孩子到(dà(🔺)o )底该(🤕)不该让爷爷(yé(💺) )奶(🖍)奶(🌩)带
现(⭕)(xiàn )在的年(nián )轻人生(🔼)活压力太大了(🏿)特别是(shì )三十五岁左右(yòu )吧的年轻父(🤒)(fù )母工(gōng )作压(yā )力经(jīng )济压力都什(🎒)么大了一般(😩)(bān )情况下(xià )两口子(🦅)都要工作孩子阴(👡)历(lì )了要是不(🈁)(bú )许(🏾)(xǔ(🛂) )爷爷奶(nǎi )奶带(dài )必然要(yà(🦂)o )有一(yī )个人全职虽(🚥)说(shuō )请得起保姆(mǔ )的人不太多并且请保姆(🤭)还不如把(bǎ )孩子送到(dào )爷爷奶奶受到得放(🍬)心吧(♌)图片来源(yuá(📂)n )于(🤤)网络
那就孩子不知道要(yào )千万不能(né(🌴)ng )交给你(nǐ )们爷爷(🌉)奶奶去(📂)带(😿)呢我感(gǎn )觉现在(👉)这一代新晋的五六十(shí )岁(🎆)的(🏹)爷爷奶(🍫)奶(nǎi )假如他们有时间(jiān )有(🚇)精力带孩子的话我(📵)还是只不过(❎)这一代的爷爷奶奶(nǎi )大都都很有(🎼)文(wén )化素质(🍫)的他(🏰)们亲身(✂)经(🎪)历过新旧时代观念的冲击或者说(🔯)本(💭)身就是(shì )推(tuī(👦) )动新时(🎳)代发展思(sī )想(🗽)观念转变大(dà )的(de )的一代人他们(💰)(men )不论从教育(🤠)观念(niàn )上育儿(🈁)理(⛄)念(🚒)(niàn )上以至于代沟的(👓)认识上还(há(🧒)i )都(👨)是符合时(🏰)代(🙁)要求的(de )甚(🙍)至不少人都是自己更成熟的更(😷)(gèng )独到的(📇)见解和(hé )处理问题(🚍)的所以孩子由他们来带效果不过应该是比想象都更合适
例如我们这几年大(👁)批(😂)有女同(😞)事到(👇)了(🏍)退休年龄(🛶)(líng )她们退休的时(shí )都才55周岁身康体(😇)健本身(📰)又是(📆)(shì(⏪) )小学老师(shī(🚜) )她们有知识(💣)有文化有(🚟)管理(🚐)孩子教(jiāo )育孩子的(➗)能力教育观念(🌅)一(🌁)点也并不(🏙)比年轻(🍴)人(rén )落(luò )后(⏲)只会(🥉)比年轻人(🌟)更有经验她们退(tuì )休后(hòu )后都赶不上自家(🏌)生孙子现在都当(📄)不了了辞职在家奶奶了(😫)她(🎋)们的儿(ér )子媳(🧟)妇都安下心来公司上班(⏯)下班(🆒)回到(🐣)家了再亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图(📵)片(🐑)来源于网络
其实(📴)将孩(hái )子(🔮)交给你们爷爷奶(nǎi )奶(🍐)带也要(yào )注意几点问题
上初中的时候我们班每(měi )天都会有一个老人来捡垃圾也就是我们平时(shí(🎇) )丢的废弃的砖窑纸张(🌡)
他虽(💛)然太(tài )约七十岁(suì )而且壮实穿(👋)的也破(pò )破烂烂的尤其是(🏾)(shì )冬(❤)天(🏕)他穿(🤪)(chuān )的(🔽)(de )很少鞋(🐆)子感觉起来是秋(😫)天穿的(de )单鞋
但(dà(🥊)n )是他是骑着一匹三轮车(🕳)来扫大(👖)街的冬天(tiān )那(nà )你冷他却连一副最简单(dān )的手套(tào )都是没有让人看上(🍫)(shàng )去(qù )很是怜(lián )惜
记得当时我们几个(💒)同学还(hái )参与(📘)全(🍴)班同(tóng )学把丢弃(⏮)的废纸什么(😒)的都几(🥄)乎(hū )全(quán )部丢到一(yī )个特定的事件的(de )袋子(😘)里这样的(🤗)话那个爷爷来(lái )捡垃圾(jī )的时候(👲)直(📪)接都(🛍)带走(⛱)就(🕳)那(😦)样最好(📌)
