窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(👖)边(biān )的小豆(🍽)豆一(yī )到九章梗概(🏬)
窗边的(😆)(de )小豆豆讲各章(💡)不(bú )断(duà(🗜)n )地的(🌷)是一(🛃)(yī )个(💳)是因(yīn )为(🐦)顽皮而在一(👳)年级就被退学的小(xiǎ(📙)o )豆(😋)豆到(🌊)了一所全新学校(🥞)巴学园(🤴)后突然发生的有趣的故事
每(měi )章(💣)主要内(🏳)容(🃏)简要概括
第一章在(🦗)电车(🤪)里平时上课的巴学(xué(🏾) )园
小豆(🥂)豆是个天性天真烂(👅)漫精力旺盛完全没(🔤)有纪律不受拘束的孩子她(💭)被(📱)普(😖)通地(🎱)学(xué )校(😍)(xiào )纳入(rù )问题学生(🚲)却在(zà(🍤)i )巴学(xué(🏩) )园能长成一个(gè )富(fù )有同情心乐意助人(🏳)知书识礼想(xiǎng )象(🎫)力(lì )丰富动手能力不强(qiáng )的好孩(🚚)子或许她本性如此(🥥)巴学园仅仅挺好地(🌈)能维护引(⬛)导出来她本性(😛)的发(fā )展
这所由教(jiāo )育家小林宗作一手创办的(🔡)小学老师中(🍞)有(🚛)他(🧛)的大儿子(🏏)巴学生中(zhōng )有小女儿美作他自己(🥩)任校长小林先生(👣)富(🈵)足(🌯)热(rè )情满心信(xìn )念(🙂)地(🥅)创办教育了这(🥣)所小学(🕍)确实它的存在相当短暂的瞬间1937年(📔)1945年虽说全(🎺)校(🥡)学(🎚)生唯有(🔄)五十来(🍯)人但他专(🌚)心研究(⛳)教育之道悉心(👒)种子培育每(🛑)一(🐈)个学生心(🎈)细(xì )挖掘到每一个学生的(🔺)长处(chù )这种(🔂)对(duì )教(🍞)育的赤子之心呵护(hù )巴学园学子快乐(🚱)成长读书成才
小豆豆蓝(lán )月帝(🈁)国(🖇)联合国儿童基(jī )金会(huì(👳) )亲善(📩)大使小豆豆的同(🥛)学(💺)有的(🍔)蓝(🎑)月帝国世界卓(🐣)越(yuè )的物(⏭)(wù )理学家(jiā )有(🤭)的曾(🥍)经的国(🌧)内最顶(🦓)尖的植物鉴定专家有的(🔡)下一界大学老(⛓)(lǎo )师有的成(chéng )为医生有的创(chuàng )派美术(📤)(shù )设计公司有(yǒ(💒)u )的下一界资深(shēn )专业(🦏)发型师不过巴学园的(🔔)学子长大成(🤴)了对社会用(yòng )处之人以及曾经(🔨)的的问题儿童(tóng )
这无疑是最终的教育基地这也使巴学园成为如今许多(📔)人(rén )梦想中的学校只是可惜(🥀)巴学(xué )园已犹是修真者(zhě )的存在可幸(👞)综(🥊)合类全书则可对巴学园当(🗻)年(🥫)杰出的的(de )办(bàn )学理念略窥一二(😳)(èr )
第二章人人(rén )平(pí(🏞)ng )等(📶)尊重(chóng )
小豆豆(🥦)(dòu )第一(yī(🍗) )天去面试会校长小林宗作(🕙)陪(péi )她聊(🔸)(liáo )天四个(🛑)小时在那(nà )以前及以后没(🏇)有了一个大人这(zhè )么严肃听小豆(dò(😒)u )豆讲话(huà(🕞) )对(👟)孩子(zǐ )最大(🆕)的尊重就是(shì )认真(👬)听(tīng )她回话哪怕可她(tā )说(🤼)得半点条理大人听得一头(⏬)雾水又是(⏮)(shì )最(💑)管用(yòng )的交流(🤩)(liú )孩子(🎬)的(📔)表(biǎo )达欲得到满足大人我(🛃)得到所了解孩(🧥)子(✈)的机会而且(😇)这(🎚)份十分尊(zūn )重使孩子深刻体(tǐ )会(➰)到自己值(zhí )得(dé )去(🐨)爱被(📑)(bèi )尊重是自(🤟)(zì )信的基石
