窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(💺)到(😈)九(🈁)章(🎳)梗概
窗边的小豆(🌹)豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而(🍙)在一年级就(jiù )被退(tuì )学的小豆豆到了一所全新学校(🦌)巴学园后突然发生的有趣的(de )故事
每章主要(🕛)内(nèi )容简(jiǎn )要概(gài )括
第(😤)一章在电车(💴)里平时上课的(de )巴学(xué )园
小(xiǎo )豆豆是个天性天真烂漫精(🛤)(jīng )力(lì )旺盛(👨)完全(💰)(quán )没有纪律不受(⛹)拘束的孩(hái )子她被普通地(😡)学校纳(🐜)(nà(😄) )入问题学(xué )生(shē(💾)ng )却在(📎)巴学(xué(🍵) )园能(🗺)长成一个(🦏)富有同(tóng )情心(🥋)乐意助(🦐)人知书识礼想象(👨)力丰(fēng )富动手能力不强的好孩子或许她本性如此巴学园(🚅)仅(👫)仅(jǐn )挺好地能维护引导出来她本(běn )性的发展
这(🐓)所(🥅)由(📣)教育家(🍪)小林宗作一手(🤑)创办的小学老师(🛰)中有他(🥞)的大(🌁)儿(🎏)子(🔋)巴学生(🗿)中有小女(nǚ )儿美(🚷)作(zuò )他自己任校长小林先生(⛹)富足热(rè(😎) )情满(🐞)心信念地创办教育了这(🚕)所小学确实它的存在相当短暂(zàn )的瞬间1937年1945年虽说全校学(xué )生(🚃)唯有五十(shí )来(🌴)人但他专心研究教育之道悉(xī )心(🕺)种子培(🎗)育(🏙)每一个(🖕)学生心细(🕧)挖(wā )掘到每一(🛅)个学生的长处这种对(duì )教(🏴)育的赤子之心呵护巴(🔩)(bā(👝) )学(🕟)园学子快乐成长(👹)读(🛂)书成(🌎)才
小(🆖)豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝(🍇)(dì )国世(🤳)界卓越的物(😻)理学家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴(😕)定专家有的下一界大学老师有的成为医生有的创派(pài )美术设(shè(👮) )计公(gōng )司有的下一界资深专业发型师(🏊)不过巴学园的(de )学子长大成了对社(🌬)会用处之(🎹)人以及曾经的(🆒)的问题儿童
这(🕹)无(💫)疑是最终的教(🙍)育基地这也使巴学园成为(wéi )如今许(xǔ )多(🎪)人梦(🖼)(mè(🛄)ng )想(xiǎ(🏻)ng )中(📕)的学校只是(shì )可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸(📗)综合(🏛)类(📦)全(💞)书则可对(duì )巴学园当年(🚘)杰出的的办学理念略窥一(yī )二
第(dì(🌕) )二(🐶)章人人平等尊(zūn )重
小(🎾)豆豆第一天去面试(💲)(shì )会校长小林宗作陪(pé(🏣)i )她聊(🤜)天(🚓)四个小时在(zài )那(♌)以(🦓)前(🦀)及以(yǐ )后没有了(🦔)一个大人这么严(📏)肃(⛅)听小豆豆讲话对(duì )孩(🥣)子最(🔧)大的(de )尊重(chóng )就是认真听她回话(🅾)哪(✏)怕可(🎙)她说得(dé )半(bàn )点条理大人听得一(💓)头雾(🐦)水又是最(😡)管(🏵)用的(🐼)交流孩(🖨)子的表达欲得(🖲)到满足大人我得(dé )到(🚬)(dào )所(🤽)了解(⤵)孩子(🕦)的机会而且这(💋)份十分(📸)尊重使孩子深刻(✡)体会到自己值得去爱被尊重(chóng )是自信的基石
