(🔄)三借芭(🔼)蕉扇故事情节概括(🕺)(kuò(📕) )200字(zì )
唐僧取经经过火焰(yà(🈷)n )山无法(fǎ )经孙悟(🌘)空找来山神才清楚要过(👠)去了(♍)没法找牛(niú )魔(mó )王(🦊)的媳妇(🐘)铁扇公主(zhǔ )借她(👊)手中的(🎃)芭(bā )蕉扇扇(shàn )灭大火于是(shì )他第一(🌹)次去借芭蕉扇却被铁(🐫)扇公(gōng )主一扇子(🥛)扇飞了十万八千(🎪)(qiān )里(lǐ )第(dì )二次(👚)(cì )他盗来(lái )定风珠铁(🆑)扇(➗)公主虽说没把他(📘)(tā(🥐) )扇(shàn )走却半闭大门万般无奈时他只(🕹)好去找牛魔王(🤟)(wáng )想个(gè )办(🐨)法(🛌)可牛(🥊)魔王忿(🌰)恨(hèn )他把自己的孩子(🥅)回(🏕)到观音身旁肯帮他(🕡)苦(🌳)笑他只(zhī )好乔装牛魔王这(🎾)次(🖋)虽(suī )然骗(🌇)了铁(tiě )扇(shàn )似是被牛魔王反骗回来第三(🍆)次(🈯)他只(👜)好去找观音帮我方借去了铁扇这个(🖨)故事告(🍦)知我们做事情要坚持(🤠)(chí )不(😲)懈要(👚)多(duō )想(📦)办法
故事有(yǒ(📟)u )虚拟软件的有假的的c语言设(💱)计及讲故事的人是从故(🚳)事(🌭)传达给孩子一个情节一个道(dào )理或者一个知(🕯)识点故事一(😒)般全是郎(láng )朗上口内容浅显的(💣)尤其是可以(😴)(yǐ )不(bú )讲(🍲)不(bú(🔃) )出(chū )来的故事(shì )更是如此(🍅)(cǐ )最(🏒)初的故事也(yě(🎀) )许是一(🥙)群野人围在篝火旁一边吃(chī(☕) )烤肉一边谈些着今天阿(ā )三逮着了一只(zhī )兔子阿四没追赶一(yī )只(🧔)老虎之类虽说他们的语(🎯)言极其简洁凝练够极(jí )为丰富但他们(men )一定也会(huì )相(xiàng )互交换传达消息这些信息因为在(zài )没有文字的情况下(xià(🤣) )故(🕘)事一定(✏)是耳口相(xià(💩)ng )传的听说后来慢慢地有了文字(😞)流传开(📌)(kāi )来(📩)的(💝)(de )故事被记(😰)载过来那是我们现(🌙)在能读到的一些(xiē )故事(💞)能讲(jiǎng )不出(😋)来(lái )的故(👋)事一(〽)定(dìng )是不奇怪的比如爱的(♎)教育的复杂程度就(😹)不适(⭐)合讲童话会(huì )让人听不清楚这(zhè )类故事(shì )不(bú )光适合阅(🥅)读给孩子(🗽)(zǐ )讲(jiǎng )的故事一(🥣)定(dìng )要是浅显易懂(dǒng )的
2故事(🚼)要有(yǒu )时(🚧)间和场景
故事是教育孩子的一种比较有(💘)效方法尤其(🧥)是36岁的孩子极富想象(🕉)力也最(✨)重要的太容易相信(🔓)(xìn )比如说我们对孩子说太阳公公进去了(🕡)孩(hái )子立玄就能把太阳预料成一个白胡(hú )子的老爷爷好象(🏊)看到太(🔅)阳公公在对他(tā )微(💁)(wēi )笑所以我家(jiā(👺) )长和(hé )老师可以充分(fèn )利用故事那个载体(🔵)(tǐ )向(📃)孩子(zǐ )传授知识(🤫)(shí(🌛) )行(🎣)为规范和(😹)做人做事(🐯)的(de )道理(lǐ(📻) )
我们讲讲故事时最(🈹)好(🙅)是给孩(🎟)子(🦖)营造一(🔍)种氛围(🚡)在一个某种特定的时(shí )间(jiā(❣)n )特定的环境里发(🌹)生了(☔)什么了一个(🚮)最重要的的故事可以不让孩子(🍈)在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不(⚽)了边的(de )大草原上有(🧥)一群羊在那里吃草太阳上次从东边升(🔁)出(chū )声照得羊儿们不舒服极了孩子(📚)静静听(🎐)大(dà )人的(🌩)描述能够着不足(⬆)的(😜)经验和阅历想(🦀)象中着一眼望(😁)将近(jìn )边的大草(🚭)原即便是想象(👃)中着(🕍)(zhe )以往以前看过(📼)的大(dà )草原的(de )图片再(zà(👈)i )说(🔄)把孩子带到大草原的场(chǎ(🚶)ng )景(jǐng )里面孩(🗺)子可(🏥)能(néng )会与此(cǐ )同(tóng )时故事不再(😇)(zài )想(🔘)像着(😴)小羊小马也(yě )可(👠)以(⛱)小兔子等(🙇)在草原上的故(😤)事(🍿)
