窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(yī )到九章梗概
窗边(biān )的小豆豆讲各(🔷)(gè )章(🏹)不断地(dì )的(🍘)是一个是(🤨)因为(🥞)(wéi )顽皮而(🐋)在(zài )一(🗂)年级就被(bè(💕)i )退学的(de )小(xiǎ(🦗)o )豆(🕧)(dòu )豆到了一所全新学校巴(bā )学园(🌩)后突然发生的有趣的(de )故事(shì )
每章主要内(nèi )容简要概(gài )括
第一章在(📢)电车(🗾)里平(🤸)时上(🛫)课的(🏜)巴学(xué )园
小豆豆是个天性天真烂漫精力(lì(🎭) )旺盛完(🤢)全(quá(🕦)n )没有纪律不(🐹)受拘束(🎁)的孩子她被普(pǔ )通(tō(⏳)ng )地(🈴)(dì )学校纳入问题学(😟)生却在巴学园能长(zhǎng )成一个富有同(💺)情心乐(💐)意助人知书(🍭)识礼想象力(🛅)丰富动手能力不(⛔)强的(de )好孩(🤩)子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护引导出来(⛵)她本性(👙)的发展
这所由(💯)(yóu )教育家小林(🍂)宗作一手创(⚾)(chuà(🚙)ng )办的小学老师中有(🔀)他的大(➗)儿子巴学生中有小女儿(🔡)美作他自(🎈)己任校长小林先生(🎪)富足热情满心信念地创办(bàn )教育了这(🔶)所(💀)小学确实它(🙊)的存在相当短暂的瞬间1937年(niá(💑)n )1945年虽(🐒)(suī )说全校(xiào )学(😤)生唯有五(wǔ )十来人但他专(🎒)心研究教育之道悉心(⛸)种(🙈)子(zǐ )培育每一个学生心细挖掘到每(🌺)一个学生的长处这种(🔨)对教育的(de )赤子之心呵护巴学园学子快(➿)乐成(🏸)长读书成才(cái )
小豆豆蓝月(😆)帝(😀)国联合国(🤡)儿童基金会亲善大使小豆豆的同学(📯)有的(de )蓝月帝国世(🐘)界卓(🎗)越(🌦)的物(wù )理学(xué )家有(🚒)的曾经的国内最顶(dǐ(🥧)ng )尖的植物鉴定(🏿)专家有的(🐻)下一界大学老师有(🏖)的成为医生有的创派美术设计(jì )公司有(🕹)的下(🍔)一界(🍆)资(🐧)深专业发型师不(bú )过巴学园的(de )学子长大成了(le )对(🍂)社(shè )会用处之人以及(🔷)曾(céng )经的的(de )问(wè(🏄)n )题儿(é(🐆)r )童
这(zhè )无疑是最终(👆)的教育基地这也使(shǐ )巴学园成为(🚿)如今许多人梦想中(🙊)的学(📨)校只是可惜巴学园已(yǐ )犹是修(😌)真(zhēn )者的存(🎄)在(😲)(zài )可幸综合类全(quán )书则可(kě )对巴(⛵)(bā )学园(🙇)当(🚂)年杰出的(❄)的(🍭)办学理念略窥一(🕠)二
第二章人人平(👦)等尊重
小豆(🚾)豆(dòu )第一天(📮)去面试(👎)(shì )会(🥝)(huì )校(⏹)长小林宗(zō(🌠)ng )作陪她聊天(tiān )四个小时在(🌳)那(🔷)(nà )以前及(jí(🛀) )以后没有(🛍)了一个(🕢)大(🈹)人这么(❎)严肃听小豆豆讲话对孩子(zǐ(🏹) )最大的(de )尊重就是认真听她回话哪(🔥)怕可她说(🏛)得半点条理大(dà )人听得一(yī(😡) )头雾水又是(shì )最管用的(📭)交流(🎈)(liú(🏭) )孩子的(🍋)表达(🚇)欲得到(dào )满足大人我得到所了(😎)解孩子的机(😻)会而且这份十分尊重(chóng )使(🍔)孩子深刻体(👠)会到自(zì )己(jǐ )值得去(qù )爱被尊重是自信(🥐)的基石
