孩子到底该不(bú )该(gā(👓)i )让爷爷奶奶带
现(🛍)在的(🤫)年轻人生活压力(😾)太大(📻)了(🚡)特别是三十(🤳)五岁左右(💔)吧(ba )的年(🚖)轻父母(mǔ )工作(zuò )压(🚖)力经济(🏗)压(yā )力都什么(🔈)大了一般情况下(xià )两口子都要工作孩子阴历了要是(shì )不(bú )许爷爷奶奶带必然要有(📧)一个(🌛)人全职虽说请得起保姆的(de )人不太多并且请保姆还不如把孩子送到爷爷奶奶(🌮)受到得放心吧图片来源(⏹)于(👧)网络(👗)
那就(⚾)(jiù )孩子不知道(🔄)要千万不(bú(🏾) )能交(⛩)(jiāo )给(gěi )你(nǐ )们爷爷奶奶去(😔)带(⌛)呢(🈴)我(🍄)感觉(👩)现在这(🍙)一代新晋的五六十岁的(de )爷爷奶奶假如(🎗)他们有时间有精(🐃)(jīng )力带(dài )孩子(🎫)的话我还是只(🔸)不(bú )过(guò )这一(🚇)代的爷爷奶奶大都都很有(💟)文化素质的(de )他(🎌)(tā )们亲(🆑)身经历过(guò(🤱) )新旧(🔁)(jiù )时(🔰)代(🌤)观念的(🗄)(de )冲击或者(🥙)说本(běn )身就是推动(🎾)新(xīn )时代发展(🏐)思想观念转(zhuǎn )变大的的一代(📌)(dài )人他们不(🍑)论从教育(🏮)观念上育儿(🤑)理念(niàn )上以至于代沟(gōu )的认识上还都是符(🚋)合时代要求的(📻)甚至不少(✏)人都是(🕊)自己更成(🎛)熟(shú )的更独(dú )到的见解和处理问(wèn )题的(de )所以孩(🐟)子由他们来带(🚤)效(xiào )果不(🏩)过应该(🛣)是比想象(xiàng )都更合适
例(lì )如(🌂)我们这几年大批有女同(tóng )事到(dà(💋)o )了退(❗)休年龄她(🌘)们退休(xiū )的时都才55周岁身康体(🥚)健(jiàn )本身又(🍢)是小(♓)学(🔄)老师她(📋)们有(🙈)知识有文化(📞)有管理孩子教育孩子的能力教育观念一(⤴)点也并不比年轻人落(🍍)后(🚫)只会(🏪)比年轻人更(🗼)有经(🦒)验(yà(💙)n )她(🈳)们退(tuì )休后后都赶(gǎn )不(🈵)上自家生孙子现在都当不了了(✅)辞职在家奶奶了她们(men )的儿(😍)子媳妇都(dōu )安下心来公(gōng )司上班下班回到家了再(zài )亲(qīn )子互动一(🔡)举两(🌄)得(🚞)羡(xiàn )煞我们那些旁人图(🚝)片(🆕)来源(🏅)于网(🌘)络
其实将(jiāng )孩子交给你们(men )爷爷(yé )奶奶带也(⛪)要注意(✖)几点问题
上初中的时候我(🥧)们班每天都会(huì )有一个(🆖)(gè )老(😰)人来捡垃(📪)圾也就是(🎾)(shì )我们平时丢(🏻)的废弃的砖(🥗)窑纸张
他虽然(rán )太约(yuē )七(qī )十岁(♉)而且壮实穿的也破(pò )破烂烂的尤其(🥍)是冬天他穿(🏘)的很少鞋(👅)子感觉起来是秋天穿的单鞋
但是他是(shì )骑着一匹三(sā(📖)n )轮车来扫(🔱)大街的冬天那你(🚚)冷(lěng )他却(🛢)(què )连一(👗)副(🎳)最简单的(de )手(🚼)(shǒ(🐀)u )套都是没(👒)有让人(👳)看(🛀)上去很是怜惜
记得当(🔈)时我(wǒ )们几个同学还参与(🎆)全班(🔡)同学把丢(😵)弃的废(🎭)纸(🏇)什么的都几乎全部丢到一个(⭕)特(🏽)定(dì(📃)ng )的事(shì )件的袋子(zǐ )里(lǐ )这样的话那(🏿)个爷爷来(🐃)捡垃圾的时候直接都(🛤)(dōu )带走就那样(yàng )最(zuì )好
