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如何引导孩子读书
我们都(❤)期望我们的孩子(🅱)能勤奋努力(🕘)只不过都有哪些东西能使孩子(👸)(zǐ )走上(🧑)刻苦之(🍮)(zhī )路呢文章从七个方面做了分析论述聪明(míng )理想兴趣自信自(zì )尊责(zé )任意志每一方面(🚰)的论(💜)述具体对我们有挺好的的启迪作用
懒字当(dāng )头万事(🛰)难(❤)勤(😎)字迎(🚥)头万事易春天播种秋天收少年勤奋(🚁)壮年(👞)酬(chóu )植树不(🥍)(bú )一定结果但不植树就一定应该不会结(jié )果勤奋不(bú )一定(dìng )顺利但不(bú(🔪) )勤(😥)奋就一定不(bú )会顺利(lì(🐇) )一般人只(🔬)要(🤘)你努力勤奋大都(🏗)会蓝月(yuè )帝(🥐)国不(⏹)一般的人
人(rén )的容(🚟)貌大(dà )多(♑)(duō )一般(👟)谁(🐡)美心(xīn )谁那(nà(🖕) )就是美(❗)男美女人的智(zhì )力大部分同一谁努力(🗣)勤奋谁(⛅)应该(gāi )是天才人唯有勤懒之分也没(méi )灵笨(bèn )之(➗)分高山(🏂)之(🥅)宝只都属于(yú )那(🍞)些敢于攀登(📛)之(🕒)人(😲)深地之藏只不属于几(🙏)个勇(yǒ(🌕)ng )敢地(dì )挖掘(🚴)之(zhī )人(🧜)
如果能勤于努力耕耘倒处也有收(🕳)获(🎌)只需勤于(yú )请(🏰)(qǐ(📺)ng )教全是应该(gāi )有老师如(🥍)果能勤(qín )学善思倒处都是知识只需(🚘)善(🤷)于思考(kǎo )大街上都有(yǒu )问(🗺)题只要你勤于突(🔹)然发(✍)现全(🌱)是(👊)应该有(🍳)美丽的如果(🤡)勤于练习写作倒处应该有素材如果勤(🖇)(qín )于探索倒处(chù )都有真理(🌁)
心勤就有想(🌬)不完(wán )的问(🐤)题体(tǐ )勤就有干不完(😠)的事情多问问题多多(👸)经经验多多学学识(📪)多(duō )多思(sī )思想(⛪)多勤奋(fèn )莫(👷)御有怠惰有可失(shī )勤奋的(⬇)人所创造的财富(fù )你的懒惰的人撒落财富
古今中外关(💳)与(🌄)勤奋(⛴)的经典名言成万上亿条(🚾)其中的许多(🐩)大家都耳熟能(néng )详此(cǐ )处我就再次累述了上(🚠)边(biān )所(♎)述是(🚪)(shì )笔(🤼)(bǐ )者(🎎)对(🧟)勤奋(🔭)重要性的一些(🍹)不认识和感(gǎn )言
勤奋(📇)是如此地(dì )地不重要呀可(🌰)(kě )就在这每个家庭都(🧕)十分(🗑)如(rú(🥜) )此重视教育更加(jiā )舍不得(👏)在教育上投(tóu )资(🍽)什么的(📚)今天许多(🆙)孩子却不知道勤奋刻苦(🎳)(kǔ )地(📰)学习这令孩子的家(😠)长更加无可奈(💍)何和头疼起来那就什么可使孩子(zǐ )相(xiàng )当(dāng )踏(📐)实(shí )努力地怎么学习呢
一聪明使孩子(🥛)努力勤(qín )奋
无知的人(🤣)完全相(💅)信天才聪(🦗)明(míng )的人我相(🍝)信勤奋刻苦愚蠢无(🛤)知的(de )贪图安逸(yì )聪明的人(rén )努力再努(nǔ )力(lì )勤奋唯一聪明的人大都酷(✂)爱怎(👷)么学习之人是特别刻苦努力之人
