窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(🎊)豆一到九(🌚)章(zhāng )梗概(♍)
窗边的小(xiǎo )豆豆讲各章不断地的是一个是(🐣)因为顽皮而在(🎅)一年级就被退(tuì(🔲) )学的小豆(📕)豆到了一所全新(xī(🗡)n )学校(🚰)巴学园后突然发(🍀)生的有趣(👿)的故(gù )事
每(🍶)章主(zhǔ(🚓) )要内容简要(〽)概括
第一(yī )章在(🌪)电车里(lǐ )平(📦)时上(shàng )课的巴学园
小(xiǎo )豆豆是(shì(🔜) )个天性天(tiān )真烂(làn )漫(màn )精(🤚)力旺盛完(🤧)全没有纪律不受拘(🙈)束的孩子她(tā )被(🔚)普通地(🎋)学(xué )校(xiào )纳(nà )入(rù(🛹) )问题学生却在巴学(xué )园(yuá(🖍)n )能长成一个(🦋)富有同情(qíng )心(xīn )乐意助(👚)人(rén )知书识礼想(⚓)象力丰富动手能力(👕)不强的(❔)好孩子或许(xǔ )她本性如此(👦)巴学(🔹)(xué )园仅仅挺好地能维护引导出来她本性的发(🥈)展
这所(suǒ(♐) )由教育家小林宗作一手创办的小(🤣)学老师中有他的大儿子巴学生中(🕚)有小女(🚚)儿美作他自(⏳)己任(🏣)校长(🍃)小林(🏆)先(🏚)生(👯)富足热情(🌉)满心信念地创(💅)办教育了这所小(🚥)(xiǎ(👦)o )学确实它的存(👈)在(zài )相当短暂的瞬间1937年(🔝)1945年虽说全校学生(🌹)唯(💛)有五十来人但他专(zhuān )心研究(💝)教育之道悉心种子(🐗)培(🤷)(péi )育每一个(🎴)学生心细挖掘到(🐧)(dào )每(mě(❕)i )一(yī )个(🦒)学生的长处(chù )这种对(👰)教育的(⛩)赤子之(🐘)心(📗)呵护巴(😴)学园学子(🔗)快乐(🚧)成长(😓)读书(🈵)成才(cái )
小豆豆蓝月帝国联合国儿(🏆)童基金会(📎)亲善大使(🕍)(shǐ(💮) )小豆豆(dòu )的(🏬)(de )同学(🏧)有的(🥌)蓝月帝(🎇)(dì )国世界卓(zhuó )越(yuè )的物理学家有的曾经的国内(💐)最顶尖的植物(👎)(wù )鉴定专家有的下一界大学老师(🐊)有(yǒu )的成为医生有的创派美术设计公(🕎)司有的下(😪)一界资深专业发型师(⛸)不过巴学园(yuán )的学子(🌭)长大成了对社会用处之(🍪)人以(👯)及(🎺)曾经的(🍐)的问题(😉)儿(🈶)童(tóng )
这无疑(yí )是最(zuì )终的(🛡)教育基地(🐩)这也使巴(bā )学(xué )园成为如今许多人(🚶)(rén )梦想(xiǎng )中的(⛺)学校(xiào )只是可(kě )惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类全书(shū )则(🚃)可(kě )对巴(bā )学园(🔂)当年杰出的的(de )办学理念略窥一二(🏓)
第二章人人平等(🦀)(děng )尊(🚪)重
小豆豆第一(✳)(yī )天去面(miàn )试会校长小(🆙)林宗作陪她聊天四个小时在那以前及以(😸)后没有(yǒu )了一个大人(🤣)这么严肃听小豆豆(🐒)讲话对(duì )孩子最大的(de )尊重就是认真(😮)听她回话哪怕(pà )可她说得半点条理(👵)大人听得一(❌)头(😜)雾水又是(🍻)最管(guǎn )用的交(🤾)流孩子(zǐ )的表达欲得到满足(zú )大(dà )人我得到所(🐺)了解孩子的机(jī )会而且这份十(🌜)分尊重使(👗)(shǐ )孩子深刻体会到自己(jǐ )值得去(qù )爱(ài )被尊重是(shì(😫) )自信的(🌒)基石
