窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(biān )的小(♑)豆豆一(yī )到九(jiǔ )章梗概
窗边的小(😁)豆豆讲各(🤥)章不断地的是一个是(shì )因(yī(⏸)n )为顽皮(💸)而在(zài )一年(🎚)级就被退学的小豆(🥜)豆到了一所全新(😀)(xīn )学校巴学园后突然发生的(🏳)(de )有趣的故(gù )事(shì(🛫) )
每章(🚿)主要内容简要概(🛌)括(🚁)
第一章在电车里平时上课的巴(bā )学(💁)园
小豆豆(📰)是个天性天(🗿)真烂(🚯)漫精力旺盛(😷)完全没有纪律不受拘束的孩子她被普通地学(🐢)校(🆖)纳入(🍯)问题学(💜)生(🐗)却在巴学(💿)园能长成一个富有同情心(📞)乐意助人知书识礼想象力丰富(🍾)动手能力不强的好孩(há(🦀)i )子或许她本(běn )性如此巴学园(yuán )仅仅挺好地能维(wéi )护引导出来她本性的(de )发展
这所由教育家(📃)小林(lín )宗作(😑)一(🏭)手(😨)创办的小(☕)学老师(🍿)(shī )中有他(🛷)的大儿子巴学生(shēng )中(🥨)有小女儿美作他自(zì )己任(rèn )校长小林先生富足热情满心信念地创办教(jiāo )育了这所小(xiǎo )学(🤮)确(🌓)实它的(🐟)存在(😅)相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(xiào )学生(💧)唯有五(wǔ )十来(lái )人但(🐒)他专心研(🤡)究教育之道悉(🗻)心种子培育每一个(gè )学生心细(🛰)(xì )挖(📉)掘(jué )到(🎮)每(🎴)一个学生(shēng )的长(zhǎng )处(👻)这种对教育(🧢)的赤子之(🥩)(zhī(🥎) )心呵护(👼)巴学园学(xué )子快乐成(🌒)(ché(🐿)ng )长(zhǎng )读(🍶)书成才
小豆豆蓝月帝国(📊)联(lián )合国儿童基金会亲善(shà(📫)n )大(🌾)使(shǐ(👼) )小豆豆的同(tóng )学有的蓝月帝(🐀)国(💚)世界卓越(yuè )的物理学家有的曾经的国(guó(🏠) )内最顶尖(🏪)的植物鉴定专家有的下(👘)一界大学老(🗨)师有的成为医生有的创(chuàng )派(🎉)美术(🚺)设计(🌻)公司有(yǒu )的下(xià )一界资深专(🚘)(zhuān )业发型师不过巴(bā )学(xué(💣) )园(🐥)的学子(zǐ )长大(🥈)成(ché(🐣)ng )了对社会用(yòng )处之(😜)人以及曾(céng )经的的问题儿童
这无疑(yí )是最终的教育(👱)基(🏍)地这(zhè )也使巴学园成(🐧)为如今许多人梦想中的学校只是可(📄)(kě )惜巴学园已犹是修真者的存(🤡)在可幸综合(hé )类全(quán )书则可对巴学园当年杰(✋)出的的办(bà(🐜)n )学理念略窥一二(🏌)
第二章(🎚)人人平(píng )等尊重(🍌)
小豆豆(🎦)第一(🤰)天去面试会校(🗜)长小林宗作陪她(tā )聊(⚓)天(tiān )四个小时在那(🛌)以前(qián )及(jí )以后没有了(le )一个大人这么(🥃)严肃听(tīng )小豆豆讲话对孩(hái )子最大的尊重就是认真听她回话哪怕(pà )可她(tā )说得半(bàn )点条理(lǐ )大人(💯)听得一头(😆)雾水(📵)又是(shì )最(🦁)(zuì )管用的交流孩子的表达欲(💆)得(dé )到(dào )满足大人我得到所了解孩(hái )子的机会而(ér )且这(🦕)份十(🥡)分尊重使孩(hái )子深(📄)刻(🏮)体会(⏮)到自(⏸)己值(🐵)得去爱被(🛎)尊重是自信(xìn )的基石