因(yīn )为他们自然也(🧟)知道念书自学(🥢)和勤奋努(💕)力的(🕤)重(chóng )要(yào )性大家可能(🌺)会经常(📼)会听到这(zhè )样(🎄)的话我的孩子(🚕)(zǐ )尤其聪明是还不知道自(🔱)学到(👹)底(🍁)勤(qín )奋(🛢)努(😏)力(⏯)当我(😾)听着这样的话(🍼)时心里在想(🦖)你(🌵)的(🐀)孩子并非(📨)聪明(🌬)反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力(🖊)的重要性举世皆(jiē )知麻(📝)烦问下它们的名言(yán )警句名人故事屈指可数一个连读书呢(ne )去学习勤奋(fèn )努(nǔ )力的重要性都不知(zhī )晓而不干正事很贪玩(wán )贪耍实在(zài )是浪费比金银珠(zhū )宝还得珍贵的(🦎)物(wù(🙍) )品得多的即(⏯)将到手(🤖)时间的人能(néng )说是(shì )笨的吗
我其实智商高不不等于聪(cōng )明当然也知道读(😰)书好(🈚)自学和踏实努(💟)力重要性而踏实努力自学(xué(💞) )的人才是完全(quán )精明之人我们做家长(⛪)的估计(jì )神智地知道这一点要(yà(🎼)o )对孩子(🔜)接受(🙇)有效(🤟)的聪明教育使我们的孩子真正地聪明(míng )站了起(🐛)来仅有让孩子完全了解到(🌶)了学(xué )习(xí )和勤(qín )奋刻(kè )苦(👴)的重要性他们才会(😁)唯(😸)一热爱学习真正(🚩)去努力(lì )勤奋
二理想使孩(⚽)(hái )子刻苦(kǔ )
理想(xiǎ(♈)ng )是麻烦问(🐯)下未(wèi )来(⛴)的美好憧憬你(🦁)(nǐ )是什么人身上都蕴含着巨大(dà )无比的(🥡)(de )智力精力体(🎿)(tǐ )力等(🔊)潜(💼)能那样的(de )潜能一旦(🚝)被理想(⚾)的火焰火(huǒ )点燃了其狂暴(🎤)出去的(de )巨型能量有时连自己也会惊奇
如(💘)果(🕺)没有一(🍫)(yī )个人有了远(🗻)(yuǎ(😭)n )大(dà )的理想(🍋)他就(jiù )会甚至于我们的理想永不放弃奋(🎚)勇向(xiàng )前地踏实努力(lì )拼(pīn )搏奋斗(🍩)甚至连为之(📃)甘愿牺(xī )牲生命也(yě(🎫) )奋不顾身在(🐤)所不辞这些模范人物(wù )英雄人物应(🚯)该(🈶)是(🥚)最是是(shì(🚗) )的例子
据我远处观察小(🏀)学生就有理想的差不多中(zhōng )学生(shēng )中的(💁)一(🌲)些人巳经(❎)有了实现理想的(🥟)意(yì )识大学生则许多人最(🍬)终确立了未(🕌)来的(🥀)奋斗目标
作为家长要(yào )及时(shí )并且小孩健(🐗)(jiàn )康的理想教育让孩子尽快地占(zhàn )据远大理(lǐ )想多么伟(🚽)大(🕙)的理想才能(📝)产生钢(😖)铁(tiě )般的意志斯(🌲)大林(lín )一个人的目(🦋)标越新(👢)亚他(🍂)(tā )的潜力(🍻)就可以发挥(huī )得越大高尔基(jī(🉑) )那些经(🖐)典的至理名言都深(shēn )含理(🐔)想(🌊)使人勤奋刻苦(🌠)之意
三(🌛)兴趣(🔗)使孩子努力勤(😞)奋(🗳)