第三章小班教育巴学园所有学生才五十来人按(🐝)(àn )年(nián )龄从年(🕕)级(jí )一至(🚥)五分成五班每个(😐)班十个学(xué )生左右配备完善一个(🔮)老师分别在锈(xiù )迹(🏿)斑驳的(📍)电车里天天上(👭)(shàng )课老(lǎo )师有(yǒu )足(Ⓜ)够的精力了解你(nǐ(🙍) )是什么学(🕟)生所了解你是什么学生的(de )特(tè )性
第四章开放教学巴学园是没(🍅)有单独(🐊)计(🍌)(jì )算(🖍)(suà(👜)n )的(😳)课程(👲)表一天早(🚶)上由学生(🥚)自(zì )己(jǐ )判断先从哪个(🤧)地方科目(mù )就开始索(❄)性(🐌)同一个电车课(✖)室里(🗺)有(📛)的写假片名有的做(🧙)物理实验不(🐗)相互干扰大(dà )家都心(🆘)无旁鹜地(🔱)做着自己真正比较感(📍)兴趣事情这锻炼身体(🏀)了孩子的专注力和自控(🥛)(kòng )力即使在嘈杂(🔳)的人群也能(néng )沉下心来专注自己的事
第五章形式极为丰富假如学(xué )生们都能够完(wán )成了功课(⏺)(kè(➡) )老(lǎo )师可能会带他们(🔮)到(⚾)野(yě )外(🌠)散步地(😑)头(🧓)见过花草(🗻)树木(♟)历史古迹村庄人烟不动声色中孩子(🏽)们学习历(lì )史生物理科等(děng )知识此外还会不时举(jǔ )办(bàn )一次露营(🥁)温泉之旅找妖怪茶(😟)话会等活动充分释放(🙃)孩子的天性寓(👻)(yù )教(jiāo )于学
第(dì )六章注重实践小(xiǎo )林先生请来(lái )能(🚹)够(🚩)的农民(mín )旱田教孩子们庄稼知识并(🏨)让(ràng )孩子们派人到田里去(qù )摸索(♑)实(shí )践如何(hé )能种植庄(🕊)稼教材加(🔯)强实践(💔)的形(xíng )式(🗼)使孩(🐉)(hái )子(🎯)的认知更详细
第七章因(yīn )材施教巴学园(yuá(👓)n )有(🏳)个不能(néng )站立走路的孩(📭)(hái )子高桥君运动(dòng )会上小林先生因(👄)为(💈)他的条件(🚁)专业点设计比(♋)赛项(🛄)目(💋)让他不知不觉间中获(💭)得冠军(🧟)解决高桥君组(💜)建自信心(🏝)(xīn )听说后来高桥(🐰)君平(píng )时工作中负责人(🎹)际关系(xì(♋) )协调工作(👤)(zuò )
窗边的小豆(⏰)(dòu )豆这一(➕)本(běn )书中让你印象(❣)最深的(de )是(🧠)
t这一本(📔)的(🔺)确并(bìng )非(🥙)什么东西名(🏚)著也又(🗒)不是(shì )研(😜)究和(🌫)探(tàn )讨深沉人生意义的也(👂)没(🔋)有很多(duō )警世名言长大以后的我我(wǒ )看过很多让(ràng )我震(zhèn )撼让我泪眼(🎟)婆娑让我(wǒ )拍(pāi )手(🚳)称绝的书可是从引响埋藏(🐖)最深(🌇)这一角(jiǎo )度可以说我我还是(shì )提这一本(🦁)窗边的(➗)小(🛒)豆豆黑(hēi )柳(liǔ )彻子(🤫)著
当然这并也(🌶)不是我的启蒙书(shū )我真正(🔔)的意义上读的(de )第一(🙈)本求下载的让我印(👳)象非常深(🕶)(shēn )刻的书估计是(👥)简爱不光比较喜欢她处(💚)处受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面爱情的(👃)部分确(què(🎡) )实(shí(⛳) )当(📁)时(🏤)(shí )年龄(líng )不足没有懂得什(🍮)么其(⏰)中的(📝)含义不(bú(⛰) )过(guò )那本书书让我感觉得到描叙的力量书(shū )中出现(xià(🍃)n )的山的(💜)味道海的味道