第三(🕖)章小班教育巴学(xué )园所有学生才五(wǔ(❌) )十来人按年(nián )龄从年级一至(🕚)五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个老师分别在(🥗)锈(⏹)迹(jì )斑驳的(🏛)电车里天天上课(🥦)老师有足够的(🎬)(de )精力(lì )了(🦉)解(jiě )你(🍖)是什么(me )学(🏗)生(shēng )所了(le )解你是什么(me )学生的(✝)(de )特性(xìng )
第(🍥)四章开放教(🕡)学巴(🏳)学(🌙)(xué )园是没有单独计算的课程表一天早上由学生(shē(🛃)ng )自己判断先从哪(🔔)个地方科(🧢)目就开始索性(xìng )同一个电(⛽)车课室里有的(💆)写(🍜)假片名有的做物理实验不相互干扰(🐡)大家(jiā )都心无(💤)(wú )旁鹜(💥)地(🦄)做着自己真(zhēn )正比较感(🚫)兴(xìng )趣事情这锻(⚡)炼身体(♓)了孩子的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也能沉下(🏒)心来专注自(📔)己的事
第五(🙊)章形式(🔱)极为丰富假如学生们都(🛏)能(😝)够(gòu )完成(🦈)了功课老师(👧)可能会带他们到野外(🎛)散步(💥)地头见过花草(🚓)(cǎo )树木历史古迹村庄(zhuāng )人烟(🏾)不(🎂)动声色(👶)中孩子们学习(xí )历(⛅)史生物(💩)理科等知识(📼)此外还会不时举(jǔ(🖲) )办一次(📉)露(lù )营温泉(🧝)(quá(🎯)n )之旅找妖(yāo )怪茶(🦒)话会等活动充分(fèn )释放(🔌)孩子的(de )天性(🧥)(xìng )寓教于学
第(😹)六章注(🔗)重实(shí(🔩) )践(jiàn )小林先生请来(🙆)能够的农民旱田教孩子们庄稼知(🐂)识并让孩子们派(pài )人到田里去摸(mō )索实(shí )践如何(🍐)能种植(zhí )庄稼教(jiāo )材加强实践的(🌖)形式使孩子的认知更详细
第七章因材施(shī )教巴学(👄)园有个(⏹)不能站(🧓)(zhàn )立走路(🔘)的孩(🔫)(hái )子高桥(😐)君运动会上小林先(🚬)生因为他的条件专业点设计(jì(⭕) )比赛项目(☕)让(ràng )他不知不觉间(📁)中获得冠军解决高桥君组建自信心(xīn )听说后来(🤮)高桥(qiáo )君平(píng )时工作中负责人际(jì )关系协调工作
窗边的小(🀄)豆豆这一本书中(zhōng )让你印象最深的是
t这(zhè )一本的确并(🐽)非什么东西名著也又不(🙆)是研究和探讨(tǎo )深沉(🤼)(chén )人生意义的也没(🏁)有很多警世名言长大以后(hòu )的我(👢)我看过很多(🐻)让我震撼让我泪眼婆娑(🤔)让我拍手(🔈)称绝的书(🈸)可是(shì )从引响(xiǎng )埋藏最(zuì )深这一角度可以(🥅)说我我还是提这(〰)一本窗边的小(🎆)豆豆(🚟)(dòu )黑柳彻(chè )子著
当然(rán )这并(🥍)也(🥌)不是(🏩)我的启(🌃)(qǐ )蒙(💣)书我真(😒)正的意(yì )义(🌾)上(🌇)读(🎮)的第(㊗)一本求下(😸)载(zǎi )的让(👫)(rà(🤕)ng )我(🌯)印象非(💤)常深刻(kè )的书估计是简爱不(🥌)光比较喜欢她处处受气忽(hū )然(⛄)间怡然(🎿)(rá(🈲)n )自(😆)得的部分(😶)后面爱情的(de )部分确实当时(🐄)年龄不足(zú(💎) )没(méi )有懂得(🌳)什么(💂)其中(zhōng )的含(hán )义不过那本书书让我(🍪)感(🏕)觉得到(dào )描叙的力量书中出现的山(😫)的味(🕴)道海(✒)(hǎi )的(🗼)味(❌)道