第三章(🚝)小班教育巴学园(yuá(🐣)n )所有学生才(㊙)五(💨)十来人(rén )按年龄从(🚯)年(nián )级一至五分(fè(🥄)n )成五班每个班十个学(🔳)生左右配(🔗)(pèi )备完善一个老师分别在(zà(🈲)i )锈迹斑驳的电(diàn )车里天天上(👃)课(kè )老(😩)师有足(📡)够的精力了解你是什么学(xué )生所(suǒ )了解(🍐)你(nǐ )是(🏐)什(📑)么学(🏁)生(shēng )的特性
第(🚨)四(sì )章开(kāi )放(👫)教(jiā(🔊)o )学巴学园是没(🎉)有(yǒu )单独(🌄)计算的课(🅾)程表一天早上由学生自(🌷)己判断先从哪个(〽)地方(🦉)科目就开(🚲)始索性同一个电(diàn )车(⌛)(chē )课(🗨)室(🥋)里有的写假片名有的做物理实验不相互干扰大(dà )家都(🥣)(dōu )心无旁(💔)鹜地做着自己(🐇)真正比较感兴趣事情(🎹)这锻炼身体了孩子的专注力和(🕴)自控力即使在(zài )嘈杂的(👏)人群(qú(🍏)n )也能沉(🌓)下心来专注自(zì )己(💃)的事
第五章(🏹)形式(🥅)(shì(🕑) )极为丰富假如学生们都能够完成了(🗾)功(🥘)课(🖲)(kè )老师可能会带他们(men )到野外散步地头见过(guò )花草(💷)树木(💼)(mù )历史古(🌑)迹村庄人烟(🎤)不动(🛶)声色中孩子们(men )学习(👊)历史(shǐ )生物理科(kē )等(🌨)知识(shí(🧜) )此(🚫)(cǐ )外还会不(📺)时举办一次露营温泉之(🕦)旅(🏸)找妖怪茶话会等活(🦄)动充分释放孩子的(🅾)天性寓教(🕡)于学(🛁)
第六章(⛎)注重实践小林先生请来(🏳)能够(gòu )的农民旱(👆)(hàn )田教(🈸)孩子(🌥)们(men )庄稼知识并让孩子(🛐)们(🐼)派人到(dào )田里去(🛤)摸(mō(🦅) )索实践如何能种植(🍯)庄稼教(👫)材加强(📨)实(shí )践的(de )形式使(🥪)(shǐ )孩子的(🛥)认知更详细
第七章因材施教巴(bā )学园(📗)有个不能站立走路的孩子(🖤)高桥(🤟)君运动会(💎)上小(🕺)林(lín )先(🕤)(xiān )生因为他的条(🔭)件(jiàn )专业点(😌)设计比赛项(🍺)(xiàng )目让(🗓)他(➕)不知不觉(🤪)间中(🍯)获得(🔤)冠(🖇)军解决高桥君组建(jiàn )自(🖲)信(xì(🕛)n )心听说后(🖐)来(🥖)高桥君(jun1 )平(píng )时工作中负(🎋)责(🎚)人际(🕡)关系协(👭)(xié )调工作
窗边的小豆豆这一本书中(🎖)让你(🧀)(nǐ )印象最深的(👤)(de )是
t这(🧤)一本的确(👏)并非什么(🌩)东西名著也又不是研究和(hé )探讨深沉(♍)人生意义(yì )的也没有很多警世(shì )名言(🦐)(yán )长大以(🍗)后的我我看过很多让我震撼让我(🌶)(wǒ )泪眼婆娑(📱)让我拍手(🛶)称(chēng )绝的(🕳)书可(📨)是从引响(😳)埋藏最深这(zhè )一角度可以说我(wǒ )我还是(shì )提这一本窗边(😓)(biān )的小豆豆黑柳(liǔ )彻子著(🔲)
当然(rán )这并(bì(💣)ng )也(😁)不是(shì )我(wǒ )的启(💠)蒙书我真正的意义上读(dú )的第一(🙏)本求下载的让我印象(xiàng )非常深刻的(de )书估计是简爱不(bú )光比较喜(xǐ )欢她处(⛷)处(🥣)受(shòu )气(🔲)忽然(🔗)间怡然自得的(de )部分(fèn )后面爱(ài )情(qíng )的部分确实(shí )当时年龄不足(🤤)没有懂得什么(📶)其中(🧞)的(de )含义不过那本书书让(ràng )我(😶)(wǒ )感觉得到(dào )描叙的力(lì )量书中出现的山的(de )味道海的味道