3故(🤢)事(shì )一定要有对(duì )话
有了时间和场(🕌)景(jǐng )故(🏗)事还必须有人物讲出(chū )来(♉)的故事里面一定(dìng )要有人物的对话这是讲童话故事(shì )的(♍)一个非常重要的(de )因素在本书(shū )的(🚐)第三章(🐻)中我提(tí )到(dà(🦆)o )了讲故事之前要对故事接受一定的(🍺)修改如果故事中的对话比(🦌)较少甚(💀)至连一句对话都(dōu )没有(🌐)我们一定要把(bǎ )一些记叙的语言改(☝)(gǎi )成对话有(🐉)对话的(de )故事人物才会变得活(🥍)泼(pō )生(shēng )动讲(🍄)过来(🍛)也更(gèng )很难使(shǐ )得(💠)孩子比如说故事原来是小明(🎠)放(😸)学时回到家妈(🎼)(mā(🚸) )妈去做了红(🚌)烧鱼在等他可(kě )以不该成小明(🍋)下(🥓)午放学一进家(jiā )门(mén )就(🦇)高声叫喊妈妈(mā )我们回来了妈妈迎过来(💙)一边帮(🔂)小明(mí(💃)ng )拿书包一边笑盈盈(🧦)地说(shuō )孩子饿(🦀)了吧(🏖)妈(🛐)(mā )妈今天(🌕)给你(🈲)做了(🙌)红烧鱼(yú(👇) )小明(míng )兴(🏄)奋地看着(zhe )远(yuǎn )处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香味了(😺)真(😿)香(xiāng )对话会帮助(🔪)孩(hái )子要(🆗)好地知(zhī )道一点人物再(🚄)理解故事而对(duì )讲故(🍶)事的人而言(yá(👏)n )对话也(🎛)更很难让故事生动下来
西游记(🤴)第三十六(liù )回(🎉)的具(jù(🎓) )体点故(gù(🤠) )事情节
太上老君帮助(zhù )孙(🍴)(sūn )悟空出手相救(jiù )唐僧杀(🐝)掉了金(🐼)角(⚫)大王和(hé )银角大王并拿回了自己的宝贝(🆗)后(hòu )唐(🌇)僧师徒(🚂)(tú )又自动打开了(🦐)他(🎴)们的取经之路(👡)师(🏤)徒(tú )们一(🎰)(yī )路上辛苦奔波敢(🚼)问行了多少里(🧢)程走啊走(zǒu )啊(🤖)忽被一(yī )座(💨)大山护住(❤)了去路(🍳)猛见这山(shān )高(gāo )挺(🥖)魏(🙃)巍唐僧怕(pà(📅) )有妖魔埋(➗)伏在此(💮)行者却不以为(🤛)然劝解(🕚)唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城(chéng )向东出(🦓)发当天到今日已挺过四五个春(🔍)夏秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓(🆎)期慢慢(🤦)的唐僧师(🚍)徒笑笑闹闹地往南(🕒)疾行
时(shí )至傍晚(🎁)晚霞映(yìng )得(🌅)西天煞(shà(🗜) )白一片唐(🐅)僧(sē(🚬)ng )在马上(🎿)(shàng )朝(🐮)远处遥(🕡)看却见山凹中(🥗)有楼台(🎿)殿宇屹立随后心喜徒弟们天(tiā(🛒)n )色(🥫)已晚我们不(🍗)(bú(🍧) )如就在前面的楼(😺)阁里(lǐ )住了一晚一夜明(míng )早再行入罢行者请唐僧勿只忙(🕣)便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁(🦗)(gé )是一(💅)座寺院行者(zhě )以为估计太容易(yì )借(🚗)宿一晚(🔟)