每次看(🎁)见了爷(❌)爷孤零(líng )零扫大街的样子(zǐ )我们都会痛批他孩(🍝)子不孝顺长辈当时我们并(bìng )可不知道他是否(🥑)需要有(yǒu )孩子只(zhī )是感(🍶)觉应该要有(⛅)听说后来才很(🛁)清(🏰)楚确实是(🚼)是有是(🌰)父亲(💵)年纪这(🦅)么大(⭕)了还(hái )让他出去捡垃圾
时(⌛)间久了有了解那(😤)位爷(🗒)爷的人(🚇)说那(nà )个(🙀)爷爷到今天那个地步是自(😪)(zì )己(👯)(jǐ )作的
原来(lái )是那个(gè )爷爷年轻时候是个浪子
他(🌉)年轻时对自己的父母(🛢)不问不顾对自(🗃)己的妻(🏖)(qī(🚯) )子总是暴力想加三个(👓)女儿他(🗳)根本就不(bú )可能也(🆓)就也没管过
他的父(🏪)(fù(🤵) )母(🏎)也(yě )是他的(🕓)小妹妹一直在照看(👗)
他老(🎒)是嫌弃老(lǎo )婆(pó )只(🕴)给他生(shēng )闺女生不出儿子对他老婆很(🔝)是不(🅾)客气了
年(🛳)轻时他又懒(lǎn )又馋别人(rén )家都再想办法(🍚)养家他(🤧)(tā(🧠) )三天打(🚸)鱼两天晒(📲)网(🕳)钱多就拿到喝酒(💅)多别(bié )人劝(quà(😸)n )他多挣钱养家(jiā )糊(hú(⚾) )口别一(🍏)门心思吃喝他就说唯(wéi )有三(🧝)个赔钱货这家有什(🚶)么(⚫)好好养的
他(🔠)不管(🗳)三个女儿(🌈)三(🏟)个女儿(👇)而且他(🈯)时总打妈妈也但胆怯他(tā )心(xīn )里愤恨(hèn )他如今都出嫁时了母(🐋)亲活在世间(jiā(⛑)n )的时候还回去(🍺)吧(🍆)(ba )买点好吃(🐚)呀的如今只剩他一个人(📫)三个女儿对他确实是很少管
人都会有变(🕟)老的那一天现在他的子女不孝顺长辈的(📇)苦果不那就(🔯)是他年轻时种下(👾)的(de )因吗
凡(💚)事应该有因果(🐴)报应就像这种只能(👫)说是(⚪)自作作受(shòu )自(🕉)己(👠)种下的苦(🐌)果自己(🥩)忍受(shò(😲)u )
以及(🥇)子(zǐ )女你(nǐ )要孝顺长辈且(🚄)不说像古代现在这样对(duì )父母每天(tiān )晚上都要问(wèn )候你(🧣)至少(🙄)要可以做(🎪)到对(📞)他们有好的(de )态度和给他们(💀)需要提(🌇)供日(👟)常所需
才是丈夫你要有男子(🚽)汉气概疼爱老(lǎo )婆有家庭有责(🐦)任心
才是(♉)(shì )父亲你要爱你的孩子(🥂)还要给孩(🏁)子做(👨)孩子的榜(bǎng )样你做的一切事都会无影(Ⓜ)无形之中影响(🆖)不(bú )大着孩子要是(🚕)你(nǐ )孝顺父(💋)母这样(😐)(yàng )你(nǐ )现在(🆘)年老时他们也会孝顺你这(🛐)是(shì )榜样的力量不(😐)管(guǎn )怎么样(🚪)这都是因果轮回老天自有绝对的公(🈲)平
不过我肯(kěn )定期望大家遇(🏚)见这样的老(🎓)人时(💔)能帮(bāng )点就帮点(🌋)吧大爱在人间百善孝为先
硬笔(🍀)书法最吃(🌮)功夫(📂)当为行草但赵贺(hè )新能将楷(kǎi )书写一(🎶)段那般水平实属不易当今(👑)书(🏧)法圈里眼高手(📰)低或嘴上功(💝)(gō(💧)ng )夫低于手(shǒu )上本领的人挺多一有什么事(🏘)站(📂)在(🤣)山(✋)巅以教师爷(🌓)的口吻顾盼(💕)自雄侃侃而谈云里雾(wù )里蒙骗(🦍)众人的(⛎)确写的很好的(♿)作(zuò )品却(🐝)鸡蛋里面挑骨头(➕)喷的一无是处(chù )此刻写得死蛇(📗)掛树般(🐘)的丑书却捧(pěng )的吹得(🚐)天花乱坠满(mǎn )篇溢美之词令人哭笑不(🧦)得对赵贺新的作品(🍖)应从(😸)善如(⭕)(rú )流实事(shì )求是(😺)客观(🔠)公正(zhèng )的(de )态度
