孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(🌤)底该不(💹)该让爷(🏌)爷奶奶带(dài )
现在的年轻人生活压(🍐)力太大了特别是三十五岁(🍻)左右吧(🦂)(ba )的年(🏵)轻父(fù )母(🎇)工(🌲)作压力经济压力都什么(📘)大了一般(😑)情况(⚽)下两口子都要工(🤖)作孩(hái )子阴历(😞)了要是不许爷爷奶(nǎi )奶带必然要有(🦇)一个人全职虽说请得(♐)起保(🍋)姆(🥀)的人不(🦓)太多(😉)并且请保(🆘)姆还不如(rú )把孩子送到爷爷奶奶受到得放心吧(🚅)图片(piàn )来源于(🍳)网络
那(🕛)就(jiù )孩子不(🌪)知道(🍦)要千万不能交给你们(men )爷爷奶奶去带呢我感觉现(♿)(xiàn )在(🥉)这一(🏼)代新(xīn )晋(🎍)(jì(🚰)n )的五六十岁(suì )的爷爷奶奶假如他们有时(💬)间有(❣)精力带孩(hái )子(🎓)的话我还是只(zhī(👏) )不(bú(👸) )过(🛥)这(zhè(🍤) )一代(dài )的爷爷奶奶(✝)大都都很有文化素质(🐌)的(de )他们(🏭)亲身经历(❗)过(👣)新(⛪)旧(😈)(jiù )时(🏻)代观念的(🧗)冲(🌩)击或(huò(🤙) )者说本身就(🛍)是推动(🚊)新时代发展(zhǎn )思想观(💼)(guān )念转变大的的一(😵)代人(rén )他们不论从教育观(guān )念(niàn )上(📦)育儿(ér )理念上以至于代(🎿)沟的认识(🚹)上还都(🤘)是符(🕣)合时(🍤)代(👞)(dài )要(🌩)(yà(📢)o )求(🍶)的甚至不少人都是自己更成熟的更独(dú )到的见解和(🔏)(hé )处理问(😌)题的所以孩(🚌)子由(🌩)他们来(🙆)带效果(💟)(guǒ )不过应该是比(bǐ(🚊) )想象都更合适
例如我(🦓)们这几年大批(😌)有女同事到(🐦)(dà(💔)o )了退(♏)休年(😰)龄她(🥓)们退休的时都才55周岁身康体健(🈁)本身又是小学老师她们有知识有文化有管理孩子教育孩子的能力(lì )教(🥞)育观(guān )念一(yī )点也并(🐇)不比年轻人落后只会比年轻人更有(yǒu )经验她(🛥)们退休(🗜)后后(🔜)都赶不上自(😑)家生孙(🔀)子现在都当不了了辞职在(🏫)家奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上(📗)班下(㊙)班回到家(🏊)了再亲子互动一举两得羡(💉)煞我们(✅)那些旁人图(🥖)片来(🐠)源于网(🚳)络
其实将孩(🕣)子交给(🚄)(gěi )你(nǐ )们爷(⤴)爷奶奶(nǎi )带也要注意几点问(🔃)题(📯)
一要处理好(hǎo )与孩子(🖖)的爷(🧗)爷(😢)奶奶之间关系
唯有一家(🛹)人和(hé(🔳) )睦彼此与(🚄)还没有心结互相信任在带孩子(🍕)的问题上才能拎得清并达成(🗂)共(🚓)识如果不是是需要住在一起才能其乐融融二让(ràng )老人带孩子必须要在他们有(🚵)时间有(yǒu )精力也愿意的情(🎙)况下