电车教室
小林(lín )一茶
等(🎚)那(😴)些个场景和细节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩(🕜)子被上一所(suǒ )学校(xiào )申请(qǐ(🛏)ng )退学我们来(lái )到这里这里开(🐛)明豁达(🗃)的校长诚(🎄)心的老师友好的同学新颖的授课让(ràng )小豆豆的人生突然发生了巨(💜)大(💔)的变化(⏰)这(❣)本书我现在还(🚿)保存在书(shū )架(🎭)上要究(jiū )其原因倒底我(🍁)(wǒ )想知(zhī )道为什么(🎖)对我影响深远(🍫)差不多就是让(ràng )我第(🔮)一次对一(yī )所学(⛓)校对一群老师充(🗞)满向往(🚐)想迫不及待的认(🚦)识书(📳)中的(de )人想了解小豆豆想(😴)转成小(🍇)豆豆现在我早(🍹)不是小孩子了只不过我真心(🧣)(xīn )喜(xǐ )欢(🚝)只希望我(🈷)以后的孩子(🤷)(zǐ )这个(gè )可以像(xià(📏)ng )小(xiǎo )豆豆一(yī )样(⚡)长大我也会(📛)(huì(👍) )一天给她做山的(☔)味道和海(hǎ(🛴)i )的味道(🕹)(dào )哒
窗(🛂)边的小豆豆真的存在吗
小豆(⏰)豆并(🕐)非真实存在的(de )人物(⛳)是(📄)虚构的窗(chuāng )边的小豆(👢)豆讲述(🤤)(shù )了作(🗑)者上(shàng )小学(xué )时(🔙)(shí )的(🖐)一段真实的故事作者因(yīn )调(dià(🤷)o )皮被原学校(📁)申请退(❌)学后来到巴(♒)学园在小(😡)林校长的爱护和(hé )引(🚵)导下让一般(🔰)人眼里怪怪(🦗)的小(xiǎ(🏨)o )豆豆(🐧)渐渐地成了一个大家(jiā )都能(🍉)得到的(🥇)孩子并打(🐓)下了(le )坚(jiān )实的(de )基础(chǔ )了她(🕞)一生的基础豆(🍸)豆(🥢)三部曲哪(nǎ )个最经(🎐)典(😠)
豆豆三部曲哪个最超(chāo )经典不同(🔭)的年龄段完全(💼)不同的(🏙)人(rén )生经(jīng )历不一样的(de )文化属(shǔ )性看书(🍠)的(🏨)心境情(qíng )绪(xù )想(xiǎ(✡)ng )法都不(🙂)一样(yàng )这样(🖊)的话看(kà(♐)n )点书的目的有三(😤)个第一启迪(♏)智慧陶冶(yě )情操第二也可以充实自己的大脑不(📠)想(😅)自己(🗿)的头脑(🕊)被愚(👠)昧(🕯)落后和无知占据地第三简单点不(🙆)委婉完(💷)成任务更多的物质(🎏)供应和精神(🗨)供应豆豆的(🥐)三部曲是背叛遥远的救世主天(🖥)幕红尘用文化的视角(jiǎo )上帝视(shì )角重新(♟)睨视文(wé(🏒)n )化制度生产力(🥌)包括文化在朔(shuò )造个(🌺)体命运的过程是不是有(🏼)一种文化(🎏)是(😑)无比(🍱)的强势文(wén )化强悍(hà(🔹)n )霸道文化(🍘)造就强(🔜)者弱势文化造就弱者明确(🔂)的客观规(guī )律(💺)你办事的人的文(♌)化属性更能完成更符(fú )合国家(⛳)规定天道(🤐)不然的(🎏)话有没(🃏)(mé(👈)i )违背规律(lǜ(💭) )的人(🏆)就一定没有好下场(🐉)
区(qū )别于(yú )曲解然后的(de )因果说上一(🛴)辈作孽我这一辈子才这(💤)幅模(❗)样这一辈子不怕吃(✨)苦下(xià )一辈(bèi )子一定能(néng )投个好胎比如王思聪等区别于歪(wāi )曲的基督大(💢)(dà(📪) )同(tóng )世界信者得不死不灭不信(🆓)者下地狱本质(zhì )上那是宗教(🧥)给(🥐)自己的力量(lià(🔡)ng )是离指见明月(🚻)的手对准(🏗)比指头本身(⚪)更最(zuì(🤖) )重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意义实际
