孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩(📌)子(zǐ )到(dào )底(dǐ )该(gāi )不该让爷爷奶(🌟)奶(nǎi )带
现在的年(🏅)轻人(⏱)(rén )生活压力太大了特别是三十五岁(🕙)左右吧的年轻父母工作压(yā )力经济压力都什么大(🔧)(dà )了一(yī )般情况(💈)下两(liǎng )口子都要工(🦋)作孩(😆)子阴(😣)历(lì )了要是不许爷爷奶奶带必(🥚)然要有一个(🐸)人全(🎓)职虽说请得(dé(😏) )起保姆(🕰)的人(🍤)不太多并且请保姆还(🎺)不如把孩子送(👽)到爷(🈸)爷奶奶受到得放(fàng )心吧图(tú )片(piàn )来源于网络
那就孩(🦔)子(🥤)不知道要千万不(⤵)能(néng )交给你们爷爷奶(nǎi )奶去带呢我感觉现在这一代(📭)新(xīn )晋的五六十岁的爷爷(yé )奶奶假如他们有时间有精力带孩子的话我还是只(🎚)不(🍠)过(guò )这一代的爷爷奶奶(nǎi )大(dà )都(📭)都很有文(wén )化素(🔓)质(🌼)的他们亲身经历(🌵)过新旧(👅)时代(dài )观念的冲(🥝)击或(huò )者说本身(🤝)就是推动(🍼)新时代(💵)(dài )发展思(❇)想观念转变(biàn )大的的(de )一代(✔)人他们不论从教育观念上育(🕓)儿(ér )理念上以至于(🎃)代沟的认识(Ⓜ)上还都(🛌)是(shì(🤝) )符合时(♌)代要求(🌷)的甚(shèn )至不(👯)少人都是(🖍)自己更成熟的(👹)更独到(dào )的见解和(🔖)处理问(👆)题的所(👅)以孩(hái )子由他们(men )来带(🛁)效果不过应该(🍏)是比想(🔳)象都更合适
例如我们(🎱)这几年(niá(📩)n )大批有女同事(🍯)到(dào )了退(tuì )休年龄她(⛓)们退(🀄)(tuì )休的时都才55周岁身康(🏑)体健(🚤)本身又是小学老(🍛)师她们有(yǒu )知识有(💎)文化(🎈)有管理孩子教育(yù )孩(🔈)子的(de )能力教(🛸)育观念一(yī )点也(❕)并不比年(niá(🎂)n )轻人落(💲)后只会比年轻人更(☕)(gèng )有经验她(🏘)们退休后后都(🎵)赶不上自家(jiā )生孙子现在(🍬)都(dōu )当不了了辞(🥦)职在家奶奶了(le )她们(🖼)的儿子(zǐ )媳妇都安下(xià )心来公司上班下班回到家(jiā(🤐) )了再(🔊)亲子(zǐ )互动(dòng )一举两得羡煞我们那些旁(páng )人图片来源于网络
其实(🌼)将孩子交给你们(men )爷爷奶奶带也要(yào )注意几(jǐ )点(🧗)问(📡)题
一要处理好(🧤)与孩子的爷爷奶奶之间关(🗼)系
唯(🧙)有一家人和睦(⛎)(mù )彼(🧝)此与还没(🤢)有心结互相信任在带孩子的问题(💟)上才能拎(lī(😐)n )得(dé )清并达成共识如(🐨)果不(🏎)是是(😍)需(🏚)要住(⏱)在一(yī )起才能(néng )其(qí )乐融融二(èr )让(ràng )老人带孩子必须要(⚫)在他们有(yǒ(🕗)u )时间有精力也愿意的情况下
