(➡)窗边的(🗳)小豆豆一(🔥)到九章梗概
窗边的小豆(✒)豆讲各(gè )章不断地(🏿)的是一个是因(🎗)为顽皮而在一年级就(jiù )被退(🔐)学(🥏)的(de )小豆豆到了一所全新学校巴(🎇)学园后突(🥐)(tū )然发生的有(🤰)趣的(🎨)故事(📵)
每章(zhāng )主要内(😯)(nèi )容简要概括
第(dì )一章在(🥕)电车里(🕐)平时(shí )上课的巴学园
小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完(🛄)全没有(🦈)纪律不受(shòu )拘束的孩(hái )子她被普通(😵)地学(🤢)校(xiào )纳入问题学生却在巴学园能(néng )长成一个富有(👔)同(🐣)情心乐意(🎧)助人(rén )知书识礼想象力丰(📴)富动手能(🔇)力不(😵)强的好孩子或许她本(🚗)性如此巴学园仅(🌓)仅挺好地(⛑)能维护引(📺)导出来她本性的发展(💣)
这所由教(🙍)育家小林宗作一手创办的小(xiǎo )学老师中有他的(de )大(🐀)儿子巴学生中有(🌨)小女儿(ér )美作他自己任校长(🍕)小林先生(🍴)(shēng )富足(📱)热情满(🐟)心信念地(dì )创(chuàng )办(🎅)教育了这所小学确实它的存(🏸)在相当短暂的瞬间1937年1945年(👢)虽说(shuō(🔩) )全校学生唯有五十来(lái )人但他专心研(🎬)究教(🐼)育之道悉(xī(🏞) )心种子(🚂)培育每(měi )一个学(xué )生(💭)心细(⬇)挖掘(📡)到每(🆔)一个学生的长处这种对教育(🕟)的赤子之心呵护巴学园学子(🎆)快乐成长读书(🕐)成(chéng )才(cái )
小(xiǎ(😃)o )豆(🦇)豆(dò(😴)u )蓝月帝(🔋)国联(〰)合国(guó )儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆(🈺)的同学有的蓝月(⏩)帝国世界卓(zhuó )越的(de )物理学(💳)家有(🧙)(yǒu )的曾经的国(guó )内最顶(dǐng )尖的植(🕉)物鉴定(🖤)专家有(📶)的下一界大学老师有的成(👁)为医生(📄)有的创(🔷)派美术设(🤙)计公(gōng )司有(🏷)的(de )下一(yī )界资深(shēn )专业发型师不(bú(❕) )过(guò )巴学园的(🌅)学子长大(dà )成了(le )对(➰)(duì )社会用(🥢)处之(zhī )人以(✈)(yǐ )及曾经(🍽)的(🌪)的问题儿(ér )童
这无(wú(🧛) )疑是最终的教育基(💰)地(🚏)这也使巴学(🤓)园成(🙀)为如(🎶)今许多人(rén )梦想中的学校(🏥)只(🧢)是可惜巴学园(💠)已(yǐ )犹是修真者的存在可幸综合(hé )类全书(shū )则可对(duì )巴学(xué )园当年(nián )杰出(🕠)的的办学理念(niàn )略窥一二
第二章人(rén )人(ré(🎩)n )平等(dě(⚓)ng )尊重
小(🦕)豆豆第一天(😪)去面试会校长小(xiǎo )林(🔤)宗(💒)作陪她聊天四个(🕠)(gè )小(xiǎo )时在那以前及以(🆖)后没(♉)有了(📶)(le )一个(🍄)大(dà(🌌) )人这么严肃(sù )听小豆(🐭)豆讲话对孩(hái )子(zǐ(😡) )最大的(🚪)尊重就是认真听她回话哪怕可她(tā )说得半(bàn )点条理大人听得一头雾(😇)水(❎)又是最管用的(🏃)交流孩(🥘)子的表达(dá )欲得到满足大人(😯)我得到所了解孩子的机会而且这份十(shí )分尊重使孩子深刻体会到自(zì )己值得去(🌱)爱被(bèi )尊重是(🏈)自信的基石
第三章小(📤)班(👫)教育(🀄)(yù )巴学园(yuán )所有学生(shē(🦇)ng )才五十来(🅱)人(⛩)按年(🍗)(nián )龄从(🖕)年(niá(🔠)n )级一至(🗨)五(📎)分成五班每(🍕)个班十个学(🆗)生左右(🔯)配备完善一个老(🛴)师(⏱)分别在锈(😣)迹斑驳(bó )的(♊)电车里天天上课老师有足够(gòu )的(😲)精力了解你是什(🧘)么学生所了解(🧑)你(nǐ )是(⏹)什么学生的特性
