孩子到(👋)底该不(🕖)(bú )该(🐻)让(🎓)爷爷奶奶带
现在的(🧠)年轻人生活压力太大了特别是三十(shí )五岁(suì )左(zuǒ )右吧的年轻父(fù(📀) )母工作压力经(jīng )济(✂)压力都(dōu )什么大了一般(🙏)情(👁)况下两口子都要工作孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然要有一个人全职虽(suī )说(shuō )请得起保(bǎo )姆的人不太(🤤)多并且请(qǐng )保姆还不如把孩子送(👉)到爷(🥄)(yé )爷(🔡)奶(nǎi )奶受(shòu )到得放心吧图片(piàn )来源于(yú(🌄) )网络(🗑)
那就(🔤)孩子不知道要千万不能交给你们(📼)爷(🔲)爷奶(nǎi )奶(🥦)去带呢(🌸)我感觉现在这(zhè )一代新晋的(🤩)五六十(💈)岁的爷爷奶奶假如他们有(🆗)时间有精力带孩(hái )子的(🏽)(de )话我还是只不(bú )过这一代的爷(yé )爷(🎒)奶奶(nǎi )大都都很有(🤮)文(🤨)化(🔚)素质(😎)的他们亲身(🚟)经历过(🥎)新旧时代观念的(de )冲击或者说本身就(jiù )是推动(dò(🚖)ng )新时代发展(🐱)思(🤮)想观念转变大(⛲)的的一代人他们不论从(cóng )教育观念上育儿理念上以(🏼)至于代(👖)沟的(💑)认识(shí )上还都(➿)是符(😹)合(hé )时(shí )代要(yào )求的甚(♍)(shè(📷)n )至不(🌅)(bú )少人都(💶)是自(🛌)己(jǐ(🚻) )更成(ché(😫)ng )熟的更独(💫)(dú )到(🏝)的见解和处理问(📬)题的所(suǒ )以(🤙)孩子由他们来带效(📟)果不过应该是比想象都(dōu )更合适
例(lì )如我们这几年(🔷)大(☕)批有(⏹)女同事(🤺)(shì(😒) )到了退休(xiū )年龄她们退休的时都才55周岁身康(🌥)体健本身又是小学老(🎥)师她们(🐽)有知识(💸)有文(🍆)化有管理孩子教(🕚)育孩子(zǐ )的(de )能力教育(🥡)观(🐛)(guān )念一点也并(bìng )不比年(🎭)轻人(rén )落(luò )后只会比年轻(😐)人更(🐵)有经验(👟)她们退休后后都(🚋)赶不上自家(jiā )生孙子现在(zài )都当(🐸)不了了辞职(zhí )在家奶(👀)奶了她们的儿子媳妇(👿)都安下心(xīn )来公司上班下班回到家了再亲(🗞)子互动一举两得羡煞我(🍵)们那些旁人图片(😍)来源于网络
其实(❄)(shí )将孩子交给你们爷爷奶奶带也要注意几(🍳)点问题
上初(🙈)中的时候我(📮)(wǒ )们班每天都会有一个老(🐁)人来捡垃圾也就是我们(🍎)平时丢的废弃(🏉)的砖窑纸张
他(🤠)虽(🖋)然太约七十岁(suì )而(ér )且壮实(🥣)穿(👏)的也破破烂烂(🔉)的(🤼)尤其(qí(🧙) )是冬天他穿的很少鞋子(zǐ )感觉起来(lái )是秋天穿的单鞋
但是他是(shì )骑(🥅)着一匹三轮车(💔)来(lái )扫大街的冬(🌟)天那你冷他却连(❇)(lián )一副最简单(⭕)的手套(tào )都是没有让人看上去(qù )很是怜惜