也也不是(🤠)(shì )所有的爷爷奶奶都(dō(🐬)u )一定(⭕)身体健(💊)壮(zhuàng )有能力替你带孩(hái )子我(🎥)们要表述(🥇)他们努力打拼(🌞)一辈(🆗)子(zǐ )很可能现在也就没精力(🥈)和(👗)能力再帮(bāng )你了再说吧还没(méi )有谁规定爷爷奶奶(🤼)一定(🥗)(dìng )要带孙子互相理解了才能是没有怨恨三孩(📐)子让爷爷(yé )奶(nǎi )奶带并不(🔹)是全部(bù )交给他们自己完全不(👤)管
爷(🌹)爷奶奶(nǎi )再(🧜)怎莫好再怎么肯干(gàn )活(⌚)也(🌫)又不(🌖)能代替父母要正确的如何处理好工作(zuò )和带(dài )孩子之(zhī )间的时间分配再(🤦)(zài )忙也不能(🚰)不(🌤)能对孩子甩手反(🌴)正最好不要(🌑)不要让孩子都变(🕦)成留守儿(ér )童(🥞)因为隔(🏍)代教育产生的极(🔵)为严重的后果(🦂)大部分全(💖)是依附于(🔜)留(🏺)守儿(ér )童年轻(🎸)时不孝父母不(🖼)管(🐜)妻儿到老(📑)晚景凄(🐍)惨(🛑)
多(duō )谢了邀答上初(❓)中(🛺)的(🥂)时候我们班(🐟)(bān )每天都会(huì )有一个老人来(👽)捡垃圾(🌬)也(🐻)就是(shì )我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太约(yuē )七(🕝)十岁而(📬)且壮实穿的(de )也破破烂烂的(de )尤其是冬天他(🛁)穿的很少鞋(📳)子感觉起来是秋天穿的单(👝)鞋(xié )
但是(🐢)他是骑着一(🎳)(yī )匹三轮车来扫大街的(📪)冬(❤)天那你冷(🚻)他却连一副最简单的(de )手(shǒu )套都是没有让(ràng )人(rén )看上去很(🛴)是怜惜
记(🧔)得(🤹)当时(shí )我们(🔚)几个同(🚵)学还参与(yǔ )全班(🌊)同学把丢弃的废(fèi )纸什(shí(✍) )么的都几乎(hū )全部丢到(⚽)(dào )一个特定的事件的(de )袋子里这样的(de )话(🧝)那个爷(🕗)爷来捡垃圾(🌫)的时候直接(jiē )都带(dài )走就那样最好
每次看(kàn )见(🍙)了爷(🎰)爷孤零零扫大街的样子(🕝)我们都会痛批他(✒)孩(🚍)子不孝(🌷)顺长辈(🚧)当时我(🛃)们并可不知(zhī )道他(tā )是否需要有孩子(🛩)只是(🍸)感觉应(yī(🌨)ng )该要有(📪)(yǒu )听说后(🎖)来(😡)(lá(🏎)i )才(cái )很清楚确(☝)实(shí )是是有是父亲(🐘)年(nián )纪这(🅰)么大了还让他出去捡垃(🥇)圾
时间(🔘)久了有了解(🔲)那位爷(🙌)爷的人说那个爷爷到今天那个(gè )地(🤙)步是自(zì )己作的
原来是那个爷爷年(😶)轻时候是(shì )个浪子
他年(nián )轻(qīng )时对自己的父(🐮)母不(➖)问不(🍮)顾对自己(✌)的妻子总是暴力想加三个女儿他根(📆)本就不可能也(yě )就也(⛳)没管过
他的父母也(yě )是他的小妹妹一直在照看
他(🕍)老是嫌(🐜)弃老(😽)婆(🕒)只给他(🔊)生闺女生不出(chū )儿子对他老婆(🌈)很(🐜)是不客气(qì )了
年轻时他(tā(🕎) )又懒又(🎢)馋(🛸)别(bié )人家都再(🍧)想办法养家他(tā )三(🖼)天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多(🍇)别(🆖)人劝(quàn )他多挣钱(qiá(⬇)n )养家糊口别一(🚌)门心(xī(📰)n )思吃喝(hē )他(tā )就说唯有三个赔钱货这(🈸)家(🏯)(jiā )有什(👓)么好好养的
