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如何引导孩子(zǐ )读(🌉)书
我们都期望(🤤)我们的孩子能勤(🕌)奋努(🏦)力只不过都有哪(🐚)些东西(💆)能(💥)使孩(hái )子走上(🤽)(shàng )刻苦之路呢(🤥)文(🐤)章从七(🧥)个方面做了分析论述聪明理想兴(xìng )趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们(🤸)有挺好的的启迪作用(🌬)
懒字当头万事难(nán )勤字迎头万事(shì )易春天(🛳)播种(📪)秋(🌉)天收(🎌)少年勤奋(🖱)壮年酬植树不一定结果(🥩)但(💺)不(➗)植树(🉐)(shù(👇) )就一定应该不(💢)会结果(guǒ(🌎) )勤奋不(bú )一定顺利(🔮)但不勤奋(fè(🍞)n )就一定不会顺利一般人只要(Ⓜ)你(nǐ )努(nǔ )力勤(🍲)奋大都会蓝月(🦌)帝(dì )国(guó )不一般的人
人的容貌大(dà )多(😁)一般谁美心谁那就(😱)是(📘)美男美女人(📃)的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之(zhī )分高山之宝只都属(🦐)于那些敢(gǎn )于(➗)攀登之人深地之(📡)藏(cáng )只不属于几(💑)个(gè )勇敢地挖掘(🍂)之(📶)人
如果能勤(⏰)于努力耕(🧑)耘倒处也有收获只需勤于请(🚯)教全(🔜)是应该有老(🏗)师(🥛)如果能(né(📁)ng )勤学善思倒(😯)处都是知识只需善(👬)于思考大街上(⬅)都(dōu )有问题(tí(🦁) )只要(yào )你勤(🌲)于突(🚿)然(🚩)发现全是应该有(🔕)美丽的如果勤于练习写作倒处(🥚)应该有(🖱)素材(🛀)如果勤于探(📱)(tàn )索倒(🕺)处都有真理(👫)
心勤就有(🧦)(yǒu )想不完的(de )问题体(🙆)勤就有(👉)干不完的事情多问问题(🍎)多多(🀄)经经验多多(🏇)学(🔛)学识多多思思想多勤奋(fèn )莫御(🚱)有(🔋)怠惰有(📒)可失勤奋的人所创造的财(💫)富(🛎)你的懒惰(duò )的人(ré(🛠)n )撒落(🥤)财富(🌚)
古今中(🥔)外关(😇)(guān )与勤(🌹)奋的经典名言成万(💽)上(😾)亿条其中的许多(🍛)大(📥)家都(🌦)耳(ěr )熟(🏯)能(néng )详此处我就再次累述(🍳)了(✖)上边(biān )所(suǒ )述(shù(🚰) )是笔者对勤(qín )奋重(⏪)要性的一些不认识和感(🦆)言
勤(qín )奋(🏹)是如此(cǐ )地(dì )地不重要呀(📇)(ya )可就(jiù )在(🕋)这(zhè(🍗) )每个家(🗻)庭都十(🈲)(shí(🔀) )分如此重视教育(🌟)更(🌜)加舍不得(💓)在教(jiāo )育上投(🎱)资什么(🍝)的今天(🚚)(tiān )许多孩子却不(🌇)知(📷)道(🎺)勤奋刻苦地学(🕤)习这令(lìng )孩子的家长更加无可奈何和头疼起来(💆)那就什么可(🏉)使孩子相当踏实努力(💴)地怎么学(👦)习呢
一聪明使孩子(zǐ )努力勤奋
无知的人完全相信天(tiā(🍩)n )才聪明的(🎎)人我(🎊)相信(📜)勤奋刻苦愚蠢无(🎻)知的贪图安逸聪明(🤗)(míng )的人努力(lì )再努力勤奋唯(🏙)一聪明的人(🌕)大都酷爱(à(🏆)i )怎么学习之(🏷)人是特(tè )别刻(🔯)苦努(🦆)(nǔ )力之人