电车教室
小(🏚)林一(yī )茶(👀)
等那些个场景和细节(👸)让(🏇)我现在(💆)都记忆犹新当然小(💁)豆(🏹)豆(dòu )是(😹)一个都有点古(gǔ )怪的孩子被上(shàng )一所学校(🛤)申(🌑)请退学(xué )我们(men )来(🐲)到这里这里开明豁达的校长诚心的老师友好的同学(xué )新颖的授(🦀)课(kè )让小豆豆(dò(👛)u )的人(rén )生突(☝)(tū )然发生了巨大的(🖨)变(🐩)化这本书我现在还保存在书架上要究其原因倒底我想知道为(wéi )什(shí )么对我影响深远差不多就是让(🌴)我第(👳)一次对一所学校对一群老师充满向(📗)往想迫不及(🌱)待(💵)的(🍨)认识书中(zhōng )的人想(xiǎng )了解(😂)小(🔰)豆豆想转成小豆(dòu )豆现(📻)(xiàn )在我(🚁)早不是小孩子了只不过我真心喜欢(huān )只(🥤)希望(📯)我以(yǐ )后的孩子这个可(💳)以像(😭)小豆豆一样长大我也会一天给她做山(shān )的味道(dà(❇)o )和海(🍴)的味道哒
窗边(biān )的小豆(dòu )豆真的(🌿)存在吗
小豆(dòu )豆(dòu )并(bìng )非(🕘)真实存在的人(💶)物是虚构的(🥙)窗边的小豆豆讲(😘)述了作(zuò )者(🐪)(zhě )上(🦅)(shàng )小学时(shí )的(de )一段真(zhēn )实的故事(🐩)作者因调皮被原学校(xiào )申请退学后来到(🎩)巴学(🕷)园在小林校长的爱护和引(👠)导下让一(🤵)般(🕯)人眼里(lǐ(😐) )怪(guài )怪的小豆豆(🎌)渐渐(🖌)地成(🍙)了一(📽)个大家都能得到(dào )的孩(🎊)子并打下了坚实的基础了(le )她(🍡)一生的基础豆豆三部曲哪个最(🍒)经典
豆豆三部(🖨)曲(💰)哪个最超经(🐤)典不同的年龄段(duàn )完全(🖇)不同的(⭐)人(🔶)生经历不一样(🐦)(yàng )的文(wén )化(huà )属(⛏)性看书的心境(🌙)情绪想(xiǎng )法(fǎ )都不一样这样的话看点书的(🛳)(de )目的有三个第(🦁)一启(🛠)迪智慧(huì )陶(👥)冶情(📦)操第(🔠)二(èr )也可以充(🗓)实自己的大脑(😍)不想自己的头脑被愚昧(🐞)落后(🐐)和无知占据地第(🧕)三(sān )简单点不(bú )委婉完成任务更多的物质供应和精神供应(🚍)豆豆的三部曲是背(🎷)叛(💛)遥远的救世主天幕(mù )红尘(🐘)(chén )用(yòng )文化的(🥁)(de )视角上帝视角(🛎)重新(xīn )睨视文化制度生产力包括文化在朔造个体(🔼)命(💄)(mìng )运的过程是(shì )不是(🅰)有一(🐇)种文化(🍌)是无比的强势(⤴)文化强悍(🌸)霸道文化造(zào )就强者弱势文化(huà )造就(😤)弱者(zhě )明(🕷)确的客(🙋)观规律你办(🐧)事(shì )的人(💌)的(📏)文(🎇)化属性更能完成更(🎁)符合国家规(😗)定天道不(🍓)然的话有没(🚺)违背规律(lǜ )的(🎑)人就一定没有好下场
区(⬜)别于曲解然后的因果(🈴)(guǒ )说上一辈作孽我这一(🚘)辈(bèi )子才这幅模样这一辈(bèi )子不怕吃(🚛)(chī(🏌) )苦(kǔ )下一辈子一定能投个好胎比如王思聪等区别于(yú )歪曲的基(jī )督(dū )大同世(😅)(shì )界(♌)信(xìn )者得不死不灭不(🥍)信者下(xià(✉) )地狱本质(zhì )上那是宗教给自(🆚)己(🍻)(jǐ(🔜) )的力(♓)量是离指见(jiàn )明月的手对准比指头本身更(🎱)(gèng )最重要但人们更喜(xǐ )欢研(yán )究指头这才(🚆)是客观意义实(🈵)际(🚥)
