窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(✈)边(biān )的小豆(🍎)豆一到(🐞)九章梗概(🎚)
窗边(biān )的(de )小豆豆(🃏)讲(jiǎng )各章不断地(😐)的是一个(⬆)是因(📍)为顽皮而在一年级就被退(🌂)学的(🧝)小(😋)豆豆到了一(yī )所(🗃)全新(🌾)学校巴(🔇)学园后突然发(⤵)(fā )生的有趣的故事
每章主(🙆)要内容简要概括
第一章在电(diàn )车(🐦)里平(píng )时上课的巴学园(yuán )
小豆(🦍)(dòu )豆是个天性(xìng )天真烂漫(🏩)精力旺盛完全(quán )没有(yǒu )纪律不受拘束的孩子她被普通地(⚪)学校纳(nà )入问题学(👤)(xué )生(🥘)却在巴(📀)(bā(🐹) )学(xué(🎩) )园(yuán )能长成一(🔆)个(😷)富有(📤)同(🏦)情心乐意(✂)助人知(zhī )书(📽)识礼想象力丰富动(dòng )手能力不强(📠)的好孩子或许她(tā )本(👳)性如此巴学园(🏘)(yuán )仅(🙊)仅挺好地能维护引导(🛒)(dǎo )出(chū )来她本性的发展(💻)
这所由教育家小林宗作(🎎)一手创办(bàn )的小学老师中有(🐕)他的大儿子(⏰)巴学生(🍔)中(zhōng )有小女(💿)儿(📑)美作他自(🎟)己任校长(zhǎ(🔇)ng )小(🔅)林先生(🧞)(shēng )富足(🍿)热情满(♿)心信念地(dì )创(⏯)办教育了这(🚠)(zhè )所(🎟)小学确实它(🤘)的存在(zài )相当短暂的瞬间1937年(nián )1945年虽(👣)说全校学生唯有(🔦)五十来(🐖)(lá(⛵)i )人但(💅)他专(😚)心研(yán )究(jiū )教育之道(🐕)(dào )悉心(🌧)种子(zǐ )培育每一个学生心(🚳)细挖掘到每一个学(🤹)生(💢)的长处这种(❎)对教(jiā(👢)o )育的赤子之心呵护巴(bā )学园学子快乐(lè )成长读(🍂)书成才
小豆豆蓝月帝国联合国(🏌)儿童基金会亲(🔞)善大使(🍐)小豆豆的同学(😥)有(🏽)的蓝月(👬)(yuè )帝国(🦒)世界卓越(🧛)的(de )物理学家有的曾经的国内(😏)最(😲)顶尖(jiā(🛎)n )的植物鉴定专家有的(de )下一界大学老师有(yǒu )的成为(wéi )医生有的创(🙍)派(pài )美术设(🗻)计(jì(😽) )公司(😮)有的下一界(🔗)资深(shēn )专(zhuān )业发型师(shī )不过巴学园的学子长大成了对社会用处(chù )之人以及曾经的(🐾)的问题儿童(🐋)
这无(🙇)(wú )疑是(shì )最终的教育基(🏵)地这也使巴(😖)学园成为如(♉)今许多人梦(🌸)想中的学(🚰)校(xiào )只是可惜(xī )巴(🐵)学园(yuán )已(🔰)犹是修真(zhēn )者的存在可幸(xìng )综合类全书(💓)则可对巴学园(😹)当年杰出的的(🏩)(de )办学理念略窥一(👚)二
第二章人人(rén )平(🔰)等尊重
小豆(🚻)豆(🕐)第一天(tiān )去面试会(huì )校长(🎣)小林宗(😄)作陪她(tā )聊(🌙)天四个小时在那(🚹)以(🏾)前及以后没(mé(⏮)i )有(⛴)了一个大人(rén )这(💶)么严肃(🔖)听小豆豆讲(jiǎng )话对孩子最大的尊(🚹)重就是认真听她(🗽)回(huí )话(⛰)哪(nǎ )怕可她说得半点(📁)条理大人听得一头雾水(shuǐ )又(🎈)是最管用(yòng )的交流孩(🔃)子的表达(📚)欲得到(🦅)满足大(🅿)人我得到所(suǒ )了解孩子的机会而且这(🥍)份十分(🚱)尊重使孩(💚)子深(📍)刻体(tǐ )会到自己值得去爱被尊重是自信的(de )基(🦀)(jī )石