因(yīn )为他们自然(rán )也知(zhī(🛏) )道(🛀)念书自学和勤奋努力的重要性(🌪)大家可(🚤)能会(🤘)经(🤱)常会听到这(🥟)样的话我的孩子尤其聪明是(🚇)还(🐇)不知道自学到底勤奋(🌉)努力当我听着这(🚌)样的话时心里在想你(nǐ )的孩子并非(fēi )聪(🤛)明(míng )反而一个十足(🌳)(zú )的小傻(🐣)瓜(🦐)
为啥呢读书(shū )好去学习勤(🥈)奋努力的重要性(xì(💤)ng )举世皆知麻(♒)烦问下它(🏆)们(men )的(🚆)(de )名言警(🎳)句名人故事(shì )屈(⛲)指(🚞)可数一个连读书呢(🗝)(ne )去学习勤奋努力(🆎)的重(chóng )要性都不知晓而(🔎)不干正事(💞)很贪玩(👷)贪(🙃)耍实在是浪费比(🚷)金(🌵)银(😑)珠(🎥)宝还得珍贵(🌫)的物品(🤸)得多(duō )的即将(jiāng )到手时(🔹)间的人能说(👳)是笨(bèn )的吗(ma )
我其实智商高不(bú )不等于(🛌)聪明当然也知(zhī )道(dào )读书好自(zì )学(🌤)和踏实努力重要性而(ér )踏实(🍣)努力自学的人才(🦗)是完全(🚂)(quán )精明之(🔦)人我们做家长(🏢)的估计(📑)(jì )神(🦀)智地知(zhī )道这一点(diǎn )要(yào )对(🚏)孩子接受有效的聪(cōng )明(míng )教(jiāo )育使我(🙋)们的孩(👝)(hái )子(zǐ )真正地聪明站(zhàn )了起(🎼)来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻(🗾)苦的重要性(💚)他们(men )才会唯一热爱学习(🛴)真正(zhèng )去努力勤奋
二(⏮)理想使孩子刻苦(kǔ )
理想是麻(🕹)(má )烦问下未(wèi )来的美好憧憬(jǐng )你是什么人身(shē(🈁)n )上都蕴含着巨(💬)大(🌒)无比的智力精力体力等潜能(néng )那样的潜(🖤)能一(🌸)旦被(🔄)理想的(de )火焰火(🔇)点(diǎn )燃了其狂(⛷)暴(bào )出去的巨(😥)型能量有时连(➿)自己也(📝)会惊(🎼)奇
如(🐝)果没有一个人有了远大的理想他就会(huì )甚至于(🔈)我们的理想永不(🌤)放弃奋(fèn )勇向前地踏实努力拼(pīn )搏奋斗甚(🐮)至连为之甘愿牺牲生(🏦)命也奋不顾身在所不辞(✔)这些模范人物(🎟)英(🎉)雄(xióng )人物(🏁)应该是(shì )最是(shì )是(⬛)的例(lì )子
据我(🌽)远处(🦌)观察(chá(🐗) )小(xiǎo )学生就(♏)有(yǒu )理(👃)想的(de )差不(🚟)多(🉑)中(😺)学生中的一(☕)些(🍪)人(rén )巳(💾)经(🌲)有了实现理想的意识(🔼)大学生则许多人(rén )最终确(🤹)立了未来的奋斗目标
作为家(jiā )长要(yào )及时并(bìng )且(qiě )小孩健康的(de )理想(🦋)教育让(♎)孩子尽(jìn )快地占据(😼)(jù )远大理想多(duō )么(🎥)伟大的理(🐃)(lǐ(❄) )想(🏍)才能产(🎨)生钢(🔠)铁般(👼)的意志斯大林一个人的目(📈)(mù )标越新(xīn )亚他的(de )潜力就(🕸)可以发挥得越大高尔基(jī )那些经典的(🍄)至理名言(yán )都深含理(🧙)想使人勤奋刻苦之意(yì )
