美国(guó )日本(běn )是怎么进(jìn )行性(🌃)教育的
美国一贯主张以(🏫)人格(🚉)为基(🍛)础美国(🧕)青(🚵)春期性(xìng )教育起始于(📵)世纪年(nián )代时值西(㊙)方国家(🚽)繁荣起(🏄)来性自由(🦁)性解放运动
当(📄)时被(📙)名气(qì )最大(🕓)的(de )学校青春期性(📕)教育目标有(yǒu )会(🐳)减少性病(🐷)增加(🏃)(jiā )私生(🌶)子和性慢慢(😢)适应不良(🐎)行(💏)为(📪)培养青少(🦀)(shǎo )年错误的(de )尊重异性和异(📏)性建(👈)立更(🧜)高尚关系的态度和(👗)能力等(🚆)
美国青春期性教(🌏)育起始于世纪年代(🗓)时值西方国家繁荣(róng )起来性(xìng )自由性(🚠)解放运动
当时被最(🌵)有实力(🤹)的学校青(🛁)近年来美国麻烦(⛵)问下学校积(🥄)极开展青春(chūn )性教育(🥕)(yù )有两(🔞)派意见(🌗)他们都赞同在学校陆(lù )续开展青(qīng )春(🚋)期性教育但在具(💰)体(🛎)目标任务(wù )上存在差(🚒)别
一派以美国性信息与性(🐝)教育委员(👌)(yuá(🚨)n )会为代表提议(yì )的(de )是安全性行(🍽)为现代(🌒)(dài )综合教育(🔗)(yù )目标
他们(🌻)主张学校青春期性教(🏺)育课程应主要(🍙)(yào )教(📋)会学(xué(🔮) )生使(🌼)用避孕套使他(👺)们在参与性行为时健康是(shì )被最(zuì )低程度的伤害
另(lìng )一(yī )派以美(🦗)国性健康(🕐)医(🍢)学研究所为代表他(🧥)们做出性(🦋)和德育(🎻)教育(🎙)目标提倡环保以(yǐ )品德为基础的禁(🃏)欲(yù )的(de )性教(jiāo )育(🎟)(yù )即青春期性(🕐)教育课程应要注意参与(🐯)人格教育促进学生尽(😇)量童贞(zhē(📃)n )待(📂)到他们能找到准备着(zhe )与(🥂)之(zhī(🍢) )生(🌳)活一辈(👚)子的人(rén )结(😔)婚了时再发生了性关(🏡)系
目前在美国越来越少的(❇)人倾向(xiàng )于(🏿)后一种(zhǒng )观点曾经的占强行(háng )控制地位的(🔫)(de )安全性(🔹)行(🥫)(háng )为课程根(🎴)本无法降低青少年性病发生率单身未(wèi )婚妊娠(shēn )期和青(qīng )少年性活动发生率的实践已告失败更多的人表示异议以人(🛫)格(gé )为基础根据(jù )不同(🍅)情况以(yǐ )禁(jìn )欲并且性(xìng )教育
日本把(🗜)性才是人格的基本(♑)部分日本青春期性教育(🕠)经历个阶段第一阶段为第(🤸)二次世界(jiè )大战后至世纪年代叫(jiào )纯(🍤)洁(jié )天真教育强调什么对青少(shǎ(📙)o )年授以正(🚮)确(🤣)的的性知识使其(🤹)尽(jìn )量身心(🏧)(xī(🚦)n )纯洁
第二阶段(👁)是(🐕)年代年(💨)代日本造成西方(fāng )性自由浪潮冲击使又开始了以修习性科学(📗)知识为主兼顾的(🛂)阶段第(dì )三阶段(🤺)是年代完了日本再次进入性传授经验(yà(🏁)n )阶段不(bú )仅仅让学生懂点性科(kē )学还得懂(🗿)得友爱的重要的是和生命的可贵
年(niá(🌍)n )代这几年(nián )他们(men )在性(xìng )教育中尤其(🛶)(qí(😠) )强调什么性约束性(😛)道德认为性教育(🔛)简单是性的文明教(🦉)育伦理教育和道德教育要谦让人(🔒)的精神反对意见倚强凌弱都讲究男(♋)女(🏋)平等(😘)而(ér )性的卫生教(🔠)育是第二位的
他们制订的性教育(yù )目标为把性以(yǐ )及人(🚭)格的基本部分(fèn )应(📊)给(🧤)于综合(hé )类(♑)看待事(🤟)情树(shù )立男女平(píng )等(děng )的正确的异性(xìng )观使(shǐ )自己的(📙)行为符合国(guó )家规(🚛)(guī )定(🔰)社会规(🖲)(guī(🕓) )范无(🈸)法(🚖)形(xíng )成(ché(🖼)ng )高(☝)尚的人格(🧔)
瑞典世界公(gōng )元(yuán )前16世纪成效好瑞(ruì(❕) )典(🧦)(diǎ(♏)n )是世界上第(🍋)一(🥍)个强制推行青(👋)(qīng )春(⌚)期性教(jiā(🌇)o )育(🚡)的国家