第三章小(📳)班教育巴学园所有学(xué )生才五十来人(📦)按年(nián )龄从年级一(yī )至五(wǔ )分成五班每个班十个学(🚆)生左右配备(💭)完善一(🤳)个老师(shī(🔦) )分别在锈迹(🎨)斑驳的电车里天天(tiān )上课老师(🍠)有足(zú )够的(👄)精(jīng )力(🐎)了解(🈯)你(⌚)是什么学生(🎯)所(💃)了解(🕙)你是什(💂)么学生(🍈)的特(tè )性
第四章开放(🔞)教学巴(🍨)学园是没有单独计算(📕)的(🍖)课(🤛)程表一天早(zǎo )上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索(👌)性(🏤)同一个电车课(🐚)室里有(yǒu )的写假(🤪)片名有(yǒ(🖐)u )的(de )做物理实(shí )验不相互干扰大家(🥝)都心无旁鹜地做着(zhe )自己真正比较感(gǎ(🏚)n )兴(🏋)趣事(shì(🍅) )情这锻炼身体(🈁)了孩子的专注力和自控力即使在嘈杂的(⛳)人群也能沉下心来(🧖)专注自己(🚰)的事(shì )
第五章(zhāng )形(xíng )式极(🤔)为丰富(fù(🤽) )假如学(😨)生们都(dō(🤫)u )能够完成(💪)了功(gōng )课(😣)老(lǎo )师可能会带他们(👜)(men )到野外散(🖍)步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声(shēng )色中孩子们学习历史(🥂)生物理(lǐ )科等知识此(👶)外还(🍘)会不(bú )时举办一次(📊)露营温(wēn )泉之旅找妖怪茶话会等活动充(🔉)分释放孩子(🌙)的天性寓教于(yú )学
第六章(🛡)注(🍕)重实践(📺)小林(lín )先生(😝)请来能(⚡)够的农民旱田(😙)教孩子们庄稼知识并(⬜)让孩子们派人到田里(lǐ )去(💁)摸索实践(🐹)如何(🚜)能种植庄稼教材加强(qiá(🤩)ng )实(shí )践的形式使孩(🔤)子(🚶)的(de )认知更详细(🦄)
第七章因材施教巴学园有个不能站立走路(🛍)的孩(🚬)子高桥君运动会上小(xiǎo )林先生因为他(🚤)的(💢)条件专业点设(〽)计比赛项(xiàng )目(🌭)让他不知(zhī )不觉(jiào )间中获得冠(guàn )军(jun1 )解决高桥君(📢)组建自信(🍚)心(😸)听说后(🏳)来(lá(🚎)i )高桥(🕧)君平时(📂)工(🛠)作中负责人际(🙇)关(🚽)系协调工作
窗边(👹)的小(xiǎ(🍍)o )豆豆(dòu )这一本书中让你印(yìn )象(xiàng )最深的(🌡)是
t这一本的确并(bìng )非什么东西(xī )名著也又不是研究和探讨深沉人生(shēng )意义的(de )也没有很(hěn )多(duō )警世名言长大以(yǐ )后的我我看过很多让我(wǒ )震撼让我泪眼(🥊)(yǎn )婆(🥧)娑让(🙅)我拍(pāi )手称绝的书可是(👒)从引响埋(má(📑)i )藏最深(🦋)这一角度可以说(🏬)我我还是提这(🍙)一本窗边(⛑)的小豆豆黑柳彻子(zǐ )著
当然这并(⛑)也(🔵)(yě )不是我的启蒙书(shū(🚼) )我真正的(🎪)意义上(📛)读的第一本求下载的让我印象非常深(shēn )刻(kè )的书估计(jì )是简(➖)爱不光(🏌)比较喜欢她处处受(🔇)气(🥔)忽然间怡然自得的部分后(🎰)面(miàn )爱情的(de )部分(fèn )确实当时年(nián )龄(🐟)不足没有懂得什么(me )其中(🚖)的含义不(🍿)过那本书书让(ràng )我感觉得到(dà(♉)o )描叙的力量书中出现的山的味道海的味道
