孩子到底(dǐ )该不该(🤔)让爷爷奶(🏮)(nǎi )奶(⚫)带
现在的年轻人(rén )生活压力太大了特别是(🛤)三十五(🥠)(wǔ )岁左右吧的年(nián )轻父母工作压(🥧)力经(🌩)(jīng )济压力都什么(🕒)大了(🚪)一般(💃)情况下两口子都要工作孩(👚)子(💹)阴历了(le )要(yào )是不许爷爷奶(🤴)奶带必(bì )然(rá(🌞)n )要有一个人(🉐)全职(zhí )虽说请得起保姆的人不太多并且(qiě )请(qǐng )保姆还(🛃)不如把孩子(♿)(zǐ )送到爷爷奶奶受(🎱)到得放心吧图片来(☝)源于网络
那就孩子不知道要千(qiān )万不(➡)能交(⛱)给你(nǐ )们爷爷(👘)奶奶去带呢我感(😣)觉现在这一代新晋(jìn )的(💌)五六(🧞)(liù )十岁的爷爷奶奶假如他们有时(🆘)间有精力带孩子的话我还是只不过这一代的爷爷(🔦)奶(🍏)奶大都都很有文(🖇)化素质的他们亲(🚲)身经(👤)历过新(😻)旧时代(😺)观念的冲击或(huò(😵) )者说(💵)本身(🏄)就是推(😰)动新(🦏)(xīn )时代发展思想(🤑)观(🦄)念转变大的的一代人他们不论(🌘)从教育观念上育儿理念(🤾)上(shàng )以至于代沟的(de )认(rèn )识上还都(dōu )是符合时(🦖)代(🔹)要求的甚至(zhì )不少人(rén )都是自己(🐅)更(🐱)成熟的(🍙)更独(🏦)到的见解和处理问题的所以孩(hái )子由他(♏)们来带效果不过应该是比想象都更合(hé )适(🙍)
例(🥢)如我们(🌪)(men )这几年大(🕯)(dà )批有(🤞)女同事(shì )到(dào )了(🍥)(le )退休年龄她们退(tuì )休的时(🗡)都才(🔴)55周岁身康体健(🍣)本身又是小(🧔)学老师她(tā )们有知(🗒)识有文(🍉)化有管理孩子教育孩子的能力教育(yù )观念一点也并不比年(⛺)(nián )轻人落后只会(huì )比(bǐ )年轻人(🎛)更有经验她们退休(xiū(🎤) )后后都赶不上自家生孙(🥛)子现在都当不了了(le )辞职在家奶奶了她们的儿子媳妇都安(🀄)(ān )下心来(♎)公司上班下班(🕜)回到(🔠)家了再(💭)亲子互动一举两得(🕳)羡(⬛)煞我们那些旁人图(🥎)片来源于网(wǎng )络(➕)
其实将孩子交给(🥙)你们爷爷奶(🎟)奶带也要(🥘)注意(🌥)几(jǐ )点问题
上初中的时(🦒)候(🗑)我们(🍂)(men )班(🤱)每天(tiān )都会有(🔬)(yǒu )一个老人来捡垃(🔢)圾也就(🚥)(jiù )是我们平时(🔗)丢(⭐)的废弃的砖窑纸张
他虽(suī )然太约七(qī )十岁而且壮实穿(💚)的也破破烂(🍜)烂的尤(🏹)其是冬天(📙)(tiān )他(🕕)穿的很少(⛓)鞋子(🤬)感(💊)觉(📕)起来是秋(🐘)(qiū )天穿(➖)的(de )单鞋
但(🍽)是他是骑着(zhe )一匹(🌋)三轮(🐏)车来扫(sǎo )大街的(👶)冬天(🌕)那(🏦)你冷他却连一(🎱)副最(🏤)简单的手套都(🐑)(dōu )是没有让人(🆒)看上去很是(shì )怜惜
记(jì )得(dé )当时我们几个(🔪)(gè )同学(🤣)还参与全(quán )班(🚑)同学(🎻)把丢(🚪)弃的废纸什(🤖)么的都(🏒)(dōu )几乎全部丢到一(yī )个特定的(⛲)事件的(de )袋(dà(♓)i )子(🖱)里这样的话那个爷爷来(🧣)捡(😵)垃(🦌)圾(jī(⛰) )的时候(🥊)直接都带走就那样最(zuì )好(hǎo )
每次看见了爷爷孤零零扫大街的(de )样子我(🦋)们都会痛批他孩(hái )子(🎍)不孝顺长辈(bèi )当时我们并可(❔)不知道(dào )他是否(fǒu )需要有孩子(🔚)只是(🚨)感觉应该要有(yǒu )听说后来才很(🙃)(hěn )清楚(🕞)确实是(🛹)是(🚴)有是(🎣)父亲年纪这么大(👹)(dà(🔩) )了还让他出(chū(🔖) )去捡垃圾