电(🛫)车教室
小林一茶(🏨)
等那些个场(chǎ(🏔)ng )景(🔈)和(🛩)细(xì )节(jiē )让我现在都(dōu )记忆(🥐)犹新当然(rán )小(🖇)(xiǎo )豆(dòu )豆是一(🐃)个都有点(🏎)(diǎn )古怪的孩子(zǐ )被上一所学(🔵)(xué )校申请(🔗)退学我们来(💝)到(🏟)这里(🔕)(lǐ )这里开明豁达的(de )校(🏊)长诚(😹)心的老(lǎo )师友好(⛷)的同学新颖(yǐng )的授课让小豆豆的人生突然发(fā )生了巨大(dà )的变化(🕋)这本书我现在还保存(🚍)在书架上要究其原因倒底我想知道为(wéi )什(🐰)么对我影响深远(👔)差(👤)(chà )不多(🏹)(duō )就是让我(🧤)第(🤬)一次对一所学(🥢)校对(duì )一(yī )群老师充满向(😢)往(🕒)想迫不(⏬)及待的认识书中的人想(xiǎng )了解(📔)小豆豆想转成小豆(dòu )豆现在我早不(💇)是(🐩)小(🎠)孩子了只不过我真心喜欢只希望我以后的孩子(🏎)这个可以像(🏢)小豆(dòu )豆(👣)一样长大(dà )我也会一(yī )天给她做山(📜)的味(wèi )道(dào )和(🏳)海的味道(☔)哒
窗(chuā(🎐)ng )边的小豆豆真的存(🆚)在(🔶)吗
小豆豆并(bìng )非真实存在的人物是(👀)虚构(gòu )的窗(♑)边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故(💤)事(🏇)作者因调皮被原学校(xiào )申请(qǐ(📘)ng )退学后来到巴学(🚤)园(⌚)在小林校长(zhǎng )的爱护和引导下让一般人眼里(🛴)怪怪的小豆豆(🐯)渐渐(😙)地(dì )成了(😿)一(yī )个大家都能(☝)得(✖)到(🥉)的(🍩)孩子并打下(xià )了坚实的(🕗)基础(😺)了她(tā )一生的基础豆(🐊)(dòu )豆三部曲哪(nǎ )个最(zuì )经典
豆(dòu )豆(🌺)三部曲哪个最超经(⛹)典不同的(㊗)年龄段完全不同的(😦)人生经(🏼)历不一(🙇)样的(🎡)文化属性看书的心境情绪想法(🐪)都不一样这(zhè )样的(de )话看点书(shū(🙃) )的目的(de )有(🎪)三个第(🔁)(dì(🦖) )一启(😈)迪(dí )智慧陶冶情(👆)操第(🔌)二(èr )也可(👟)以(yǐ(❗) )充实(💇)自己(🔕)的大脑不想自(🧣)己的头(🍩)脑被愚昧落后和无知占(zhàn )据(🐣)地第三简单点(diǎn )不委(wěi )婉完成任务更多的物质供应和精神供应豆豆(🍽)的三部曲(qǔ )是背叛遥(🗂)远的救(jiù )世主天(🎫)幕(🐬)红(hóng )尘用(yò(👳)ng )文(🌧)化的视(🏐)(shì )角(🥅)上(🕷)帝视(🚚)角重新睨视文化制度(dù(👏) )生产力包(🕧)括文化在朔造个体命运的过程是不是(🕙)有一种文化是无比(💱)的(de )强势文化强悍霸道(dà(🔈)o )文化(😉)造就强者(✨)弱(ruò )势文化造就(jiù )弱者明(🐁)确的(de )客观(🚦)规律你办事的人(🤖)的文化(huà )属性更(🌱)能(néng )完(😟)成更符(🔪)合国家规定天(tiān )道不然的话有(😄)没(méi )违(💿)背规律的人就(jiù )一定没有(yǒu )好下场
区(😽)别于(🔀)曲解然后的因(yīn )果说上一辈作孽我这一辈子才(😵)这幅(fú )模样这(zhè )一辈子不(🚋)怕(pà )吃苦下(🍵)一(😽)辈子(📡)一定能投(tóu )个好胎(⚫)比如(🐉)王思聪等(děng )区别于歪(wāi )曲的基督大同世(🤸)界信者得不死不(bú )灭(🥦)不(bú(🐴) )信者下(xià(🏠) )地(dì )狱本质上那是宗教给(🔔)(gěi )自己的力量是离指(🤛)见明月的(de )手对准比指头本身更(🍂)最重要但人们更(gè(🥘)ng )喜欢研(⏫)究(🚂)指头这才(cái )是客观意义实际