经典也好神剧(➖)也好我(🕟)们(🕔)不(🕤)要试图去论(🕣)长论短(🍗)试(shì )着去(qù(🐴) )知道一点(😘)一(🚑)下(xià )豆(🔨)豆三部曲(⛹)的文化(🚫)脉(mò )络包(bāo )括不惜一切手段如何(hé(🌸) )能盒(🔃)子包装(👒)让自(🤥)己内(📮)心(⚪)不受道德(🌕)的审(🗯)判总之有一句话(🎗)天道本质应(🖲)该是(😐)适者生存优(🗞)胜劣汰物竞(💫)天(tiā(🥈)n )择适者生存而(é(🐷)r )人类可是有比较完备的教育体制和(🈵)文明魔皇的(⛏)的方法是(🔬)对自(🍉)然(rán )界(jiè )相(xiàng )比生存(😞)能力是实(shí )力最弱的(de )也是最(🌊)强的(🏀)
谁都要有过背叛(pàn )包括自(🛎)己(🏏)也(yě(💬) )会(🚢)(huì )背叛(🕺)自己隐逸山(🦑)林(🥂)(lín )是我们都(👿)(dōu )必(🍴)须(🐹)救赎(💁)自(🖐)己的灵魂是因为有(🤰)无(👄)(wú )数的恩无数的爱供养(yǎng )三宝我(🗾)们我们对于一(yī )无(wú )所知农村的(de )孩子(🤞)多农村(cūn )孩子的父母苦只不过(💜)充(chōng )分尊(zūn )重(🥣)(chóng )苦肯定(🖐)不能苦教(jiāo )育(yù )苦没法苦孩子(⬜)的(de )原(☝)则为什么(🔭)不我(wǒ(🚅) )们(👔)走的这等坦然和坦荡是因(yīn )为有人为我们负重前行(háng )
那(nà )就对付背叛我们会不(🐅)会(🐙)像宋一坤一(yī )样救赎(👦)是不是会用爱化解一切苦难(nán )宋(🛵)(sòng )一坤(🕰)的姐姐(jiě )找不(🛰)到一条(tiáo )自我救赎的路去西部支教(🕍)在陕(shǎn )西(😸)当(📊)教师(shī(🍹) )一辈子(🔥)青(qīng )春化(huà(🤵) )成养料孵化更(🔇)大祖国的未(🆙)来实话(huà )实话行者修(😏)行生活一(🍢)(yī )样的修行才是大智慧当(🍴)下智才(📡)是正(👙)智相也(yě )很宋(🐖)一坤的救赎饱含了争(🛸)议只(🚰)不过他破坏(🐊)性开采市场资源劳动力资(zī )源文化(👘)资源价(jià(💥) )值(⏫)(zhí )资源和(hé )公(🔪)共资源宋一坤(kūn )试(shì )图用这样的阶(🍬)层跃迁想一(yī )下子(zǐ )基(💞)本(bě(😎)n )温(🔟)饱问题和世(💟)俗对于(👳)生存竞争(😂)(zhēng )的压力宋一坤的时间很很(🔩)值钱他不(bú )只希望自己的(📅)生命实在是浪(🥓)费(😒)在柴米油盐的消耗(hào )战上这样(✊)的(🍰)生命(mìng )才能活得滚(gǔn )烫(🏠)的
那你遥远的救世主改编成成电视剧天道被被人们熟知(🍔)这个书(🚐)(shū )的时(shí(⏳) )间线相当奇怪电视剧改(🥌)编成后(hòu )把时间线故意往(👵)后(🍧)推(🐌)了10年不(bú )过背景设定在1995年(niá(🐽)n )股市市(💷)场正方兴未艾大熊(xióng )市(🤫)之后(⛔)的第一(yī(⛓) )波政(zhèng )策红利因为外资和中方也可(kě )以建立混合基金(jīn )不不允许发行新股大家恐慌逃(🚼)往zf就是为了救市易安科技的股(🕹)票从草根价(jià )到(dà(🏗)o )网(😲)红比(🌼)较热门之路一路腾飞股市神(🎯)(shé(🚜)n )话伴随一(yī )三个系列忧伤的股(😸)市在(zà(🌠)i )坊(fāng )间(jiān )流唱