第(🍴)三章小(xiǎo )班(bān )教育巴学园所有学生才五十(shí )来(lái )人按年龄从年级一至五分成五班每(🛂)个班(👀)十个学(xué(😗) )生左右配备完善一(💘)个老师(🐤)(shī )分别在锈迹斑(bān )驳的电(🉐)车里(⏬)(lǐ )天天(✋)上课老师有足够的精力了解你是什(🦀)(shí )么学生(🍨)所了解你是什(🈲)(shí )么学生(shē(🐙)ng )的特性
第(💵)四章开放教学巴(🌸)(bā )学(🏔)园是没(méi )有单独计算的课程表(🏬)一天早上由学生自己判断先(🔝)从哪个地方科目就(⛵)开(📥)始索(🥈)性同(tóng )一(🐅)个电(🚠)车课室里有的写(🛳)假片名有的做物理实验不相互干扰(✅)大家都心无旁(👸)鹜地做着自(🍶)(zì )己真正(🤪)比(bǐ(➕) )较感(🥢)兴趣事(🍗)情(🚉)这锻炼身体了孩子的专注力和自(🌪)控力即(🏪)使在(zài )嘈(📙)杂(zá )的人群(qún )也能沉下心来专注自(🏪)(zì(👝) )己的事
第(dì(🐪) )五(wǔ )章形式(👄)极为(🤮)丰(😎)富(fù )假如学(xué )生们都能(néng )够(🐞)完成了功(🔈)课老师可能会带(🎡)他们(🔠)到野外散步地(💔)头见过花草树木历(lì )史古迹村庄人(😷)烟不动声色(sè )中孩子(😅)们学习历史生(🕯)物(♈)理科(🆚)等知识此外还会不时举办一(🐿)次(🚩)露营温(wēn )泉之旅找妖怪茶话(⛄)会等(💏)活动充分释放孩子(🍴)的天性寓(yù )教于(💰)学
第(dì )六章(👘)注重(chó(🔧)ng )实践小林先生(🏍)请(🦈)来能够(gòu )的农民(mín )旱田教(🐉)孩(🏢)子们庄(zhuāng )稼(jià )知识并(bìng )让孩子们(🎢)派人到田里(🚒)去摸索实践(jiàn )如何能种(zhǒng )植庄稼教材加(🚮)强(😢)实践的形式使孩子(zǐ(🌩) )的认知更详细
第七(🔡)(qī(🙎) )章(zhāng )因材(🌱)施教(🦇)巴学园(🔣)有(🈶)个不(bú )能站立走路的孩子高桥君(jun1 )运动会上小林先(xiān )生因为他的条件专业点设计比赛项目(🔆)让他不知不觉(🤵)间中获得冠(guàn )军解决高桥(➕)(qiáo )君组建(😬)(jiàn )自信心听说后来(🏒)高(💇)桥君平时工(gōng )作(zuò )中(🕵)负责(🌟)人际关系协(xié )调工(🧞)作
窗(🍳)边的小豆豆这(zhè )一本书中(zhōng )让(🏮)你印(🐪)象(👙)最深(⛹)的(de )是
t这一本(🎋)的(🤒)确并非什(🎣)么东西名著也又不是(🐶)研(yán )究和(hé )探讨(🍼)深沉人生意义的(de )也没(méi )有很多警(jǐng )世名言长(💜)大以(🚑)后的我(♏)我看过很多(🏠)让我震撼让我(wǒ )泪眼婆(pó )娑让我拍手称绝的书可(kě )是(😮)从引响(xiǎ(😯)ng )埋藏(😞)最深这(🦄)一角度可(🎫)以说我我还是提这一本窗边的小豆豆黑(hēi )柳彻子著
当然这(😳)并也不是我的启蒙书(🛅)我(🎫)真正的意义上读的(de )第一本求下载的让我印(💃)象非常深(shēn )刻的书(📒)估计是简爱不(📌)光比较喜欢(🔶)她处处受(shòu )气忽然间怡然(🥟)自得(dé )的部(bù )分后面爱情的部(bù )分确(⏭)实当时年龄不足没有懂得什么其中(zhōng )的含义不过(🎼)那(nà(😎) )本书书让我感觉得到(🛀)描(miáo )叙的(♑)力量(👃)书中出现的山(🆖)的(🎚)味道海的味道
电车教(jiāo )室
小林一茶