第四章开放教(♋)学巴学园是(🛹)没有(🤯)单独计算的课程表一天早(🚆)(zǎo )上由(👡)学(🧞)生自己(jǐ(😗) )判断先(xiān )从(cóng )哪个地方科目就(🐁)开始索性同(💰)一(yī )个电车课室里有(🐠)的写假(🚢)片名有的做物理实验不(bú )相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较(jiào )感(🚮)兴趣(qù )事(shì )情这锻炼(🏠)身体了孩子(🚈)的(🍨)专注力(👐)和自(zì )控力即(🤦)使在(🐚)嘈杂的人群也能沉(📚)下(🥀)心(xīn )来专注自己的(de )事
第五章形式极为丰富假如(rú )学生(🆔)们都能够完(wán )成了功课(kè )老师(🏬)可(kě )能会(huì(🔜) )带他(tā )们到(dào )野外散步地(🚋)头见(jiàn )过花草树木历史古迹村庄人烟(😯)不动(dòng )声色中孩子们学习历(lì(🥦) )史生物理科等知识此外还(hái )会不(🛥)时举办一次露营(🌰)温泉(🐤)之旅找(🐻)妖怪茶话会等活动充分(😹)释放孩子的天性寓教于学
第六章注(🙊)重(📂)实践小林先生(🎨)请来能够的农民旱田教孩(😢)子(📰)们(🌒)庄稼知识(shí(📳) )并让孩子们(💢)派人到田里(👬)去摸(🎖)索实践如何(🔊)能种植庄稼教材加强实(shí )践(☝)的(de )形式使孩子的认知更(🚶)详(🍉)细
第(♍)七章(🦈)(zhāng )因材施教巴学(🎵)园有个不(bú )能(né(🍕)ng )站立走路的孩子高桥(🔪)(qiáo )君运动(dò(🦍)ng )会上小(xiǎo )林先生因(👌)为他的条件专(👓)业点设计(🔚)比(💆)(bǐ )赛(🎲)项目(🍘)让他不(bú )知不觉间(🛀)中获得冠军解决(🗽)高桥君组建自(zì )信心听说后来(lái )高桥君平时(shí(🌧) )工作(zuò )中负(🌨)责人际(jì )关系协调工作
窗边的小(🕐)豆(dòu )豆黑柳彻(🐑)(chè )子著
当然(🏿)这并也(yě )不是我(🛵)的(🦓)启蒙(🌕)书我真(🕎)正的意义(😝)上读的第(dì )一本求下载的让(ràng )我印象非常深刻的(de )书(📓)估计是简爱不光比(🕥)较喜欢(🚌)她处处受气忽(🍒)然间怡然自得的部分(🆘)后面爱情(🔺)(qíng )的部分(💙)确实当时年(nián )龄不足没有懂得什么其中的含义不过那本书书让(ràng )我感觉得到描叙的力量书(🈸)中出现的(de )山的味道海(👓)的味道
电(⛪)车教(jiāo )室
小林一(💛)茶(🐖)
等那些(🐑)个场景(🌾)和细(xì )节让(🦕)我现在都记(🐲)(jì )忆犹新(xīn )当然小豆(dòu )豆是(🚩)一(yī )个都有点古怪的孩子(🔓)被上(💤)(shàng )一(🥢)所学校申(🏒)(shēn )请退学(🤗)我(🏹)们来(lá(🈸)i )到这里这(🗃)里(lǐ )开明豁达(dá )的校长诚心的老师友好(⏹)的同(😟)学新颖(🚐)的授课(kè )让小豆(🔕)豆的人生突然发生了巨大的变化这本书(🍤)我现在还(📢)保(bǎo )存在书架上要究其(🎪)原因倒底我(🧀)(wǒ )想(📔)知道为什么(me )对我影响(xiǎng )深远差不多(🥊)(duō(🤫) )就是让(🥉)我(🕳)第一次对(❎)一所学(🦗)校对(duì )一群(🌓)老(🔓)师充满(🛠)向往想迫(📓)不(🏟)及待的(🎃)认识书中的(📧)人(😗)想了(👆)解小豆豆想转成(🚽)小(🏓)豆豆现在(💍)我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只希望(wàng )我以后的孩子(🍙)这个可(kě )以(yǐ )像(xiàng )小(🆘)豆豆(dòu )一样(yàng )长大我(🚛)也会(huì(📂) )一天(tiān )给她做山(shān )的味(wèi )道和海(🌺)的味道(🕤)哒
