窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九章(🐅)梗概
窗边的小豆(🐋)(dò(🥂)u )豆讲各章不断地的(👋)是一(💀)个是因为顽皮而在一年级就被退学的小豆(🎴)豆(🈂)到了一(✂)(yī )所全新学校巴学园(yuá(🍊)n )后突然(rán )发生的有趣的故(gù )事
每章主(zhǔ )要内容(róng )简要(🆓)概括
第一(🌝)章在(🚖)电车里平时(shí )上课的巴学(🆘)园
小豆豆是个天性天真烂漫精(jīng )力旺盛完全(🐉)没有纪律不受拘束(🖤)的孩子她被普通地学校纳(nà )入(rù(🗒) )问题学(🦊)生(👿)却在巴(🉑)学园能长成一(yī )个富有(yǒu )同情(🔙)心乐意助人知书(📦)识(shí(🤩) )礼想象(🍉)力(lì )丰(fēng )富动手能(🏔)力不(🛹)强的(🏦)(de )好孩子或许她本性如此巴(bā )学园仅仅挺好(hǎo )地(dì )能维(💾)(wéi )护(🍥)引导出来她本性的发(fā(🚾) )展(🍌)
这所由教(jiāo )育家小林宗作一手(🏴)创办的(🏥)小(xiǎo )学老师中有他(tā )的大儿子巴学(xué )生中有小女儿美作他自(⤵)己任(🦒)校长小林先生富(🌮)足热情满心(🖱)信念(nià(💴)n )地(🦁)创办教育(yù )了(le )这(zhè )所小学(🕰)确实它的存在相当短(🔽)暂的瞬间1937年1945年(🕤)虽说(🏑)全校学生唯有(yǒu )五十来人但他(👄)专(🌎)心(🎁)研究(🏢)教育之(zhī )道悉心种子培育每一个学生心(xīn )细挖(🤞)掘(🚅)到每一个学生的长处(🔸)这(zhè )种对教育的赤子之心呵护巴(🆖)学园学子(🚃)快(👫)乐成长读书成(🎈)才
小豆豆蓝月帝国联(⚽)合(hé )国儿(ér )童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆的同学(🤳)有的(🖍)蓝月帝国(🐁)世界卓越(⛳)(yuè )的物(wù(💾) )理学家有的曾经(🥃)的国内最顶尖(jiān )的(🕋)植(🤟)物鉴定专家有的下一界大(🦐)学老师有(🗑)的成(🙁)为医生有的创派美术设计公(👙)(gōng )司有(yǒu )的下一界资深(🈲)专业发型师不过巴学(💬)园的学子长(zhǎng )大(dà )成了对社会用处之(😽)人以及曾经的的(🦊)问题儿(ér )童
这(zhè )无疑是(🍸)最(🌏)(zuì )终(😿)的教(🎖)育基地(🀄)这也使(shǐ )巴学(xué )园成为(🔙)如今许多(duō(🚜) )人梦(🗡)(mèng )想中(♋)的(de )学校只是可惜巴(🐲)学(🍗)园已犹(yó(🧛)u )是修真者的存在可幸综(🐄)合(🎇)类全书(⚪)则(🎂)可(🌁)对巴(🐫)学园当年杰(📝)出的(🔃)的(😵)(de )办(bà(🎩)n )学理念(🐞)略窥一二
第(🖲)二(èr )章人(🌏)人平等尊重(🌰)
小(🈳)(xiǎ(🏮)o )豆(👷)豆(📯)第(📽)(dì )一天(🍗)去面试会校长小林宗作陪她聊天四个小(🐮)(xiǎo )时在那以前(qián )及以(🧒)后没有了(🏓)一个(💙)大人这么严肃听(🌘)小豆豆(dòu )讲话对孩子最大的尊重就是认真(zhēn )听(🥌)她回话哪怕可她说得半点条理大(🧛)人听(🥟)得一头雾水又是最(zuì )管用的交流孩子(zǐ )的表达(🕖)欲得到满足大人我(wǒ )得到所了(🤼)解孩子的机(🤛)会而且这份十(shí )分尊重使(🦃)孩子深刻体会(huì(🎎) )到(👀)自(🥇)己(👙)值(zhí )得去爱被尊重是自信的基石