电车教室(💼)
小林一茶
等那些个(gè )场(chǎng )景(🦈)和细节让(ràng )我现在(zài )都记忆犹新当(📘)然(⏭)小豆豆是一个都有(yǒu )点古(😆)怪的孩子被上一所学校(🛴)申请退学我们来到(dào )这里这里(lǐ )开(kāi )明豁(huō )达(dá )的校长诚心(🐊)的老师友好(🔩)的同学新颖的授课让小豆豆(dò(❄)u )的(📓)人生突然发生了巨大(🏉)的变化这本书我现在(zà(🕣)i )还保存(👑)在书架上要究其原因倒底我想知(⛅)道为什(shí )么(me )对(duì )我(wǒ )影(yǐng )响深远差不多就是让(ràng )我第一次对一(yī )所(suǒ )学校对(🎂)一群(qún )老(👑)师充满向(🌘)往想迫不(🎄)及待(🐋)的(🍞)认识书中的(de )人想(xiǎng )了解小豆(🕣)豆想转成(♿)小豆(dòu )豆现在(zài )我早不(🔜)是小孩子(🔹)了只不过我真心喜欢只希(xī(🚴) )望我以(yǐ(🌩) )后(hòu )的孩子(🍼)这个(⚪)可(🍷)以像小豆豆(➖)一(yī(❎) )样长大(🌎)我(🚓)也会(huì )一(yī )天给她做山的(💿)味道和海(👟)的味道哒
窗边的小豆豆真的存在吗
小豆豆并(🐜)非真实存在的人物(🛁)(wù )是虚构的(👾)窗边的小豆(dòu )豆讲述(🤣)了作者(🔋)上小学时的一(🚲)段(🌮)真实(shí(🔍) )的故事作者因调皮(pí )被原学校申请(🌜)(qǐng )退学后来(👝)到巴学园在小林校长的爱护和引导下让一(✳)般人眼里怪怪的小豆(💒)豆渐渐地成了一个(🌃)大(💟)家都能得到的孩子并打(🦍)下(xià )了坚实的基础了(🚑)(le )她一生的基础(🗂)豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典(diǎn )
豆豆三部曲哪个最超经典不(bú(🚺) )同的年(🈳)龄段完(🚺)全不同的人生经(❇)历不一样(yàng )的文化属性看(kàn )书(🎒)的(🥛)心境情(🌤)绪想法(⛸)都不一样这(🚨)样的(☔)话(🚝)看点书(shū(🀄) )的(🚰)目的(⚪)有(yǒu )三个(gè(🚯) )第一启迪智(🌥)慧陶冶情操第二也可以充(😫)实自己的大脑不想(xiǎng )自(zì )己的头脑(nǎ(⚪)o )被(🎷)愚昧(🥟)(mèi )落后和(⏬)无知占据地第三简单点不委婉(📷)完(💤)成任务更多的物质(🖥)供应和精神(🙇)供应豆(👿)豆的三部曲(🕋)是背叛遥远的(de )救世主天幕红尘用文化的(de )视角(♑)上帝视角重(🎡)新睨视文化制度生产力(lì(🖥) )包括文(wé(🎳)n )化在(🥒)朔造(zào )个体命运(yùn )的过程(🍟)是不是(shì )有一(💬)种(📅)文化是(🥪)无比的强(🔐)(qiá(🔟)ng )势文化强悍霸道(dào )文(🥇)化造就(📟)强者弱势文(🥝)(wén )化(huà )造就(jiù )弱(ruò )者(🚫)明确(🏙)的客观(⬛)规律你办(⏪)事的人(👕)(rén )的文(👇)化属性更(gèng )能(néng )完成更符合国家规(🤹)定(🦁)天道不然的(➖)话有没违背(🐄)规律的(🗿)人就一(🐴)定没有好(🍒)下场
区(qū )别于曲(🍁)解然(rán )后的(🗺)因果(🔣)说上(🏓)一辈作孽我这(🚷)一(yī )辈子(🖖)才(👩)这幅模样这(👠)一(🍏)辈子不(bú )怕(pà )吃苦下一辈子一(yī )定能投个好(🚱)胎比如(⛏)王思聪(💸)等区别(bié )于(yú )歪曲的基(🍀)督大同(😹)(tóng )世界信者得不死(🌻)不灭(miè )不信(💍)者下地(😹)狱本质(🍖)(zhì )上(shàng )那是(shì )宗(zōng )教给自己的(🦑)力量是离指见(🏒)(jià(🔳)n )明(🍤)月的手对(🎠)准比(bǐ )指(🏆)头本身更最重(👩)要但人们更喜欢(huān )研究指(🦂)头这才是(🧜)客(🕑)观意义实际(jì )