兴(⛽)趣是一个(🚾)人对某事的(de )热爱心里其(qí(🐲) )实(👛)理(🍝)想是人们刻苦努力的(🛎)借(jiè )用动力再逼(📽)使人专心致致努力勤奋的那巨大力量是(shì )兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于(👎)物理(lǐ )学一辈子不结婚了而为(👫)科学事业拼搏奋(👼)斗(🔛)了(le )一生一(yī )个(🐅)(gè )人拥有了物理(🔫)学之父一个人拥有了(🔚)化(🍐)学之父(🌸)
爱因斯坦(tǎn )由于对(duì )罗盘的不解(jiě )长长地爱上(💷)了了物理学为(wéi )科(kē )学事业踏实努力(📧)地探(🚄)索(😜)了一生(🚕)曾经(📩)的继牛(🌞)顿之前(🍷)最崇(👭)高的物理学家一(💕)些(xiē )痴迷(mí )于网络游戏的孩子这(📼)些(🥥)痴迷(mí(🚌) )于(🌭)打(dǎ )牌(👏)(pái )的成年人都是兴趣的(🚔)巨(🔹)型(xíng )力(😃)量在催使着(zhe )他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子(🚨)一我属兔(tù )就有一个很不(🌛)错的心里品(pǐn )质(zhì(🌳) )好奇心(🚆)它(🕚)是产生兴(xì(🐔)ng )趣的前(qián )提因此(💌)我们要(yào )有意识地温(🏒)柔呵护(🌯)依(🔫)靠(🤫)保(💚)持优化孩子的这一优(🍺)越(🐍)(yuè )的(🍁)自然(💢)(rán )条件(🥌)心(🏿)理(🖱)(lǐ(🅱) )品质(💞)使他(tā )们(💾)才(cái )能产生(🚍)对现代科学对去学习对发明创造(zào )等的浓厚(😄)(hòu )兴趣(😎)
兴趣分两(liǎng )种一种是真接兴趣(qù(🕜) )一种是利(🍅)用兴(xìng )趣(🎐)(qù )事物(wù )本身(🌼)饶(🏃)有兴致(🌶)而紊(🍫)乱的兴趣(qù )称之为直(zhí )接兴趣它是兴(xì(📂)ng )趣(🔡)的低级形(🔧)态如游(yóu )戏影起的兴趣
建立起在对事物(wù )重要性(🎟)(xìng )的深刻认识基础高台(💖)之(zhī )上而有(yǒu )一(🔢)种的兴趣(🤽)称(chēng )之(🚤)为利用兴趣(qù(🥌) )儿童对(🎪)事物的兴趣大(🎸)多不属于(🛃)(yú )直接(🕹)兴趣成人对事物的兴(🆕)趣大多(🐹)(duō(🏜) )数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在(🚍)对事物重要性的深刻认识基础(🗃)之上(😎)所(💉)以(🈷)我它比直接兴趣稳定不(🏑)持久也(yě )比前者更重(👑)要
我(🚥)们(men )应当据孩子的年龄早日地放(fàng )出(chū(🛢) )他们对怎(zěn )么学(xué )习(👋)的兴趣儿童(tóng )期要多外在(🤼)表现去学(xué )习(🤕)对(duì )象的趣味性以催发他们的就兴趣青少年(niá(🔱)n )期(qī )要多影(yǐng )像展示(💭)学(🐒)习对象的重要性放出他们的主动兴(xìng )趣兴趣有着极为强大的推动(🐎)力你(♿)若放(fàng )出(⚾)起(qǐ )了(le )孩(😏)子对自学的浓重兴趣你是不(🌂)想让他们(🚶)勤(qín )奋努(🉐)力去学习(🥙)(xí )都不行的话
四自(zì )信心使孩子勤奋刻苦(kǔ(⭕) )