唐僧(⛏)师徒(🍝)(tú )来到(🌧)寺院(🍇)门(mén )前却见门上有五个赫然显目(🏊)却被(👧)尘(📜)垢包(💯)裹(guǒ(🖖) )的(🐙)大字敕(chì )建(🤟)宝林(lín )寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的(🚍)不(🌌)轻寺里的和尚便(biàn )派人进(😂)寺(sì )院问(wèn )讯唐僧向一(🛥)道人并且了来意那道人就(jiù )说自己只负(🌘)责抹桌(zhuō )子(🦗)敲木鱼论其它事宜(🐐)若(💗)投(👄)宿须去(🥙)问寺院方丈寺(💝)院(yuà(🤱)n )方丈打(dǎ )探出详情后怒气(qì )不打一(yī )处来怀疑(yí )外面的(de )和尚只不(🚽)过云游的僧人(🤠)并不想(xiǎng )得(dé )到(😡)宿处(🍢)
原来是(🍢)方丈这样的做是有原因的几年(nián )前几个行(háng )脚僧离(lí )开了(❣)(le )寺院门(✒)外方丈(zhàng )见他们(🐨)衣衫褴(🐬)褛遂起了怜悯(mǐn )之心一份请柬他们(🖍)进寺院稍(😶)作歇(📼)息好好(📎)(hǎo )款待(dài )了(le )斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住了半个月(🔏)早已想这(🍠)几个行脚(🕷)僧总觉得在寺(sì )院衣食不愁便(biàn )一待那就是七八年(nián )且做了许多命运不公(🥘)(gōng )的事一朝被蛇咬(😲)十年怕(🍳)井绳因此(💜)(cǐ )上一(🕵)(yī )次的教训寺院方丈全(quán )然都(dōu )不(bú )敢留云游僧住宿了
唐僧无功而退徒(🥩)弟(dì(💮) )三人似(💥)看出了个中端倪只不(bú )过唐(🈁)僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持金(🐬)箍棒一跃(🆘)再次进(😓)(jì(🐕)n )入寺院内在行者欲轻(qīng )轻(🤞)敲打佛(fó )像金身时与烧(shāo )晚(🖍)香的道(💢)人撞了个满腹道人(⛪)连(🍓)忙地跑(🕢)去向(🍪)寺院方丈禀告(gào )一(📛)又开始方丈我以为外面的和尚(🔊)是(🌮)弱不经(🐥)风的唐僧但在(💸)行者撞(🤮)进门(🎁)以后后那(🔧)老和尚被行(háng )者的(👂)模样着实(shí(💿) )吓了一(yī )大跳连忙上(shàng )前(🐞)关门休息区区一(💻)扇门怎(🛁)(zěn )五鬼天王的(🤨)了齐(qí )天大圣行者强行(🏈)破门要求老和(hé )尚为唐(táng )僧打(🔭)(dǎ(🖱) )算(suàn )宿(😁)(xiǔ(🥀) )处当经过了一连串(😅)的对峙到最后寺院一方被行者(zhě(🖊) )快的地KO全寺(🥥)院五百来号的和(hé )尚(👎)皆装盛出(✍)门去招(🔖)待唐僧(🥟)并盛情款(🍒)待(🔛)之(♉)唐僧(sēng )师(🌕)徒有了歇脚(🕶)休息的地(dì )方(fā(📹)ng )
遣(qiǎn )回了众僧后唐僧出厢房门(🥫)外小解(🙈)时抬眼(yǎn )见赤红的夜里明月(🌜)当空大地在月光的照耀(yào )下亮的分明索性叫出三(sān )个徒弟(dì )一起羡慕明月(yuè )并又开始(🚺)了一场(chǎng )有关月亮(👔)盈(➖)亏(🔯)的讨论还不要说行(🕸)者对月亮(lià(🚴)ng )确有几分见地说的天花乱坠唐(🆘)僧顿时茅塞顿开解(🎍)除了(🕟)心中的疑惑(🤴)八(⬆)戒(jiè )却不(bú )耐了师(👇)父走(🈹)了(⛴)一(😡)天的路身(🎩)心十分乏(🍧)累那(nà(🌐) )就快些(xiē )好好休息(🥀)明天好(hǎo )在(🐥)(zài )一路急行呢唐(🍾)僧了(😇)解徒弟(dì )们(🏿)的辛(⛲)(xīn )苦便令三徒弟里屋晚上睡(🖕)觉自己就开始(😍)(shǐ )了温(wēn )习少时的经文(🌯)
这(zhè(🌀) )一回的(🚕)故事告知我们能用武(🐦)力(🤙)(lì(🔉) )解(jiě )决(🍘)的办法(fǎ )的事情就(✏)千(➖)万不能瞎bb