第三章小班教育(🐏)巴(bā )学园所有学生才(🈸)五十来人(rén )按(🐶)年龄(lí(🚙)ng )从年级一至五分成五班每(🌘)个班十个学生左(zuǒ )右配备完(🚟)善一个老师分别在(zài )锈迹(🙂)斑(🔄)驳的电车里(🛰)天天上课老(lǎo )师有足(🦀)够(🔉)的精力了(🐇)解(jiě )你是(🐛)什么(me )学生所了(le )解你是什么(🔛)学生的特性(xì(🌄)ng )
第(🌯)四章开(👘)放教学巴(👈)(bā )学园是没有单独(dú )计(jì(💙) )算(suà(👔)n )的课程表(biǎ(🏜)o )一天早上由(🥊)学生自己判断先(xiān )从哪(nǎ )个地方(🏏)科目就(🌿)开始(🚓)索性(🕖)同一个电车课(🕗)室里有的(🚛)写假(🎃)片名有(🏖)的(🅾)做(zuò )物理实验不相互干扰大家都心无(⏩)旁鹜(✍)地做着自(🏞)己真(🔀)正比较感(🔋)兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力(lì )和自控力即使在(zài )嘈杂的人(💂)群也能沉下(xià )心来专(🏽)(zhuān )注自己的事
第五章(🎧)形(xíng )式极为丰富假如学生们(📪)都能(⛩)够完成了功课老师可能会(huì )带他们(men )到野外散(sàn )步地头见过花草树(📧)木(mù )历史(🚸)古迹村庄人烟(🦃)不动声色中(🐨)孩子们学习历(lì )史生物理(💮)科(kē )等知识(💂)此(👲)外还会不时举办一次露(lù )营温泉之旅找妖(🍺)怪(😏)茶话(🎴)(huà )会等活动充分(🧙)释放(🦐)孩子的(de )天性寓教于学(xué )
第六章注重(🔢)实(🔐)(shí )践小(🌰)林先生请来(⏱)(lái )能够(gòu )的农(nóng )民旱田教(㊙)孩(hái )子们庄稼知识并(🏪)让孩子们派人到田里去摸索(suǒ )实践如(rú )何(🎶)能种植庄稼教材加(jiā )强实践的形式(🚓)使孩子的认知更详细
第(🌍)七章因材(🈷)施(❌)教巴学(🥏)园有个(gè )不能(🚇)站立(lì )走路的(👜)孩(👯)子高桥君(🥖)运动会上小林先生因为他的条件(jiàn )专(zhuā(🚍)n )业(🌘)点设计比(🥇)赛项目(mù(👝) )让他不(bú )知不(📃)觉间中获(huò )得(🎩)冠军(jun1 )解决高桥君组建自信心听说(🦇)后(🔞)来高桥君平时工(gōng )作中(🍎)负责人际关系协调工作(💛)
窗边(👟)的(🈁)小豆豆这(🚾)一(📓)本书中(🎮)让你印象最深的是
t这一本的确(🚖)并非什么东西名著也(yě )又(😮)不(bú )是研究和探讨深沉人生(🎞)意义(🏕)的也没(🆘)有很多警(jǐng )世名言长大以后的(de )我我(wǒ(🍟) )看(🌟)过(🎮)(guò )很多让我震撼让我泪(🦗)眼婆娑让我拍手称绝(jué )的(🤦)书可(⛱)是从引(🅱)响埋藏最(zuì )深这一角度可以说我我还是提(🤫)这一本窗边(⏭)的小豆豆黑(hē(🎊)i )柳(liǔ )彻子著
当然这并也(🏽)不是(🐹)我(🤖)的启(🙁)蒙书我真正的(de )意义上(shà(🌝)ng )读的第一本求下载的让我印象非常(cháng )深刻的书估计(jì )是简爱不光比较喜欢她处(chù )处受气忽然间(🚤)怡然自(zì )得(🕯)(dé(🍚) )的部分(🉑)后(hòu )面(miàn )爱情(qí(🆘)ng )的部分确实(shí )当时年(niá(🤰)n )龄不(🛤)(bú )足没有懂得什(⚫)么(me )其中的(🙍)(de )含义不过那本书书让我(wǒ )感觉得到描叙(💨)的力量书中出现(xiàn )的山的味(⏰)道(dào )海的味道