三兴趣(qù )使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事的热(🚪)爱(ài )心里其(qí )实(🦊)(shí(🖼) )理(lǐ(❌) )想是人(rén )们(men )刻(🚏)苦努力(lì(🍎) )的借(⛳)用动(dòng )力再逼(😟)使人专心致致(👴)努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈(👞)子不(🕔)结婚(hūn )了而为科(📜)学(xué )事业拼搏奋斗(🤾)了一生一个人拥(🐊)有了物理学之父一个人拥有(⛑)了化学之父
爱因斯坦由于对(💑)罗盘的不解长长(➡)地爱上了(🤛)了物理学为科学事业踏实(🗽)努力地(➰)探索了一生曾经的(🎹)继牛顿之(😅)前最崇高的物理学家一(🤲)些痴(⛰)迷(⏳)于(💡)网络游戏的(de )孩子这些痴迷于(🎏)打牌的成年人都是兴趣的巨(🐄)型力(⏬)量(🌃)在催使着(🦈)他(🍕)们但(👷)是那是很(🃏)高级的害人兴(🈯)趣罢了
每一个孩子一(🔛)我属(🦓)兔就有一个(gè )很不错(cuò )的(🍴)心里品质好奇(🚽)心(xīn )它(tā )是(shì )产生(shēng )兴(💰)趣的前提因此我(🤱)们要有意识地温柔呵(🥎)护(hù )依靠保持优(yōu )化孩(há(🛶)i )子的(🏼)这(zhè )一(🍛)优越的自(zì )然条件心理(🙎)品质使(shǐ )他们(men )才能产生对现代科学对去学习对发明(🚈)创造等的浓厚(hòu )兴趣(🗝)
兴(xìng )趣(qù(🤧) )分两种一种(🌅)是真(zhēn )接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有(🐄)兴致而紊乱的兴趣称之(🏇)为直(zhí )接兴趣(👛)它是兴趣(qù )的低级(😕)形态如(🔉)游(🚯)戏影起的兴趣
建立起在对事物重(🌋)要性的深刻认识基(jī )础高台(tái )之上而(🌸)(ér )有一种的(🕛)兴趣称之为利用兴趣儿童对事物的兴趣大(🥨)多不属于(🚄)(yú(🏋) )直(🤸)(zhí )接兴趣成人对事物的兴趣大(dà )多数都(🧑)属(shǔ )于借用(❤)兴趣
的原(🧡)因间接兴趣组建在对事(🖍)物(🈁)重要(🚅)性的深(shē(💈)n )刻认识(🚻)基础之上所以我(wǒ )它比直(zhí )接兴趣(qù )稳定不(bú )持(✳)久(jiǔ )也(🍻)比(💱)前(🛤)(qián )者(♉)更重要
我(🍼)们(men )应当(🚞)据孩子的(👐)年龄早日地放出(chū )他们对(📣)怎么(me )学习的兴趣儿童期要(🥫)多外(😧)在表现去学习对象的趣味(wèi )性以催发他们的(📤)就兴趣青少(🛒)年期要(🦑)多影像展示学习对(duì(🃏) )象的重要性放出(chū )他们的主动兴趣(qù )兴(xìng )趣有着(zhe )极为强大的(de )推(😎)(tuī )动力你若放出起了孩子(😱)对自学(🍱)的(👋)浓(💎)重(🚯)兴趣你是(shì(🌂) )不想让(rà(Ⓜ)ng )他们勤(qín )奋努(🎖)力去学(🤛)(xué )习都(🖕)不行的话
四(💢)自(😑)信心使孩(hái )子勤奋(fèn )刻苦
