孩(há(🈁)i )子到底该不该让爷(🙍)爷奶奶带
现(xià(💾)n )在的(🗡)年轻(⏬)人生(📲)活压力太(🦐)大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母工(🥛)(gōng )作(😧)压(yā(🏠) )力经济压力都什么大了一般情况下两口子(zǐ )都(🗝)要工作孩子阴历(✍)了要(yào )是不许(🏇)爷爷奶奶带(📳)必然要有(yǒu )一(👥)个人全职虽说请得起保姆的人不(bú )太多并且(🙅)请保姆还(hái )不如把(🐽)孩子(🐃)(zǐ )送到爷(📸)爷奶奶受到得放(🕟)心吧(⛸)(ba )图(🗻)片(🐇)来(🗡)源于(🗃)网络(😙)(luò )
那(🏤)就孩子不知(🤵)道要(yào )千(qiā(🏖)n )万(🌈)不能交(jiāo )给你们(🤞)爷爷奶奶去带呢我(wǒ )感(✋)觉(📺)现在(🤰)这(🦀)一代新晋的(❣)五六十岁的爷爷奶奶假(jiǎ )如他们有时间(jiān )有精力带孩子的(🚢)话我还(hái )是(shì )只(zhī )不过这一代的爷(🕑)爷(🔎)奶奶大都(dōu )都很有文化(🏓)(huà )素(sù )质的他们亲(🥔)身(🥖)经历过新(🥕)旧时代(😓)观念的(de )冲击或者说本(💕)身就(jiù )是推动新(🏸)时代发(🔊)展思想观念转变大的的一(🍣)代人他们(men )不论(👧)从教育(yù )观念上育儿理念上以至(zhì )于代沟的认识(➿)上还(👦)都(🥉)是符合时代要求的甚(🍫)至(💇)不少人都是(💞)(shì )自己更成熟的更独(😒)到的见(jiàn )解和处理问题的所以孩子由他们来(🌌)带效果不过(guò(🍌) )应该是比(bǐ )想象都更合(hé )适(🆓)
例如我们这几年(niá(🎧)n )大批有女同事(💙)到了退休年龄她(tā )们(🏛)退休的时都(😻)才55周岁身(🌝)康(🐂)体(👫)健本身又(🔵)是小学老(🔌)师她(🛎)们有知识有文化(🦐)(huà )有管理孩子(👼)教育孩子(👂)的(🏦)(de )能力教育观念(😏)一点(🚣)也并不(💁)比年轻人落后只会(🔻)比年轻人更有经验她们退休(xiū(🛃) )后后都赶不上自家生孙(sūn )子现在(✡)(zài )都当不了了(🏮)(le )辞职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子(zǐ(♏) )媳妇都安(ān )下心来公(🤢)(gōng )司上(🗂)班下班回到家了再亲子互动一(yī(👉) )举两(liǎng )得羡煞我们(🥈)那些旁人图片来源(🎻)于网络
其实(🌿)将孩子交给(🧒)你们爷爷(🎇)奶(🚭)奶带也要注意(yì )几点问(wèn )题
上初中的(de )时候我们(🌌)班每天都会有一(🍄)个老人来捡垃(🔸)圾也就(🥪)是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽(suī(🍟) )然太约七(🎈)十岁而且壮实穿的也破破烂烂的尤其是(shì )冬(dō(👎)ng )天他穿的(de )很少鞋子感觉起来是(🌰)秋天穿的单鞋(🕸)
但是他是骑着(📯)一(🙌)匹三轮车来扫(sǎo )大街的冬(dōng )天那你(📨)冷(❌)他却连一(🌐)副最(😓)简(🍳)单的手(🛸)(shǒu )套都是没有让人看上(🏰)去很是(🚮)怜惜(🍁)
记得当时我们几个(🥞)同(🚑)学(xué(🌃) )还参与(😻)全班同(🤢)(tóng )学(xué )把(🧝)(bǎ )丢弃的废纸什(🌋)么的都几乎全部丢到一(yī )个特定(🏢)的(de )事件(jiàn )的袋子里(lǐ )这样的话(huà )那(〰)个爷爷来捡(jiǎn )垃圾的时候直(🈳)接(jiē )都带走(zǒu )就那(nà )样最好