时间久了有了(📂)解(jiě )那位爷(yé )爷的人说那个(📫)爷(🚗)爷到今天那个地步是自(zì )己作的
原(yuá(🆔)n )来是那个爷爷年轻时候是个浪子(🗡)
他年轻(😧)时(shí )对自(zì )己的父母不问不顾(🚋)对(duì )自己的(de )妻子总是暴力想加三个女儿他根本就不可能也就(🍽)也没管过
他的父母也是他的小妹妹一(🐦)直在照看
他老(🔛)是嫌(xián )弃(😑)老(lǎ(🍑)o )婆只给他生闺女生不出儿子对他老(🕠)婆很是(shì )不(bú )客气(qì )了
年轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家他三天打鱼两天(🏛)晒网钱(💁)多就拿到喝(hē )酒多别(bié )人(rén )劝他多挣钱养家糊口别一门心思吃喝(🍉)他(tā )就(👸)说唯有三个赔(🛸)钱货(huò )这家有什(🌩)么好好养的
他不管三个(🦊)女儿三(♟)个女儿而且他时总打妈(🌬)妈也(yě )但胆怯他心(xīn )里愤恨他(tā )如今(🐱)(jīn )都出嫁(🥂)时(🥚)了母亲活在世间的时候还(👛)回去吧买点好(🗑)吃呀(🖍)的(de )如今只剩他一个人三(sān )个(✊)女儿(🆎)对(duì )他(tā )确实(shí(💧) )是很少管(guǎn )
人都(🦈)会有变老的那一天现在(💨)他的子(😚)女不孝顺长辈的(🏈)苦果(🏰)不那就是他年轻时种(🥩)下(xià )的因(yīn )吗
凡事应该有因(🕶)果(👍)报应(🔳)就像(👱)这(🎊)种只能说(shuō )是(🐒)自作(zuò(🚩) )作受自己种下(🚑)的苦果自己(💨)忍受
以及(🛌)子女你要(🤝)孝顺长辈且(⏱)不说像(📓)古代现在(zài )这样对(duì )父母每(měi )天(🚧)晚上都(dō(🕊)u )要(🍪)问候(🤝)你至少要可以做到(🏾)对他们有好的态度(✔)和(hé )给他们需要提供(🏕)日常所需
才是丈(👈)夫你要有男子汉气概(💥)疼(💴)(téng )爱老婆(🦇)(pó )有家(😵)(jiā )庭有责任心
才是父亲(qīn )你要爱你(💹)的(de )孩(hái )子(🦀)还要给孩子做孩子的榜样你做(zuò(🥅) )的一切事(💥)都(dōu )会无(💴)影(🚈)无形之中影响不大着(⛸)孩(hái )子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们也会(huì )孝顺你(🐡)这是榜样的力量(⭐)不管(guǎn )怎么样这都是(🦂)因果轮回老(lǎo )天自有绝(jué )对的公(gōng )平
不过我肯(😌)定(🏖)期望大家遇见(jià(🌗)n )这(🧣)样的(de )老(❗)人时能帮点(diǎn )就帮(bāng )点吧大(🐢)爱在人(rén )间百(🥞)善(shàn )孝为先
硬笔书法(🥓)最吃功夫当为行草但(dàn )赵(😣)贺(👏)新能将(jiāng )楷书写一段那(🔷)般水平实属不(🏮)易(⚪)当今(🛩)书法(🎓)圈里(lǐ )眼高手(🏎)低或嘴上功夫低于手上本领的人挺多一(🎽)有(🐊)什么(👇)事站(zhàn )在山(shā(🙈)n )巅(diān )以(👈)教师爷(🗺)的口吻顾(gù )盼(pàn )自雄侃侃(🔢)而谈(🧦)云里(🐪)雾里蒙骗众人(rén )的确写的(💙)很好的(🥠)作(🛰)品却鸡蛋里面挑骨头喷的一无(🏢)是处此刻写得死蛇掛树般(🥋)的(☝)丑书却捧的(de )吹得天(tiān )花乱坠(😲)(zhuì )满(mǎn )篇(🔅)(piān )溢(🕳)美之词令人哭笑不(⛅)得(🌖)对赵贺新的作品应从善如流实事求是(✡)客观(💅)公(gōng )正的态(tà(🐷)i )度