也也不是所有的爷爷奶奶都一定身体健壮(🐰)有(yǒu )能力替你带孩子(📭)我们要表(🕍)述他(tā )们努力打(🎍)拼(🏿)一辈子很(hěn )可能(néng )现在也(yě )就(jiù )没精力和(🐫)能力(lì )再(🤙)帮(bāng )你了再说吧(ba )还没有谁规定爷爷奶奶(🚩)(nǎi )一(yī )定(🥄)要(🕸)带孙子(zǐ )互相理(🐒)解(jiě(🌿) )了才能是没有怨恨三孩子让爷(yé )爷奶奶带(🌭)并不(☝)是全部(🚖)交给(💂)他(🧢)们自己完全不管
爷(🧑)(yé )爷奶奶再怎莫好再(🚖)怎(😱)么肯干活(🥥)也(yě(👛) )又不能代替(tì )父母(mǔ )要(yào )正确(🤰)的(de )如何处理(lǐ(👸) )好工作和带孩子之(🐹)间的时间分配再忙也不能(🙋)不能对孩子甩手反正(🥍)(zhèng )最好不要(🐧)不(bú )要让(👶)孩子都变成留守儿童因为隔代(dài )教(jiāo )育产(🚌)生的极为(wé(🚌)i )严重(chóng )的后(hòu )果大部分全是依附于留守儿(🍪)(ér )童年轻(🎡)时不孝父母不管(guǎ(🐽)n )妻儿到老晚(🔶)景(🚹)(jǐng )凄惨
多(♈)谢了邀答(🧀)上初中的时候我们班(🥂)每天都会有一个老人来(😰)捡(🔅)(jiǎn )垃(🎣)圾也就是我们平时(✡)丢(diū )的废弃(😚)的砖窑(👧)纸张
他虽(🚮)然(🔪)太约(🎳)七十岁(📤)而且(🙉)壮实穿的也(💽)破破(pò )烂烂的(de )尤(💁)其是冬天他(tā )穿的很少鞋子感觉起(🐰)来是秋(💗)天(🥡)穿的单鞋
但是(💪)他是(🌸)骑着一匹三轮(😳)(lú(🆎)n )车(👎)(chē )来(🥝)扫(sǎo )大街的冬天那你冷他却连一副最简(jiǎn )单(🏠)的手(🙈)(shǒu )套都是没有让人(ré(🥅)n )看上去很是怜惜
记得当时我们(🉐)几个同(tóng )学还参与全班同学(😧)把丢弃(😝)的废(⌚)纸什么的(🗑)都(🚭)(dōu )几乎全部丢(✋)到一个(gè )特定的事件的袋子(🖲)里这样的话那个(❇)爷爷来捡(jiǎn )垃圾的时候直(⚫)接都带走就那(nà(🌺) )样最好
每次看见了爷爷(yé )孤(🎾)零零(🍳)扫大(🗾)(dà )街的样子(zǐ )我(wǒ )们都会痛(🔱)批他孩(😴)子(zǐ(👃) )不(🥓)孝顺长辈当时我们并可不知道他(🎄)是否(🆖)需要有孩子只是感(😇)觉应(🔚)该要有(yǒu )听说后来才很清(💐)楚确实是是有是父亲年纪这么(⛩)大了还(🤞)(hái )让他出(chū )去(✴)捡垃圾
时间(🍿)久了有了解那位爷(⬅)爷的人说那个爷爷到今天那个地步是自(🛥)己作的(🗂)
原来是那个(gè(🌆) )爷爷年轻(qīng )时(shí )候是个浪(📅)子(📹)
他年轻时对自(🧕)己的(de )父母不问不顾(🥜)对自己的妻子(zǐ )总(🦃)是暴(😖)力想加三个女儿他根本就(🚓)不可能也(yě )就也没管过(guò )
他的父母也是他的小妹妹一直(zhí )在照看
他老是嫌弃老(lǎ(🛏)o )婆只给他生闺女(🤺)生不出儿子对他老婆很是不客气了
年轻(qī(🕛)ng )时他又懒又馋别(🍎)人家都再想(💵)办(bàn )法养家他(tā )三(✔)(sān )天(⏮)打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多(duō )别人(🏷)劝他(tā )多挣钱(🧒)养家糊口别一门心(😺)思吃喝他(tā )就说唯有三个(🍄)(gè )赔钱货这家(jiā )有什么(me )好好养的