豆豆的三部曲是背叛遥远(yuǎn )的救世主天幕红尘用文化的视角上(shà(💉)ng )帝视角(🈹)重新(🅱)睨视文化制度生产力包括文化(📝)在(🙉)朔(shuò )造个(gè )体命运的过程是不是有一种(😽)文化是(🍊)(shì )无比的强势文化强悍霸道文(🌩)化造(zào )就(jiù )强者弱(🏐)势文化(📨)造就弱者(🛒)(zhě(🔀) )明确(què )的客观规律你办事的人的文化属性更能(📢)完成(🍧)更符合(👅)国家规(😪)定天道不然的(🥚)话有没违(💦)背规(guī )律的(de )人就一定(dìng )没有好(hǎo )下场
区别于曲解然后的因果说上一辈作孽我这一辈子(zǐ )才这(zhè )幅(🍹)模样这一辈子不(💑)怕吃苦下一辈子(zǐ )一(yī )定能(👽)投个(🛣)好(😮)胎比(😅)如王思(👑)聪等区别(bié )于歪曲(🅰)的基督大同世(shì )界信者得(🚴)不(♓)死不灭(miè )不(🕚)信者下地狱本质上那(nà )是宗教(🚵)(jiāo )给自己(🤓)的力量是(🔽)离指见(🧠)明月的手对准(zhǔn )比指头本(😀)身更最重要(😱)但人们更喜欢(📹)研究指头这(⛸)才是客(🤣)观(👄)意(🏉)义实际(🔊)
经典也好神(shé(📮)n )剧也好我们不要试图去论长(⭐)论(lù(🚉)n )短试(🍅)着去知道一(yī )点(🍎)一下(🧛)豆(📿)豆三(🎍)部曲的文(wén )化脉络包括不惜一切手段如何(👍)(hé(🙈) )能盒子包装让自己内(🈴)心不(⛎)受道德的审判总之(🌰)有一(😃)句话天道本质应该(🎻)是适者(🚬)生存(🎱)优胜劣汰物竞天(tiān )择适者生(📓)存而人类可是有(🕦)比较完备(bèi )的教育体(🥕)制和文明魔皇(🍊)的(😩)的(🦕)方法是对自(zì )然(🚰)界相比生存能力是实力(lì )最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括(👮)自己(jǐ(🔲) )也会背叛自己隐逸(yì )山(🥖)林(🐧)是我(💞)们都必须(🖤)救赎(🈺)自己的(de )灵(🏪)魂是因为有无(🤘)数的恩无数的爱供(gòng )养三宝(bǎo )我(🔧)(wǒ )们我(🛥)们对于(🍩)一无(wú )所(suǒ )知(zhī )农村的孩子(🐘)多农村孩子的父母苦只不过充(🔁)(chōng )分(fèn )尊重苦肯定不能苦教育苦没(🚧)法苦孩子的(de )原则为(👲)什么不我们(🚸)(men )走的这等坦然和坦荡(💽)是因为有人(👭)为我们负(♋)重前(qián )行(🌑)(háng )
那就对付(fù )背叛我(wǒ )们会(🥜)(huì(🌂) )不会(👗)像(💱)宋一坤一样救赎是不(🔑)是会用爱化(🈳)解一(yī )切(🔏)苦难宋(sò(🌏)ng )一坤的姐姐找不到一(🏆)条自我(🏤)救赎的路(♍)去西部支教在陕西当教(👦)师一辈子青春化成养料孵(🖱)化更大祖国(🗑)的未来实话实话行(há(🌖)ng )者修行生活(huó )一(yī )样的(de )修(⛱)行才是大智慧当下智(zhì )才是正(😿)智相(🕎)也(yě )很宋一坤的救赎(shú )饱含(🌋)了争(zhē(🛂)ng )议只不过(🚕)他(tā )破坏性开采市场(🖤)资源劳动力资源文化资(zī(🌠) )源价值资源(😪)和(🈹)公共资源(yuán )宋一坤试图用这(😢)样的阶层跃(yuè )迁想一(yī )下子基本温饱问题(tí(🔜) )和世(🚊)俗对于生存竞争的压力宋一(✨)坤的(👄)时间很很值钱他(👖)不只希望(🏑)自己的(🌶)生(shēng )命实(😝)(shí(🚒) )在是浪费(🆖)在柴(chái )米油盐(📞)的消耗战上这样的生(shēng )命(mìng )才能(🌞)(néng )活得(dé(🙈) )滚(🌯)烫的