他不管三个女儿三个女儿(🧐)而且他时总(🕛)打(dǎ(🦗) )妈妈(🖱)也(yě )但胆怯(qiè )他心里愤恨他(🕥)如(rú )今都出嫁时了(🤽)母亲活在世间(jiān )的(de )时(🐗)候(🙌)还回去吧买点好吃呀的(🙊)如今只剩(🈚)他一个人三个女儿对(🌕)他(👇)(tā )确实是(⛵)很少(shǎo )管
人都会有变老的(🍔)那一天现在他的子(📗)女不孝顺长辈的苦果不那就是他年轻(😨)时种下的因吗(😈)
凡(fán )事应该有因果报应就(jiù )像这种只能说是自(🛃)作作受自己(🥧)种下的苦(🔄)果自己忍受(🐯)
以及子女你要孝(💰)顺长辈且不(bú )说像(xiàng )古代现(🕯)(xiàn )在这样对(duì(👄) )父(fù )母(mǔ )每天(⏰)晚上都要问(🗒)(wèn )候你至(🐜)少要可以做到对他们有(yǒu )好(⏩)(hǎo )的态度和(🍾)给他们需要提供(💗)日常所(💟)需
才(🥡)是丈夫你要(🚒)有男子(🌴)汉气概疼(téng )爱老婆有(yǒu )家庭(🎍)有责(⛱)任(rèn )心(🎡)
才是(💟)父亲你要爱你的孩子(⏳)还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事都会无影无形之中(zhō(😊)ng )影响不大着孩子要是(🔀)你(🐝)孝顺父(fù )母这样你现在(🎛)年(🦎)老时他们也会(🎞)孝顺你这是榜样的(☔)(de )力量不管怎(zěn )么样这都是因果轮回老(lǎo )天自有(🔡)绝对的公平
不过我肯(🍸)定期望大家遇见这样的老人时能帮(❗)点就(👚)(jiù )帮点吧大爱在人间百善孝为先
你如何评价赵贺新(🌋)的硬笔(🔰)书法(🆙)(fǎ )
我不认识赵贺新(🔸)我只认其作品硬(yìng )笔(bǐ )书法最吃(chī )功夫当(😈)为(wéi )行草但赵(🐠)贺新能将(🎗)楷书写一段那般水平实属(shǔ )不(bú )易当(🔋)今书法圈里眼高手低或嘴上功夫低于(yú )手(💖)上本(😘)领的人挺多一(🌶)有什么事站在(zài )山巅以教(⏸)师爷的口吻(🌇)顾(gù )盼(🚈)自雄侃侃而谈(🧓)云里雾里蒙骗众人的确(què )写的很好的(👇)作品却(què )鸡蛋(dàn )里面挑骨头喷的一(yī(😽) )无(🌴)是处(chù )此刻写得死(sǐ )蛇掛树(🥒)般的丑(🦅)书(🗄)却捧的吹得天(🍀)花(🔳)乱(🗡)坠满篇(piān )溢(❇)美(🥇)之词(👣)令人哭笑不得对赵(🏆)贺新的作品(📥)应(🎧)从(cóng )善如流实事求是客观公正(🏠)的态度
赵贺新(xīn )的硬(♏)笔(bǐ )书法(🕰)(fǎ )最大(🥐)的特点(diǎn )是语言(👛)平实而不炫(🏑)技老(lǎo )实规规整整真心(📡)在写(xiě )也(yě )清新(🤒)让人(rén )看了不舒服(😓)看着顺(shùn )眼(yǎn )硬笔书法贵在出(chū )神入化(🐫)(huà )有神采千(🚽)万不(🙍)可匠气赵(zhào )的楷书清新怡人灵动有书卷(🚇)气息对(duì )于质地生硬的(🐹)笔锋能写(xiě )出了什(shí )么富有质感的(📤)韵律充分(fèn )体现其超群的功底当然了(🏯)其(🔆)在行草书(💾)上也有较大(🦍)(dà )的提升空间衷(🗜)(zhōng )心(🚅)希冀他有更多新作推(🆗)出市场
