美国日本是(🗂)怎么进(jìn )行性(🚣)(xìng )教育的
美(🌆)国一贯主张以人格(gé )为基础美国青春(chūn )期性(⛴)教育起始(📤)于世纪年(🏚)代(🍙)(dà(🈯)i )时值西方国家繁荣起来性自由性(🧠)解(jiě(🤕) )放运动(dòng )
当时被名气最大的(🐸)学校青春(👎)期(🚞)性教育目标有会减少性病(🍂)增加私生子和性慢慢适(shì )应(🌫)不良行(há(♍)ng )为(wéi )培(péi )养青少(shǎo )年(nián )错误的尊重异性和异性建立(👞)更高(🅿)尚关系(🔊)的态度和能(👝)力等(děng )
美国青春期性教育起(🀄)始(👱)于世(shì )纪年代(🥎)(dài )时值(🍓)西(🐍)方国家繁荣起(🆔)来性(xìng )自由性解(🥋)放运(🥌)动
当时被最有实力的(🏈)学(xué )校青(🕰)近年来美国麻烦问(🚹)下学校(xiào )积极开展青春性教(👯)育有两派(🌅)意(🔌)见(🤜)他们都赞(zàn )同在学校陆(🌃)续(🗨)开(🛡)展青(qīng )春期(🐃)性教(🔮)育但在具体目标(🌻)任务上存(💥)在差(🎅)(chà )别
一(🕎)派(🖲)以美国性信息(xī )与(😝)性(🚦)教(👫)育委员会为(📂)(wé(💼)i )代(🎤)表(🈚)提(tí )议的是安全性行为现代(dài )综合教育目标
他们主张学校青(qīng )春期性教育课程应主要(🔱)教(😲)会学生使用避孕套使他们在参与性行为(🏓)时健康(⤵)是被最低程度的伤害
另一派以(yǐ )美国性(👹)健康医学研究所为代表(💘)他们做出(chū )性和德育教育(⚪)目标提(⏲)倡环保以(yǐ )品(🆒)德(📗)为基础的(de )禁欲的性教育(🚔)即青春期性教育课程应要注(zhù )意参与(👸)人格教育促进(🏚)学生尽量童贞待到他们能找(😢)到准备着与之生活一辈子(😩)的(de )人(🛣)结婚了时再发生(❄)了性(💐)关系
目(🥘)前在(zài )美国越来(💅)越(yuè )少的人倾(🐰)向(📑)于后(⬆)一(⛩)种观点曾经(🤥)的占(⛎)强(🚭)行控制(🛋)地位的安全(🎩)性行(🙂)为(wéi )课程(chéng )根本无法降低青少年(😏)性病发生率单身(shēn )未(wèi )婚妊娠期(🃏)和(😛)青少(shǎo )年性(🌫)(xìng )活动发生率(💩)的(de )实践(😬)已告失败更多(🏋)的人(rén )表示异议以(yǐ )人格为基础根(📱)据不同情(🤓)况以(🆗)禁欲并且(👈)性教育
日本把性(🆎)才是(🚫)人格的基本(běn )部分(fè(💫)n )日本青春期(qī )性教(🛅)育经历(🖌)个阶段第一阶(🤗)段为(🛑)第(🧦)二次(cì )世界大战后(hòu )至世纪年(⛲)代叫纯(💚)洁(🏹)天真教育强调(diào )什么对青少年授以(😂)正确(què )的(🔏)的性知(🏮)识(shí )使其尽量身心纯洁
第(dì )二阶段是年(🐎)代(dài )年代日本造成西方性自(zì )由浪潮冲(chōng )击使又开始了(🛡)以(🚡)修(xiū )习(xí )性(😯)科学知识为(🥋)主兼顾的(de )阶段(duàn )第三阶段(🎟)是年(🦊)代(dài )完了日本再次进入(🛎)性传(chuán )授经(jīng )验阶段不(🔅)仅仅让学(🧘)生懂点性科学还(🦀)(há(📸)i )得懂得(🍂)友爱的重要的是和生命(mìng )的可贵
年代(dà(🎺)i )这几年他(tā )们在(zài )性教(jiāo )育(yù )中(🕝)尤(👋)其强(💨)(qiáng )调什(shí )么性约束性道德认为性(🥍)教育简单是性的文明教育伦理教育和(👣)(hé )道德教育要(🆒)谦让(👗)人的精(🤚)神(shén )反对意见倚强凌弱都讲究男女平等(děng )而(é(🤲)r )性的卫生教(🚆)育是第(⛅)二位的
他们制订的性教育(yù )目(mù )标(🙀)为把性以及人格的基(jī(💚) )本部分应(yīng )给于综(zōng )合(hé )类看待事情树立男女平等的正确的(de )异(yì )性观使(shǐ )自己的行为符(fú )合国家规定社会规(🦗)范无法形(🎰)成高尚的人格
瑞(ruì )典世界公元前16世纪成效好瑞(📇)典(🎠)是世界上第一个强制推(🌻)行青春期性教育(😫)的国家(🏜)(jiā )