经典也好神剧(📕)也好(✍)我们不(💬)要(😪)试图去论(lùn )长论短试着去(🧣)知道一点一下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括不惜(👾)(xī )一切手段如何能盒(hé )子包装让自己内心不(📏)受道(🚲)德的审判总之(❣)有一句话天(tiān )道本质应该是(🌝)适者生存优胜劣汰(🍍)物(🗽)竞天择(🚴)适者(zhě(😉) )生(shēng )存而人类可是有比(🤔)较完(🕰)备(🚟)的教育体(🥢)制(〰)和文明(míng )魔皇(🎯)的(de )的方法是对自(😅)然界相比生存能力是实力最(zuì )弱(ruò )的也(🕍)是最强的
谁(👩)都要有过背(🔷)叛包括自己也会背叛自己隐逸山(📝)林是我们都必须救赎(🦄)自己的灵(líng )魂(hún )是因为有无(wú )数的(🆚)(de )恩无数的爱供养三宝我(🏌)们我们对于(🆑)一无所知(zhī )农村的孩子多农(❓)村孩子的父(fù )母苦只不过充分(fèn )尊重苦肯定(🔐)不能苦教育(🐷)苦没法苦(🚯)孩(🍆)子的原(📃)则为什么不我们走(🤼)的这(🥨)等坦然和坦荡是因为有人为(wéi )我们负重前行(💊)
那就对付背(✝)叛我们会(🔑)不会(huì(🏾) )像宋一坤一(yī )样救赎是不是会用(yòng )爱(ài )化解(🗽)(jiě )一切苦难宋一坤的(📩)姐(jiě(🥠) )姐(🛳)(jiě )找不到一条自我救赎的路去西(🐥)部支教(jiāo )在陕西当(💹)教(🦕)师(🥇)一辈子(zǐ )青(📶)春化成养料孵化更(🦁)大祖国(guó )的未来实话实话行者修行(👠)生活一样(yàng )的修行才是大智慧(👒)当下智才是正(🏔)智相也(yě )很宋一坤的救(jiù )赎饱含了(🌛)争议(yì )只(zhī )不过他破坏性开(🌼)(kā(🐑)i )采市场(chǎng )资(zī )源劳(láo )动力资源(✡)文化资源价(🐊)(jià )值资源和公共(😢)资源宋(sòng )一(🏍)坤(👵)试图用这样的阶层跃(💏)迁想一(yī )下子(zǐ(🤘) )基本温饱问(🦗)题和世俗(🕰)对于生存竞争的(🌵)压力宋一坤的时间(jiā(😫)n )很很值钱他不只(zhī )希望自(zì(🚃) )己的生命(🌑)(mìng )实(🔦)在是浪费在(🙆)柴米(mǐ )油(🤦)盐的(de )消耗战(🚯)上这(✊)(zhè )样(yàng )的生(🆖)(shēng )命才(cái )能活得(📺)滚烫的(🈂)
那你遥(⏫)远的救世主改(🌴)编(😑)成(chéng )成电视剧(jù )天道(🏴)被被人们熟知这个书的时间线相当奇(🛬)怪(🐋)电(diàn )视剧改编成后把(🌘)时(shí(🚙) )间(💆)线故意往后推了10年不(👎)过(guò )背景(🌌)设定在1995年股市(shì )市(🔔)场(chǎng )正方兴未艾大熊(👸)市之后(♍)的(🤽)第一波政策红利(lì )因(🐳)为外资和(hé(📊) )中方也可以建立混(🚫)合基金不不(🚽)允许(xǔ )发行新股大家恐慌逃(táo )往zf就是为了救市易安科技的股票(piào )从草(🌜)根价到网红比较热门之路一(🏌)路(🚘)腾(😯)飞股市神话(huà )伴随一三个系列(🐥)忧伤的股市在坊间(jiā(🧕)n )流唱