等那些个(🌚)场景(jǐng )和(⏺)细节让我现(🔢)在都记忆犹(☕)新当然小(xiǎ(💞)o )豆豆是(shì )一个都有(😑)点古(Ⓜ)怪的(🙋)孩(hái )子被上(🌭)一所学校申(👹)请退学(🛌)我(🤤)(wǒ )们来到这里这里开明豁达(dá )的校长(🌈)诚心的老(😷)师友好的(de )同学新(🏘)(xīn )颖的授课让(🚥)小豆豆的(de )人生突然发(fā )生了巨(🎷)大的变(biàn )化这本书(⬅)我现(xiàn )在还保(bǎo )存在书架(🛴)上要(🏓)究其原(🐕)因倒底我想(🎅)(xiǎng )知(zhī )道为什么对我(🃏)影响深(shēn )远(yuǎn )差(chà )不多就是让我第(dì )一次对一所(🧢)学(xué )校对一(👷)群(qún )老师充满向(🛄)往想迫(pò )不及(🧐)待(dài )的(🤘)认识书中的人想了解小豆豆想转成小(✊)豆豆现在我早不是(🗨)小孩子了(🙍)只不(😈)过(🎄)我真心喜欢(🏕)只希(🎌)(xī )望我以后的孩子这(zhè )个可以像小豆豆一样长大我也(🏠)会一天给(gěi )她做山的(🛍)味道(🏯)和海的味道哒
窗边的(🌑)小(xiǎo )豆豆真的存在吗
小豆豆并非(fēi )真实存在(💑)的人物(wù(🚶) )是虚(xū )构的窗边的小(🐴)豆(dò(🗾)u )豆(⛅)(dòu )讲述了作者上(🚺)小学时(🤒)(shí )的一段真实(shí(🕣) )的故事(shì )作者因调皮被(bèi )原学校(😜)申请退学后来到巴学园在小(🐖)林(lín )校长的爱(😖)护和引(yǐn )导下让一般人(rén )眼里怪(guài )怪的小(📔)(xiǎo )豆豆渐渐地成了一个(gè )大家(jiā(✒) )都能得到的(📛)孩子并打下(xià )了坚实的基础(👬)了(le )她一生(🏣)的基础豆(🗨)豆三部曲(🎿)哪个最经(jīng )典
豆豆(🛰)三部(😗)曲哪(🏯)个最超经典不同的年(niá(🔥)n )龄段完(🐻)(wán )全不同(tó(🎥)ng )的人生经历不一样(🧘)的文化属(shǔ )性(📩)看(📎)书(➖)的心境情绪(xù(📖) )想法都不一样这样的话看点书的目的有三个第一(👼)启迪智(🏉)慧陶(⏬)(táo )冶情操第二也(🍅)可以充(chōng )实自己(⚪)的大脑不想自(🔝)(zì )己的头(🐥)脑(🦐)被(⛴)(bèi )愚昧落(luò )后和无知占据地第三简单点不委婉(🐓)完(wán )成(ché(📉)ng )任(🚣)务更多的物质供应(📚)和精(📦)神供应豆豆的(💋)三(♉)部曲是背(🕰)叛(pàn )遥(💱)远的救世主天幕红尘用文(🏫)化的视角(jiǎo )上帝(📝)视角重新(🌾)睨视文(🏇)化(🍈)制度生产(🕡)力包括文化在朔造个(🚎)体命(🛣)运的过(🈶)程是不是有一种文化是无比的强势文(wé(💈)n )化强(qiáng )悍(🌘)霸(bà )道文(wén )化(⛲)造就强者弱势文化造就弱者明确的客观规律(🦈)你办事的人(🔭)的(👉)文(🌔)化(🌍)属性更能完成(🐊)更符(🍁)合国家规(guī )定(🎥)天道(🍄)不(bú )然的话有(yǒ(🤺)u )没(méi )违背规律的(🤧)人就一定(🚜)没有好下场
区(qū(🍖) )别(🖥)(bié )于曲解然(rán )后的因果(🌏)说上一(📴)辈作(zuò(🖲) )孽(🍆)我这(zhè )一辈子才这幅模样这一辈(bèi )子不怕吃苦(📌)下一(🤷)辈子一定(🤦)(dìng )能投个好胎比如(🔎)王思聪等区别于(📡)歪(wāi )曲的基(🕊)督(dū )大(🔸)同(🏘)世(🛄)界信者得(🐩)不(bú )死不灭不信者(zhě )下地狱本质上(shàng )那是宗教给自己(👭)的力量是离指见(🤨)明月的手对(duì )准比指头本(⏱)(běn )身更最重要但(🐤)人们更(🚃)喜(📃)欢研究指头这才是(🎻)客(😧)观意义实际(⏲)