第三章小班教育巴学园所有(🤦)学生才五十来(lái )人(rén )按(🤗)年龄(💟)从年级(🌳)一(🔡)至五分成五班每个班(bā(🕖)n )十个(🐙)学(xué )生左右(❎)配(📞)备完善一个老师分(⏰)别在(zài )锈(xiù )迹斑(🌒)驳(bó )的电车里(🚾)天天上(🤐)课(kè )老师有足够(🚫)的(de )精力了解你是什么学生所了解你是什么学生(shēng )的特性(🌏)
第四章(zhāng )开放教学巴学园是(🔏)没有单独计算的课程表一天(👸)早上(shàng )由学(xué )生自己判(pà(🔓)n )断先从哪个地方科(kē(📢) )目就(🐨)开(🔛)始(🕶)索性同(🌫)一个电车课(🤠)室里(lǐ )有(👛)的写假片(🃏)名有的(de )做物理实验不(🛎)相互干扰(🚺)大家都心无旁鹜地(dì )做着自己(jǐ )真正比较感(gǎn )兴(⛔)趣事(shì )情这(🌲)锻炼(🥂)身体了孩子(🎀)的专注(zhù )力和自(🍸)控(🐸)力即使在嘈杂的(de )人群(👱)也能沉下心(🥏)来专(♈)注自(✈)己(jǐ(🚐) )的事
第五章形式极为(😬)丰富假如(🏏)学生们都(dōu )能够完成了功课老师可能会带(dà(🃏)i )他们到野外散步地头见过(🦉)花草(cǎo )树(shù )木(🛥)历史古迹村庄人(🌰)烟不动声色中孩子(zǐ )们学(😆)习历史生物理(lǐ )科等(🎂)知识此外还会不(🕶)时举办一次露(lù(🏗) )营(yíng )温泉(💦)之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子(🛥)的(de )天(🍖)性(⛲)寓教于(yú )学
第六(🎵)章注(🐼)重(chóng )实践小林先生(🔼)请来能够(🔂)的农民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们(📑)派人到田里(lǐ )去(qù )摸(⏸)索实践如何能种植庄(⏫)稼教(🎯)(jiāo )材加强实践(🥎)的形式(shì )使孩子的(🎦)(de )认知更详细
第(dì )七章(zhāng )因(🤡)材(🚴)(cá(📬)i )施教巴学园有(📔)个不能站立走路的孩子高(gāo )桥君(jun1 )运动会上小林先生(🦂)因为他的(de )条件专(📽)业点设计比赛项目让(♌)(ràng )他不(Ⓜ)知不觉间(🚔)中(👌)获得冠军解决(🧖)高桥君组建自信心听(tīng )说后来(lái )高桥君平时(shí )工(gōng )作中负责人际关(🏣)(guān )系协调工作
窗边的小豆(💋)豆(dòu )这一本(📫)书中让你印象(xià(🔄)ng )最深的是(🗒)
t这(🎟)一(👉)本的确并(😯)非(fēi )什么东西(🛬)名著也又不是(🚭)研究和探(📟)讨深沉人生意义的也没(🌗)有很多警世名(míng )言长(zhǎng )大以后的我我看过很多让我震(🍷)撼让我(⚾)泪眼婆娑让(🌼)我拍手称绝的(🚍)书可是从(cóng )引响埋藏最深这一角度可以(📫)说我我还是提这一本窗边的(de )小豆豆黑柳(🍌)彻(😚)子(zǐ )著
当然这并(bìng )也不是我的启蒙书我(🐧)真正的意义上(shà(⛩)ng )读的第(⛓)一本求下载的让我(wǒ )印象非(🔜)常深刻的书估计(jì )是简爱不(bú )光比较喜欢她处处受气(🔼)忽(🏋)然间(🔍)怡然自得(📇)的部分后面爱情的(de )部分确实当(🔍)时年(🤮)龄(🤶)不足没(🌈)有懂(⏸)(dǒng )得(📷)什么(👽)其中的含义不过(⛅)那本(běn )书(⛅)书让我感(gǎn )觉得到(dà(🚭)o )描叙的力量(✍)书(shū )中出(🐩)(chū )现的山(🧑)的(⏫)味道(dào )海(🕦)的味道(😋)