经典也(🏵)好(hǎo )神(🤶)(shén )剧(jù(👣) )也(☝)好(⛷)我们(🤢)不要试图去论长论(💸)短试(⌚)着去(🧦)(qù )知道一点一下豆豆三部曲的(❓)文化(🚴)脉络包括不惜一(yī(🆘) )切手段如(rú )何能(🔠)盒(✍)子包装让自己内心不受(shòu )道德的审判总之有(🕡)一句话(♟)天道本质应(✒)该是适者(zhě )生(🗃)存(🕕)优胜劣汰物竞天(🤖)择适者生存而(💵)(é(🐑)r )人类可是有比较(jiào )完备的教(jiā(🖱)o )育体制和文明魔皇的的方法是(shì )对(💇)自然界(💞)(jiè(🐖) )相(xiàng )比生存能(🏘)力是(shì )实力(🛹)最弱的也是最强的
谁都要有(👄)过背叛(🦄)(pà(🏚)n )包括(kuò )自己也会背叛自己隐逸山林(🥞)是我们(🧙)都必须救赎(shú )自己的灵魂(hún )是因为有无数(🀄)的恩无(👝)数的爱供养三宝我们(men )我们(men )对(🛬)于(🤹)一无(wú )所知农村的孩子多农村(🦅)孩(🦎)子的父(🤵)母苦只不过充分(💯)尊重(🤤)苦肯定(👟)不(🗜)能(néng )苦教育(💂)苦没(méi )法苦孩子的原则为什么不我们走的(de )这等坦然(rán )和坦(🎃)荡(dàng )是因为有人为我们(😳)负重前行(há(🧜)ng )
那就对付(🚐)背叛我们会(🛌)不会像宋一(yī )坤一(🔐)样(🔦)救赎(🏷)是不是会用爱(ài )化解(🍇)一切苦(📵)难宋一坤的姐(jiě )姐找不到(📷)(dào )一条自我救赎的(de )路去(🍅)西部支教(🛥)在陕(🔶)西(xī )当(🔢)(dāng )教师一辈子青(🥅)春(🏷)化(🌹)成(⛷)养(yǎng )料孵化更(🍡)大(⛩)祖国的未来实话(🔶)实话行者修行生(shēng )活一样(🔩)的修行才是大智慧(🕷)当(📣)下智才是(shì )正智相也很宋一坤的救赎(🔷)饱(🥝)(bǎo )含了争议只不过他破坏性开采市(🉐)场(🚯)资源劳动力(🍣)(lì )资源文(🤕)化资源价值资源和公(✉)共(gòng )资源宋一坤试图用这样的阶层(céng )跃迁(qiān )想一下(🛺)(xià(🦌) )子基本(🥞)温(🔝)(wēn )饱问题(✅)和世俗对于生存竞争的压力宋一(✴)坤的时(shí )间很(🈸)很(hěn )值钱他(tā )不只希望自己(🧕)的生命(mìng )实在是(🎸)浪(🚭)费(fèi )在柴(🦖)米油盐的消耗战上(🍮)这(⏫)样的生命才能活(🤱)得滚烫的
那你遥远的救世主(🕡)改编成成电(⛅)视(🎎)剧天(tiā(🚚)n )道被被人们(🐃)熟知这个书的时间线相(xiàng )当奇怪(🛬)(guài )电视剧改(🤭)编(biān )成后把时间线故意(💊)往后推(🍭)了10年不过背景设定在1995年股市市场正方(⭐)兴(🍧)未艾大熊市(shì )之后的第(🗺)(dì )一波政(zhèng )策红利(📘)因为(😥)外资和中方也可以建立混合基金(🗽)不不允(yǔn )许发行新(xīn )股大家恐慌逃往zf就是为了救市(shì )易(🏎)安科(🈳)(kē )技的股(gǔ )票(pià(🥏)o )从草根价到网红比(🤼)较热门(🥏)之(🕋)路一路腾飞(📦)股市神话伴随(♎)一三个系列忧伤的(🏨)股市在坊间流(🥩)唱