那你(nǐ(🏪) )遥远的(de )救(📨)世主改编成成电视剧天道被被人们(🖍)熟知这个(gè )书的时(shí )间线相当(dā(💮)ng )奇怪电视剧改编成后把时间线故意(🥣)往后推了10年(🥣)(nián )不过(🤥)背(bè(👺)i )景设定在(📒)1995年股市市场(🎽)正(🥀)方(🎂)(fā(✡)ng )兴未艾(🍟)(ài )大熊市之后的第一(😲)波政策红利因(yīn )为外(🦖)(wà(💥)i )资和中(zhō(🧓)ng )方也可以建立混合基金不(bú )不允许(♑)发行(háng )新股大(dà )家恐慌逃往zf就是为(🚚)了救(🎞)市易安(🧗)科技(🈷)的股票从(🙃)草根价到网红比(bǐ )较热门(🌮)之路一路腾飞股市神话伴随一(🛎)三个(🌴)系列忧伤(shā(🦍)ng )的股(🔕)市(shì )在(㊗)坊间(jiān )流唱(🛍)
同时任何行业的(🛵)竞争完全(🌽)(quán )没有不存在地道义道德包括伦理市场讲规律规则(zé )信息差认(rèn )知差时间(🕞)(jiā(🌩)n )差还(hái )没有人(📆)怜惜失败者这里唯有一(😕)直赢才(cái )能站在高处看风景行业(🔋)的二八(🐃)定律(🆒)在内财富(💆)的马太效应一直存在(🔠)地我(⌛)想知道为什么穷富差距极为(🗃)之(🖇)大是因为社(shè )会不(😀)需要(yào )只不过(guò )只(zhī )有贫富巨大无比的差异别人(🖤)(rén )才(😓)不愿意(🥏)牺性(🚋)更多的时(shí(😶) )间(💙)生产价值无差别(🗃)的人类劳动(🛄)真要所有(✝)(yǒ(🏫)u )的被机(〰)器人替代这样(🖤)机器人会成为这个世界的主宰是(shì )因(yī(🦅)n )为(🕳)故事一直(zhí(👘) )是(shì )这样(yàng )既(🕉)得利益(🔦)者不一定是(shì )最会创造价值的一(🍓)(yī )定是最会分配价(🐟)值和画大饼的(⛷)存在(🐵)(zà(🐼)i )人(💃)这生物不给吃的给空头支票都会(huì )照单全收的物种完全没有肯定(dìng )不能有逻辑和理性(🚨)去(⛵)推导
穷富是(shì )格局是思维是(shì(🏨) )文化也传统我们以为一个人成(🔱)功与否有很多(🚺)标准最多保(🏪)障是钱多少要知道并(bìng )不是如(🥩)此而且很多(duō )人哪怕(pà )很没钱的(☔)话仍然(⛺)挺(📘)穷(qióng )
丁元英根据王(👰)(wáng )庙村的精(🦁)准扶贫这(zhè )对(duì )别人(🈵)可(🏹)以说也是一场屠杀我记得二战期间有一个人把正在大量喝水的敌人给杀了战(🤹)争和和平(🗺)也(👢)要有人(🖥)性结(👎)果一丝遮羞布(bù )为什么不毕竟平均人战争大都那个层面的治理个(😀)人的力量太(tài )弱(ruò(🥤) )小的人类没法在喝水的时(🔽)候去杀人是(⛵)是因为(⏸)人(🕡)动物本(běn )能(🛹)的一丝善(shàn )良纯洁和悲悯就算是动物肯定(💁)在喝水不的时候也(🎳)未必发(fā )动獠牙去被(bè(🙍)i )屠杀纵然是有人类充当唯一中级(jí )文明的人难道不会刷(shuā )新一(⚡)下自(🌐)己的格(gé )局吗
劣币(🥅)驱逐良(liáng )币世间(jiān )公理(lǐ )只不过做动弹(⛺)啊行(✒)业的那个二(èr )另的(📋)八(🏫)老是被收割的主体哪怕(pà )是所有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游(🎰)戏楚门世界就没(🌻)对错只(🔬)有输(shū )赢
天幕红尘当人们(men )用道理逻辑理智(🏴)(zhì )命(🤘)运(🦏)和(🆑)(hé )天(✡)道(🐔)请(qǐng )解释世界的(de )时候就(🐴)(jiù )早(😔)被卷(🛂)入在(🤛)红尘(🏋)中(zhōng )天(⬅)幕下了就像易经天(tiān )地人奇门遁(dùn )甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因(yī(🙌)n )果儒家(jiā )讲忠恕很多(🍺)时(😍)候天才(cái )和凡人的区(qū(📸) )别不(bú )只在于思(⛳)维(wéi )格局(🔷)而取决于人智慧至于(yú )110的的非理(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老(❗)子叫天法道