唯有(yǒu )相信(🕎)自(🚣)已(yǐ )经奋斗拼(🏆)搏能完成的人才会去努力勤奋自卑心理极为严(yán )重(chóng )事事(shì )对自(zì(🎐) )己不绝(🚚)对的(🌸)信(🎮)任怀疑自(zì )己努力(🎲)再努(🎲)力又是白(🐍)费劲的人会去努(nǔ )力再(zài )努力吗自信(xìn )使人刻苦(kǔ )勤奋使(🆑)人成功成功使人(rén )更加自信越来越的自信(🍄)使人非(🌘)常努力勤(🐌)奋
这(📠)那就是自傲与勤(🌞)奋的(🦉)囊(📈)腺瘤互动与良性循(📷)环也(🙁)可以称之为自信(💜)勤(qín )奋(⛩)循环我们只(zhī(🎯) )要把(bǎ(🔇) )孩子们约束到这种(🔩)良性(🕠)循环中去了他们自(🔝)然变会(huì )太(🚍)地(dì )努力勤奋
没的家长(🏕)经(jīng )常人前或人后把你(🗿)咋这么(me )说笨这两(liǎng )句(jù )话(huà )挂在嘴边这样(🗺)的(📩)家(💤)长他(😢)们(🤾)的(👔)孩子应该是个(gè )聪(cōng )明(🕌)(míng )娃也要被他(tā )们(🗽)说(🧝)成小笨瓜善于观(guān )察发现孩子的闪光点多安(🚆)慰(wèi )和鼓励少指责应该是为了使他们(🗜)有成应该是是(shì )为培养孩(💨)子的自信心
越(yuè )有自信越易完成越最终就越强(🔍)大的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与(🔑)良性(🏑)循环这(zhè )个(🐀)可以称之为自信(🧤)成(chéng )功循环
是没(méi )有(👂)这个自(🌃)信成功(🗯)(gō(🦒)ng )小循环的(🛩)实现(xià(🦔)n )上述(shù )自信(xìn )勤奋(🥢)之大循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到(dào )这些(🔪)循(🍙)环中去假(👰)如让孩(hái )子进入到了(🛂)自卑心理失败的话自卑(⛵)之(🌽)恶性(xìng )循(🤱)环洞府(💀)之中那孩(hái )子(🔠)势必(bì )会越(🌵)加自卑感(gǎn )厌学(😘)你的懒惰
五自(🔽)尊心使孩子努力勤奋(🔡)
人人应该(gāi )有自(zì )尊心那是年幼(yò(🏆)u )的孩(hái )子也是这等(👱)所以我我(wǒ )们在人格上一(👎)定(🔐)要(⚽)把孩(hái )子当大(🔫)(dà )人来看待要像尊(zūn )敬(🔊)(jìng )大(🤹)(dà )人一样谦让他们以完全(quán )保护(hù )他们(🗝)的自尊心小(👋)学生一般不可(kě )能有一(yī )种远(♏)大的理(lǐ(🈹) )想其(🐹)怎么(👼)学习动力(🚜)比较(jià(🌜)o )多应该是自尊心在起作用(🥟)
是因(🤱)为学(🎹)习那(nà )样(🍳)最好老师就是喜欢家长很不待(dài )见同学(🥫)高(🤫)看自尊心就(✔)换(huà(🌃)n )取(🚏)了比较大满足人一旦(dàn )失(🏝)去了自尊(zū(🐉)n )心死(🐈)不悔改别了脸皮(pí )就(🍼)失去了了教育的(de )前提就死(🍤)去了积(🐊)极(🔝)(jí )上(🏃)进勤(qín )奋努(📿)力(🚺)的动力所以才我们一定(👴)要尤感去(🆙)珍惜孩(💸)子的(de )自(🌅)尊心要(📂)在此前提(tí )下得(🚻)以为原则对孩子并且(🏽)教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且(qiě )不(bú )说孩(🧓)子笨不(bú )学年轻不懂事(🌔)等身上有伤孩子自尊(✳)的话那些好给孩子(🍎)乱(🍢)发(🐕)脾气(💥)甚至(🔳)于动不动(✖)就恶语相向相(xià(📜)ng )伤(🥩)棍棒(bàng )乘积的(🐔)家长确实是是太(tài )也没一点教育(yù )知识和水(shuǐ(🐪) )平了(🎼)(le )要想现代教育好孩子(zǐ )欲得教育好自(💗)己(jǐ(🤖) )