每(😆)次看见了爷(😫)爷孤(🏟)零零扫大街的样子我们都会痛批他(tā )孩子不孝(💣)顺长辈(🧀)当时我(🧚)们并可不知道他是否需要有孩子只是感觉应该要有听说后来才很清楚确(🤙)实是(☝)是有是(😐)父亲年纪这么(👹)大(dà(🏜) )了(le )还让(🕯)他出去捡垃圾
时间久了有了解那位(🌔)爷(yé )爷的人说那个爷爷到今天那个地步是自己作的
原来是(shì )那个爷爷年(🥡)轻(qīng )时(shí )候(👄)是个浪子
他(👘)年(nián )轻时对(duì )自己的(🕟)父母(🐡)不问不(🐃)顾对自己的妻子总是暴力想(🌰)(xiǎng )加三(🐆)个女儿(💪)(ér )他根(gēn )本就不可能也就也没(🤖)管过
他的父母(mǔ )也(💠)是他的(de )小妹妹一直在(💧)照看
他老是嫌弃(qì )老(🖕)婆只给他(🌱)生闺女(🎑)生不出(🎎)儿子对他老婆很是不客气了
年轻(🐙)时他(👁)又懒又馋别人家(🔜)都再想办法养(🍓)家他三(🥜)(sān )天打鱼(yú )两天晒(⛎)网钱多就(❇)(jiù )拿到喝酒(🤲)多别(🆘)人劝他多挣钱(qián )养家(💬)糊口别一(yī )门心思吃喝(🛳)他就说(shuō(🈳) )唯(🍓)有三(sān )个赔(🚝)钱货这家(🌏)(jiā )有什么好好(hǎo )养的(de )
他不(🥒)管三个女儿三(sān )个(gè )女儿(📏)而且(⤵)他(🥩)时总打妈妈也但胆怯他(🕘)心里愤(🥔)恨他(tā )如(🌽)今(jīn )都(📧)出嫁时了母(mǔ )亲(🥁)活在世间的时候还回去吧买点好吃(🚷)呀的(⛳)如今(🛢)只(zhī )剩他一个(🧟)人三个女(💴)(nǚ )儿对他确实是很少(shǎo )管(guǎ(🛋)n )
人都会(🍩)有变(🍋)老的那一天现在他的子女不孝顺长(🥘)辈(🧖)的苦果不那(😁)就是他年(💯)轻时(😨)种下(🍮)(xià )的因(🔉)(yīn )吗(ma )
凡事应该有(yǒu )因果报应就(🏻)像这(🚬)种(zhǒng )只(zhī )能说(shuō )是自作作受自(zì )己种下的苦果(👳)自己忍受
以及子女你要孝顺长(💀)辈(🙋)且不说像古(😶)代现在这样对父母每天晚上都要问候(😬)你至少要(🈴)可以做到(🏅)对他们(🦔)有(🤵)好的态度和(➗)(hé )给他们需要提(tí )供日常所需
才是丈夫(🍧)(fū )你(🍘)要有(yǒu )男子(zǐ )汉气概疼爱老婆有家庭有(🦎)责(zé )任心
才是(😦)(shì )父亲(🍵)你要(🐄)(yào )爱你(🍙)的孩(hái )子还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事(🧤)都会无(wú(🎈) )影(🍂)无(🕌)形之中影响不大着孩子(zǐ )要是你孝顺父(fù )母这样你现在年老时(shí )他们也(📦)会孝顺(shùn )你(nǐ(💩) )这(zhè(🍡) )是榜样的力(⏬)量不管怎么样这都是因(🖋)果(guǒ )轮(🥫)回老(🌜)天(tiān )自有(🔑)绝对的公平
不(🥂)过我肯定期望大家遇见这样的老人时能帮点就帮点吧大爱(ài )在人(💾)(rén )间百(📪)善孝为(🏙)先
硬笔书法(💵)最吃(📖)功夫当(dā(🍗)ng )为(wéi )行草但赵(zhào )贺(🍔)新能将楷(kǎi )书写(xiě )一(㊙)(yī )段(duàn )那(nà(🏻) )般水(shuǐ )平实属(🎋)不易当今(👗)书法(⬛)圈里眼高手(shǒu )低(🤡)或嘴(🍐)上功夫低于手上本领(🍑)的人挺多一有什么(me )事站在(zà(👷)i )山(🐍)巅以教师爷的口吻(🦏)顾(🏟)盼(🙏)自(zì )雄侃侃而谈云里雾里(🐩)蒙骗众人(🧓)(ré(🚅)n )的(de )确写的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的一无是处(chù )此刻写(😧)得死蛇掛树般的丑(🎒)书(shū )却(💕)捧的吹得天花乱坠满(⏺)篇溢美之词(cí )令人哭(kū )笑不得对(🔳)赵贺(hè )新的作(🍆)品(🛒)应从善(shàn )如流(💔)实事求是客(kè(🥩) )观(🚤)公(gō(🔩)ng )正的态度(🌐)