早在年(🥃)就在权力和义务制学(xué )校(🌦)(xiào )中开展(🔈)(zhǎn )了(🕸)性教育年瑞典国家教委就(jiù )重新制定了性(👞)教育指导要领年性教育(🕕)范围扩(kuò )大到瑞典绝大部分学校(xiào )
年以前他们注重(♍)于于生理教育数百(📊)年间渐(🚷)渐(🔁)(jiàn )地提高了性道(dào )德性评价(jià )等教(jiāo )育内容
瑞典的性教(jiāo )育有三个突出(😙)特点(diǎn )一是(shì(🎦) )非常实用二是从(🕝)幼(🍐)(yòu )儿期就正在三是性(xì(🔒)ng )科(kē )学教育(🤧)一(🛎)步到位详(xiáng )尽精巧细致不兜圈子
瑞(💆)典的性教育(🥡)很(🦕)有(🚌)成效与以(yǐ )外(wài )西方(fāng )国(guó )家两者相比(😘)瑞(😃)典的少女妊娠和(hé )人流数明显降低性病和性犯罪比例也在不断(🤾)逐渐(🚃)下降
因(🍐)(yīn )此我说(shuō )美国给你(nǐ )是(shì )什(🦐)么(🏛)公民(mín )1000美(měi )圆(🧘)解(⏸)决的办(bà(📈)n )法不了什么问题只(zhī )只会人们有更(gèng )多的恐慌心理(🌗)不过(guò )美(měi )国的(🐠)财(cái )政(zhèng )部长(zhǎng )还说现在美(🌚)国正经受着一种研制开发肺(🎗)炎疫(➖)情(qíng )给(🔜)他的失业现象不过失业率将推(📈)(tuī )高至20所以才说新型(🚛)肺炎疫情将(jiāng )会(🚤)在美国变得更糟造(zào )成的影响(🖐)和(🎩)损失(😼)会更巨大
日本接受投降后褚民(🔢)谊被捕再(🌇)次(🎃)关进了看守所里他(🛷)十(🍢)分很喜(💻)(xǐ )欢太(tà(🥉)i )极拳所以我就老爱在里面练太(tài )极(🤟)后来我们(men )还带动其他关押(💲)的人一起打场(chǎng )面(🔼)一(yī )度(dù )很美(⏸)丽壮观
和其他的什么(🍼)(me )汉奸不一样褚民谊求(🚁)生欲强的不停(🏧)(tí(⏬)ng )地用卖傻逗贫的(👑)妄(wàng )想(xiǎ(🥉)ng )给自己减轻(qīng )罪责再(⚫)审(🔝)他的时(🎴)候大厅(tīng )里不时(⏩)传来对(🕦)他的(😤)唾(🤮)弃声当时检察官听从惯例(lì )问他听不清楚(📴)刚才的问题就没褚民谊返回到(🤜)我是浙江人你(📔)一口苏北话我可听不(bú )清楚当时搞得(🌙)哄然大笑(🕠)
褚民(🛬)谊在法庭上
褚民谊心里很明白就算(suà(📙)n )明确(➖)的(🚦)起诉书所(🍖)说自己(🚢)是死路一条(tiáo )所(♿)以他想尽一切办法抵(😕)赖
蒋介石好像听说这件事结束后极(jí )为震怒立玄盼咐(🌮)军(🙉)统局去办(bàn )理事情当(dā(👽)ng )时(shí(⬜) )毛人凤(💫)委托(tuō(👘) )周养(🚻)(yǎ(🎥)ng )浩亲自来(lá(🗽)i )冲到南京把孙中山的(🚫)(de )肝脏(🈺)标本取了出去
再后(🧛)来最高法(🙂)院和蒋介石虽(📄)然(rán )都想给褚民谊(yì )减(🌯)轻刑罚免了死(👍)刑(🕸)但是立(⌛)刻引起轩然大波国(guó )民(🏼)党(dǎng )元老和普通市民(🚤)都批评褚民(🚭)(mín )谊搞得蒋(jiǎng )介石也非常难堪再(🌐)次愿意(yì(👶) )给褚民谊减刑(🤔)
终于褚民谊被(bèi )判处死(sǐ )刑
太极高手褚民谊
我听说过行(🧒)刑的那(👿)一天褚民谊正领着一(💘)帮囚犯打起(💅)太极忽地知道这(🎑)回(🚚)(huí )自己被枪决了(le )还(hái )假装镇定(➕)笑了(le )笑对前(😽)来媒体采访(💦)的记(😇)者(🐔)说这(🐢)是最后(hò(🗡)u )一次照像了期望照的(🛎)好一点
当时处决就是为(🐷)了减少犯人的(de )恐(kǒng )惧和痛苦往往会在(🔶)押解(jiě )到更改位(📭)置的中途真接(jiē )从脑(🍃)后开枪射击(✉)而且说是被(bèi )枪决多用(yòng )炸(🦇)子冲击(💼)力比(✌)较大一枪瞬间毙命缓过气来褚民(mín )谊时中枪后竟然来了(📚)(le )个白鹤亮翅撤旋转(🥜)的一圈面对掏(🥘)枪的警察然后(📌)才倒(📲)地不起
可把(🕸)人家行(🦒)(há(🎙)ng )刑警察(chá )吓坏了