他不管(guǎn )三个女儿(🤭)三个女(🌿)儿而且他时总打妈(🔱)(mā )妈也但(🕞)胆(dǎn )怯他心里愤恨他如今都(🤪)出嫁(jià )时了母亲活在世(❇)间的(⏮)时(➿)候还回去吧买点好吃呀(🍘)的如今只剩他(⏪)一(yī )个(🌾)人三个女(🈸)儿对(⛩)他确实(shí )是很少(🏅)管
人(rén )都会有变老的那一天现在(😏)他(🌪)的子女不孝(📭)顺(shùn )长辈的苦果(guǒ )不那就是他年轻时种(zhǒng )下的因吗
凡事应该有(🐙)因果报应就像这种(zhǒng )只能说(〰)是自作作受自己(💱)种下(xià )的苦(🔅)(kǔ )果(🕥)自己忍(rěn )受
以(yǐ )及(🤾)子女你要(🔹)孝顺长辈且不说(shuō )像古(gǔ )代现在这(zhè )样(🕎)对父母每天晚上都要问候你至少要可(kě )以做到对他们有(yǒu )好的态度(dù )和给他们需要提(✂)供日常(📄)所需
才是(🕧)(shì )丈夫你要(🐵)有男(ná(😜)n )子汉气(qì )概疼爱老(🧣)婆有家(💋)庭有责(zé )任心
才是父(fù )亲(🧙)你要爱你的孩子还要给(🔙)孩子做孩子的榜样你做(zuò(🤘) )的一切事(🏧)(shì )都会无影无(⚾)形(🏬)(xíng )之中影(🚟)响不大(👺)着孩子(🛵)(zǐ )要是你孝顺父(fù )母(mǔ )这样你(nǐ(🏜) )现在年老时他们也会孝顺你(nǐ )这是榜样(yàng )的力量(🔐)不管怎么样这都是因果轮(🍓)回老(👎)天(tiān )自有绝对的公平(🐉)
不(bú )过我(👈)(wǒ(😛) )肯定(dìng )期望(🌇)大家遇见(🌺)这样的(💟)老人时(📶)能(🏹)帮点就帮点吧大爱在人(🚌)间百(🍊)善孝为先(📗)(xiān )
你如何评价赵(🖤)贺(🧛)新(👌)的硬笔(🚻)(bǐ )书法
我不认识(shí )赵(🚌)贺新(🍟)我只(zhī )认其作品硬(🅰)笔(bǐ )书法最(🕺)吃功夫当为(wéi )行草但赵贺(hè )新能(🈷)将楷(🏫)书写一(yī )段那般水平实属不易当今(jī(❌)n )书法圈里眼高手低或嘴上功夫低(🔱)于手上本领的(🌹)人(rén )挺(tǐng )多一有什么(me )事站在山(🌜)巅以教师(👼)爷(yé )的口吻顾盼自雄侃侃而(🕚)谈(😃)云里(🍑)雾里蒙骗众人(🤹)的确写的很好的作品却鸡蛋(🕟)里面挑骨头(✏)喷的(de )一无(wú )是处(🚓)此刻(〰)写得死(sǐ )蛇掛树般的丑(🦅)书(🎓)却捧的吹(🎸)得天花乱坠满篇溢美之词令人哭(👣)笑不得对(🐉)赵(zhào )贺新(xīn )的作品应从善如(🏳)流(liú )实事(🌞)求是客观公(gōng )正的态(⛰)度
赵贺新的(🗡)硬笔书法最(zuì(🖌) )大的特点是语言平实而(⬇)不炫技老(lǎo )实规(🚸)规整整真(🍜)心在写也清新(🚟)让(⏰)人看了(🛹)不(bú )舒服看(kàn )着顺眼硬笔(bǐ(🥊) )书法(🦒)贵(guì )在出神(🤰)入化有神采千(👡)万不可匠气赵的楷书(shū )清新怡人灵动有书卷气息对于质地(🍭)(dì )生硬的笔锋能(néng )写(🥖)出了什么富有质感(💥)的(🎡)韵律(🖲)(lǜ )充(🧕)分(🐘)体现其(😵)超群(🚸)的功底当然了其在行草(cǎo )书上也有较大的提升空间衷心(😷)希冀他有更(🤐)多新作(📳)推出市场