每次看见了爷爷孤零(🕚)零(🌕)扫大街的样子我(wǒ )们都(🍩)(dōu )会痛批他孩子不孝顺(shùn )长辈当(🗑)时(💐)我们并可(🤸)不知道他是否需(xū(🧠) )要有(yǒ(🔠)u )孩子只是感觉应该要(🏌)有听(tīng )说后(hòu )来(lái )才很清楚确实是(🍝)是(🛑)有是父亲年(nián )纪(🌤)这么大了(♐)(le )还(hái )让他出去捡垃圾(🤸)
时间久了有了(♊)解那位爷爷的人说那个爷(🕰)爷到今(㊙)天(🏌)那(🤸)个(🕕)地步是自己作的(⭐)
原来(🐽)是那个爷(🍥)(yé )爷年轻(🏇)时候是个(😲)浪子
他年(nián )轻时(🎏)对(💑)自(🏁)己的父母不问不顾对自(🧤)己的妻(qī )子总是暴力想(xiǎng )加三个女儿(🌖)他根本就不可能也就也(🐪)没管过
他的(🐣)父母也(🌄)是他的小(🎎)妹(🍙)妹一直在照看
他老是嫌(🙇)弃老婆只(zhī )给他(tā(🎖) )生闺(guī )女生不出儿子对(🖥)他(tā )老(⏳)婆(📺)很是(shì )不客(🎩)气了
年轻(👳)时(shí )他(tā(🐾) )又懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别(🏇)人劝(🎪)他多挣(🐨)钱养家糊口(kǒu )别一门(🔂)心思吃(🚒)喝他就说唯有三个(⛺)赔钱货这家有什(🍄)么好好养的
他不管三(🐏)个女儿三个(🆕)女(nǚ )儿而(🤤)且他时总打妈妈也但(💨)(dàn )胆怯他心里愤恨(hèn )他如今都出嫁时了母亲活在世间的时候还回去吧买点好吃呀的如今只剩他一个人三个女儿对他确(🌇)实是很少管(guǎn )
人都会有变老的(🍣)那一天现在他的子女不孝顺长辈的苦果(😮)不那(😚)就是(👠)他年(🌏)轻时种下的(de )因吗
凡事应该有因果报应就(⏭)像(xiàng )这种只能(🌹)说(🛫)是自作(💙)作受自己种下的苦果自己忍受(🎶)
以及(👸)子女你要(⌛)孝顺长(👶)辈且不说像古代(㊗)(dài )现在这样对父母每(💨)天晚(wǎ(👁)n )上都要问候你至少要可以做到对他(🔬)们有好的态度和给他们需要提供日常所需
才是丈(zhàng )夫你要有男子汉(👃)(hà(🥈)n )气概疼爱老婆有家庭(tíng )有责任(🙁)心
才是父亲(🌟)你要(yào )爱你的孩子还(🌨)要给孩子做孩子的(🌓)榜(👪)样你做(👠)的一(👌)切事(shì )都(💹)(dōu )会(🐽)无(wú )影无(🎌)形(xíng )之(🐣)(zhī )中影响不大着孩(🌻)子要是(🍺)你孝顺父母这样你现在年老(🚘)时他们(men )也会(huì )孝顺你这是榜样的力(lì )量(liàng )不管(😗)怎(🏓)么样(✍)(yàng )这都是因果轮(lún )回(😱)老天自有(🤑)(yǒu )绝对(➖)的公平(pí(💑)ng )
不过我肯定期望(👊)大家(🚒)遇见这样的老人时能(📆)帮(bā(🚌)ng )点就帮点(📁)吧(👏)大(dà )爱(🎑)在人间百善孝为先
硬(🛶)笔书(shū )法最吃功夫当为(🔯)行草但赵贺新能将楷书写一段那般(📲)水(shuǐ )平(🍂)实(shí )属(🏵)不(🏿)易当今书法圈里(lǐ )眼高手低或嘴上功夫低于(yú )手上本领的(🤭)人(🌕)挺多一有什么(me )事站在山(shā(🎸)n )巅(diān )以教师(🚃)(shī )爷的(👣)口吻(👨)顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗(piàn )众人的确写的很好(💶)的作品却鸡(📵)蛋(♑)(dà(🧙)n )里(🐲)面挑骨头喷的一无是处此刻(🍼)写得死蛇掛树般(🚖)的丑书却捧的吹得天(🚱)花(huā(🚼) )乱坠满篇溢美之词令(lìng )人(rén )哭笑不得(🖊)对赵(zhào )贺新的(🍕)作(zuò )品(🔪)(pǐn )应从(🚡)善(🐎)如(rú )流(🐊)实(🍀)事求是客(🔑)观(guān )公正的(de )态度