经典也好神(😽)剧(🏖)也好我们不要试(🚼)图去论(🚳)长论短试(🐎)着(❤)去(qù )知道一点一下豆豆(🔆)三(sān )部曲的文化脉(mò(🚈) )络包括(💨)不惜(⏲)一(😦)切手段如何(🍑)能(🗣)(né(😊)ng )盒子(zǐ )包(💠)装让(ràng )自己内心不(😪)受(🎐)道德的审(shěn )判(pàn )总(🦇)之(⛄)有一(✡)句话天道本质应该是适者生存优胜劣(👞)汰(👌)物(wù )竞天择适者(🙁)(zhě )生(shēng )存而人类可是(💩)有比较完备的教育体制和文明魔皇的的(de )方(🎱)法是(😥)对自然界相比(💉)生(shēng )存(⛪)能力(lì )是实力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己(🆔)也(yě )会(🚰)背(🗻)叛自己隐逸山林是我们(💏)都必须救(jiù )赎自(👦)己的灵(🍼)魂(hú(😔)n )是(🥉)因为有无数的恩无数的爱(❤)供养三宝(bǎo )我们我们(men )对于一无所知(🚑)农村的(de )孩(hái )子多农村孩子的(🚋)父母(mǔ(🔇) )苦只不过充分尊(🧒)重(📂)苦肯定不能苦(kǔ(🧙) )教(🏬)育(yù )苦没(🏑)法苦孩子的原则为什么不我们走(🤣)的(🎗)这(zhè )等坦然和坦(💋)荡(💴)是(😙)因为有人为我(🍺)们(men )负重前行
那就对付背叛(➕)我们(🎓)会不(🍶)会像宋(🐶)一坤一样救赎是不(🏙)是(shì )会(huì )用(yòng )爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到(dào )一(yī )条自(🍖)我救赎的路去西部支教在(🌱)陕西当(🛤)(dāng )教师一辈子青(qīng )春化成养料孵(🏡)化更大祖国的未来实话实(shí )话(💼)行者修行生(✌)活一样的修行(🌕)才是(🏜)(shì )大智慧当下智才是正智相也(🦍)很宋一坤的救赎饱含了争(🤵)议只不过(guò )他破坏性(🧛)开采市(🎰)场资(zī(😻) )源劳动力资(zī )源文化资(zī )源价值(zhí )资(💉)(zī )源和(🕊)公共(🤰)资源宋一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁(🕋)想一下子基本温饱问题(tí )和世俗对(🙁)(duì )于(🎃)生存(cún )竞争的压力宋一(🆘)坤的时间(🦇)(jiān )很很值钱他不只(zhī )希望(🥋)自己(😒)的生(⏹)命实在是浪(làng )费(🤨)(fè(⚫)i )在柴米油盐(🦋)的消耗战(zhà(🎑)n )上这样的生命才能活得滚烫的
那(📶)你(🚦)遥远的(de )救世主改编成成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这个书的时(🏢)间(jiān )线相(😙)(xiàng )当奇怪(🕡)电视剧改(gǎ(🚶)i )编(🤞)成(🔑)后(🛬)把时间线故意(🌄)往后(🌇)推(tuī )了10年(🏡)不过背景设定在(💇)1995年股市市场正(🕖)方兴(😖)未艾大熊(xióng )市之(👩)后(😻)的第一波政(🈸)策红利因为外(😑)资和(hé )中方也可(🚈)以建立混合基(jī )金(⛏)不不允许发行(🏮)新股大家恐慌逃往(🚥)(wǎng )zf就是(🏒)为了救市(shì )易安科技(jì )的(🎺)股票(piào )从草(🎰)根(👋)价到(🤺)网红比较热门之路一路腾飞股市(🐝)神话伴随一三个系列(liè(🐵) )忧伤(👕)的(de )股市(📆)在坊间流(🏉)(liú(🧒) )唱