记得(🧡)当时我们(men )几个同学还参与(yǔ(🧣) )全(🏤)班同学把丢弃的废纸什么的都几(🕡)乎(hū )全部丢(🕸)到一(🎡)个特定的事件(👇)的(de )袋子里(lǐ )这样的(🌋)话那(nà )个爷(🧖)爷来捡(jiǎn )垃圾的时候直接都(dōu )带走就(⛹)(jiù )那样最好
每次(🤵)看(kàn )见了爷爷孤零(🌹)零扫(👫)大街的(de )样子(🎹)我(wǒ )们(🖤)都会痛批(💔)他孩子不(🍮)孝(xià(🆖)o )顺长辈当时我们(✔)并(🔤)可不知(🥦)道他是否需要有孩子只是感觉应该要有(yǒu )听说后来(🎠)才(👗)很清楚确(què(♊) )实是是(📕)有是(🛋)父亲年纪这么大了还让他出(💗)去捡垃圾(🏨)
时间(jiā(🚺)n )久了有了(le )解那(🕹)位爷爷的人说那(🧦)个爷(🌘)爷(yé )到今天那(nà )个地步是自(🕣)己作的(🎊)
原来(🏘)是那个爷爷年轻时候(🐠)是个浪子
他年轻时对(💻)自己的(🤤)父母(♓)不(🚛)问不(🛰)顾对自己的妻(🎩)子总是(shì )暴力想(xiǎng )加(🐷)三个女(nǚ )儿他根本(♈)就不可能也(yě )就(jiù )也没管(😵)过
他的(de )父(🔝)母也是他(🥄)的(🍨)小妹妹一直在照看
他老(🛥)是嫌弃老婆(😀)只(zhī )给他生(shēng )闺女生不出儿子对他(🤒)老婆很是(📱)不客气了(👀)
年轻时他又懒(🐕)又馋别人(rén )家都再想办法养家(jiā )他三(sān )天打鱼两天(🌺)晒(🌨)(shài )网钱多就(🗣)拿(ná )到喝酒(🕦)多(🐃)别人(rén )劝(🚚)他多(😧)挣钱养家糊(🚕)口别(🥦)一(yī )门心(💼)思吃喝(💗)他就(jiù )说唯有三个赔钱货这家有什(📮)么好(hǎo )好(🛵)养的(🥚)
他不管三个(🐞)女儿三个女儿而(🦑)且他时(🔤)总打妈妈也但(👃)胆(🧕)怯他心里愤恨(🥐)他如今都出嫁时了母亲活在世间的时(💤)候还(hái )回去吧买点(😸)好吃呀(⛪)的如今只剩他(🤢)一(yī )个人三个女儿对(⬅)他确实是很(🥈)少管(🦊)
人都(🌰)(dōu )会有(🕜)变老的那(🥎)(nà )一天(🦔)现在他的(de )子(📈)女不孝顺长(zhǎng )辈(♊)的苦果不那就是他年轻时种(💫)下的因吗
凡事应该有因果(🆎)报应(yīng )就像(xià(🍳)ng )这种只能说(🕟)是自作作(🎸)受自己种下(xià )的苦果(🧑)自己忍受(🐉)
以及子女你要孝顺长辈且(🎒)不说像古(🥒)代现在这(🍐)样(yàng )对父母(🍧)每天晚上都要问候(🥫)你至少要可以(🍽)做到对他们有好的态度和给他们需要提供日(🥏)常所需
才是丈夫你(nǐ )要有(yǒu )男子(🍓)汉(🤬)气概疼爱老婆有(yǒu )家庭(🏕)有责任心
才是父(👻)亲(qīn )你(😈)要爱你的孩子(zǐ )还要给(🤺)孩子做(🤠)孩子的榜样(yàng )你做的(de )一切事(🐏)都会(huì )无影无形之中(🗄)影响(xiǎ(🏬)ng )不(bú(🐟) )大(🔛)着(zhe )孩(hái )子要是(🏙)你孝顺父(fù )母这样你现在(🎭)年老(lǎo )时(🗝)他们也(yě )会孝顺你这(zhè )是榜样的力量(liàng )不管怎么(📴)样这都是因果(😍)轮回(🐍)老天自有绝对的公平(📽)