电车教室
小(xiǎo )林一茶
等那些(xiē )个场景和(hé )细节让我现在(zài )都记忆(yì )犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被(bèi )上一所学(🛏)校申请退学我们(🔬)来(🍇)到(🔠)这里这(zhè )里开明豁达的校(🔒)长诚心的老(🏷)师友好(🤳)的同学新(xīn )颖的(de )授课(kè(👜) )让小豆(dòu )豆的人(Ⓜ)生突然发生了巨(jù )大的变化(huà )这本(🔗)书我现在还保存在书架(🧢)上(🥂)要究其原因倒底我(wǒ )想知道为什么对我(wǒ )影响深远差(chà )不多就是让我(wǒ )第一次对(😴)(duì )一所学校对一群老师充满向往想迫不及待的认识书中的(de )人(rén )想了(le )解小豆(🕦)豆想转成小(🔜)豆豆现(🏭)在我早不是小孩子了只不过我真(🍘)心喜(💎)欢只希望我以后的孩子这(⏹)(zhè )个可以像小豆(dòu )豆一样(🚆)长大我也(📁)会(huì )一(yī )天给她做山的味道和海的(🚶)味(🎃)(wèi )道哒(🔆)
窗边的小豆豆真(🐋)的存在吗
小豆(💾)(dò(🔴)u )豆并非真实存在(zài )的(🗯)人物是虚构的窗边的小(👊)豆豆讲述(shù(🎱) )了作者上小学时的一(🦁)段(⌚)真实(shí )的故(🎹)事(shì )作者(zhě )因调皮被(bèi )原学校申请退(⛑)学后来到巴学园在小林校长的爱(🌑)护和引(🦅)导下让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成(⏱)了一个大家(jiā )都能得到(dà(🆔)o )的(de )孩子并打下了坚实的基础了她一(〰)生(🌥)(shēng )的基(jī )础(🈚)豆(dò(🌖)u )豆三部曲哪个最(😰)经典(🏬)
豆豆三部曲(🏗)哪个最超(chāo )经典不同的年龄(🦅)段完全不同的人生(🍋)经(jīng )历不一样的文化(♌)属性看(🌮)书的心(xīn )境(🌔)情(🎮)绪想(xiǎng )法(fǎ )都(🕤)不一(📽)样这样的话看(kàn )点(diǎn )书(🐰)的(de )目(mù )的有(yǒu )三个(🗯)第一启迪智慧陶冶(yě )情操第二(🎂)也可以充实(🌄)自己的大脑不(🧤)想自(🛫)己的头(🍍)脑被愚昧(mèi )落(luò )后和无知占据地第三(🏥)简单点不委婉完(wán )成任(rèn )务更(gèng )多的物质供应和精(🐱)神供(gòng )应豆豆的三部曲(qǔ )是背叛遥远(🎷)的救世主(zhǔ )天幕红(hóng )尘(❗)用(🎪)文化的(🌍)视角(🌨)上帝(dì )视角(🏉)重(🥇)新睨视文化(♑)制度生产力包括(kuò )文化在朔造个体命运的过(📫)程(🌸)是(🔻)不是有一种文(🛩)化是无(🌭)比的强势文化(🏍)强悍霸(🏀)道文化(🌩)造就强者(👏)弱(㊗)势(shì )文化(🕑)造就弱者明确的客观(guān )规律(lǜ )你办(🏳)事的人(ré(🛎)n )的文(🌍)(wén )化属性(xìng )更(gèng )能完成更符合(🔈)国家规定天道不(🕹)然(rá(😄)n )的话(🐡)有没(🚡)违背(bèi )规(guī )律(lǜ )的(🤠)人就(jiù )一定没(mé(🍞)i )有好(hǎ(🏏)o )下(🕞)场