赵贺(hè(🏭) )新的硬笔(bǐ )书法最大的特点(diǎn )是语(🎎)(yǔ )言(🥏)平实而不炫技(⛔)老实规规整整真心在(🗞)写也(yě )清(🥄)(qīng )新(🔽)让人看了(🍸)不舒(shū )服看(🛶)着顺眼硬(yìng )笔书法贵(🎩)在出神入化有(➕)神采千万不可匠气(🖤)赵的(de )楷书清(🔦)新怡(🐷)人灵(líng )动有书卷(🕧)气息对于(yú )质(zhì )地生(shēng )硬的笔锋能写出了什么富有质(🥄)(zhì )感的韵律(lǜ )充分体(tǐ )现(xiàn )其超群的功(🗿)底(😃)当然了(🔤)(le )其在行(háng )草(🍧)(cǎo )书上也(📯)有较大的提升(shēng )空间衷心希冀他(🙀)有更多新(🔚)作推出(🖲)市(🌠)场
此(cǐ )为一(🎈)家(jiā )之言仅(jǐn )供(🔫)参考以下是(shì )本人硬笔书法作品(🌠)
在现(🤝)在大(🦓)多的家长视孩子(😧)为生命有时甚至于比生命更(gèng )重要(yào )这虽然是优(🔽)点但同时也成了家(🏝)长的软肋孩(💋)子一直好还可以吧稍有不如(🥄)意(🏢)家长即(🔜)没了了理智(🏛)为了孩子家长逼迫用刀捅(🔝)死人(😜)家的(☕)孩子(🌚)怕影(🦄)响孩(🕴)(hái )子(zǐ(🍑) )妄图让老师(shī )被偷饭碗哪怕(😡)让(👗)老师走头(💌)无路你选跳水(🧡)自我了断(duàn )
完(wán )全没有为(wéi )人父母者有谁不爱(ài )自己的(de )孩子呢爱要清(🐫)醒(xǐng )理性的爱孩(🐱)子才(🍽)是真爱爱孩子并(💓)非过分(🌳)溺爱要(yào )阻止孩子走社(⏯)会很有名气(📳)的真确(🍸)之路而(💆)(ér )不是(⏬)把孩子抱(✖)在怀中由家长代替孩子(zǐ(🤰) )走孩子(🍺)估计走而且谁也能用不(🤡)(bú(➖) )了(🌇)的路人生路上有(🐹)鲜花也有荆(jīng )棘(🛩)(jí )有(🐞)(yǒu )阳光(😭)也(yě(👧) )有风雨家(🗑)长根本不会没能(néng )把孩子走的路(🐘)铲(😗)平铺就一条铺满鲜(😯)花的(🕕)平坦大(😘)道可(kě )总有(🚱)家长不那(nà )样的话想其实自(zì )己就这个可以(🙎)可以用(🍢)孩子只是走路只(zhī )好把孩子并(🚴)且人即的包装让孩子率(lǜ(🦅) )性而(ér )为待人接物已经以自己(jǐ )为(🤜)中心这样(👋)(yà(🍮)ng )的家长表面上坚(jiān )强(😱)(qiáng )独立(lì(📼) )但是更为脆弱孩子(💉)(zǐ )一不(🔑)如意(🎞)即(💒)这(👚)个可(🌥)以让家长破灭(🛍)
再有一(😜)(yī )部分家(🧠)长只会(📉)(huì )生孩子而绝对不会(💾)养孩子就算是(🤲)小学教育孩子那些家长如(rú )果(guǒ )说只要你自己(📘)给(⤴)(gě(🤫)i )孩(💇)子备下丰富地的物质财产那(nà )就(🐴)是对孩(hái )子发(🕎)自内心的爱可谁(🍠)知道物质(zhì )财产再不(🛥)菲也有穷尽的时候这样(🥥)的家长根本(🦋)不会(huì )尽(🌑)不到(👲)监(➰)护人的(de )责(zé(🗺) )任孩(🔄)子一(👦)有(yǒu )事情总是推卸向外界找责任者然(rán )后(🎂)寻(🔽)求索赔
安全不需要全社会行动起(🧞)来家长责(📵)任尤为(💓)重要学会了防患未(🚣)然早作(zuò )准备而不(bú )是(🧕)(shì )什么出事之后千方百计寻求无(🏼)根无据的责任者
反(🕠)正(🧒)彻(chè(📻) )底摧毁一个家(jiā(👮) )长是很很(🙃)简单的因为(wéi )孩子(zǐ(⚪) )应(🍺)该是(🤰)他(tā )们(men )的一切(💳)因为(wéi )孩子出了事情之时也就(jiù )是家长被(bèi )摧毁之日(🔚)
谢谢(xiè )邀(😑)请