窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边的小(xiǎo )豆豆一到九(jiǔ )章梗概
窗边的小(xiǎ(🔖)o )豆(dò(🕖)u )豆讲各章不断(🐑)地(🏧)的是一(yī )个是因为顽皮而(🛎)在一(🐿)年级就(💚)被(bèi )退学(🗻)的小豆豆到(🎣)了一所全新学校巴学园后突然(rá(🚄)n )发生的有趣的故(🚮)(gù(🗽) )事
每章主(zhǔ(🎬) )要(💷)内容简要概(👎)括
第一(yī )章在电(⏹)车里平时上课(🚸)的(❎)巴(bā )学(xué )园(📋)
小豆豆是个(💬)天性天真烂漫(màn )精力旺盛(🍽)完(〰)全没有(yǒ(🐧)u )纪律不受拘(jū )束的孩子她被(bèi )普(🗝)通地学校(xiào )纳入问(wè(💖)n )题学(🥉)生却在巴学园(💻)能长成(⏪)一个富有同情(qíng )心乐(lè(🍌) )意(🆖)助人知书识礼想(🐷)象力丰富动手能力不强(qiáng )的好孩子或许她本性如(rú )此(cǐ(🥉) )巴(🚣)学园(yuán )仅仅挺好地(🍦)能维护引导出来(lá(🚧)i )她(👭)本(běn )性的发展
这所(🥘)由教育(yù )家(🚨)小林宗作一手(shǒu )创办的(de )小学老(🚙)师中有(yǒ(🖋)u )他(tā )的大儿子巴学生中有(🚊)小(xiǎo )女儿美作他自己任(🍊)校长(zhǎ(💛)ng )小林先生富足热(🍘)情满心信念(📙)地创办教育了这所小学确实(shí )它的存在相当短(🍔)暂的瞬间(⛓)(jiān )1937年1945年虽说(shuō )全(🌰)校学(🕋)生唯有五十来人(🌦)但他(📒)专(🐿)心研究教育之道(dà(👊)o )悉心种子培育每一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这种对(🍶)教育的赤子之心呵(📏)护巴学园学子(zǐ )快乐成长读书成才
小豆(🍅)豆蓝月帝国(🤪)联(🥄)合(😧)国儿(🙊)童(tóng )基金会亲(🍚)善(🌕)大使小豆豆的同学有的蓝月(🧗)帝国世界卓越的物(🔯)(wù(🎴) )理学(🥘)家有的曾经的国内最(😩)顶尖的(📣)植物鉴定专家有的下一界大学老师有(➖)的成为医生有的创派美(😕)术(🐥)设计公司有的下(😼)一界资(🧛)深(shēn )专业发型师不过(guò(🚪) )巴学园的学子长大成了对社会用处(chù )之人以及(➖)曾(💧)经的的问(wè(💮)n )题儿童
这(💽)无(wú )疑(💜)是最终的教育基地这也使巴学(🍚)园成为(wéi )如(rú )今(👋)许(xǔ )多人梦想中(🌃)的学校只是可(kě )惜巴(bā(🈹) )学园已犹(⛷)是修真(🌵)者(🛍)的存(cú(🐌)n )在可幸(🤙)综合类全(🕦)书则可(♌)对(🐪)巴学园(🚺)当年杰出的的办学(xué )理念略(luè )窥一二
第二章(😑)人(🕜)(rén )人(🎃)平等尊重
小豆豆(🗝)第一天去面试(✅)(shì(♏) )会(❇)校长小林宗(🥖)作陪她聊(👇)天(🤴)四个小时在那以(yǐ )前及(🤸)以后没有(➗)了一个大人这么严(yán )肃(😌)听小豆豆讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重就(jiù )是认(rè(⬛)n )真(🏩)听她回话哪怕可(🛰)她说得(⛎)半点条理大人听得一头雾水又是最(📴)管用(🐽)的交流孩子的表(biǎo )达欲(yù )得到满足大人我得(dé(👞) )到(dào )所了解孩子的机会而且这份(📬)十(🛵)分(✔)尊(👘)重使孩子深刻体会到自己值得(dé(📃) )去(qù )爱被(👇)尊重是(shì )自(🌚)信的(🙎)基石