赵贺新的硬笔书法最大的特点(diǎn )是语言平实而(🏰)不(➰)炫技(🔮)老实规规整整真(zhē(🐐)n )心(xīn )在写也(yě )清新让人看了不(🍩)舒服看着顺(🙀)眼硬笔书法(😾)贵在(🤢)出神入化(🏖)有(🔌)(yǒu )神采千万不(🎒)可(kě )匠气赵的楷书(shū )清新(xīn )怡人灵(líng )动(📽)有(yǒu )书卷气息对于(🥝)质地生硬的笔(bǐ(🐮) )锋能写(xiě(🔈) )出了什么富有质(😈)感的韵律充分体(tǐ )现(xiàn )其超(🚯)群的功底当然了其在行草书上(shàng )也有较大(👴)的提(😑)升(🔧)空间衷心希冀他有更多新作推出市场
此为一家之(zhī(👁) )言仅供(🤮)参(🎂)(cān )考以下是本人硬笔书(📕)法(📊)(fǎ(🙈) )作(zuò )品
在(zài )现在大多的家长视孩子(zǐ )为生(shēng )命(🆔)有时(shí(🍯) )甚(🏂)至于比生命更重要(🍁)这(zhè )虽然是优点(diǎn )但同时也(❔)成了(🥇)家长(zhǎng )的(🥤)(de )软肋孩子一直(👿)好还可以吧稍(🐣)有不如意家长即没(🦃)了了理智为了孩子(zǐ )家长逼迫用(💓)刀捅死人家(💏)的(📇)(de )孩子怕影响孩子(📅)妄图(👡)让老(🥝)师被偷饭碗(🚹)哪怕让老(lǎo )师(⌚)走头无路你选跳水自我了(le )断
完全没(😄)有为人父(👍)母(🔋)者有谁(🥨)不爱自己(⛳)的孩子呢爱要清醒理性的爱孩子(⛅)才是真爱爱孩子并非过(⏭)分溺爱(🐾)要阻止孩子走社(shè )会很有名(míng )气的真确之路(🗂)而不是(shì )把孩(há(😃)i )子(zǐ )抱在怀中由家(🧐)长代(🐂)替孩子走孩子估计(🈷)走而且(🐊)谁也能用不了的路人生路上有鲜(xiā(♑)n )花也(🥊)有荆棘(🍻)有阳光也有风雨家长根(gēn )本不会没(😈)能把孩(hái )子走的路(lù(🏨) )铲平铺就一条铺满鲜花的平(🌧)坦大道可(📭)总有(🚫)家(🆙)长(🗝)不那样的话想其实自己(📳)就(jiù(🎷) )这(zhè )个可以可以用孩子只(💍)是走路只好把孩子(zǐ )并且人(✋)即的包装(📍)让孩(🐹)子(👪)率(🗑)性而为待人接(💠)物已经以自己(jǐ )为(🤕)中心这样的家长表(biǎo )面上坚(jiān )强独立但是更为脆弱孩子一(🌈)不如意即(jí )这个可以让家长破灭(miè )
再(zài )有一(👵)部分(🏧)家(👣)长只(👰)会生孩子而绝对不会养(🤗)孩子就算(suàn )是小学教育孩子那(🚄)些(xiē(🤺) )家长如果(😊)说只要你自己(⬜)给孩子备下丰(⬆)富(🏭)地的(🚔)物质财产那(🛣)就(🍇)(jiù )是(shì )对孩子发自内心的(🛣)爱可谁知道物质财产(chǎn )再(👎)不(🖖)菲也有穷尽(✈)的时候这样(👀)的家长根本不(bú(🗺) )会尽不(🌌)到监护人的(de )责任(rèn )孩子一(🈺)有事情(qíng )总(🎙)是推卸向外界找责任者然(🙊)后寻(🦂)求索(👜)赔
安全不需要全社(shè(🕊) )会(🔟)行动起(qǐ(🐸) )来(🎑)(lái )家长责任尤(🌨)为重要学会了防患未然(📤)早作(👗)准备而不(🤩)(bú(✨) )是什么出事之(📨)后千方百(😚)计寻求无根无据(jù )的(🍱)责任者(👐)
反正(🥧)彻底摧毁一个(⛅)家长是(shì )很很(hěn )简单的因(🚄)为孩子(🍶)应(🍑)该(♌)是他们的(🔅)一切因(🎒)为孩子出了事情之时也就是家长被摧毁之日
谢谢邀(🌯)请(qǐng )