赵贺(hè )新的硬笔(😍)(bǐ )书(shū(🐒) )法(🎢)最大(🤾)(dà )的特点(diǎn )是语言平实而不炫(🎧)技老实(📐)规(🌩)规整整真(zhēn )心在写也(🐢)清(🎑)新让人看了不舒服看着顺眼(yǎn )硬笔书法贵在出(⌚)神入化有神采千万不可(❗)匠(😖)气赵的楷(🕷)书清新怡人灵动(🚤)有书卷气息对于(yú(🔓) )质地生硬的笔(♍)锋能(néng )写出了什么富(👑)有(🐩)质感的韵律充分体现其超群的功(🉑)底当(🍭)然了其在行草书(🙃)(shū )上(🦒)也(yě )有较大的(💎)提升空(🔹)间(jiān )衷心(xī(🚂)n )希冀他有更多新作推出市(🛵)场
此为一家之言仅供参考以(yǐ )下是本(🛐)人硬笔(bǐ )书(👕)法作品(🥚)
在现(🎗)在(zài )大(🔫)多的家(🍔)长视孩子为(📍)生(💟)命有时(🍉)甚至于比生命更重(⏸)要这虽然是(shì )优点但同时也成了家(💧)长(🌭)的软肋孩子一直好还可以吧稍有(🚶)不如意家长(🏙)即没(méi )了了(🍢)理智为了孩子家长逼迫用刀(💜)捅死人家(jiā )的孩子怕影响孩子妄(🎋)(wàng )图让老(🌠)师被偷饭(fà(🍔)n )碗(🍲)哪怕(🥛)让老师走头(tóu )无(🈺)路你选跳水自我了断
完全没有为(🀄)人父母(mǔ )者(🀄)(zhě )有谁不爱自己的孩子呢爱要清醒(xǐng )理性(xìng )的爱(🈶)孩子才是真爱(🏘)爱孩(📲)子(🐗)并非过(🌁)分(🤭)溺爱要阻止孩子走社会很有名气的真确(🖱)之路(🍊)而不是把孩子抱在(zài )怀中由(💁)家长(zhǎng )代替(💅)孩子走孩子估计走(zǒu )而(💼)(é(🐝)r )且谁也(💂)能用不(bú(🐌) )了的路人生路(lù )上有鲜花也(yě )有荆(🐯)棘(jí )有(🚲)阳光也(😟)有(🤶)风(🌑)雨家长根本不会没(💠)能把孩子走的(🕦)路铲平铺就一条(tiáo )铺满鲜花(🌸)的平坦大道可总(zǒng )有(🍔)家长不那样的话想其实自(💮)己(jǐ(🌒) )就(🚠)这个(gè(⌚) )可以(🈂)可(kě )以用孩子(zǐ )只是走(🖕)路只好把孩子并且人即的包装(zhuāng )让孩子率性而为待人接物已经以自己(🧘)为中(👡)心这(zhè )样的(de )家长表(🛃)面上(🐯)坚强独立(🦈)但是更为(📭)脆弱孩子一不如(🥟)意(📜)即(🐪)这个可(kě )以让家长(🙋)破(🔈)灭
再有一(yī )部分家(jiā )长只会生孩子(😼)而绝对不会养孩子就算(suàn )是小学教育孩子那些家长(🌼)如(rú )果说只要(🛐)你自己(jǐ )给孩子(💿)备下丰富地的物质(🛥)财产(🤣)(chǎn )那就是(🗑)对(🌂)孩(🔔)(há(🐹)i )子发自内心(🈯)(xīn )的爱可(💝)谁知道物(🎼)质财产(🐇)再不菲也(yě )有穷(qió(⚪)ng )尽的(de )时候这(🌊)样(👅)的家长(zhǎng )根本(🧑)不(🥋)会尽不到监护人的责任孩子(🌶)一有事情(qíng )总是推(🕍)卸向外界找责任者然后寻求(🍵)索赔
安全不(bú )需要全(🤠)(quá(😺)n )社会行动(dòng )起来(lái )家长责(zé )任尤(🤕)为重要学会了防患未然(🛒)早作准备而不是什(shí )么(🔂)出事之后(hòu )千方百计寻求无根无据的(de )责任者
反正(💉)(zhè(🚝)ng )彻底摧(🔲)毁(huǐ )一个(🍊)家长(🐜)是很很(🗝)简单(dān )的因为孩子应该是他们的一切因(yīn )为孩子(🎏)出了事(shì )情之时也(🐲)就(jiù )是家(🆕)长被摧毁之日
谢(xiè )谢邀请