第(🤙)三(🎓)章小班教育巴(bā )学园所有学生(shēng )才五(🈲)十来人按年龄(🐷)(líng )从年级(jí )一至五(wǔ )分成五班每个(🔶)班(🍄)(bān )十个(💳)学生左右配备完善一个老师(shī(💗) )分(fèn )别(bié )在锈迹斑(bān )驳的(de )电(🎃)车里(lǐ )天天(🌴)上课老师有(yǒ(💃)u )足够的(de )精力了解(🏸)(jiě )你是什么学生(📓)所了解你是什么(❗)学(🏨)生的(⛸)特性
第四章开放教学巴学(xué )园是没有单独(🥥)计(🤥)算的课(🍱)程表一天早上由学生自己判断先从哪个地方科目就开(🍮)始(shǐ )索性(xì(⚡)ng )同一(yī )个电车课室里有的写假片名(🙌)有的做物理实(shí )验不相互(hù(🌥) )干扰(rǎ(💉)o )大家都心(✒)(xīn )无旁(🌺)鹜地做着自己真(🍄)正比较感兴趣(🌅)事情(✊)这(👄)锻炼身体了孩子的专(💘)注力和(hé )自(😆)控力即使在嘈(🤣)杂(🕟)的人群也能沉下心来专(🌏)注自己的事
第五章形式极为丰富假(🏤)如学生们都(🛂)能够(✌)完成了功课老师可能会带(📨)(dài )他们到(🌵)野外散步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声(🚆)色中孩子们学习历(lì )史生物理科等(🎫)知识此外(🈶)还会不(🏝)时举办一次露营(yíng )温泉之(zhī )旅(🕗)找妖怪茶话会等活(♊)动充(🐚)分释放孩子的(de )天性寓教于(yú )学
第六章注重实践小林先生请来能够(🐈)的农民(⛷)旱田教孩(hái )子们庄稼知识(shí )并(🥕)让孩子们派人到田里去摸索(📅)实践如(🛺)何能种植庄稼教材加强(qiáng )实践的形式使孩子的(🚱)认(🔪)知更详细
第七章(🕧)因材(🔢)施(shī )教巴学园有个不能站立走路(lù )的孩(🕘)子高桥君运动会(🅰)上(🌗)小林先(🕙)生因为他的条件专业(yè )点设计比(🥤)赛项(🔩)目让(🐛)他不知不(🤔)(bú )觉(🍐)间中获得冠军解决高(🤪)(gāo )桥君组建自信心听(🥜)说后来高桥君平时工作中负(fù(👜) )责人际(🍔)关系协调工作
窗边的小豆豆(dòu )这一本书中让你印象最(zuì )深的(🌨)是
t这一(🔫)本的确(📢)并(bìng )非什么东西名(míng )著(🦗)也(yě )又不是研究(🔏)和探讨(tǎo )深沉人(😏)生意义(yì )的也没有很多警世名(míng )言(yán )长(🐀)大(🙉)以后(⚓)的(🥓)我我(🎇)看过(⚪)很多(duō )让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书(⚪)可是从引响(🍫)(xiǎng )埋藏(cáng )最深这(😋)一(yī(🎇) )角度(dù(🔔) )可以说我我(wǒ )还(há(🙅)i )是提这一本窗边(biān )的小豆豆黑(🎠)柳彻子著(💱)
当然这(🛹)并(👶)也不是我(🐓)的启蒙书(shū )我真(📀)正的意义(🤩)(yì )上读的第一本求(🛅)下(🤠)载的让我印象(👈)非常深刻的书估计是(🎴)简爱不光(guāng )比较喜欢(📚)她(tā )处处受气忽然(🍑)间怡(⏲)然(rán )自(zì )得的部分后面爱情的部(⚪)分确实(shí(➿) )当(💓)时年龄(líng )不足没有懂得什么(me )其中的含义不(bú )过那本书书让我(wǒ )感觉得(💒)到描叙(🏖)的力(🎷)量书中出现的(🌊)山的味道海的(🅾)味道