同(🕯)时任何行业的竞争(🧀)完全没有不(bú )存在(🔟)地道义道(📇)德包括伦理(⌚)市场讲规律(👁)规则信息差认知差时间(😈)差(chà )还没有人(rén )怜惜失败者这里(🏏)唯有一直(🍨)赢(🎌)才能站在高处看(kàn )风景行业的二八定律在内财富(fù )的马(🔋)太效应(🥞)一直(zhí )存在地(dì(🗜) )我想知道(dào )为(wé(👇)i )什么穷富(🕦)差距极为(📍)之大是(shì(🍫) )因为社会(📍)不需(🍽)(xū )要只不过(🏸)只有贫富巨大无比的差异(💝)别人才不(⛳)愿意牺性更(gèng )多的时间生(🕐)产价值无差别(🕡)的(🏀)人(rén )类劳(💐)动真要所(suǒ )有的被机器人替(🗃)代这样(🎆)机(🆓)器(qì )人(💛)会成(chéng )为这个(🧡)世界的主(🗜)宰是因为故事一直是这样既得利益(🍵)者不一定是最会(🏏)创造价值的一定(👅)是最会分配(🧜)价值和画大饼的存在(🥤)(zài )人这(👥)生物(👷)不(🍃)(bú )给(🍟)吃的给(gěi )空头(tóu )支票都会照单全(🎹)收(shōu )的物种(zhǒng )完(🕒)全没有(yǒ(🕰)u )肯定(🌲)不能有逻辑和理性去推导(dǎo )
穷(📛)富是(shì(🌬) )格局(🧚)是思维是文(👽)化也传统我们(📶)以(🚋)为一个(😜)人成功与否有很多(📒)标准最多保障是钱(🖥)(qián )多少要知(🛑)道并不是如此而(ér )且(〽)很多人哪怕很没钱(🍬)的话仍(réng )然(rán )挺穷
丁元英根据(🥧)王庙村的精准扶贫这对别人可(kě )以说也是一场(🍇)屠杀我记得二战期(🍀)间(🐃)有(yǒ(🧔)u )一个(gè )人把正在大量喝(🐇)水的(de )敌人(⏹)给杀(shā )了战(🍥)争和和平也要有人性结果一丝遮羞(xiū )布为什么(🤽)不毕竟平(píng )均人战争大都那(nà )个层面的治理个人的力量太(〰)弱小的人类没法在(⌚)喝(🎿)水的(🕝)时候(📺)去杀人是是(🌻)因(🧛)为人(✖)动物本能的一丝善良纯洁和悲悯(mǐn )就算是动物(🏣)肯定在(🏄)喝水(shuǐ )不的(de )时候也(💪)未必(bì )发(🛡)动獠牙去(🤗)被(🎐)屠杀纵然是(🛣)(shì )有人类充当唯一(🚵)中级文明(👿)的(👔)人难(nán )道(🐱)(dào )不会刷新(xīn )一下自己的(🎦)格局吗
劣币驱(qū )逐良(🛤)币(bì )世间(👎)公理只(zhī )不过做动(🏖)(dòng )弹啊行(há(🎄)ng )业的那个二另的(🕸)八老是被(🎌)收割的主体哪怕是(shì )所有人都是韭菜饥饿游(🎫)戏楚门世(shì(💶) )界就没对错只有输赢(🤝)
天幕红尘当人(🛌)们(men )用道理(lǐ )逻辑理智命运和天道请(⛱)解释世(shì )界的(de )时候就早被卷(🧓)入在红尘中天幕下了就像易经天地(dì )人奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛(fó )家讲因果儒家讲忠恕很多时候(hòu )天才和(🗾)凡人的区别不只(zhī )在于(yú )思维格(🥋)(gé )局而取决于人智慧至于(🀄)110的的(🍂)非(fēi )理性繁荣(📥)李小龙把那种叫(🍿)肌(jī )肉(🏀)记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道
对付水会学游(🚻)(yó(♉)u )泳一定不是恐(🌾)惧而是本能就像人(ré(🦁)n )在母体羊水(💼)里(lǐ )面一样高(👸)人(🏁)并非(⬆)神(🉐)高(🐯)人(🛳)是明(🚿)白某(mǒu )个(gè )特定立场(🚕)和范畴内的规律并且依(yī )靠