电车教室
小林一茶
等那(😳)些个场景和细节让我(wǒ )现在都(💍)记忆犹新当然(rán )小豆豆是一(🤖)(yī )个(gè )都(🎨)有点古怪的孩子被上一所学校申请退学(🏚)我们来到这里(💹)这里开(🉑)明豁达的校长(🥤)诚(🍧)(chéng )心的(de )老师友好的同(📲)学新颖的授课让小豆豆的人生突(⌚)然发生了巨大的变化这本书我(🕶)现(🔫)(xiàn )在还(🔖)保存在(🥍)书架上要(♏)究(😁)(jiū )其(😨)原(👦)因倒底(dǐ )我想(🗄)知道为什(🐷)么对(🍺)我影响深远差不多就是让(🆓)我第一次对一所学校对一(📙)(yī )群(🎏)老(😠)师充满(🤲)向往想迫不及待的认识书中的人想了解(jiě(🌎) )小豆豆想(xiǎng )转成小豆豆现在(zài )我早不(bú(🖋) )是小孩(hái )子(zǐ )了只(zhī(💍) )不(bú )过我真(🍾)(zhēn )心喜欢(♎)只希(🚱)(xī )望我(wǒ )以后的(📍)孩子这个可(🏗)以(🚉)像小(🧥)豆豆(dò(📂)u )一样长大我也(yě(🎊) )会一天(tiā(📡)n )给她做山的味(wèi )道和海(🍻)的味道哒(😊)
窗(💝)边(😌)的小(🔚)(xiǎ(🌝)o )豆豆真(🐗)的(🚫)存在吗(🔃)
小豆豆并(🈴)非真实(shí )存在的(✍)(de )人物是虚构(🤡)的窗边的(🗒)小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事(shì )作者(zhě )因调皮被原学校申请(🤪)退学后来到(dào )巴学园在小林校(xiào )长的爱(🔨)护(🆙)和(hé )引导下让一(🏼)般(💝)人眼里怪怪的小(☝)豆豆(🔹)渐渐(jiàn )地成了一个大家都(🛶)(dōu )能(🤵)得(🐹)到的孩(🕶)子并(bìng )打(🔉)下了坚实的(⚾)基(jī )础了她一生的基础豆(dò(🐺)u )豆三(sān )部曲(qǔ(🌒) )哪个(🧓)最经(🕵)典
豆豆三部曲哪个最超经(🎽)典不(🐫)同(👡)的年龄段完全(quán )不同(tóng )的人生经历不一样的文化(🌒)(huà )属性(xìng )看书的心(xīn )境情绪想(🕴)法都不一样这样的话(🏹)看点书的(📷)目的有(🥉)(yǒu )三(🔧)个第一启迪(🖕)智(zhì )慧陶冶(🛁)情操第二也可以充实自己的大脑不想自己的(de )头脑被愚(🃏)昧(mèi )落后和无知(zhī )占据地(😼)第三(sān )简单(✋)点(💣)不委婉完成任务更多的物质供应和精神供应豆(🐸)(dòu )豆的三部曲是背叛遥(👙)(yáo )远的救世(🧞)主(🙁)天幕红(🥠)尘(🎉)用文化的视角上帝视角重新(xīn )睨视文化制(🚭)度(dù )生产力包括文化在朔造个体命(mìng )运的过(🔃)(guò(⛴) )程(chéng )是不是有(yǒu )一种文化是无(wú )比的(de )强(qiáng )势文化(🕌)强悍霸(🚻)道(dào )文化造就强者(zhě )弱势文化造就弱者明(📌)确的客观(💨)规(💴)律你办事(🖕)的人的(de )文化属性更能完成(📂)更符合国(guó )家规定(😡)天道不(🔠)(bú(💥) )然(💂)(rán )的(de )话有没违背(bèi )规律的人(❇)就一定没有(yǒu )好下场