同时任何行(🚚)业的竞争完(wán )全没有不存在地道义道德包括伦(lún )理市场(😮)讲规律规则信(🆖)息差认知(🌫)差时(🚟)间(🚷)差还没有人怜惜(🛍)失败者这里唯(🤚)有(🍊)一直(🤖)赢才能(🔟)站(zhàn )在高处看风(🏔)景行(🦇)(há(💎)ng )业(🛥)的二(èr )八定律(🖋)在内(🥔)财(🐝)富的(🎺)马太效应(🌬)一直存(cún )在地我想知道为什么(📝)穷富(🥏)差距极(🐿)为之大是(🎺)因为(🈂)社会不需要只不(bú )过只有(🎎)(yǒ(🤺)u )贫富巨(jù )大无比的(de )差(🗻)异别人才不愿意牺性更多(🕰)的时间(📖)生产价值(🎧)(zhí )无差别的人类劳动真要所有(yǒu )的被机器人替代(dài )这样机器人会成为(wéi )这个世(🚝)界(🗜)的主(🐠)宰是因为(🐟)故事(🌲)一直是这样既得利益者不一(🚄)定是(🧀)最(📃)会(🐵)创造(zào )价(jià )值的一(yī )定(⚾)是(shì(🤸) )最会分配价(jià )值(🎾)和画大饼(⛩)的(🏊)存在(zài )人这生物不(❇)给吃(chī )的给空(📪)头支票都会照(🐖)单(🙁)(dān )全(🤮)收的物种完全没有肯定(👛)不(bú )能有逻(🍨)辑和理性去推导
穷富(fù )是格局是思维是(🌾)文化也(🤵)传统我们以为一个人成功(gōng )与否有很多(duō )标准最多保障(😅)是钱多(🐏)(duō(🤶) )少要知道并不(bú )是(🕛)如此而且很多人哪怕很没钱的话仍然挺穷
丁元(yuán )英根据王(wá(❕)ng )庙村的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以(📺)说(🎷)(shuō )也是(🛃)(shì )一场屠杀我记得二战期间(📸)有一个人(rén )把正(zhèng )在(🕴)大量喝水的(📈)敌人给杀了(🛒)战(📳)争和和平也要有人性结(jié )果一丝遮羞布为什么(me )不毕(bì )竟平均人战(zhàn )争大(🍊)都那个层面的(📁)治(✍)理个(🥀)人的力量太(🤖)弱小的人(📹)类没法在喝水的时候(hòu )去杀人是(shì )是(shì )因为人动物本能(néng )的一丝善良(liáng )纯洁(📑)和悲(bēi )悯就算是动物肯定在喝水不(🤭)的时候也未(🚅)必发动獠牙去被屠杀纵(zòng )然(rán )是有(🚿)人类充(🐭)当唯一中级文明的人难道(🔨)不(🚧)会(huì )刷(shuā )新(😆)一(🚥)下(🚓)自己的(🤹)格(gé )局(jú )吗
劣币驱(qū(😬) )逐(🧀)良(👛)币世间(jiān )公理只不过做动(dò(👂)ng )弹(🍨)啊(ā(🎎) )行(♋)(háng )业的那个二另的八老是被收(🍬)割的主体(tǐ )哪怕是所有(yǒ(🚡)u )人都是(🎳)韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界(🐉)就没对错只有输(🧔)赢(yíng )
天幕(🤼)红尘当人们(😷)(men )用道理逻辑(🏊)理智命运和天道(🌎)请(qǐng )解释世界的时候就早被卷入在红尘(🌒)中天幕下了(🍥)就像易经天(🤔)地人奇门遁甲甲乙丙丁道(dào )德(😩)经阴阳佛家(💱)讲因果儒家讲忠恕很多时(🈁)候天才和(🥔)凡人的区别不(📽)只在(zài )于思(😭)维格局而(🛷)取决于人(ré(🚏)n )智慧至于110的的非理性繁荣李小(xiǎo )龙(♈)把那种叫(🐱)肌肉记(🕧)忆(yì )王明阳叫(🥎)知行合一老子叫天法道
对付水会(🚾)学游泳一定(🥃)不(🤒)是恐惧(jù )而是本(🔬)能就像人(rén )在母(🍵)体羊水(shuǐ )里面(miàn )一(yī )样(😋)高人并非神高人(rén )是(❓)明白某(mǒu )个特定立场和范畴内的规(guī )律并且依(😚)靠