电车教室(shì )
小林一茶
等那些(xiē )个场(🏼)景和细节让我(🖼)现在(zài )都记忆犹新当然(👳)小豆豆(♍)是一个都(dō(🐄)u )有(🚨)点古怪的孩子被上一(👾)(yī )所学校(xiào )申请退学我(🈺)们来(🚡)到这(🥕)里这(🌀)里(lǐ )开明豁达(dá )的校长(zhǎng )诚心的老师(shī )友(🕖)好(🙆)的同学(🕖)新颖的授(🤶)(shòu )课让小豆豆的人生突(🅿)然发生了巨大的变(🎚)化(📣)这本书(shū )我(wǒ(🧔) )现在还保存在书架上要(yào )究其原因倒底我想知道为什么对我影响(🛢)深远差不多就是让(ràng )我第一次对一所学校(xiào )对一群老师充(chōng )满(👵)向往(🎋)想迫不(bú )及待的(de )认识(👈)书中(🆒)(zhōng )的人想了解(jiě )小豆豆想转(💲)成小(xiǎo )豆豆现在(🥤)我(🥧)早不(bú )是小孩子了只(zhī )不过(🥢)我真心喜欢只希(🦋)望我以(😜)(yǐ(🏜) )后的孩(⛺)子这个可以(🔁)像小(xiǎo )豆(dòu )豆(🔑)(dòu )一样(🦃)长大我(wǒ )也(📽)会(🚙)一天给她做山的味道和海(🙃)的味(🌏)道(💵)哒
窗边(biā(🍒)n )的小豆(dòu )豆真的存在吗(🚭)
小豆豆(🤜)并非(🧢)真实存在(zài )的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述(shù )了作(🌟)者上(shàng )小学时的(🌹)(de )一段真实的故事作者(⬅)因调皮被原学校(🍆)申请退(👖)学后(🏔)来到巴学(xué )园在(🐣)小林校(xià(👾)o )长的爱护和引(yǐn )导下让(🎡)一般人眼里怪怪(🍄)的(🔝)小豆豆渐(jiàn )渐(jiàn )地成了一个大家都能(🦋)得到的(de )孩子并(🈸)打(💹)下(👢)了坚(jiān )实的基础了她(tā )一生的基础豆豆三部曲哪(nǎ(🔄) )个(🚠)最经典
豆豆(🤰)三部曲(📵)哪(nǎ )个最超(🖼)经典不同的年龄段完全不同的人生经历(🐝)不一样(🤺)的文化属性看(💫)书的心境情绪想法都不一样这样的话看点(diǎn )书的(de )目的有三个(gè )第一启(🥃)迪智慧(🏍)陶冶情(😁)操第二也可以充实自己(🙃)的大脑不想自(🎽)己(🌑)的(de )头(🗣)脑被(bèi )愚昧落后和无知占据地第三简单点不(bú )委婉完成任务(🍆)(wù )更多(🥑)的物(🛹)质(zhì )供应和(hé )精(🎙)神(shén )供应豆豆的三部曲(qǔ )是背(bèi )叛遥远的救世主(zhǔ )天幕红尘用文化(👮)的视角上(🛴)帝视角(🖕)重新(🏐)睨(😽)视文化制(💆)度生(🌠)产(chǎn )力包(🚉)(bā(🙄)o )括文化(huà )在(zài )朔造个体命(mìng )运的(de )过程是不(bú )是有一种文化是无(🔪)比(bǐ )的强势文(🚳)化(huà )强悍霸道文化(🧤)造(🦆)就强者弱势文化造(➖)就弱者明确(💊)的客观(guā(💢)n )规律你(🗒)办事的人(🤗)的文化属性(xì(🌈)ng )更能完成更符合国(🏁)家规定天道不(bú )然的话有没违背规律的人就一(yī )定没(⛵)(méi )有好(hǎo )下场(🌝)
区别于曲解然(👲)后的因果说上(🚰)(shàng )一辈作孽我这一辈子才这(zhè )幅模样(✴)这一(🐼)辈子不怕吃苦(🐊)下一辈子一(🌂)定(🏜)能投个好胎比(🐖)如(🚒)(rú )王思(🆔)(sī(🐊) )聪等(🗜)区别于(🎳)歪曲的基(🥚)督(🍿)大同世界(🐳)信者(🐆)得不死不灭(miè )不(🗃)信者下地狱本质上那是宗教给自己的力量是离指(zhǐ )见明(🌞)月的手(❇)对准比指(🌘)头(🥜)本(běn )身(shē(🧕)n )更最重要但人(rén )们更喜欢(huān )研究指头这(🔻)才(🍑)是(📜)客观(🏰)意(yì )义实际(🌜)