赵贺新(🏓)的(de )硬笔(🍖)书法(🍬)最大的特(❗)点是语言平实(🐈)而不炫(📀)(xuà(🚞)n )技老实规规整(zhěng )整真心在(zà(🍀)i )写也清(🎄)(qīng )新让人看了(☝)不舒服看(kàn )着顺眼硬笔书法贵在出(chū )神入化有神采千万不可匠(🕤)(jiàng )气赵的(🥔)楷书(📳)清(🗄)新怡人灵动有书卷(juàn )气息对于质地生(🏆)硬(🌹)的笔锋能(🐈)写出了什(💑)么(me )富有(yǒ(🔧)u )质感的(🈂)(de )韵律充分体现其(🗃)超群的功底(dǐ )当然了其在行草(cǎo )书(🎋)上也有较大的提升空间衷心希冀他有更多新作(💯)推出市(🍙)场
此为一(🥉)家之言仅供参考以(🏚)下(xià )是本(běn )人(rén )硬(🎏)笔书(shū )法作品
在现在(zài )大(dà )多的家(😊)长(🌮)(zhǎng )视孩子为生命有时甚至(zhì )于比生(🚪)命更重要(🎖)这虽然是优点但同(🥣)(tóng )时也成(✔)了家(🕧)(jiā )长的(🍀)软肋(🔞)孩(🐨)子(🌪)(zǐ )一(yī(🦁) )直好还可以吧稍有不如(🗃)(rú(📐) )意家长即没(💣)了了理智为了孩子家长(zhǎng )逼(bī )迫用刀捅死人家的孩(🔹)子(🚁)怕影响孩子(🏂)妄图让老师被偷饭碗哪怕让老(lǎo )师走头无(🌼)路(lù )你选跳水自我(❔)了断
完(🗂)全没有为人(rén )父母者有(yǒ(🍃)u )谁不爱自己的孩子呢(💪)爱(🐀)要(👗)清醒(🔋)理性(🐳)的爱(ài )孩子才是真爱爱孩子(zǐ )并(bìng )非过分溺爱要(🤯)阻(🐕)止(📫)孩子(🎸)走社(💩)会(💡)很有名(🧒)气的真确(què(🤵) )之路而不是把孩子抱在怀中由家长代(dà(🛐)i )替孩子(🖕)走(💯)孩子(🚆)估计走(👰)而(🔣)且谁也能用(😓)不了(📽)的路(lù )人生路(lù )上(shàng )有鲜花(huā )也有荆棘有阳光也有(🤷)风(🐇)雨家(🌹)长(zhǎng )根本不会没能把孩子走(🛩)的路铲平铺就一条铺满(🕷)鲜花的平坦大(🌎)道可总有家长(🐅)不那样的话(⏬)想其实自己就这个(gè )可以可以用孩子只是走路只(🛰)好把孩子并且人(rén )即的(⛪)包装(zhuā(👕)ng )让(🔋)孩子率(🛡)性而为待人接物已经以(🤵)自己(jǐ )为中心这样的家长表(🤰)面(🚎)上坚强独立但是更为脆(📓)弱孩子(zǐ )一(😹)(yī(✌) )不如意(yì(🍭) )即这个可以让家长破灭
再(zài )有一部分家长只会生(shēng )孩子而绝(jué )对不会养(㊗)孩子就算是小学教育孩(hái )子那些家长如果说只(😺)要你(nǐ )自己给(📃)孩子备下(👎)丰富(🖤)地(🏥)的物质财产那就是(🌀)对孩子发(⚾)自内心的爱可(👙)(kě )谁(🈁)知道(dào )物质财产再不菲也(♓)有穷尽的时(🤳)候这样的家(jiā )长(🕢)根(gēn )本不会尽不(⏺)到监护人的(de )责任孩子一有(yǒu )事(🆚)情总是推卸(🔢)向外界找责(zé )任者(zhě )然后寻求索赔(péi )
安全不需要(🗡)全社会(huì )行动起(🔲)来(lái )家长(zhǎng )责(🗄)任尤为重要学(📴)会(🌸)了(🗞)防(fáng )患(🧡)未然(🧕)早作准备而不(📫)是什么(🛰)出事之(🚞)后千方(fāng )百计寻求无根无据(🏚)的责任者(zhě )
反(fǎn )正彻底(🈵)摧毁一个家长是很很简(📌)单(😃)的因(🕵)为(🥪)孩子(🗒)应(yīng )该(🌱)是他们的一切因(yīn )为孩子出了(🔽)事(🤠)情之时(🎸)也就是家长被(bèi )摧毁(huǐ )之日
谢(😻)谢邀请