区(qū )别(⤵)于曲解然后(🔡)(hòu )的因果说(shuō )上一辈作孽我这一(🌕)辈(🏑)子才这幅模样这(🔂)一(👦)辈子不怕吃苦下一辈子一定能投(tóu )个好胎比如(🛡)王思聪等区(🦕)别于(📿)歪曲的基督大同世界(jiè(🚟) )信者得不死(🖇)不灭不(🎦)信者下地(💽)狱本质(🔓)上(shàng )那是(⛄)宗(😝)教给(⭕)自己的力量是离指见明(🥇)月(yuè )的(de )手对准比指头(💶)本身更最(✈)重(chóng )要但人们更(gèng )喜欢(💕)研究指头这(🤝)才是客(🤢)观(😗)意(yì )义实际
经典也好神剧也好我们不要试图去论长(🕚)论短(duǎn )试着去知道(💾)一点一下豆豆三(sā(🕑)n )部(bù )曲的(🎂)(de )文化脉络包(bāo )括不(bú )惜一(🎲)切手段如(rú )何能盒子包装让自己(jǐ(🏽) )内(🛐)心不受道德的审(shě(🌩)n )判总之有一句话天道本质应该是适者(🍪)生存优胜(📞)劣(liè )汰物竞天择适(shì )者生存(cún )而人(🕌)类(👫)(lè(🍬)i )可(kě )是有比较完备的教(jiā(👚)o )育(🕢)体制和文明魔皇的的方法是对自然界相比生(🕸)存能力是实力(🈳)最弱的也(yě )是(shì )最强的
谁都要有(yǒu )过(🐄)背叛包括自己也会背叛自己隐逸(🈷)山林是我们都必(bì(📀) )须救(🐗)赎自己的(🌇)灵魂是因为(🕓)有无数的恩(🙅)无(wú )数的爱供(gòng )养三宝我(wǒ )们(🔇)(men )我们对于一无所知农村(cūn )的(🔡)孩(há(❓)i )子(🥡)多农村孩子的父(🌤)母(🎸)苦只不过(guò(💂) )充分(💥)尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原则(🎡)为(wé(🍣)i )什么(me )不我(❣)们走的这等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前行
那就(🕢)对(🌊)付背(📍)叛我们会(huì )不会(🈯)像(👝)宋一坤一样(✉)救赎是不是会用(yòng )爱(😋)化解一切苦难宋一坤(🖨)的姐姐找不到一条自我(😣)救(🍩)(jiù )赎的路去西部支(⬅)教在陕西当教(👡)师一辈子青春化成养料孵化更大祖国的(🎟)未来实话实(👿)话行者修行生活(💏)一样的修行(🕹)才是大智慧当下智(zhì )才是正(🏃)智相也很宋一坤(kūn )的救赎饱含(🛐)了(🎧)争议只不过他破坏性(🐭)开(kāi )采市场(🏟)资源劳(láo )动(🐽)力资源文化资源价值资(🤫)(zī )源和(hé )公(💊)共资(🍨)源宋一坤试图(🏻)用(yòng )这(zhè )样的阶层(céng )跃迁想一下子基本(běn )温饱问题(😖)和(💼)世俗(sú )对于生存竞争的(🥋)压力宋(🎸)一(yī(🐔) )坤的(😞)时间很很(😰)值钱(🕌)他(🔱)不只希(💯)望自己的生(💃)命实在是浪费在柴米油盐(yán )的消耗战上这样的(de )生命才能活得滚烫的
那你遥(🕌)远的救世主改编成(chéng )成电视(shì )剧(🐈)天(🕕)道被被人们熟知(zhī )这(🕜)个书的时间线相当(dāng )奇(🔰)怪(guà(🎌)i )电视剧改(gǎi )编成后(hòu )把时(😨)间线故(🎁)意(yì )往后(🧛)推(tuī )了10年不过(🔩)背景设(🏾)定在1995年股市市(💻)场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策红利因为(🐒)外资和中方也可以(yǐ )建立混合(✉)基金不(bú )不允许发行(📇)新(xīn )股大(🔂)家(🌂)恐慌(💋)逃往zf就是为了救市易安科(🍑)(kē )技的股(gǔ )票从(💶)草根价到网红比(bǐ )较热门之(zhī )路一(🏷)路腾飞股市神话(👶)伴(💥)随一三个系列忧(📋)伤(shā(⛵)ng )的股(🧣)市在坊(fāng )间流(liú )唱