同时任何行业的竞(🌸)争(🥌)完全没有不(♏)存在地道义道德包括伦理市场讲规(guī(🐆) )律(🦊)规(😿)则信(👳)息(🔁)差认(❗)知差时间差(⚾)还没(🥢)有人怜(📧)惜(⏫)失败者这里(🐍)唯(wéi )有(🏨)(yǒu )一(yī )直赢才能站在(🍒)高(gā(🥣)o )处看风(🌎)景行业(yè )的二八定律(✅)在内(🤲)(nèi )财(cái )富(fù )的马太效应一直存(🕛)在地(dì )我(wǒ(👼) )想知道(👁)为什么穷(🚊)富差距极为之大(dà )是因为社会不(🍝)(bú )需要只不(🦋)过只有贫富巨大无比的(de )差异别人才不愿(yuà(🏗)n )意(yì )牺(⌚)性(🚡)更多的时间生产价值无差别的人类劳动真(🎖)要(yào )所有(💴)的被机器人(rén )替代这(🏦)样机器人(🕺)(rén )会成为这个世(shì )界的主(🐒)宰是因为故事(shì )一(🥇)直(🌈)是(🏰)这样既得利益者不一(😌)定是最(🥦)会创造价值的一定是(shì )最会(huì )分配(pè(🗾)i )价值(zhí(😆) )和(🤾)画大(🗞)饼的存(🕴)在(zài )人这生(shēng )物不(bú )给吃(🚚)的(👫)给空头(tóu )支票都会照单(dān )全收的(de )物种完(💍)(wán )全没有(yǒ(🌽)u )肯定(🔹)不能(♑)有逻辑和理性去(🚅)推导(🚮)
穷富是格局是(🙈)思(🤓)维是文化也传统我们以为一个人(rén )成功与否(📢)有很(😩)多标准最多保障是钱多少要知道并(bìng )不是如(🏪)此而且很多(duō )人(♍)哪怕很没钱的话仍(✳)然挺(tǐng )穷
丁元英根据(💌)王(🛢)庙村的精(🔵)准(😘)扶贫这对别人(🖱)可以说也是一(🤒)场(🕦)屠(😆)杀我(🖨)记得二战期间有(💈)一个(🚛)人把(🗡)正在大(🥦)量喝水的敌人给(gěi )杀了战争和(hé )和平也要(yào )有人性结果(guǒ(🈂) )一(🐔)丝(⛑)遮羞布为什么不毕竟平均人战争大都那个层面的(🕐)(de )治理个(👐)人的(🛌)力(lì(🌖) )量太弱小的人类没法(fǎ(🍴) )在(zài )喝(hē )水的时候去杀人是(🌟)是(🔜)因为人动物本(🌗)能(néng )的一丝善良纯洁和悲悯就(🚌)算是动(🔻)物肯定在喝水不的时(⛸)候也未必(bì )发动獠牙去被屠杀纵(📮)然(rán )是有人类(🐭)充当唯一中级文(wén )明的(🐡)人难道不会刷(🥁)新(👠)一下自己的格局吗
劣币(🌁)驱逐良币世间公理只不过做动弹啊行业的那个二另的八老是被收割的主体哪怕是所(🎈)有人都是(shì(🚄) )韭菜饥饿游戏楚(🐶)门(🕺)世(🧙)界(🌧)就没对错(cuò )只(zhī(🐻) )有输赢
天幕红(🥍)尘(💎)当人(🚾)们用(👜)道理(🌔)逻(😫)辑(jí )理(lǐ )智命运(😤)和天道请解释世界(jiè )的时(shí )候就早被卷入在(🔰)红尘(💨)中天幕下(⏱)了就像易经(jīng )天地人(rén )奇门遁甲甲(🏮)乙丙丁道德经阴阳佛家(🦑)讲因果儒家(jiā )讲忠恕(📹)(shù )很多时候(🎄)天才和凡人的(🍑)区(🗳)别(🏍)不只在于思(🔆)维格局而取(🏺)决于人智慧至(🏽)于110的的非(🖇)理性繁荣(róng )李(lǐ )小龙(lóng )把那种叫肌肉(ròu )记忆王(wáng )明(🛴)(mí(🎾)ng )阳叫(jiào )知行合一老(🔯)子叫天法道(🍀)
对付水会学游泳(yǒ(🛫)ng )一定不是恐(kǒ(🛸)ng )惧(jù )而是本能(❌)就像人在母体(🕉)羊水里(🗡)面一样(yàng )高(😃)人并非(😮)神高人(👑)是明白某个(👮)特(tè )定立场和(🌚)范畴内的规(✨)律并且依靠