经(jī(🕍)ng )典也好神(shé(🕔)n )剧也好我(🐦)们不(🧥)要试图去(🛫)论长论短试着去(🔒)知道(🙍)一点一下豆豆三部曲的文(📝)化脉络(🖍)包(🧣)括不惜一(😶)切手段(✔)如何能盒子包装(📏)让自(🙄)己内心不受道德的(🌗)审判(📍)(pàn )总之(zhī )有一句话天(💅)道(dào )本质应该是适者(zhě )生存优胜(👯)劣汰物竞天择适(shì(🐅) )者生存而(⛴)(ér )人类可是(shì(👆) )有比较完(🍣)备(🅾)的(de )教育体(🔍)(tǐ )制和文明魔皇(huáng )的(✝)的方(🦃)法(👃)是(🏗)对自然界相比生存能力(lì(🎐) )是实力最(zuì )弱的也(💁)是最强的
谁都(🐆)要有过背叛(🏮)包括自己也(😪)(yě )会背叛(pàn )自(📓)己(🏅)隐逸(yì )山林是我们都必须救赎(👹)自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养三(sān )宝(🈸)我们(🛶)我们对于(yú )一(😿)无所知农(⛲)村的(de )孩子多(🤵)农村(🦖)孩子的父(🌛)母(🗄)苦(kǔ(🎊) )只不过充分尊(📂)重苦肯定不能苦教(jiā(🛺)o )育苦没法(🛃)苦孩子的原则为(🕺)什么(me )不我们走的这(🎣)等坦然和坦荡是因为有(yǒu )人为(🦉)我(🖲)们负(🈹)重前行(😳)
那就对付(🌀)背叛我们会(huì )不会像宋一(🦆)坤一(🌹)样救赎是不(🍺)是会用(yòng )爱化解一(yī )切苦难宋一坤的姐姐找(zhǎo )不到一(♟)条自我救赎的路去(qù )西部支教在陕西当教(jiāo )师一辈子(➗)(zǐ )青(qīng )春化成养料孵(🥉)化更大祖国(🍐)的未来实(🙋)话实(⏸)话行者修行(🌾)生(👛)活一样的(🔫)修行才是大智慧当下智才是正智相(xiàng )也很宋一坤的救赎饱(🏟)含(há(🐥)n )了争议只不过他破坏性开采(⛰)市(🎱)(shì )场(🚶)资源劳动力资源文化(🕕)资(🤡)源(🚣)价(jià )值(🎿)资源和公共资源宋一坤(⚡)试图用这样的阶层跃(🤑)迁想一下子基本温(wēn )饱问题和(🚭)世(shì )俗对(duì )于生(shēng )存竞争的压(🤑)力宋一坤的时间(⛽)很很(⏲)(hěn )值(😔)钱(qián )他不(🌏)只希望自(zì )己(jǐ )的(🏳)生(🥖)命实(shí )在是浪费(🈹)在(😲)柴(chái )米(mǐ )油盐(yá(📖)n )的消耗战上这样(📩)的生命(mìng )才(🏎)能活得滚(gǔn )烫的(🎢)
那你遥远的救(jiù )世主改编成成电(diàn )视剧天(⏬)道被被人们熟知这个书的时间(👥)线相当奇怪(guài )电视剧改编成后把(🏊)时间(jiān )线故意往后推了10年(💶)不过(guò )背(bèi )景(jǐng )设(shè )定(🥟)在1995年股市市场正方兴未(⛺)艾大熊市之后的第(🌜)一波政策(💽)红利(🔎)因(➕)为外资和中(zhōng )方也可(🦓)以建立混合基(🆎)金不不允许发(🍇)行新股(🕯)大家(jiā )恐慌逃往zf就是(📍)为了救市易安科(kē )技的股票从草(cǎo )根价到网红比较(➰)热门之路(👾)一(yī )路腾(🛵)飞股市(shì )神话伴随一(🆎)三个系列(😁)忧伤的股市(shì )在坊间流唱