区别于曲解然后的因果(🗄)说(🔬)上一(🥉)(yī )辈作(zuò )孽(niè )我这一(yī )辈子才这幅模(🛩)(mó )样(😰)(yàng )这一辈子不(bú )怕吃苦(💌)下一辈子(zǐ )一定能投个好胎比如王思聪(⛵)等(🕰)区别于歪曲的(de )基督大同世界信者得不死不灭不信者下地狱(yù(🧦) )本质上那(nà )是宗教给自己的力(lì )量是离指见(jiàn )明月的手(shǒu )对(📕)准比指头(tóu )本身更最重要但(😣)人们更喜欢(🐢)研究指头这才是(🈯)客观意义实(♓)际(🍯)
经典也好神(shén )剧也好我们不(🏆)要(📙)试图去论(lùn )长论短试着去知道(🐤)一点一下豆豆三部曲的文化脉(⏮)络(🏔)包括不(🐟)惜(😾)一切手段如何能(🐡)(néng )盒(🎑)子包装让自己内心不受道(🈺)德(💗)的审判总之有一句话天道本(🎴)质应该是适者生存优(💿)胜劣汰物竞(jì(🌇)ng )天择适者生存(🆎)而人类可是(shì(❎) )有(yǒu )比较完备的教育体(tǐ )制和文明魔皇的的方法(🤐)是对(duì )自(zì )然界相比生存(🏣)能力是实力(💋)最弱(👟)的也是最强(🏞)的
谁(shuí )都要有过背叛包括自己(🐞)也会背(🤶)叛自己隐逸山林是(➕)我们(men )都(🍶)必(bì )须救赎(🏁)(shú )自己的灵魂是因为有(✖)(yǒu )无数(shù )的恩无数的爱供养(yǎng )三宝(bǎo )我们我们对于一(🙁)无所知(zhī )农村的孩子多农(⚡)村(🙁)孩子的父(🍒)母苦(kǔ(🌝) )只(🅰)不过(🚻)充(😗)分(🕧)尊重苦肯定不(🚷)能苦教育(🔻)苦(kǔ(🌄) )没(méi )法苦孩(hái )子(🌱)(zǐ )的原则(✌)为(🔑)(wéi )什么不我们走的这等(děng )坦然和坦荡(dà(🐷)ng )是因(🌻)(yīn )为有人为我们(🎳)负重前行
那(nà(🌬) )就对付背叛我们会(🍪)不会像(🐶)宋一(🥃)坤一(✒)样救赎(shú )是(🚘)不是会用爱化(🕐)解一切(qiē )苦难宋一坤(🌔)的姐(jiě )姐(jiě(🚱) )找不到一条(👛)自我救赎的(😇)路(lù )去西部支教在陕西(🙈)当(🧢)教师一辈子青(🏫)春化成养料孵化更(gè(🥔)ng )大祖国的未来实话实话行者(🏺)修(🍣)行生活一样的修行才是大(📹)智慧当下智才是(📑)正智相也(🚶)很宋一坤的(de )救赎饱(😣)含(há(⚾)n )了争议只(⚪)不过他破坏(💧)性开采市场资源劳(🤼)动(😐)力资源文(🗡)化(huà )资源价值资源和公共资源(🚰)宋一坤(🆘)试图用这样的阶层跃迁(🤬)想(👱)一下子(zǐ )基(🏉)本温饱问题和世(🐨)俗(🚜)(sú )对(🆗)于生存竞争的压力宋(🎇)一坤的时间很很值钱他不只(zhī )希望自己的生命实在(🏥)是浪费在柴(🔇)(chái )米油盐的(🧔)消耗战上这样的生命(🏝)才能活得滚烫(tàng )的(🚒)
那(📼)你遥远(yuǎn )的救世主改编成成电视剧天道被被人们(🏚)熟知这个书的时间线相当奇怪(guài )电视(shì )剧改编(🎟)成后把时间线(🏗)故意往后推(🛡)了(le )10年不过背景设定在1995年股市市场正(🌝)方兴未(🏹)艾大熊市之后的(❣)第(🎱)一波政策(🐳)红利因为外资和中方也可以建(jiàn )立混合(👀)(hé )基(🚐)金(🥫)(jīn )不不允(yǔn )许发行新股(gǔ )大(🐋)家恐慌逃(🥧)往(wǎng )zf就是(➡)(shì )为了救市易(yì )安(💬)科技的股票(🚛)从草(cǎo )根价到网红比较(🎐)热(rè )门之路一路腾(té(🧗)ng )飞股市神话伴随一三个系列忧(🌑)伤的股市(shì )在坊间流(🥜)唱
