(🌬)美(🗂)国(🌄)(guó )日本是怎么进行性教育的(🖋)
美国一贯主(zhǔ(🦓) )张以人(🕐)格(gé(📙) )为基础美国青(🍚)春期性(🔱)教(jiāo )育起(⏸)始于(🎌)世纪(😁)年代(🎲)时值西方国家繁(🛑)荣起来(😳)性自(🔏)由性解放(🆓)(fà(🥤)ng )运动
当时被(🥅)名气最大(🈶)的(♟)学校青春期性教(👢)育目标有(📜)会减(🈹)少性病(💜)增加私生(🎺)子(🚠)和性慢慢适应不良行(🎋)为培养青少年错误(💁)的尊重异性和异(🤾)性建立(🎶)更(gèng )高尚(shàng )关(guān )系的态度和能力等
美(měi )国(🏃)青春期性教育起始(shǐ )于世(⏰)纪年代时值西方国家繁荣起来性自由(yóu )性解放运动
当时被最有(yǒu )实(💹)力的学校青(qīng )近年来美国麻烦问下学校(📊)积极开展青春性教育有两派意见他们都赞(📍)同在(zài )学校陆续开展(😖)青春期(qī )性教(jiāo )育(yù )但(dàn )在具(jù )体目标任务上存在(zà(🎓)i )差别(📕)
一派以美国性(xìng )信(🌆)息与性教育(yù )委员会为代表提(🆑)议的是(🆘)安全性行为现代(🆑)综合(🤑)教育目标
他们(🚸)主张学校青春期(🤺)性教育课程应主要(yào )教(🍈)(jiāo )会学(🏏)生使用(🚁)(yòng )避孕(yùn )套使(shǐ )他们在参(cā(📭)n )与性行为时健(jiàn )康是被最低(dī )程度(🍟)(dù )的伤(🌉)(shāng )害
另(lìng )一(🍛)派以美国(🏹)(guó )性(xìng )健康医学研究所为代表(😌)他们做(zuò )出性和德育教(🌕)育(♑)目(😭)标提倡(🥔)环(huán )保以品德为基(🎅)础的(de )禁(jìn )欲的(🎍)性(🧕)(xìng )教育即青春期性教育(yù )课程应要(⬛)注(zhù )意(yì )参与人格教(😰)育促进(🐚)学生尽量(🔋)童贞待到他(🧙)们能找(🔬)到准备着(zhe )与之生活一辈子的人(🎳)结婚(hūn )了时再发生了性(xì(👎)ng )关(guā(🤔)n )系
目前在美国越来越少(shǎ(🈳)o )的人倾(qīng )向于后一种观点曾经的占强行(🌫)(háng )控制地位(wèi )的安全性行为课程根本无法(fǎ )降低青(🎩)少年性病(bì(💏)ng )发生率(🥁)单身未(🎳)(wè(🎛)i )婚妊(👊)娠(shē(🎸)n )期(🕤)和青少年性活动发(fā(🖤) )生率(🎨)的(😶)实践(jiàn )已(yǐ )告失(😦)败更多的人表示异议以人格为基础根据不同情(qíng )况(kuàng )以禁欲(🚓)并且(qiě )性教育
日本把性才(🌸)(cái )是人格的基本部分日本青春期性(🈯)教育经历(📞)个阶段第一(yī )阶段为第二次世界大战后(🎨)至(🚦)世纪年(🤖)代(📍)叫纯(chún )洁天真(zhēn )教育(🤪)强调什(🐘)(shí )么对青少年(nián )授以(❤)正(zhèng )确的(de )的性知识使其尽量身心纯洁
第二阶段是年(🚄)代年(nián )代日本造(😧)成西(🎬)方(fāng )性自由浪(😣)潮冲击使又(🎪)开(🗝)始了以修(xiū )习性科(💄)学知识为主兼顾的(🍀)阶段第三(🌜)阶段是(🏍)年(🌱)代完了日本再次(📖)进入性(🏵)(xìng )传授经(🚷)验阶段不仅仅让学生懂点性科学还得(dé(🍋) )懂(dǒng )得友爱(🍕)的重要的是和生(🐵)命的(🕵)可贵
年(🚧)代这(🚌)几年(nián )他们在(zài )性(🐳)教(🙃)育(😏)中尤其强调(🎙)什么性(🌽)约束(shù )性道德认为性教育简单是性的(🌪)文明教育伦理教(🥡)育和道德教(👠)育要谦让(🏑)人的精神(✏)(shén )反(fǎn )对意见(jiàn )倚强凌弱都讲究男女平等而(🤗)性的(🥚)卫生教育(🕟)是第二(♑)位的
他们制订的性教育(🥜)(yù )目标(biāo )为把性(xìng )以(🚲)及人格的基本部分(🥩)应给于综合类(lèi )看待事情树立男女(🛄)平等(📝)的正确的异(yì )性观使自己的行为符合国(🧞)家规定(🏪)社会规范无(wú )法形成高尚的人格
瑞典(👩)世界公元前16世(🐢)纪成效好(🎉)瑞典是世界上第一个强制(🚗)推(📺)行青春期性教育的国家