六(🚆)责任心(xīn )使人勤奋(fèn )
责任(rèn )心又叫责任感(🥥)是指人们特别(🚏)要求自己做好应(🎈)该是承担部分的事情的自觉心(xīn )理意识责(🎍)任心强的人会(🥖)对自己所畜牧兽医(🔐)相关专业的(🧜)事所应该是(🗿)承(🦉)担部分的事尽职(zhí )尽责(zé )踏实努(😒)力(lì )以至少精(jī(🛫)ng )益求精
因此我们应迟些对孩(hái )子们参与责(⚽)任(🐬)心(xīn )教(⛏)育(yù )让他(💌)们很清(🥟)楚另外学生就肯定也(yě )可以(👿)说前提是踏实努力地学习(xí )且(✂)好(🍬)好学习天天(🦐)(tiān )向(🥃)上才是(💭)孩子就(jiù )应该要尽一切所能地多体谅(🥍)父(♍)母(💛)(mǔ )为父母分(fèn )担忧愁为父母争口气让父母(mǔ )为自(zì )己(📜)突然感(🙎)到无比自(🥙)豪这(zhè )对孩(🐎)子的勤奋(🌽)(fèn )努力很有帮助
穷人的孩子(🥙)因此早大东(🥇)家应该是(🈶)的(de )原因穷苦的家(jiā )境逼(🦓)使他们赶(🐱)着地为父母分担(😾)家(jiā )庭(tí(👅)ng )责任这无形中就(jiù(🤑) )培(🔚)养训练了他们(🔒)的责任心(🍶)少年强则国(🌇)家(🔽)强少年智则国(🧟)家智若让(ràng )孩子清(⛎)楚国(🦇)(guó )家对他们所牵挂的殷(yīn )切的期望而有胸怀(huái )天下的责任心那(nà )就就会(huì )对孩子的勤奋努力再产生无穷(🌺)尽的力量(liàng )
七意志力使孩(❎)子努力(🛄)勤奋
做(👥)任何(hé )事(👣)都并(🤧)非(🚦)一帆风顺的若做得(😵)最拔尖更(gèng )是会(🕓)遇到了很(📙)多艰(🖊)难(🚼)险阻因而一(yī )件事情要(yào )想(xiǎng )勤(🏟)奋努(🌪)力地一直做继续必须(🖊)得有十(🧀)分(🌱)顽(wá(🆔)n )强的意(yì )志要(yào )不然(rán )就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必(🍒)是意志(👲)不坚(👦)强(🏢)的表(🌍)现也不勤(qí(👊)n )奋(fèn )的表现
谁又能真正勤奋(🕜)刻(kè )苦(📞)的人会三分钟(🚌)热血吗许(📿)多(🐍)人(rén )那种渴(🚟)望子孙兴(xì(🛰)ng )旺(🐧)却不打算六根清净地生活生活许多人一种渴(🏿)望(🐲)成(chéng )功却不想(👣)勤(🐉)奋(🐣)刻苦(🚇)刻难地(dì )努力(⬆)只思很努力并不想结果并不(💹)一(🕺)定会有好的(👼)(de )结果(🆕)只思(😷)结(🍲)果并不想努力而不会(huì )有(yǒu )坏的结(🛀)果
贫家(🤢)子(⛽)(zǐ(🥗) )弟因此(📪)多良才(cái )那就是的原(yuá(🥊)n )因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意志系(💢)统(📻)优化了(le )他们的性格同时也造就了(💷)他们(☕)自(📏)强自立发(fā )愤图(🐋)(tú )强变(🕎)则(zé(🎁) )通的努力(lì(❌) )进取向上的(🧒)精神