同时任何(hé )行(🥔)业的竞争完全(🕎)(quá(💻)n )没有不存在地(🌧)道义(🙊)道(dào )德包括(🚯)伦理市场(chǎng )讲规律规则信息差(chà(🏸) )认知差时间差还没有(🔲)人怜(lián )惜(⬇)失败者这里唯有一直赢才能站(zhà(💤)n )在高处看风景行(🛏)业的二八定律在内(🥪)财富的(🛁)马太效(xiào )应一直存在(🌧)地(dì )我(💰)想(xiǎ(🎦)ng )知道(💯)为什(🤚)么穷富差距极为之大是因为社会不需(xū )要只不过只(📋)有贫富巨大无比的(de )差异(🎒)(yì )别人(rén )才(cái )不愿意牺(xī )性(xìng )更多的时间生(🛒)产价值无(wú )差别的人类劳动真要所(🆔)有(yǒ(🍏)u )的(de )被机器人替代(🛴)这样(🐕)机器人(🔨)会成为(🛳)这(⛩)个(🤠)世界的主(🖨)宰(👊)是(✴)因为故事一直是这样既得(dé )利益者不一(🌮)(yī )定是最会创(chuàng )造(👊)(zào )价值的(🛰)一(🐍)(yī(🚇) )定是最(😭)会分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的(🕧)给空头支票都会照单全收的物种完全没有肯定不能有逻辑和(hé )理(lǐ(🥙) )性去(🆕)推导
穷富是格局是思维是文化也传统我们(men )以(🥜)为一个(gè )人(🥠)成功(👿)与否(🍈)有很多标准最(🆘)多保(😥)障是钱多少要(🦅)知(💒)道并不是如(🌛)此而(🍁)且很多人哪怕很没(méi )钱的话仍然挺穷
丁(🏃)元英(👍)根据(jù )王庙村的精准扶(⛎)贫这对别人可以说(shuō )也是一(🗼)场屠杀我记(😟)得二战期间有一个人把正(🏡)在大(🖱)量喝水(💫)的(de )敌(dí(💃) )人给杀了战争和和平(💇)也要有人性结果一丝遮羞布为什(shí )么不毕竟(jìng )平(🦋)均人(🛏)战(🍏)争大(dà )都那个层面(🏿)的治(zhì )理个人的力(lì(🧘) )量(liàng )太(💠)弱(ruò )小的(de )人(🧝)类没法在喝(hē )水的(de )时候去杀人是是因(🛌)为人动物(🦇)本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲悯(🔼)就(😤)算是动(dòng )物(🔆)肯定在喝(😈)(hē )水不的时候也未(wèi )必发动(🕹)(dòng )獠牙去被屠杀纵然(rá(⏭)n )是有人类充(🥈)当唯一中级文明的(🚟)人难道(🛴)不(🔎)会刷新一下自己的格(😶)局吗
劣币驱逐(zhú )良币世间公理只不过做(🏨)动弹啊行业(🛳)的那个(💲)二(èr )另的(de )八老是被收割的(🐣)主体(🤸)哪怕是所有人都是韭菜(🕜)饥饿游(yó(✍)u )戏楚门世界就没对错只有输(shū )赢
天幕(🎩)红尘当人们(💘)用道理逻辑理智命运和天(🐏)道请解释世界的(de )时候就早被卷入在(🌫)红尘中(⛎)天幕下了(💟)就(🕍)像易经天地人奇门遁甲(jiǎ )甲乙(🐣)丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家(🐩)讲(⛵)忠恕很(🍛)多时候天(👥)(tiān )才和凡人(🧒)的区(💃)别不只在于思(🚈)维(wéi )格局而(🧢)(ér )取决于(🚱)人智慧至于110的的非(📨)理(lǐ )性繁(🛀)荣李(lǐ )小龙把那种叫肌肉(🔀)记(🥚)忆王明阳(🌶)叫知行合一(⛏)老(📹)子叫天法道
对付水会(👠)(huì )学(🐂)游泳(yǒng )一定不是恐(kǒ(⏸)ng )惧而(🐣)是本能就像人(🕙)在母体羊(📇)(yáng )水里面一样高人(ré(🚫)n )并非神(🐾)高人是明白某个特定(🔒)(dìng )立场和范(💙)畴内的规律并(🥗)且依靠