早在年就(🗡)在(🌀)权力和义(yì )务制学校中(🥃)开(kāi )展了性教(jiāo )育(🏥)年瑞典(diǎn )国家(🐾)教(📰)委(wěi )就重新制定了性教育指导(dǎo )要领年性教(🎆)育范围扩大到瑞(🧥)典绝大部分(fèn )学(🈴)校
年以前(qián )他(tā )们注(⬜)重(chóng )于(👷)于(💍)生(shēng )理(🤸)教育(yù(🏗) )数百年间渐(🧓)渐地提高了(🚍)性道德(🚟)性评(👄)价(🌖)等教育内(nèi )容(🍌)
瑞典的(👳)性教育有(🚁)三个突出(😝)特点(🔥)一(yī )是(👗)非(fēi )常实用(🙃)二是从幼儿(🕉)期就正(zhèng )在三是性(🎈)科学教(jiāo )育一(yī )步到位详尽精巧细(🍃)致不兜(🦇)圈子
瑞典的性教育很(hěn )有成效与以外(📐)西方国家两者相(🎯)(xiàng )比瑞典(💒)的少女妊(rè(🧜)n )娠和人流数(👣)明显降低性(xìng )病(bìng )和性(xìng )犯罪(🧐)比例也在不(🆘)断逐渐下(xià )降
因此(🍩)我说美国给你是什么(me )公民1000美圆(😨)解决的(🍲)办法不了什(🕸)么问题只只会(huì(❇) )人们有(🐷)更多的恐慌(📄)心理不过美国的财政(🍥)部长还(🦂)说现在美国正经(🏾)受着一种(😓)研制开发肺炎疫情给(gě(㊙)i )他的失业现象不(bú )过(🦅)失业率(🐋)将推高(🔭)至20所以才(cái )说新(🍥)型(🍦)肺炎疫情(qíng )将会在美国(😜)变得更糟造成的(👸)影响和损失会(huì )更巨大(dà )
日本(běn )接受投降后褚民谊(yì )被捕再次关进了(le )看守(🍋)所里他十分很(hěn )喜欢(😝)太(🕯)极拳所以我就(✴)老爱在里(😦)面练太极(👴)后来我(wǒ )们还带(🉑)动其他关押的(👝)人一起打场面一度很(🤕)(hěn )美(měi )丽壮观
和其他(📿)的什么(me )汉(🌗)(hàn )奸(➗)不一(💌)样褚民谊(🍲)求(🕥)生欲强的(💟)(de )不停地用卖傻逗贫的(de )妄想给(gěi )自己减轻罪责再(🤨)审(🔴)他的时(shí )候大(dà )厅里(🐩)不时传来对他的唾弃(🤦)声当时检察(chá )官听从(cóng )惯例(📊)问他听不(📞)清楚(chǔ )刚才的(de )问题就没褚民谊(🌝)返回到我是浙(zhè )江人你一(🙊)口苏北话我可听不清楚当时搞得哄(🧐)然大(🍹)笑
褚民谊在法(😶)庭上
褚(🚢)民谊心里很明(míng )白就算明确的起诉书所说(shuō )自己是(shì )死路一(🥩)条所以(🚩)他想(🍭)尽一切办法抵赖
蒋介石(shí )好像听说(😒)这件事(shì )结束后极为震(zhèn )怒立玄(xuán )盼咐(fù(👉) )军(🍘)统局去(🖇)办理事情当时毛人凤委(🐏)托周养浩亲自来冲到南京把孙(🕊)中山的肝脏标本取了出(🔧)去(🏳)
再后来最高法院(yuàn )和蒋介石虽(🔙)(suī )然都(dōu )想(xiǎ(🙂)ng )给褚民谊减轻刑罚(fá )免了(👻)死(🔝)刑但是立刻引起轩然大波国(guó )民党元老和(🚰)普通(tōng )市(🔊)民都(🛎)批评褚民谊搞得蒋(💐)介石(💋)也非常(cháng )难堪再次愿意给(🕜)褚(📮)民(🛶)谊减(🚕)刑(xíng )
终(zhōng )于褚民谊被判处(👳)死刑
太极高手(💉)褚民谊
我听说过行(háng )刑的那(nà )一(yī )天(tiān )褚民(mín )谊(🏨)正领着一帮(bāng )囚(qiú )犯打起太极(📸)忽地知道这回(👜)自己被(🏦)(bèi )枪决(jué )了还假装(🔷)镇定笑了笑(🌝)对(🌊)前来媒体(🐘)采访的记者说这是(shì )最后一次照(zhào )像了期望照的好一点(🔁)
当(⬅)时处(🎴)决就是为了减少犯(fà(➰)n )人(💴)的恐惧和痛苦往往(wǎ(✉)ng )会(😺)在押(📣)解到(🏬)更改(gǎi )位(wèi )置的中途真接从(🎬)脑后开枪射击而且说是被枪决多用(yò(🤠)ng )炸(zhà(🚭) )子冲击(🚶)力(lì )比较大一枪瞬间毙命缓过气(qì )来(🍲)褚民谊(⌛)时(💒)中(😦)枪(📻)后竟然来了个白鹤亮翅(🍚)撤旋转的(🤺)一圈面对掏(🛏)枪的警察(chá(🔘) )然后才倒地不起
可(📷)把人家(🗣)行刑警(jǐng )察(🏰)吓坏了