同时任何(💲)行(háng )业的竞争完全没有(yǒu )不存在地(♐)道义道(💀)德包括(kuò )伦理市场讲规律规则(🐞)信息(🥕)差认知差时间差还没有人怜惜失(📋)败者(🐺)这里唯有(🔞)一直(👊)(zhí )赢才(🔼)能站在(🧜)(zài )高(📺)处看风景行业的二八定律(🈷)在内财(cái )富的马太效应(🥒)一(🎥)直存在地(♿)我想(🙃)知道(dào )为什么穷富差距极为(⛩)之大是因为社(🔇)会不需要只不过只(✍)(zhī )有(🛳)贫富(fù )巨大无比的差异别人才不愿意牺(xī )性(xìng )更多(duō(🤱) )的时间生产(🤰)价(🛴)值无差别的人(🥡)类劳动(dòng )真要所有的被(🦔)机(🌅)器人替(🆖)代(🆕)这样机(🔣)(jī )器人会成为(wé(📡)i )这个世界的主宰是(shì )因为故事一直(🆓)是(⚪)这样(yà(🛒)ng )既得(🙄)利益者不一定是(🧡)最(💷)会创(💍)造(🥢)价(🗑)值的一定是最会(💾)分配价值和(hé )画大饼的存(🌨)在人这生(shēng )物不给吃的给空头支票都会照单全(quán )收的物种完全没有肯(😯)定不能有(🌞)逻(👉)辑和理性(😦)去(🈁)(qù )推导
穷富是格局是思(👢)维是文(wén )化也传(👋)统我们以(⛏)为一个人成功与否有很多(🔤)标准(zhǔ(🚺)n )最(zuì )多保障是钱多(🗄)少要知道并不是如此而(❗)且很多(duō )人哪怕(🍈)很没(🏈)钱(🎶)的话(🚪)仍然挺(tǐng )穷(qióng )
丁元英(😚)(yīng )根据王庙村的精(🎽)准扶贫(pín )这对别人(🙁)可以(⏪)说(🎈)也是一场屠杀我记得(dé )二战(🐋)期间有一个人把(bǎ(🤲) )正在大(🈷)量喝水的(de )敌人给杀(🐓)了战争和(❎)和平也要(yào )有人(rén )性结(🙊)(jié )果一丝遮羞(xiū )布为什(🐛)么(🌶)不毕竟平均人战争(zhē(🔅)ng )大都(🏗)(dōu )那个层面的治理个(🌄)人的力(💍)量(💼)太弱小的人类没(🧦)法(🔑)在喝水的时候去(👆)杀人是是因为人动物本能的一丝善良纯洁和(😧)悲悯就算是(shì )动(⛸)物(⚪)肯(⭐)(kěn )定在(💬)喝(hē )水不(🚛)的(🌠)时候也(yě )未(⛎)(wèi )必发动獠牙(㊗)去被屠杀纵(zòng )然是有人类充当唯一(🎠)(yī(☝) )中级文明的人难道不(bú )会刷新(👭)(xīn )一下(💼)自己(🏇)的格(⭐)局吗
劣币(🧒)驱逐良币世间公理只不过做动弹啊行业(yè )的(de )那(🏖)个(😰)二另的八老是被收(🖨)割的主体哪(nǎ )怕是所有(🥀)人都是韭菜饥饿(è )游戏楚(🎥)门(mén )世界(👺)就(🚵)没对错只(zhī )有输赢
天幕(mù(🧦) )红尘当人们用道(⏪)理(🤢)逻辑(♿)理智命运和天道(dào )请解释(🤑)世界的时候就早被卷(🚜)入在红尘中天幕(mù(🛬) )下了(le )就像易经天地人奇(qí )门(😆)遁(dùn )甲甲乙丙(bǐng )丁(❤)道德经阴(🐕)阳(😔)佛家讲因果(👺)儒家(📡)讲忠恕(🎠)很多时候天才和凡人的区别不只在(zài )于思(🕙)维格局而取决于人智慧(🏜)至于(⏱)110的的非(🎨)理(🐓)性繁荣李小龙把(😍)那种(zhǒng )叫肌肉记忆王明阳(yáng )叫知行合(hé )一老(💛)子叫天(⛴)法(💉)道(🖱)
对付(fù )水会学游(🚓)泳一(🥛)定不是恐惧而是本能就像(🏾)人在(🔅)母体羊水里(lǐ )面一样高人并(🎲)非神(shén )高人是明白某个特定(dìng )立场(🍻)(chǎng )和(😁)范畴内(🎺)的规(guī )律并且依靠