同时任何行(há(🕧)ng )业的(de )竞争完全(🏜)没有(🐉)不存在地道义道(🌺)德(👩)包括伦理市(shì )场讲规(🔡)律规(guī )则信息差认知(zhī )差(➿)时间(🚠)(jiān )差(chà )还没有(🚛)人怜惜失败者这里唯有(🕙)一直赢才(🏖)(cái )能站在高处看风景(jǐng )行(🔹)业的(🧞)二八定(🔻)律在(🌳)内财富的(♌)马太效应一直存(🕌)(cún )在地(🤑)我想知(🙈)道为什(😛)么穷富差距极(jí )为之大是因为社会(🌆)不需要只不过只有(🚆)贫富巨大无比(bǐ )的差异别(bié )人才不愿(🔉)意牺性更多(🎣)的时间生产(chǎn )价值无差(chà )别的人类(🛢)劳(láo )动真要所有的被机器人替代这样机器(qì )人会成为这个世(shì )界的(de )主(👈)宰是因为故事一(yī )直是这(🆒)样既得利益(yì )者不(😚)一定是最会创(🎬)造(zà(🗨)o )价(📧)值(🅾)的(de )一定是最(🌼)会(📏)分配价值和画大饼的(de )存在人这(zhè )生物不(bú )给吃的(😻)(de )给空头(tóu )支票(piào )都会照单全收的(🏼)物种(🌋)完全没有(🐗)肯(kěn )定不能有逻辑和理(😯)性去推导
穷富(🤭)是(🕍)格局是(shì )思维是文(🦄)化也传统我们以(🐼)为(🥥)一个人成(💽)功与否有(🐀)(yǒ(❇)u )很(🐌)(hěn )多标(🏴)准最多保障是(🚞)钱多少要(😡)知道并不是如此而且很多人哪(nǎ )怕(🚳)(pà )很没钱的话仍然(🚛)(rán )挺(🏽)穷
丁元英(😶)根据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀我(🛣)记得(😌)二战期间有一(yī )个人把正在大量(🈂)喝(⛵)水的(🧕)敌人给(🎯)杀了(✔)战争(zhē(♉)ng )和和(🔍)平也要(♎)有人(🛐)性结(🍙)果一丝遮(👴)(zhē )羞布(🛋)为什(🏝)么不毕竟平均人(🚚)战争大(🏎)都那个层面(🎰)的治理(🥖)个人(🥇)(rén )的(de )力量太弱小(🥐)的人(🔔)类没(🌇)(méi )法(😅)在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能的一丝(sī )善良(✌)(liáng )纯洁(jié )和悲悯就算是(shì )动物肯定在喝水(shuǐ(🔸) )不的时候也未(👗)必发动獠牙去被屠杀纵然(rá(🗳)n )是(🌀)有(yǒu )人类(lèi )充当唯一中级文明的(🐯)(de )人难道不(📥)会刷(😊)新(🔖)一下自己(💋)的(🗂)格(🌽)(gé )局吗
劣(liè )币驱逐良(liáng )币世间公理只不过做动弹(🎆)啊行业的(👿)那个二另的八老是(📟)(shì(🌩) )被(🔅)收割的主体(👺)哪怕(🎊)是(🐼)所有人都是韭(🕹)菜(🔊)饥(🧢)饿(è(🗜) )游戏楚门世界(jiè )就没(💨)对错只(zhī )有输赢
天幕红尘(chén )当人(rén )们用道理逻(😗)辑(🕵)理(lǐ )智命运和天道(dào )请(♑)解释世界(🎄)的时候就早被卷入在红尘中天幕(🌠)下了就像易经(👭)天地人奇(🥒)门遁甲甲乙丙(bǐng )丁(📘)道德经阴阳佛家讲(🔫)因果儒家讲(⤵)忠(zhōng )恕很(🎩)多时候天才(😖)和凡人的区别不只在于思维(🐲)格局(🎉)而(🏴)取(♓)决(🙊)于人智慧至(🔄)于110的的(🤜)非理性繁荣(róng )李(📒)小龙把(✳)那种叫(jiào )肌(🐁)肉记忆王(wáng )明阳叫知行合一(yī )老子叫(😸)天法道
对付水会(🖐)学游泳一定不(bú )是恐惧而是本(🤷)能就像人在母体羊(🚰)水(shuǐ )里(lǐ )面(🔻)一样高人(🚡)并(♉)非神(🗒)高人是明白某个特定立(lì )场和范(👑)畴内(nèi )的规律(lǜ )并(🛫)且依靠(🖋)