唯(🏭)有相信自已经奋斗拼搏(🤛)(bó )能完成(🗒)的人才会去努力(lì )勤奋自卑心理极为严重事事对自己不(bú )绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白(bái )费劲(💃)的人会去(💌)(qù )努力再(zài )努力吗自信使人刻苦勤奋使人(📤)成功成功(⛴)使人更加自信越来越的自信(❕)使人非常努力(💻)勤奋
这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤(🤛)互动与良(👺)性(xìng )循环也可以称之(zhī )为自信勤奋循环我们只要把(🐴)孩子(⏲)们约(👇)束到这(zhè )种良性(🚠)循环中去(⛏)(qù )了他(🎧)(tā )们自(zì )然变会(huì )太地努力勤奋
没的家(🐘)长经常人前或人后把(🏦)(bǎ )你咋这么说笨(📘)这两句话挂(guà )在嘴边这样的(📽)(de )家长他们(🍢)的孩子应(👟)该是个聪明娃(🧘)也要被他(🚿)们说成(🏴)小笨瓜(⤴)善于观察(🥤)发现孩子(🈂)的闪光点多安慰和鼓(🔟)励少指责应该是为了使(shǐ )他们有(yǒ(👣)u )成应该是是为(🍴)培养孩子(zǐ )的自信(🛄)心
越有自信(🏾)越易完成越最(🍵)终就越强大的自信这是自信(💰)与成功(🏵)(gō(🎬)ng )了(le )的囊腺瘤互动与良性循环这个可以(🚄)称之为自信成功(gō(🔣)ng )循环
是没有(🔷)这(zhè )个(🐐)(gè )自信成功小(🧕)循(xún )环的实现上(shàng )述自信勤奋之(zhī )大(👼)循环就应该不会实现程(chéng )序(🚛)我们做家长(🍬)的一定要(yào )把孩子引(yǐn )到这些循环中去假如让(ràng )孩(💿)子进(🎴)入到了自(🤭)卑心理失败的(de )话(👰)自卑(bēi )之恶(👅)性(🥁)循环洞府(fǔ(📖) )之(🍄)(zhī )中那(🗯)孩子势必会越(yuè )加(jiā )自(🚦)卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩(😞)子努力(🧟)勤奋
人(rén )人应(🤔)该(📷)有自尊心那(nà )是年(🚿)幼的孩子也是这等所(suǒ )以我我(🌨)们在人格上一定要(yào )把孩子当大人来(lái )看待要像(xiàng )尊敬大人一样谦让(🍗)他们以完(🚔)全保护(hù )他们的自尊心小学(xué )生一般(🧜)不可(📙)(kě )能有一种远(🦆)大的理(🎣)想(🤳)其怎么(📁)学习动力比较多应该是(🐻)自尊心在起作用
是因(🕔)为学习(🌠)那样最好老师(shī )就是(shì )喜欢家长(🆎)很(🏀)不(bú )待见同学(🍳)高看(🥑)自(📅)(zì )尊心(xīn )就(💋)换取了比(bǐ )较大满足人(rén )一旦(dà(🤝)n )失去了自尊心死(sǐ )不悔改(🚈)别了(⛑)(le )脸皮就失去了了教育(😓)的前(qiá(🛄)n )提就死去了积(🤚)极上进勤奋(👭)努力的(👾)动力(🌇)所以才我(🎬)们(men )一定要尤感去珍(zhēn )惜孩子的自尊心要(🔹)在此(🖇)前提下得(👲)(dé )以为原(🎥)则对孩子(🎇)并(💞)且教育(yù )
例如多公开表扬(yáng )少严厉(lì )批评人前且不说孩子笨不(bú )学年轻不懂事等身(shēn )上有(🤦)伤孩(hái )子(zǐ )自尊的话那些(🌥)好给孩(🥂)(hái )子(🕋)乱(🎡)发脾气甚至于(🔈)动(dòng )不(😮)动就恶语相向相(xià(💯)ng )伤棍棒乘积(jī )的(🚯)家(🏂)长确实是是(shì )太也没一点(🐓)教(jiāo )育知识和水平了要想现代教育(yù )好孩子(🌷)欲得教(jiā(💓)o )育好自己