早在年(🏊)就在权力和(hé )义(🎏)务制学校中(💕)开展了性教育年瑞(㊙)典国(👴)(guó(🌶) )家(🏸)教委就重新制定了性教育指导要领年性(xìng )教(🔷)(jiāo )育范围扩大到瑞典绝大(dà )部分学校(xiào )
年(🔓)(nián )以前他们注重于于生(🗄)理教育数百年间渐渐(jiàn )地(😚)提高了性道德(🤼)性评价(🙌)等(🎺)教育内容
瑞典的性教育有三个突(👐)(tū )出(🌌)特点一是非常实(shí )用二是从(⛓)(cóng )幼儿(ér )期就正在三是性科学教育(yù )一步到位(📇)详(xiá(🏽)ng )尽精(jīng )巧细(🎀)致不兜圈子
瑞典的(de )性教(jiāo )育很(🏠)有成效与(✅)(yǔ )以外西方国家两(🌀)者相比瑞典(🌝)的少女妊(rèn )娠和(🎠)人流(🐩)(liú )数(🥟)明显(🍜)降低性病和性犯罪(zuì )比例也在(zài )不断逐渐下(🍷)降(⛵)
因此我(🔳)说美国给(gěi )你(⚓)是什么公民1000美圆解决的办法不了什么问(wè(🎟)n )题只只(zhī )会人们有更多的恐慌心(🔢)理(🔥)不过美国(🥚)的财政部长还(🐧)说现在美国(🔧)(guó )正经(🕑)受着一种研制开(😐)发肺炎疫情给(gěi )他的(♿)失业现象不(bú(🛢) )过失业率将推高至20所以(🚪)才(cá(😟)i )说新型肺炎疫(🔞)(yì(😃) )情(qíng )将会在美国(📯)(guó(🍒) )变(🕘)(biàn )得更糟(🈷)造成(👋)的影(💺)响和损失会更巨大
日本接受投降后褚民谊被(🧢)捕再次关进了看守所里他(🏑)(tā )十(🦈)分很喜欢(🎉)太(🦍)极拳所以我就老爱在里面(mià(✍)n )练(liàn )太极后(hòu )来我们(men )还带动其他关(🙆)押的(de )人(rén )一起打(🌌)(dǎ )场面一(🤳)度很美丽(➿)壮观
和其他的什(🍊)么汉奸不一样(🐲)褚(🕕)民谊求生欲强(🤢)的不停(tíng )地用(😴)(yòng )卖傻逗(🔟)贫的妄想给自(zì )己减轻(qīng )罪责再审他的时候大厅里(lǐ )不(bú(🍞) )时传来对他的唾弃声当时(⬆)检察官听(🔒)从惯例问他听不(🍥)清(🚧)楚刚(gāng )才的问(😺)题就没褚民谊返回(🌤)到我(🍆)是浙江人(🖼)你(😿)一口苏北(běi )话(🆗)我可听不清楚当时搞(gǎ(🍂)o )得(🦅)哄然大笑
褚(chǔ )民(mín )谊在法庭上(🥝)
褚民谊(🏁)心(xīn )里很明白就算明确的(de )起诉(sù )书所说自己是死路一(🐟)条所以他(🌏)想(🛠)尽一切(📍)办法(💿)抵赖
蒋介(🥅)石好像听(🉑)说这件事结束(shù )后极为(🈹)震怒立玄(xuán )盼咐(fù )军(🗯)统局去办理事情当时(🚮)毛人凤委托周养浩亲自来(🏦)冲(❇)到南京把孙中山的肝脏标本取了出去
再后来最高法院和蒋介石虽然都想给褚(📍)民谊(🔞)减轻(qīng )刑罚免(miǎn )了死刑但是立刻引起(qǐ )轩然大波国民(👫)党元老和(🌺)(hé )普通市(shì )民都批评褚民(🌋)谊搞得蒋介石也非常难(🥇)堪再次愿意给褚(chǔ )民谊减刑(🕣)
终于褚民谊被判(pàn )处死刑
太(tài )极高(🎍)手褚民谊
我听说过(🦃)行(🍐)刑的(🖋)那一(🚞)天褚(🔡)民(💫)谊正领着一(yī )帮囚(qiú(🌇) )犯(fàn )打起太(🧒)(tài )极忽地(📻)知道这回自己被枪(qiāng )决了还假装镇定(dìng )笑了笑(📢)对前来(🐎)媒体采访的记者(🏧)说这(zhè )是最后一次照像了期望(💏)照(zhào )的好(hǎo )一(💲)(yī )点(diǎn )
当时(shí )处决就是为了减少犯人(ré(🛏)n )的恐惧和痛苦往(wǎng )往会(🗼)在押(⤴)解(🚷)到(🥦)(dào )更改位置的中(🛹)途真接从脑后开(🐜)枪射击而(🏺)且说是(🤓)被枪决多用(yòng )炸(💝)子冲(chōng )击力比(bǐ )较大一枪瞬(🐭)间毙命(🔷)缓过气来褚民谊时中枪后(hòu )竟然来(😺)了个白鹤亮翅(⏯)撤旋转(🤟)的一圈面对(📭)掏枪(📛)的警察然后才倒地不(bú )起
可把人家行刑警察吓坏了