此(🛎)为一(⚫)家之言仅(jǐn )供(🔈)参(🙀)考以下(xià )是本人硬笔书法(🏯)(fǎ )作品(🏮)
摧(🖇)毁一(yī )个家长有(🎍)多(📻)简单
很多时候完全摧毁一(yī )个家(jiā )长是(shì )很简单的的在(🗜)现(xiàn )在大多的家长(🚯)视孩子为生(shēng )命有时甚(shèn )至(🙋)于比生命(🤘)更重(💛)要这(zhè )虽然(🛸)是(📘)优点但同时也(yě )成了(🏵)家长的软肋孩(⏩)子一直(zhí(💋) )好还(hái )可(kě )以吧稍有(🌬)不如意家长即没(🛒)了(🍎)了理智(👜)为了孩子家长逼迫用(yòng )刀捅死人家的孩子怕(💽)影响孩子(💷)妄(👛)图让老师被(👲)(bèi )偷饭碗(wǎn )哪怕让老师走头(🐰)无路你选(xuǎn )跳水自我了断(duà(🤹)n )
完全没有为人父母者有谁不爱自己的孩子呢(⌚)爱(🎼)要清醒理(🏠)性的爱孩子(zǐ )才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子(⚫)走社(shè )会(huì )很有名气的真确之路而不是(🏿)(shì )把(bǎ(📦) )孩(😕)子抱在(zài )怀中(🦊)由家长代(dài )替孩(👅)子(🦋)走孩(📮)子(⏪)估(🚿)计(jì )走而(🤸)且谁也(yě )能用不(🤳)了的路人生路上有鲜花也有荆棘有(🍧)阳光也有风雨(🛒)家长(🎽)根本(💩)不会没能把孩子走的路铲平铺就(jiù )一(👰)条铺(👫)满鲜花的(de )平坦(tǎn )大(dà )道可总有(yǒu )家(jiā(📀) )长不那样的话(👃)想其实自己就这个可(kě )以(🕞)可(kě )以用孩子只是走(🦗)路只(🍞)好把孩(㊙)子并且(👨)人即的包装(zhuāng )让孩(🏬)子率性而为待人接物已经(❇)(jīng )以自(🐲)己为中(zhō(🕒)ng )心这样(👒)的(🔀)家长表(biǎo )面(🛑)(miàn )上坚强独(dú )立但是(shì )更为脆(cuì )弱(🥤)孩子(🍄)一不如意即这个可(🍚)(kě )以(🦐)让家长破灭
再有一部分(🎸)家长只(🙂)会生孩子(zǐ )而绝对不会养孩(🦒)子就算是小学教育孩子那些家长如(rú )果(✴)说只要你自己给孩子备下丰富地(🍵)的(🔷)物质(🎳)财产那就(jiù )是对孩(📄)子发自内心的(🍀)爱可谁知(⛹)道物质(zhì )财产(chǎ(🌭)n )再(zài )不菲也有穷尽的时候这样的(de )家长根(🏠)本不会尽不到监(👅)护人(🏡)的责任(rèn )孩子(zǐ )一有事(🈵)情总是推(🍬)卸向外(🦓)(wài )界找责任者然后(😆)寻求索赔
安全不需要全社会行(🕜)动起来家长(zhǎng )责任尤为重要(🚽)学会了防患未然(rán )早作准备而不是什么(me )出事之后千(qiān )方(fāng )百计(🖲)寻(xún )求无(🍺)根无据(🤲)(jù )的责任者(🥙)
反(🦏)(fǎn )正彻底摧毁一个家长是很很简单(🕡)的因为孩子(🔤)应(yīng )该是他(tā )们的(👩)一(🛤)切因为(⏱)孩子(📕)出了事情之时也(yě )就是家长被摧(cuī )毁之日
谢(xiè(👀) )谢邀请(qǐ(😒)ng )
猜你喜欢