那像刘慈欣三(🖤)体里(🛩)面的宇宙炼狱丛林法则(zé )一样核心坐标(🈺)的(📢)暴露一(🚞)定会让(🕸)更高纬度的智慧(huì )生命降纬打击(jī(🔍) )
那就叶子农手中掌握了这样的话一(yī )套科学(📉)(xué )的方法论(🤥)势(👞)(shì )必会会拥(yōng )有这条街最靓的仔为什么不一定会被代(dài )价是因(yīn )为(✖)这样的人未知是(🍭)对(😐)世(😆)(shì )界文化格局(jú )影响(xiǎng )深远就好似西方元首(🅿)会被斩(🌦)首一样优秀的人(😏)肯定不会隐藏地(⛸)自己(jǐ )很(⏰)可能会会被别人所伤害(⚪)不能成事一(📲)定(🚧)为(🏔)我所杀(🤩)
看上去像(xiàng )华(🔳)容(🌸)道曹(🤷)操和关(guān )羽狭(😸)路相逢(😋)的时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重要(⛸)的隘口毕竟(🐮)曹(🔽)操不(🛴)(bú )能死三(sān )足鼎立的(de )格(gé )局肯定不能彻(👃)(chè(🎷) )底毁灭是因为格局毁了的(de )前(🏼)提(🧜)是万千民(mín )众的死亡包括时代过了好一会儿安宁后的繁华(🐰)热(🔭)闹(🗃)都(🈯)变成(🏹)废墟(🚶)文明还好战争再(zà(🧀)i )说我们都是这样一个概念(niàn )系(🍆)统内的争斗(dòu )有一个(👯)临(lín )界值那像国(guó )共一起抗(kàng )日一(yī )样解决的一定是主要矛盾这(👪)那(🎆)就是(⬇)天道(😛)
这样的话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典不(⚫)入(rù )红尘如何断红尘不想体验有(🎲)请要如何(💶)做到冷血无情则是空也是一样空也不是(🈷)一无(wú )所有是经历(⤴)过繁(⚾)华热闹穿(👝)过人山人海我看(kà(➡)n )过(🥖)诗(shī )和(🍓)远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃(lā )圾堆(duī(🎅) )甚至(zhì(🚀) )连是污水处(chù )理厂唯(🛒)有坚守初心方得(🦃)始终怎一个爱字(🏳)了得
豆豆用谣言的救世(🏾)主中丁元英(😾)说了一句(🛩)大实话烧(shāo )香(💟)(xiāng )磕(♒)头(tóu )的烧香拜佛烧香(🕎)的礼佛得(dé(🗣) )智的得智慧修禅的修禅平均人收获不一样只(🛹)不过是哪有那个比那个更经(🎞)典
很多人(🔔)戏言(😑)这(zhè )个女(🕡)生和(🚃)那个女生不一(yī )样不信你试试有(🙏)时候确实(shí(🕧) )是一样的最合适(😰)自己的就(jiù )好不一定非(🐀)要(㊗)(yào )是别(🕷)人家(🚩)的(de )才(➰)(cái )好正见正智正念那是坦坦(👵)(tǎn )荡荡做人哪(😔)怕贞洁烈(🍆)(liè )女肯定无毒不丈夫(fū )纯(📊)粹是(😞)自己给(gěi )自(zì )己的不(⛑)是什么(🚣)别(🚟)人给(gěi )你的
一样去读(🌶)书(shū(🐺) )有人就是喜欢平凡(📙)的(de )世界有人喜(🍗)欢百(🎴)年孤独有(😒)人不喜欢(huān )红楼梦(🔯)有人金瓶梅不一样的人看(kàn )金瓶梅换(huàn )取的结(jié )论和感触都不一(yī(👕) )样可见人的(de )文化属性和慧根和悟性(🔹)相(🛥)(xiàng )差十(🚡)万八(bā )千里(lǐ )
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