同时(🎉)任何行业的竞争完全没有不存在地道义(yì(☝) )道(🦋)德包括伦(🤣)理(lǐ )市(shì )场讲规律(lǜ )规则信(➗)息差认知差时间差还(hái )没有人怜(🥥)惜失败者这里(🔉)唯有(🕘)一直赢才能(❄)站在高处看风景行业的(de )二八定(💮)律(💃)在内(nèi )财富的马太效(xiào )应一直(📨)存在地我想知(🔐)道为(🚱)(wéi )什么穷富差距极(jí )为之(♋)大是因为(🏪)社会(huì )不(bú )需(xū )要只不过只有贫(📜)(pín )富(fù )巨大(dà )无比(bǐ )的(💢)差异(yì )别人才不愿意牺性(xìng )更多的(de )时间生产价值无差别的(🍋)人类劳动真要所(🎿)(suǒ(🈸) )有(yǒ(🚝)u )的(🚵)(de )被机器人替代这(😎)(zhè(🚈) )样机器人会成为这个世界的(de )主(🔓)宰(🙀)是因为(🍪)故事(shì )一直(👏)是这(zhè )样既(✍)得利益者不一(yī(👀) )定是最(㊙)会创造价值的(🥟)一定是最会分配价值和画(huà )大(❤)饼(🎶)的(💈)存在人(🕘)这生物不给吃(🍗)的给空头(🌽)支票都(dōu )会照(zhà(🥓)o )单(🔔)全(quá(💛)n )收的物种完全(quán )没有肯定不能有逻(luó )辑和理性去推导
穷富(👡)是格局是思维是文化也传统我们以为一个人(⛄)成(⛹)功与否有很多(🕡)标准最多保障(zhàng )是(🌽)钱多少要知道并不(🏩)是如此而(🤞)且很(hěn )多人哪怕很没(⏲)钱的话仍(ré(🐦)ng )然(rán )挺(🏕)穷(🦐)
丁元英根据(jù )王庙(mià(🍮)o )村的精准扶贫这(zhè )对别人可以说也是一场(🐙)屠杀我记得(dé )二战期间有一个人把正在大量喝(hē )水(🧖)的敌人给(🥩)杀了(le )战争和(📒)和平(🧔)也要(💵)有人性(㊙)结(🙁)果一(yī )丝遮羞(🌷)(xiū )布为什(🍒)么(🕣)不(🎱)毕(bì(🤪) )竟(🧔)平均人战争大(🥊)都那个(💅)层面的(😺)治理个(🌼)人(rén )的力量太弱小(xiǎo )的人类(🛤)没法在喝水的时(🎌)(shí )候去杀人是(shì )是因为(💒)人(rén )动(📆)物本能的一丝善良纯洁和悲悯就算(suàn )是动物(🚽)肯(🤤)定在喝水不的时(🌍)候也未必发(😐)动獠(liáo )牙去(qù )被屠(🖖)杀纵然(😫)是有人类充当唯(🙅)一(🖥)中级文(💡)(wén )明(🔥)的人(rén )难道不(👋)会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良币世间公理只(🗨)(zhī(🧦) )不(🌂)过做动弹啊行(há(🤟)ng )业的那个二另的八老是被收割的主体哪(nǎ )怕是所有人都是韭菜(🌖)饥(jī )饿(😟)游(yóu )戏楚门世界(➡)就没对错(🍿)(cuò )只有(yǒu )输(🛋)赢(🤪)
天(🏽)(tiān )幕(mù )红(hóng )尘当人们用道理逻(🌪)辑理智命运和(🏜)天(tiān )道请解释世界的时候就(jiù )早被卷(🏆)入在红(hó(🏆)ng )尘中天幕下了就像易(🀄)经(🎩)天地人奇门遁甲甲乙丙丁道德(👥)经(🏷)阴阳佛家讲因果儒家讲忠(🤟)恕很多时候天才和凡(fán )人的(🐶)区(🧦)别不只在于思维格局(🐳)而(ér )取决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小(🚧)龙把(bǎ )那(nà(🕟) )种(zhǒng )叫肌肉记忆(yì )王明阳(⏺)叫知行合一老子叫天(tiān )法道(📰)