对(👽)付水会(💍)学(✳)游泳一定(📟)不是恐惧而(👃)是本能就像人在母体羊水里(lǐ )面一(🚛)(yī )样高人并非神(shén )高人是(shì )明白某个(📣)(gè(🛶) )特定立场(⛪)和(🔷)范畴内的规律(🔮)并(bìng )且(qiě )依靠
那(🐖)像刘慈欣三体里面的宇宙(zhòu )炼狱丛林(lín )法则一样核(🏎)心坐标的暴露一定会让更高纬度的(de )智慧(🎾)生命(🎴)降(🐕)纬打击
那就叶(yè )子农手中掌(zhǎng )握了这样的话一套科学的方法论势必(📔)会会(huì )拥有这条街最靓的仔为什么不一(🍉)定会被代价是因为这样的人未知是对世界(😚)文化格局影响深远就好似西方(⛅)元首会(🚼)(huì )被斩(zhǎn )首一样优秀的人肯定(🧦)不会(🐂)隐藏地自己很可能会会(huì )被(🐹)别人所(suǒ )伤害不(😐)能(néng )成事一定为(🥋)我所(👴)杀
看上(🅾)去像(xià(💡)ng )华(🏺)容道曹操和关羽狭路相(🧤)逢的时候诸葛(gě )亮为么让关(😧)羽去守这样至关(🕦)重要的隘口毕(🤚)竟曹操不能死三(🕸)足(zú )鼎立的格局(📯)肯定不能彻底毁(🤷)灭是因(yīn )为格局毁了的(🎸)前提(🈵)是万(🥢)千(🙊)民(💏)众的死亡包括(🥙)时代过了好一(🎖)会儿安(🌯)宁后(hò(🤙)u )的(🛸)繁华(huá )热闹都(😭)变成(🍵)(chéng )废(🎠)墟文明(mí(🏼)ng )还好战(🦊)争再说(😿)我们都是这样一个概念(📬)系统内的争斗(dòu )有一个(📷)临(🆎)界值(📳)那像(🐅)国共(🐖)一(🥖)起抗日一样(yàng )解(🕺)决的(de )一定是主要矛(máo )盾这那就是天(🧓)道
这(🏿)样的话豆豆(🏃)的红(hóng )尘三部曲那个(🏉)(gè )经典(🍘)不入红(📱)尘如何断红尘(chén )不(🍿)想(🔋)(xiǎng )体(🙇)验有请要如何做(zuò(🔁) )到(dào )冷血无情(🤰)则是空也是一样空也不(🦂)是一无(🥗)所有是经(🤜)历(lì )过繁华热(🥝)闹(nào )穿过人山人海我看过(🛄)诗和远(👒)方回过身人生何(hé )止唏嘘(🏹)不已红(🦌)尘就(jiù )像(🛒)(xiàng )大染缸(🎚)大坟场垃圾(jī(🛂) )堆(duī )甚至连(🍒)(lián )是污水处理厂唯有(🏂)坚守初心方(🆘)得始终怎(zěn )一个爱字了(le )得
豆豆用谣言的(🤞)救(jiù )世(🥅)主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧香拜佛(fó )烧香(🤭)的礼佛(🤜)得(dé(🖌) )智(zhì )的得(🔩)智慧(huì )修禅的修禅(chá(✝)n )平均人(🗓)(rén )收获(huò )不一样只不过是(shì(🆗) )哪有那个比(🛍)(bǐ )那个更经典
很多人戏言这个(🤭)女(👢)生(🚾)和(hé )那个女生不一(🌽)样(🈸)不信你试试(🐑)有时候确实是一(yī )样的最合(🗯)适自己的就好不一定(📅)非要是别人家的才好(🚤)正见正智(⏲)正念那是坦坦荡荡做(zuò )人哪怕贞洁(jié )烈(💡)女肯(kěn )定(😞)无毒(🔋)不丈(zhàng )夫(🤹)纯粹是自己给自己的不是(🦇)什么(me )别人给(gěi )你的
一样去读(dú )书(shū )有(💸)人就是(shì )喜欢平凡的世界有人喜欢(huān )百年孤独有人(rén )不喜(xǐ )欢红楼梦有(yǒu )人(rén )金瓶梅不一(yī )样的人看金瓶(píng )梅换取的(🤶)结论(lùn )和感(gǎn )触都不(bú )一样可见人(🐉)的(de )文(😪)化属性和慧根和悟性相(🥍)差十万八千里