经典也好神剧也(⭐)好我们(🤫)不要试图去论(🌠)长论短(😀)(duǎn )试着(zhe )去知道一点一下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切手段如何能(🦄)盒子包装让自己内(nèi )心不受道(🅰)(dào )德的审判总之(🥇)(zhī )有一句话天(🤽)道本(👫)质应该是(shì )适者生存优胜(💓)劣(❕)汰物竞天(tiān )择适者生存而人类可是有比(bǐ )较完(💠)备的(de )教育体制和(💕)文(📦)明魔(mó )皇的的方法(🚟)是对自然界相比生存(cún )能(⛲)力是实力最(zuì(🙆) )弱的(de )也是最(📕)(zuì )强的
谁都要有过背叛包(🌈)括自己也会背(🎐)叛自己隐逸山(🍂)林是我们都必须救赎自己的灵(líng )魂是因为有(🛑)无数的(⛴)恩无数的爱供养三宝我们我们(men )对于(yú )一无(⏯)(wú )所知农村的孩子多农村孩子(zǐ(🎞) )的父母苦只(🚨)不过充分尊重(🗡)苦肯定不能(🕉)苦教(🎆)育苦(🔰)没法(🔯)苦(kǔ(🗣) )孩子(💖)的原则(zé )为(😇)什么不我们走的(de )这等坦然和坦荡是因为有人为我(🆚)们负重前行
那(nà )就(🎐)对付背叛我们会不(😕)会像宋一坤一样救(✋)(jiù )赎是不是(🌞)(shì )会用爱化解一切苦难宋(👛)一坤的姐(👬)姐(jiě )找不到一条自我救(jiù )赎的路去(🎅)(qù )西部支教在(💛)陕(🕢)西当教师一辈子青春化成养料(📶)孵化更(🛤)大祖(☕)国的未(wèi )来实话(🖇)实(shí )话(⛺)行(🧓)者(🧕)修(📝)行生(🕋)活一样的修行才是大智慧(🚛)(huì )当(✋)下智才是(🚂)正(🕢)智相也很宋一坤的(🍲)救赎饱(🧓)含了争议只(🛠)不过他(tā(💾) )破坏性开采市场资源劳动力资源文(wén )化资源价值(zhí )资源和(hé )公共资源宋一(🔷)坤试图用这(zhè )样的阶层跃迁想(xiǎng )一(🔃)下子基本温(wēn )饱问题和世俗对于(🗯)生存竞争的压(💢)(yā )力宋一坤的时间(📁)很很值钱他(tā(🕸) )不(🏣)(bú )只(🛷)(zhī )希望自己(jǐ )的生命实(⛸)在是浪费(🚭)(fèi )在柴(🌛)米油盐(yán )的消耗战上这样的生命才能活得滚烫(🚡)的
那你遥远(🗃)的救世(🧣)主改编成成(😱)电视剧天(🥐)道被被(bè(🍦)i )人们熟知这个书的时间(👒)线相(⏪)当奇怪电视剧改编成后把时间(❌)线故(🤨)意往后推了10年不过(🈷)背景设定在1995年股市市场(👨)正方兴(😟)未艾大熊市之(🕎)(zhī )后的第一(yī )波政(🍴)(zhè(🧑)ng )策红利因为外资和中方(🦇)也可以建立(❤)混合基(jī )金不不(bú )允许发行新股大家恐慌逃(táo )往(wǎ(⏳)ng )zf就(jiù )是为了救市易安科技(🍴)的股票从草(🏽)根价到(🥎)网红(🙄)比较(🉑)热门之路一路腾飞股市神(🍗)话伴随(🦒)一三(sān )个系(xì )列(liè )忧伤(shāng )的股市在坊间流唱