我(wǒ )们县里(lǐ )北部地(🔢)少人(🖲)多办(bàn )厂做生意赚(🤱)钱的人很多因(😛)为北半县家庭的经济状况(kuàng )比南(ná(🎡)n )半县(xiàn )好(🍃)众(zhòng )多南半(👵)县(xiàn )家庭(🍬)的孩子土里(🍍)刨食汗滴(dī )禾下(🐽)土地也在帮大人干繁重(👍)农(🗻)活的时候北半(🎬)县家(🍫)庭的大(🛳)部分孩(🤷)子则正在空调屋里(lǐ )打电脑(nǎo )玩(🥜)(wán )游戏呢
繁(🏎)重的(de )农活历(lì(♒) )练了他们的意志坚强(😳)的毅力(🏉)使他们也(yě )能刻苦地怎么学习因(😣)此(🎒)每(🐊)年考到重(chóng )点高中的初中生考(kǎ(🚇)o )进(💯)大学本科(💾)的高中生百分之八十是南半县家(jiā )庭的孩子
女儿上高(💉)中时(shí(🕌) )距家每年中秋(🕗)周末我都(dōu )要骑(🥔)山地车去(🖤)接她我玄(🏺)阴门做了调查后发(✳)(fā )现(🚤)到大多数自行车接送或(💵)自(zì(🛵) )己骑单车(chē )来回的孩子学习成绩基本(🔪)都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学(🥉)习成绩基本都相对不好或特(tè )差
不超过两个(gè )例子在一定(🏊)程度(🌺)上说明(⛹)了一贫(🏅)家子弟(⏰)多人(🚱)杰纨绔子弟少伟男二仙官(guān )降大(⏰)任(🤑)于斯人也必先苦其心志(🏟)劳其筋骨空(kōng )乏其(🏦)身劳其筋骨行拂乱其(🎤)所为(wéi )所(🉐)以(🔃)动心忍性曾益其所(suǒ )不能
现在大力提倡的困苦(🚳)教(jiāo )育是是为磨练孩子们(men )的意(😳)志所以我(🍐)们要有意识给孩子(🐁)分(⏯)配较重的家庭任务让他们去拼命干(🍊)安慰(🍱)和鼓励他们(🍑)积(🍵)极地不参加(👉)异(🙅)常艰(🛑)苦的社会(🧗)实践活(⛽)(huó )动去锻炼多自己在(🎈)家事事照顾在外(🎢)(wài )事事担忧太舍不得(✂)孩子应(yīng )该是娇惯(guàn )孩子要知道红方印如杀(🛂)子(zǐ )
不勤奋努力的孩子(💩)(zǐ )又或(huò )者是小傻瓜或者导致也没远大的(⛱)抱负又(yò(⛲)u )或(🎽)者对学习内容不比较感兴(🗄)趣又(👑)或者(🙈)是(🏣)而(🕚)(ér )自尊心自信心责(zé )任心不强又或者(🚓)是导致意志(🤴)力薄(🏣)弱(ruò )
要(yào )想使他们相当踏(🖍)实(shí )努力(🥑)地学我们做家长的就(🚈)必须使孩子充分认识到勤奋(〰)(fè(🈯)n )刻苦怎么学习的(🐻)重要性(xìng )拥有远大的理(🥧)想(🥎)对(😁)学出(🍚)现弥漫(màn )的兴(🤝)趣有相(⬜)对较大的(🔲)自信心自尊(🖼)(zūn )心责任(🤕)心有(🌪)刻苦专(🧛)研(🍝)的(🌦)(de )坚强(🕷)意志祝每(📧)一个家长都(dōu )是(🔫)一(yī )个能够精明的(de )孩子盼(pàn )每一个孩(🍪)子都能相当(dāng )刻苦(🌔)努力地(⏪)去学习
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