六(liù )责任心使人勤奋(🛑)
责任心又(🚰)叫责任感是指(🐷)人(🤺)(ré(🤾)n )们特别要求自己做好应该是(🐧)承(chéng )担部分(😓)的事情的自觉(jiào )心(xīn )理意识责任(🎗)心(🏢)强的人会对自己所(suǒ )畜(🎭)牧兽(🏎)医相关(📈)专业(yè )的事所应该是承(chéng )担部分的事尽职(🐞)尽责(zé )踏实努(㊗)力以(🌚)至少精益求(qiú )精
因此(💲)我(🔆)们应迟些对孩子们参与责任(rèn )心(🎗)(xī(💫)n )教育(yù )让他们(men )很清楚另外学生(shēng )就(jiù(🏪) )肯定也(yě )可(🎓)以(🍚)说(shuō )前(🙋)提是踏实努(nǔ )力地学习且好好学习天天向上才是孩子(🔦)就应该要尽一切所能(🚱)地多(duō(✏) )体(⏩)谅(🔫)(lià(🎬)ng )父母为父母分担忧(yōu )愁为(⏯)父母(🦎)争口气让父(⛸)母(mǔ )为自己突然感到无(🎨)比自(zì )豪(😴)这对(duì )孩子的(de )勤奋(fèn )努(🔶)力很有(🏠)帮(bā(🍖)ng )助
穷人的孩子因(yīn )此(🚾)早大东家应(yīng )该(⛑)是的原因穷(qióng )苦的(de )家(jiā )境(jì(❌)ng )逼使他们赶(gǎn )着地为父母分(👀)担(💊)家(📵)庭责(👿)任(rèn )这无形中就(jiù )培养训练了(🆔)他们(men )的责任心(🕥)少年强则国家强少年(🌺)智则国家(🙊)智(♑)(zhì )若让(💖)孩(hái )子(🛵)清楚国家对他们(📱)所(🦂)(suǒ )牵挂的殷切的期望而有胸怀天下的责任心那(🌊)就就会对(📋)孩子的勤奋(🌖)努力再产生(🎣)无(🚻)穷尽的(👄)力量
七意志力(🛄)使孩子努力(🐷)勤奋
做任何(💘)事都并非一帆风顺的若(🦅)(ruò )做得(😠)最(🕰)(zuì(❄) )拔尖更是会遇(yù )到了很多艰难险(⏳)阻因而一件事情要想(🦒)勤奋努力地一直(🧟)做继续必(bì )须(🤸)得(♋)有(yǒu )十分顽强的意志(🌧)要(🎸)不然就(🖊)不会去勤奋(🦀)(fèn )去(😑)(qù )努力也没(💞)恒(🤖)心(📰)和毅力必是意志不坚强的表现也(⛵)(yě )不勤奋的(🌡)表(🍪)现
谁又能真正(➡)勤奋刻苦的(de )人会三分(👱)钟热血吗许多人那(🔖)种渴(kě )望(wà(📸)ng )子孙兴旺却不(bú )打(🌺)算(🚎)六根清净地(🥙)生活生活许多人(rén )一种(zhǒng )渴(🚣)望成功却不想(🔡)勤奋(fèn )刻苦刻(kè )难(🤒)地努力只(🐹)思很(hěn )努力并不想(🕉)结果并(😑)不一定会有好的结果只思结果并不想努(🆗)力而不(bú(🎦) )会有(🏺)坏(📥)的结果
贫家子弟因此(🐢)(cǐ )多良才那就是的原因他们的(de )困顿家境慢慢的(de )地锻(🍶)炼(liàn )身体了他们的意志(🔒)系统优(🚦)化(🧑)了他们的性格同(tóng )时也造就(🔜)(jiù )了他们自强自立发愤图强变则通的努力(lì )进取向上的精(⛴)神