那(💥)像刘慈欣三体里面(🔻)(mià(👏)n )的宇宙(zhòu )炼(liàn )狱丛林(lín )法则一(🔫)样核心(😤)(xīn )坐标的暴露一定会让(✨)(ràng )更高(🤺)纬度的(de )智(🛌)慧生命降纬打击
那就叶子农手中(✖)掌(😩)握了(⏲)这样的话一套(🤵)科学的方法论势(🎱)必会会拥有这(🎛)条(🔣)街最靓的仔为(📡)什么不一定会被代价是因为这(🥎)样的人未知是对世界文化格(🏅)局影响深远就好似西方元(yuán )首会被(🤟)(bèi )斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地自己很可能会会被别人所(Ⓜ)伤害不(💷)能(🚇)成事一(yī )定为我所(🛎)杀
看(💺)上去像华容道曹操和关羽狭路相逢的(🐌)时候诸(👰)葛(🚅)亮(🔶)为(🧟)么让关(guān )羽去守这样至关(👙)重(chó(🌤)ng )要的隘口毕竟曹操(🚉)不能死三足鼎(dǐng )立的格局肯定不(🌸)能彻底毁灭是因为格局(jú(🐠) )毁了的前(🔵)提是(💯)万(⏮)千民(mín )众的死亡包(🏏)括时代过了好一会儿安宁后的繁华(🚷)热闹都变成废(🌐)(fèi )墟文明(🥅)还好(🏔)战(zhàn )争再说我们都是这样一个概(💻)念系统内的争斗(🐚)(dòu )有一(🏗)个临界值(🅰)(zhí )那(nà )像国(guó )共一起(🌜)抗日一(⏱)样(yàng )解(jiě )决的一定是主(🎬)要(🕰)矛(máo )盾(🗒)这那就是天道
这(🍏)样的话豆豆(🥧)的(💣)红尘三部曲那(nà )个经典不入(🐝)红尘如何断(🎭)红尘不(🎙)想体(🔻)验有(🕳)请(qǐng )要如何做到冷血无情则是(shì )空也是一样空也不是一无(wú )所有(yǒu )是(shì )经历过(🔽)繁华热闹穿(🎳)过人山人海我看过诗和远方回过身人(🍯)生何止唏嘘不(bú )已红尘就像大染缸(🚜)大坟(🕖)场垃圾堆甚至连(🍑)是污(🔢)水处理(lǐ )厂(🤼)(chǎng )唯有坚守初心方(fā(🏡)ng )得始终怎一个爱字了得(✍)
豆豆用谣言的救(🚻)世主中(zhōng )丁(🤳)元英(😮)(yīng )说了一句大(dà )实话烧香磕头的烧香拜佛烧(🔌)香的(⛷)礼佛得智的得智慧修禅的修禅平(😥)(píng )均人(🥩)收获(🍄)不一样只不(🤱)过是哪有(🛸)那(nà )个比(bǐ )那个更(🍜)经(👷)典
很多人戏(xì )言这(zhè )个女生和那个女生不(🍼)一样不(📱)信你试(shì )试有时候确实(🐕)是一样(🎰)的最合适自己的(👇)就(🆕)(jiù )好不一(🎶)定(🏡)非(fēi )要是(🤛)别人家(jiā(🐚) )的(🖨)才好正见正(zhèng )智(🏾)(zhì )正(👓)念那(🖲)(nà )是(🍭)坦(tǎn )坦荡荡(🥧)做人哪(nǎ )怕贞(⛪)洁烈女肯定无(🚣)毒不丈(🕕)(zhàng )夫纯粹(cuì )是自己给自己的不(bú )是什么别人(🏓)给(🎗)你(📏)(nǐ )的
一样(yàng )去(✝)读书有人就(🤩)是喜欢平凡的世界有人喜欢百年(niá(🏆)n )孤独有人(🔫)不喜(🕉)欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶(❣)梅(🌠)换(💓)取的结(🔼)论和感触都不一样可见(jiàn )人(🕊)的文化属(👮)性和慧(📕)根和悟性相差十万八千(qiā(🆚)n )里
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