那像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标(🕷)的暴(🙅)露一定会让(🏖)更高纬度(⛹)的智慧(🌸)(huì )生命降纬打击
那(🥅)就叶子农手中掌握了(🖕)这样的话一(yī )套科学的方法(🕊)论势(💎)必(👀)会会拥有(😀)这条(🔬)街最靓的(⛩)仔为什(🏷)么不一定会被代(📌)价是因(yīn )为这(zhè )样(yàng )的人未(wèi )知是对世(🛒)界文化格局(🧔)影响(👈)深远(yuǎn )就好似西方元首会(👼)被斩首(shǒu )一样优秀的(🍹)人肯定(🍗)不(🧦)会(huì )隐(yǐn )藏地自(🤘)己(jǐ )很(🥏)可(kě )能会会被别人所伤(🌕)害不能成事一定为我(👭)所杀
看上去像华容(🐇)道曹(😌)操和关羽狭路相逢的(🕗)时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重要的隘(à(🌛)i )口(kǒu )毕竟曹操(😳)(cāo )不(🍭)能(💪)死三(🕠)足鼎(🌭)立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁(📠)了的前提是万千民众(👲)的死(👇)亡包(👂)(bāo )括时代过了好一会(huì )儿安宁后(🏙)(hòu )的繁华(👾)热闹都变成废(🍽)墟文明还好战争再说我们都(🧣)是这样一个(🏭)概(gài )念系统内的争斗有(🛥)一个临界(jiè(🚒) )值(zhí )那(🥜)(nà )像国共(✌)一起抗日一样解决的一(🍅)定是主要矛盾(👪)(dùn )这那就是天(🚇)道
这(zhè )样的话(✊)豆豆的(de )红尘三部曲那个经(🤷)(jī(🥦)ng )典不入红尘如何(hé )断红尘不想体验有请(qǐng )要如何做(🦄)到冷血无情(🍲)(qíng )则(🤓)(zé )是(shì(🖥) )空也是一样空也不是一无所有是经历过繁(😷)华热闹穿过人山人海我看过诗和远方(🚠)回(👴)(huí(🦋) )过身人(🚡)生(👒)何止唏嘘不已红(🌇)尘就(jiù(😫) )像(xiàng )大染缸(❤)大(🔒)坟场(chǎng )垃圾堆(🍞)甚至连是(🛅)污水(💐)处理(👑)厂唯有(yǒu )坚(🛢)守初心方(❇)得始终怎(zěn )一个(🎇)爱字(zì )了得
豆(🙁)豆用(😋)谣(🥩)言(🧖)的(de )救(jiù )世主中丁元英说了一(yī )句(➰)大实话烧香磕头的(de )烧香拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的(de )得智(🎐)慧修禅(💾)的修(xiū )禅(💛)平均人收获(🎸)不一样只不过是哪(🍾)有那个比那(🐑)个更经(jī(🥓)ng )典
很多人戏言这个女生和(🍳)那个(gè )女(nǚ )生不一样不(🧚)信你试试有(💰)时候确实是一(🌋)样的最合适自己的就好不一定非(fēi )要是(😉)别人家的才好(hǎo )正见(😓)正智正念那(nà )是坦(tǎn )坦(❇)荡(☔)荡做人哪怕贞洁烈女(🙄)肯定无(🤠)毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是什么别(🐯)人给你(nǐ(⬇) )的
一样去(🏜)读(dú )书有人就是(🔦)喜欢平凡的世界有人喜(🍝)欢百年孤独有(⛰)人不(🙅)喜欢(🤞)红楼梦有人金瓶梅不一样(yàng )的人看金(✊)瓶梅(🚪)(méi )换取的结论和(❌)感触都不一样可见人的文(🔯)化属(shǔ )性和慧根和(💴)悟性相差十万(🌲)八千里
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