同时(shí )任(🥩)何行业(🔧)的竞(jìng )争(🤠)完全(quán )没有(yǒ(🕞)u )不(bú )存在地道义(😎)道德包括伦理市场讲规律规则(🦆)信息差认(⛹)知差时间差还(🔛)没有人怜(lián )惜失(shī )败者这里唯有一直赢才能站在高处看风景(➖)行业的(🛅)二八定律在(zài )内财富的马太(🐰)效应一(⛏)直存(🎹)在地我想知道为什么穷富差距极为之大是(shì )因(🐵)为社会(huì )不需要只(😞)不过(😯)只有贫富巨大无比的(🈴)差异别人(💇)才不愿意牺性(xìng )更(🛍)多(🔏)的(de )时间生产价(🆔)值无差(🌕)别(📍)的人类劳动真要所有(🦏)的被(🥀)机器(qì )人(🕔)替代这样(yàng )机(jī )器人会成为(wé(🌡)i )这个世(🖲)界(🚁)的主宰(🛡)是因为故事(🔂)一直是这(🤒)样既得利益(yì )者不一定是最会创造(🍿)价值的一定是最会分配价值和画大饼(bǐ(🍑)ng )的存在人这(🏚)生物(👯)(wù )不给吃(chī )的给空头支票都会照(zhào )单(🛡)全收的物种完全没有肯定不能(🦃)有逻(🐧)辑和理性去推(🚬)导
穷富(😒)是格局是思维是文化也传(chuán )统我们以(🎮)为一个人成功与否有很多标准(🉑)最多保障是钱(qián )多少(📖)(shǎo )要知道并不是如(😞)此而且(qiě )很多人哪怕(pà )很没(🚁)钱的话仍然挺穷
丁(dīng )元英根据(🎭)王庙村的精准扶贫这对别(💄)人可(Ⓜ)以(👩)说也是一场屠(🐜)杀我记(🌥)(jì )得二战期(🍟)间有一个人把正在大量喝水的敌人给杀了战(💚)争和和平(píng )也(yě )要有人性结(🕜)果一丝(⏲)遮羞布为什么(🍺)不毕竟平均人(rén )战争大(🍛)都那个层面(🛢)(mià(♐)n )的治理个(🗼)人的力量太弱小(xiǎo )的人类没法在喝水的(🌇)时(🚵)(shí )候(👹)去杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和悲悯就算是(shì(🙋) )动(💧)物肯定在喝水(shuǐ )不的时候(hòu )也未必发(fā(🍦) )动獠牙去被屠杀纵然是(⚽)有人(rén )类充当唯(wéi )一(🏇)中级文明的(de )人难道(🥪)不会(😱)刷新一下自己(🍓)的格局(jú )吗
劣币驱逐良币(😙)世间公理只不过做动弹啊(ā )行业的(de )那个二(èr )另的八老是被收割的主体哪(nǎ(📵) )怕(🥉)是所有(yǒu )人(rén )都是韭菜饥饿游戏楚门世界(jiè )就没对错只有输赢
天幕红尘当人们用(🥥)道理逻辑理智命(🕗)运(👐)和天道请(🤛)解释世界(jiè )的时候就早(zǎo )被(🐽)卷入在红尘中天(tiān )幕下了就像易经天(📤)地(💕)人奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛(📨)家讲(🌥)(jiǎng )因(🎛)果儒(rú )家(jiā )讲(jiǎ(🦄)ng )忠恕(shù )很多时候(hò(⏮)u )天(🐷)才和(hé )凡(fán )人的区(👣)别不(bú(🐵) )只在于思维格局而取决于人(⛅)智慧(huì )至(zhì )于110的(de )的非(fē(🍱)i )理性繁荣李小龙(🔸)把(💡)那种叫肌肉记忆王明(míng )阳叫知行合(🈚)一老(😗)子叫天法道
对付(👠)水会学游泳(yǒng )一定(dìng )不(🖨)是(💀)恐惧而是本(👀)能就像人在(✝)母体羊水里(lǐ )面一样高人并(🥄)非神高(✡)人(rén )是明白某个特(🖕)(tè )定立场和范畴内的规(🚁)(guī )律并且依(yī )靠
那像刘慈欣三体里面(🎪)的(de )宇宙(🕡)炼狱丛(⛱)林法(🕣)则一(yī(😮) )样核心坐标的(de )暴露(🦋)一定(dìng )会(huì )让更高(gāo )纬度的智(🙃)慧(💾)生命降纬打击