对付水会(🆓)学(xué(🆔) )游泳一定(🏎)不(👛)是(shì )恐惧(🥓)而是本能就像人在(zài )母体(❎)羊水里面一样(🛣)高人(ré(📊)n )并非神(🏅)高(🧑)人是明(míng )白某个特定立场和范(🦀)畴内的规律并(bìng )且依靠
那像刘慈欣三体里(📳)面(👈)的宇(😅)(yǔ )宙炼狱丛林(🥄)法则(⛴)一(🌤)样核心坐标(🌎)的(💋)暴露(🐤)一定会让更高纬(wěi )度的(🚅)(de )智慧生命(mìng )降纬(wěi )打击
那(🈶)就叶子农手中掌握了这样的(🥂)话一套科(🐎)学的(👫)方法论势必会会拥有(yǒu )这条(🙅)街(jiē )最靓的(✖)仔为什么不一定会被(bèi )代价是(✉)因为这样的人(ré(🏘)n )未知是对世(💏)界文化格局影响深远(yuǎn )就好似西方(🥑)元首会被斩首一样优秀的(🥞)人肯(kěn )定不会隐(🏘)藏地自己(📭)很可能会(👣)(huì )会被别人(rén )所伤害不(🚝)能成事(shì(👑) )一定(🌾)为我所杀
看(🍁)上去像华(🎶)容道(🏿)曹操和关羽狭(🚧)路相逢(🥦)的(de )时候诸(🚗)葛亮为么让关羽(💁)去(🔪)守这样至关(🙋)重要(🖲)的隘口毕竟曹操(🔸)不能死三足鼎立的(de )格局肯定不能彻(⤴)(chè )底毁(🏴)灭是(🐇)因为格局毁(🌊)了的前(qián )提是万千民众的死(sǐ )亡包括时代过(🙍)了好一会(🗓)儿安宁后的繁华(👏)热(🚉)闹都(🍞)变成废墟文明还好战争再说我们(men )都是这(🔓)样一个概念系统内(🔺)的争斗有一(🈶)个临界(🔑)值(📘)那像(🏺)国共(gòng )一起抗日一样解(jiě )决的(de )一定(💬)是主要矛盾(🚫)这那(🐜)就是天(🕯)道(⏯)
这样的话豆豆的红尘三(🈚)部曲那个经典不入红尘如(rú )何断红尘(😔)不想体验(🔸)有(⤴)请要(yào )如何做到冷血(🐼)无情则(zé )是(🔼)空也是一样空也不是(shì )一无所有(🤘)是(shì )经历(⏫)过繁华热闹穿过人山人海我(🌰)看(kàn )过诗和远方(fāng )回过身人生(shēng )何止(zhǐ )唏嘘(🛁)不已红尘就(😾)像大染缸大坟场垃(😺)(lā )圾堆甚至连是(shì )污水(shuǐ )处理厂唯(🐱)有坚守初心方得始(😷)终怎一(yī )个(👺)(gè(🛴) )爱字了得
豆豆用谣(😇)言的救世主(📂)中丁元英说了一句(➡)大(dà )实话(🕡)烧香(🧚)磕头的烧香(🍗)拜佛(fó )烧香的礼佛得智的得(🖼)智慧修禅的修(🦈)禅(😪)平(píng )均人收(😧)获不一样(🐻)只(zhī )不过是哪(🌧)有(📏)(yǒ(😈)u )那个比(🗃)那个更经典(📝)
很多人(😗)戏(xì )言这(🍽)个女生和那个女生不(🤠)一样不信(xì(🐄)n )你试试(😠)有时(🆕)候确实是一样的最合适自己(🙈)的就好不一(📺)定(♌)(dì(👽)ng )非要是别人家(🕋)的才好正见正智正念那是(🎪)坦(🔶)坦荡荡(dàng )做(🦄)人哪怕贞(🔔)洁(🙊)烈女肯(🚯)定无毒不(🏋)丈夫纯(chún )粹(cuì )是自己(jǐ )给(🙌)自(zì )己的不是(📋)什么别人给你的
一样去(🤴)读书有人(rén )就是喜(🎶)欢平凡的(👞)世界(📲)有人(🌠)喜(xǐ(⭕) )欢百年孤(♓)独有(🥢)人不(🕞)喜欢(🧑)红楼梦有人金瓶梅不一样(🥍)的人看金(jīn )瓶梅换取的(🥚)结论(lù(🎣)n )和感触都不一样可见人的(📽)文(wé(🥎)n )化(huà )属(shǔ )性和慧根和悟性(xìng )相差(🌦)(chà )十万八千里
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