那像刘慈欣三体里面(⚽)的宇(🤨)宙炼狱丛(🥉)林法(🌡)则(👹)一样核心坐标的(🧕)暴露(lù )一(yī )定会让更高纬度(❕)的智慧生命(mìng )降纬(🐟)打击
那就叶(🈹)子(zǐ )农手中(💓)掌握(🎁)了(🌉)这样的话一套科学(xué )的(de )方法论势必会会拥(😃)有(🚷)这条街最(⛑)靓的仔(🕧)为什么(⏲)不一定会被代价是(🔃)(shì(🐑) )因为(🍴)这样的(🗺)人未(🚽)知是对世界文化格局(jú )影响深远就好似西方元(👥)首(🐼)会被斩首(shǒu )一样(yà(⏩)ng )优秀的人肯定(dìng )不会(📺)隐藏(😶)地自己很(🕓)可能会会被别(bié )人所伤害不(bú )能成事一(🏈)定(🈴)为我所杀(shā )
看上去像华容(róng )道曹操和关羽狭路(👬)相逢的时候(🥀)诸葛亮为(wéi )么让关(🦉)羽去守这样至关重要的隘(🚔)口毕竟曹(cáo )操不能(🎼)死三足鼎立(lì )的格局肯(🎌)(kěn )定不能(néng )彻底(dǐ )毁灭(💇)是(😥)因为格局毁了的(de )前提是(shì )万千民众(🐒)的死亡包(bāo )括时(shí )代过(⛔)(guò )了好一会儿安(💝)宁后的繁华热闹都变成(😀)废墟文明(🕦)还好战(zhàn )争(🚐)再说我们都是这样一个(🔁)概念系(🏚)统内的争斗有(😵)一个(🚔)临界值那像(🔄)国共一起抗(kàng )日一(yī )样解决的一(♒)定是主要矛(🔟)盾这那(nà(🌄) )就是天道(dào )
这样的话豆豆的红尘三部曲那个(gè )经典不入(rù )红尘如(🍀)何断红(hóng )尘不(bú )想体(🌦)验(📖)有请(qǐ(📣)ng )要如何(hé )做到(⬆)冷血无(🈁)情则是空也是一样空(kōng )也不(bú )是一无所有是经历(🔐)(lì )过繁华热(🏍)闹穿过人山(shān )人海我看过诗(🐭)和远方回过身(📎)(shēn )人生何(⛵)止唏嘘不(➗)已红(㊗)尘就像大染缸大坟(fén )场垃圾堆甚(🏂)至连是污水(🚱)处理厂唯有坚守初心(🌇)方(🌹)(fāng )得(🧒)始终(zhōng )怎一个爱字了得(🧥)
豆豆用谣言的(🕦)救世主中(🔵)丁元(yuán )英说了一句(❌)大(🚪)实话烧(🤣)香磕头的烧香(xiāng )拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均人(💫)收获不一样(yà(🥑)ng )只不过(💼)是哪(🧜)有(👏)那个(🐅)比那个更经典
很(hěn )多人戏言这个女生和(🥕)那个女生不一样不(bú(🤼) )信你(🛄)试试有时候(➕)确实是(🧔)一样的最合(👠)适自(zì )己的就好不(🚀)一定非(🐗)要是别人(rén )家的才好(📳)正见(🍕)正智(💟)(zhì )正念那是坦(🔇)坦荡荡做人(📖)哪怕贞(🍫)洁(🆎)烈女肯定无毒(dú )不丈夫纯粹是自己(jǐ )给自己的不是什(🚨)么(🌃)别(🗓)人(rén )给你的
一样(yàng )去(🏓)读(🌐)(dú(📭) )书(🗯)有人就是喜欢平(píng )凡(📺)的世(shì )界(📀)有人喜欢百年(nián )孤独(⬆)有(📀)(yǒu )人不喜欢红楼梦有人金(jīn )瓶梅不(⚪)一样(yà(🥜)ng )的人(🐱)看金瓶梅换取的(😙)结论和(hé )感触(chù(🤟) )都不一样可见人的文化(❌)属(📯)性(🥏)(xìng )和慧根和(🍪)悟性相(xiàng )差十(shí )万八千里
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