此为(🥇)一家之言(yán )仅(🤛)供(🚶)参考以(yǐ )下是本(🎻)(běn )人硬笔书法作品
摧毁(😚)一个家(jiā )长有多简单
很多时候(🗜)(hò(🔯)u )完(🏄)全(quán )摧毁一(yī )个家长是很简单(🙊)的的在现(⛺)在(😎)大(dà )多的家长(🕉)视孩子为(wéi )生命有时甚(🍔)至(🚬)于比生(🍾)命更重要这虽(👀)然是(shì )优点但同时也成了(🙈)家长(zhǎng )的(Ⓜ)(de )软肋孩子一直好还可以吧稍有不如意家长即没了(🔙)了理(lǐ )智(🙀)为(🛷)了孩(🛣)子家长逼迫用刀捅(🐌)死(😇)人家的孩子怕影响孩子妄(🥩)图(🌫)让老师被(🕓)偷(tō(👿)u )饭(🔂)碗哪怕让(ràng )老(lǎo )师走头(🐡)无路你(nǐ )选跳水自我了断
完全没(🕡)有为人父母者(➰)有谁不爱自己的孩(⛪)子(🐒)呢爱要清(💁)醒理性的爱(💤)孩子(✡)才是真爱爱孩子(🔡)并非过分(fèn )溺爱要阻止孩子走(zǒu )社会很(🐿)有名气的真(zhēn )确之路(lù )而(🎂)不是把(🕜)孩子抱在怀中(⬆)由家(🍇)长代替孩子(🏳)走孩子(zǐ )估计走而且谁也能用不了的(👚)路人生路上有鲜花也有荆棘(🏃)有(🤓)阳(yáng )光也(🔲)有风雨家长根本不会没能把(😲)孩子走(🖤)的(👱)路(📌)铲平铺就(🛶)一条铺满鲜花(🎫)(huā(🗼) )的平(píng )坦大道可总有家长(🕤)不那样的话想其实自己就这(💏)个可(🈸)以可以用孩子只是(⏱)走路只好把孩子并且人即(jí )的包(bāo )装让(🔋)孩子率(lǜ )性而为待人(🚉)接物已经(jīng )以自己(🤬)为(🐐)中心这样的(🏫)(de )家长表面上坚强(qiáng )独立但是(🎸)更为脆弱孩子一不(🏯)如意(💘)即(🌤)(jí )这(zhè )个可以(🛶)让家长(🤜)破(💇)灭
再有一部(📓)分家(🌄)长(🥕)(zhǎng )只会(🎤)生孩子而绝对(duì )不会(🚈)养(❤)孩子(📭)就算是(shì )小学(📞)教(🧢)育孩(🚴)子(zǐ )那些家长如果(🌚)(guǒ )说只要你自(zì )己给(gěi )孩子备下(🏠)丰富地(👷)的(🕯)物质财(🥐)产那(🔣)就(🛷)是(📲)对孩子发自内(nè(🔅)i )心的爱(🎰)可(🦄)谁(🔕)知道物(👕)质财产(🤠)再不菲(🥖)也有穷(🏿)尽的时候这样的家长根本不(⬛)会尽(jìn )不到(dào )监(jiā(🔛)n )护(hù )人的(📙)责任(🥛)孩子(📪)(zǐ )一(yī )有事情总是推卸(🥁)向外界找责任者然后寻(xún )求索赔
安全不需(xū )要全(quán )社会行动起来家长(zhǎ(🤶)ng )责任尤(yóu )为重(🔳)要学会了防患未然早作准备而不是(shì(🦌) )什(💽)(shí )么出事(🐽)(shì )之后千(🏣)方(🥡)百(🚈)计寻求无根无据的责任(🛤)(rèn )者(zhě )
反(fǎn )正彻底摧毁一个(😌)(gè )家长(zhǎ(🐫)ng )是很(🏵)很简单的因为孩子应该是他们的一切(💟)因为孩(💍)子出(🈚)了(🏕)事情之时也就是家长(zhǎng )被摧(🤮)毁之日
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