那就叶子农手(🍷)(shǒu )中(🎡)掌握了(le )这样的话(huà )一套(🎋)科学的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被代价(🎐)是因(🌸)(yī(🗓)n )为这(zhè )样的(de )人(🐧)未知是(🐖)对(🤭)世(🎎)界(jiè )文化格(🎑)(gé )局影(😚)(yǐng )响深远就好(hǎo )似西方元首会(🙎)被斩首(🛶)一样优秀的人肯定不会隐(🗂)(yǐn )藏(🤹)地自(🎎)(zì )己很可能会(huì )会被别人所伤害不(👶)能成(chéng )事(🕛)一(yī )定为我(💢)所杀
看上去(qù )像(xiàng )华容(🕒)道(📶)(dào )曹操(🦂)和(👞)关羽(yǔ )狭路相逢的时候(hòu )诸葛(gě )亮为(〰)么让关(🎽)羽去守这样至(zhì )关重(🌚)要的隘口毕竟(🧣)曹(cáo )操不(🦂)能死三足鼎(dǐ(🐬)ng )立(🤹)的格局(jú )肯定(dìng )不能彻底(🤰)毁(Ⓜ)灭是因(yīn )为(🦗)格局毁了的(de )前提(🚏)是万千民众(👵)的死亡包括(🍮)时代过了好一(🚇)会(huì )儿安宁后的(🔹)繁(🥩)华(huá )热闹(nào )都(🈸)变成(chéng )废(☝)墟文明(🍿)还好(hǎo )战争再说我们都是这样一个概念系统内的争斗有一个临界值那(🎀)像国共一(🤷)起抗日一(yī )样解(♊)决的一(🥤)定是主要矛(máo )盾这那(nà )就是天道
这(🥂)样的话豆(dòu )豆的(💤)红尘三部曲那个经典不入(🍨)红(hóng )尘如何断红尘不想体验有(yǒu )请要(yào )如何做到冷血(🖱)无情则是(🍎)空也是(🔦)一样(yà(👘)ng )空(🀄)也不是一无所有(🚗)(yǒu )是(♟)经历过繁华热闹穿(🏔)过(🦂)(guò )人山人海我(🥑)(wǒ )看过诗和远(✖)方回过(🥎)身人生何止唏嘘(🤗)不已红(hó(🛌)ng )尘就(🏸)像大染缸大(dà )坟场(chǎng )垃圾堆甚至(🕊)连是(shì )污(🧤)水(🛐)处理厂(🖨)唯有坚(🎑)守初心方得始终(🏔)怎一(📵)个爱(ài )字了(le )得
豆豆用谣言的救(⤵)世主中丁元英说了一句(🦂)大(dà )实(👴)话烧香磕头的烧(🚈)香拜(🚌)佛烧香的礼佛得(dé(♎) )智的得(🚜)智慧修禅(⛅)的修禅(chán )平均(👴)人收获不(🤡)一样只不过是哪(nǎ )有那个比那(nà )个更经(jīng )典(🔓)(diǎn )
很(🎸)多人戏言(🛏)这(🍷)个女生和那个(gè )女(🛥)生不(bú )一样(📛)(yàng )不信你试试有时候确实是一(🎋)样的最(👺)(zuì )合适(🔄)自(💋)己的就(🏬)好不一(yī )定非(👋)要是别人家的(de )才好正见正智(🚷)正(🖋)念(🕓)(niàn )那(🎑)是坦(tǎn )坦(tǎn )荡(🏝)荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈夫纯粹是自己(jǐ )给自(🛀)己的不是什么别(🥜)人给你(nǐ(😟) )的
一样(🏹)去(qù )读书有人就是喜欢(huān )平(🙁)凡的(🎩)世界有(🎊)人(🤸)喜欢百年(👪)孤独有人不喜欢(🚬)红楼梦有(🛳)(yǒu )人金瓶(🚡)梅不(bú )一样的人看(🕣)金瓶梅换(🎚)取的结(jié )论(🎷)和感触都不一样可(➿)见人的文(🐼)化属性和(🔡)慧根(🕙)和悟(🎃)性相差(🐶)十万(🏙)八(bā )千(🐓)里(lǐ )
猜你喜欢