🚈)为生命有(🔽)时甚至于(🏅)比生(😷)(shē(🍦)ng )命(🕋)更重要这虽然是优点但(💦)同时(shí )也成了(le )家长(👍)的软(ruǎn )肋孩子一直(🥝)(zhí )好(hǎo )还可以吧稍有不如(👇)意家长即没了了理(🛢)智为(🔢)了孩子家长逼迫用(💃)刀捅死(🍹)人家的孩子(😉)怕影响孩子妄图(📶)让老师被偷饭碗哪怕让老师走头(📌)无路你选跳水自我(📧)了断
完全没有为人父(😧)母者有谁不(🍇)爱(ài )自己(🏷)的孩子呢爱要清醒(xǐng )理性的爱孩(🈷)子才是真爱爱(🏭)孩子(zǐ )并非(🏽)过分溺爱要(♟)阻止(🌱)(zhǐ )孩(hái )子走(🏭)社会很有名(míng )气(🏑)的真(🐵)确之路而不是把(🏺)孩子(🥧)抱在(zài )怀中由家长代替孩(🎅)子走孩子估计走而(🏂)且(qiě )谁也能用不了的(🔳)路人(💿)生(🍶)(shēng )路上有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨(💝)家长根本不会没(méi )能(📢)把孩子走的路铲(chǎn )平铺就一(yī )条铺满鲜(xiān )花的平(píng )坦大道可总有家长不那样的话想其(🔈)实自(🌮)己(💐)(jǐ )就这个可以(yǐ )可以用孩子只是(shì )走路(lù )只好把孩(há(🛬)i )子并且(qiě )人即的包(🏒)装(⚓)让(rà(❄)ng )孩子率(🛁)性(xìng )而为待人接物已经以自己为中(zhōng )心这样的家长表面(👒)上(shà(🏣)ng )坚强独立但是更为脆(cuì )弱孩子一不(🏪)(bú )如意(🔼)即这个(gè(💾) )可以(yǐ )让(🐯)家长破灭
再(🚇)有(🥨)一部分家(❕)长只会(🌦)生(😾)孩(hái )子(zǐ(👚) )而绝(📉)对(duì )不会养孩子就(🌅)算是小学(💌)教(👦)育孩子(🛂)那些(🌇)家(jiā )长如果(🔡)说只(🤭)要你(🎞)自己给孩子备下丰富地(🦉)的(🛳)物质财产那就是对孩子(zǐ )发自内心的爱可(➿)(kě )谁(🌔)知道物质(zhì )财产再不菲(✍)也有穷(💻)尽的时(shí )候这样(🌀)的家长根本不会(🌏)尽不(bú )到监护人的责任孩子一有事情总是推(🏫)卸(🚛)向外界找责任者然后寻求索赔
安全(quán )不(bú )需要全社(😱)会行动(🏍)起来家长(😹)责任(rèn )尤(🏛)为重要学(🧔)会(huì(🏊) )了防患未(👴)然(🍗)早(👎)作准备而不是什么出事之后千方(fāng )百计寻求无(wú )根无据的责任者
反(⛴)正彻底(dǐ(🏒) )摧毁一个家长是很很简单(dān )的(✡)因为(☝)孩子(🎥)应该是(⚫)他(🕧)们的(de )一切(qiē )因为孩子出了事情之时也就是家长(⏲)(zhǎng )被摧毁(🏖)之(🦅)日
谢谢邀(🛁)请
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