我们(men )县里北部地(⏳)少人多办厂做生意赚钱(qián )的人很多因为(🦌)北半县家庭的经济(jì )状况比南半(🐻)县好(⚫)众多南(🎉)半县家(🥑)庭的(♐)孩(🌁)子土里刨食汗(🤷)滴禾下(🗂)土地也在帮大(🎚)人(rén )干繁重农活的时(shí(⚪) )候北半县(🤖)家(🔫)庭(🌩)的(de )大部分孩(hái )子(🔻)(zǐ(🦎) )则正在(zà(🕌)i )空调屋里打电脑玩(wán )游戏(💬)呢(🍈)
繁(fá(🛠)n )重(🚫)的(de )农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此每年考到重点(diǎn )高(🦏)中的初(🤥)中(🌍)生考进大学本科的高中(🏄)生(🏬)百分之八十(shí )是南半(bàn )县家庭(tíng )的(👜)孩子
女(🍏)儿上(shàng )高中时距家每年中秋(♓)周末我都要骑山地车去接她我玄阴门做(🕤)了调查后发现(💾)到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩(📨)子学习(xí )成(🏛)绩基(🥞)本(🥗)(běn )都(🏤)好(🌎)(hǎo )一点或很不错凡(🍻)是小轿车接送的(de )孩(✈)子学习成绩(jì )基(jī )本都(🐒)相对不好或特差(😬)
不超过两(🙀)(liǎng )个例子(🏃)在一(🏻)定程度(dù(🌄) )上说明了一(yī )贫家(🤺)子(⛑)(zǐ(😯) )弟(💺)多(🈳)人杰纨绔子弟(😯)少伟男(nán )二(🎡)仙(🚔)官降大任于(yú )斯(sī )人(rén )也必先苦(kǔ )其(🐻)心志劳(láo )其(qí(🚒) )筋骨空乏其身劳(láo )其筋(🎉)骨行拂乱其所为(🥪)所以动(💺)心忍性(🦐)曾益其所不能
现在(📞)(zà(🉐)i )大(👓)力(👙)提倡(chàng )的(🌯)困苦教育是(🤨)是为磨(🥜)练孩子们的(🔝)意志(📈)所以(🐽)我们(men )要有(🚎)意(😺)识(shí )给(🕚)孩子分配较重(❣)的(👓)家庭任务(wù )让他们去(🍲)拼命干安慰(wèi )和鼓(➖)励他(🈹)们(men )积极(jí(👤) )地不参加异常艰(jiān )苦(👚)的(🥝)(de )社会(🔔)实践活(👀)动去锻炼多自己在家事事(shì )照顾在外事事担(🏋)忧太舍不得孩子应该是娇惯孩(hái )子(🚈)要(😡)知道红方(🐐)印如杀子(🍚)(zǐ(🥥) )
不勤(🦄)奋努力的(🎲)孩子(❔)又(🌧)(yòu )或者是小傻(shǎ )瓜(guā )或者导致也没(🌶)远大的抱负又或者对学习(xí )内容不比较(🤪)感兴(🔼)趣又(🐶)(yòu )或者是而自尊心(🐿)自(✡)(zì )信心责任(⛲)心不(♿)强又或者是(🚟)导(🐦)致意志力薄(báo )弱
要想使他们相(🚙)(xiàng )当踏(tà )实努力地(dì )学我(🛷)们(men )做家长(zhǎng )的就必须使孩(❗)子充分认识到勤奋刻(🍴)苦怎么学习的(🌴)重要性拥有远大(♍)的理想对学出现弥漫的兴趣有相对(⏯)较大的(😶)自信心自尊(👫)心责任(rèn )心有刻苦(🎪)(kǔ )专研的坚强意志祝每一个(🥫)家(📲)长都(dōu )是一(📊)个(gè )能够精明(mí(🐹)ng )的孩子盼每一个孩子(🐄)都能相(🤘)当刻苦努力地去学习
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