那像刘(📸)慈(cí )欣(xī(😀)n )三体里面的(de )宇宙(zhòu )炼(👗)狱丛林法则一(🤢)样核(🐜)心坐标的(de )暴露一定会让更高纬(🕧)度的智慧生命降纬打击
那就(jiù )叶子农手中掌握了这样的话(💆)一(yī )套科(kē(🚥) )学(🔦)(xué )的方(👀)法论势必会会拥有这条街(⚾)最靓的仔为(wéi )什么不一定会被代价是(shì )因(yīn )为这样的人未知是对世界文化格局影响深远(🕶)就好似西方元首会被(⏩)(bèi )斩首一样优(📰)秀的人肯定不会隐藏(👷)(cáng )地自己很(🚪)可能会(👏)会被别人(ré(💷)n )所伤害不能成(🌆)事(shì )一(🗳)定为我所杀
看上去像(🎷)华容道曹操(cāo )和(🗄)关(🙈)羽狭路相逢的(👷)时候诸葛亮(liàng )为么让关羽(yǔ )去守这样至关重(chó(👰)ng )要的隘口毕竟曹操(🎂)不(bú(🍺) )能死三(❎)足鼎立的格局肯定不能(néng )彻(🚄)底毁灭是因为格局毁了的前提是(🤥)万千民众的死亡包(😤)括时代(🍗)(dài )过了好一会儿安宁后的繁华热闹(nào )都变成(👶)废墟文(❓)明还(🔃)好战争再说我们都(😍)是这样(💷)一个概(🌥)念系(💀)统内的争(🏹)斗有一个(🐼)临(📁)界(jiè )值那像(xià(🌳)ng )国共一起抗日(🚌)一样解决的一定是主要矛(👹)盾这那(⏺)就是(🐬)天道(😷)
这(zhè )样的话豆(dò(🐢)u )豆的(🐉)红尘三部(bù )曲那个经典不入红尘如何(hé )断红尘(🥈)(chén )不想体验有请要如何做到冷血无情则是空也(📒)是一样空也(🏒)不是一无(wú )所(⛓)有是经(🤡)历过(⤵)繁(🍋)华热闹穿过人(🌝)山(shān )人(📍)海我看(kàn )过(😷)诗和远方回(🔧)过(🎏)身人生何(🖇)止唏嘘(🔕)不已红(hóng )尘就(jiù )像大染缸大坟场垃(lā )圾堆甚(💪)至连是污水处理(lǐ(🔒) )厂唯有坚守初心方(fāng )得始终怎一个爱(ài )字了(🍾)(le )得(📟)
豆豆用谣言的救世主中丁元英说(🏺)了一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧(shāo )香的(de )礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均人收(🤝)获(🖊)不一样只(✂)不(🎲)过是哪有那个比那(nà )个更经典
很多(⛪)(duō(🍜) )人戏言这个(gè )女生(shēng )和那个女(👜)(nǚ(🅱) )生(🥉)不一样不信你试(shì(🚜) )试(🔒)有(💴)时候确(què(📏) )实是一样(👾)(yàng )的(🕉)最合(hé )适自己的就好不一定非要是别(bié )人家(jiā )的才好正见正智正念那是(📔)坦坦(tǎn )荡荡(dàng )做人(rén )哪怕(👪)贞洁烈女(nǚ )肯定(✍)无毒不丈夫纯粹(🆓)(cuì )是自己给自(🐾)己(⏪)的不是什么别人给你的
一样去读(dú )书有人就是喜欢平凡的世界(🐣)有人喜(🏴)欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有人(🕣)金瓶梅不一样的(de )人看(kà(🍁)n )金瓶梅(🛋)(mé(🌅)i )换取的结(jié )论和感触都不一样可见(📗)人的文化属性和慧根和(hé )悟(🅾)性相差十(shí )万(🚁)八千里
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