那像刘慈欣三体里面(🌔)的宇宙炼狱丛林法则一样(📀)核(🏮)心(xīn )坐标的暴露一(💟)(yī(🥊) )定会让更高纬度的(de )智慧生命降纬打击
那就叶(👾)子(💂)农手中掌握了这样(👖)(yà(🖨)ng )的(de )话一套(🛃)科学的(de )方法论势必会会拥(🍖)有这条街最靓(😺)的(de )仔(zǎi )为什(⛳)么(me )不(⏪)一定会(👲)被代价是因为这样(yàng )的人未知是对世(📳)界文(🍊)(wén )化格(💵)局影(🕝)响(🤮)深远就(🤯)好(hǎo )似(🧚)西方元首会被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地自己很可能会(💹)会被别(bié(🚣) )人所伤害不(bú )能成事一定(🤸)为我所杀
看上去(🦉)像(🌨)华容(⚫)(róng )道曹操(cāo )和关(🏏)羽狭路相逢的时候(💤)诸葛(🌻)亮为么让(ràng )关羽去守这样至(zhì )关重要的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的格局肯定不(bú )能(🗿)彻底(🚀)毁灭是因为格局(jú )毁了的前(📨)提(📪)是万千民(🔟)众的死亡包括时代过了好一会儿(ér )安宁后的(🖤)繁华(huá )热闹都变(💭)成废墟文(📆)明还好战(🚌)争(zhēng )再(🗡)说我们都是这样一(🕉)个(gè )概(💙)念系统内的争斗有一个临(🃏)界值那像国(guó )共一起(qǐ )抗(kàng )日一样解决的一定是(🌌)主要矛盾这(⏱)那(nà )就(jiù )是天道
这(🤒)样的话豆(🐌)豆的红尘三部曲那个经典不入(🔼)红(〽)尘如何断红尘不想(☝)体验有请要(yào )如何做到冷血无情则是空也(yě(🎬) )是一(yī )样空也不是一无所(🏛)有是经历(⛔)过繁(fán )华(huá )热(rè )闹穿过人(rén )山人(ré(📄)n )海我(wǒ )看过诗和远方回过身(🌕)人生何止(🐭)唏嘘(xū(💩) )不(bú )已红尘就像大染缸大(dà )坟场(chǎng )垃圾堆甚(💹)至连是(shì )污(wū )水处理(🥦)厂唯有(🔴)坚守初心(♑)方得始终怎一个爱字(🖲)了得
豆豆用谣(yáo )言的救(📻)(jiù(🦁) )世主中(✊)丁(dīng )元英(🚘)说了(⛏)(le )一句大(🍆)实话烧香(🎄)磕(kē(⬇) )头的烧香拜佛烧香的(🌻)礼(lǐ )佛得(⛷)智(🦁)的得智慧修禅(🔣)(chá(🎒)n )的修禅平均人收获不一样只不过是哪有(🍃)那个比那个(🦄)(gè )更经典
很多人戏言这个女生和那个女生不(😀)一样不(🥡)信你试试(🌸)(shì )有时(🛵)候确实是一样(📆)的最合适自己的就好不(bú(👀) )一定非(⛲)要(⛑)是别人家的(🏫)才好正见正智正念那是坦(tǎn )坦荡荡(♉)做人(rén )哪怕贞(zhē(🍨)n )洁(🦉)烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自(⛩)己给(🥍)自己(jǐ )的不(🍯)是什么别人给你的
一样去读书有人就是喜欢平凡的(🦓)世(🤞)界有人喜欢百年孤独有(🌛)(yǒ(🏚)u )人不喜(xǐ )欢红楼梦有(❔)人金瓶(🕐)梅(🙊)不一样的人看(kàn )金(jīn )瓶(👝)梅换(🚷)取的结(jié )论和(🤵)感触都(🔀)(dōu )不一样可见人(🍂)的文(wé(⏲)n )化属性和慧根(gēn )和(🔜)悟性(✴)(xìng )相差十万八千里
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