不过(guò )我(wǒ )肯定期(qī )望大(🏭)家(📽)遇(🥐)见这(zhè(👚) )样的老人时能帮(bāng )点就(⛸)帮点吧大(dà )爱在人(rén )间百善孝为先(xiān )
硬笔书法最吃功夫当为(wéi )行(🥂)草(cǎo )但(dàn )赵贺(🚷)新能将楷(😖)(kǎi )书写一段那般水平实属(👀)(shǔ(♊) )不易当今书法圈里(⏪)眼(yǎn )高手低或(📢)嘴上功(gōng )夫(fū )低(💮)于手上本领的人挺多一有什么(🌡)(me )事站(😎)在山巅以(yǐ )教(🥥)师爷的口吻顾盼自雄(🌘)侃侃而谈云里雾里(❇)(lǐ )蒙骗众人(🤓)的(de )确写的(🙄)很好的作品却鸡蛋里面挑(⛳)骨头(🛅)喷(🍈)的一(🍜)(yī(🕒) )无(wú )是处此刻写得死蛇(🤼)掛树般的丑(🚍)书却捧(🉐)(pěng )的吹得天花乱坠满(mǎn )篇溢美之词(🧗)(cí )令人哭(🍒)笑不得对赵贺新的(⛸)作(zuò )品(🖼)应从善如流实事求是客观公正的(🕵)态度
赵(📄)贺新的(🚧)硬(🥫)笔书法最大的特点是语言平实(shí(📂) )而不炫技老实规(🕣)(guī(🐣) )规整整真心在写也清新让人(💮)看(👽)了不舒服看着顺眼硬(😗)笔书(🤨)法贵在出神(🥨)入化有神采千万(🧘)不可(kě(📑) )匠气赵的楷书清(qīng )新怡人灵动有(🥘)书卷气息对(🚸)于(👊)质(📦)地生硬的(🈹)笔(👝)锋能(néng )写出(〽)了什么富有质感(gǎn )的韵(yùn )律充分体现其超群的功底当然了其(💮)(qí )在行草书上也有较大的提升空(📰)间(⛲)衷(🐢)心希冀(👇)他有更多新作(zuò )推出市(shì )场
此为一家之言(🚆)仅(jǐn )供参(😧)考以下(xià )是本人硬笔书法(🤼)作品
在现在(📮)大(dà(🧡) )多(💼)的家长视孩子为生(shēng )命有时(📗)甚(shèn )至于比生命更重要这虽然(rán )是优点(😮)但同时(shí )也成了家长的软(ruǎn )肋(➿)孩子一直好还(🈺)可以(yǐ )吧稍有(🙁)不如(rú )意家(🌲)长即(🏾)没了了理智为(wéi )了(le )孩子(zǐ )家长逼(bī(👧) )迫用刀(👨)捅死人家的孩子怕影响孩子(zǐ )妄图让老师被偷饭碗哪怕让老(🏅)师走头无路你选(🕋)跳(tià(💓)o )水自我了断
完全没有为(🏅)人父母者(zhě )有谁(shuí )不爱自己的孩子(🔻)呢(🔵)爱要清醒理性(xìng )的(de )爱孩子才是真爱(🤕)爱(🏊)孩子并(🈁)非(🙄)过(🤵)分溺爱(👻)要阻(🤠)止(zhǐ )孩子(zǐ(🈴) )走社会(huì )很有(🍕)(yǒu )名气的真确(què )之路而不是把孩子抱在(📳)怀(huái )中由家(jiā )长代替孩子走孩子估(🍺)计(🈁)走而且谁也能用不了的(♒)路人生路上有鲜花也有荆棘有阳光也有(🙏)风雨家长(zhǎ(👭)ng )根本不会没(🕴)能把孩子走的路铲平铺就一(⬜)条铺满鲜花的平(🛹)坦大道可总(🚸)有家长不那样的话想其(✈)实自己(jǐ )就这个可(kě )以(🌯)可以用孩子只(✔)是走路只好把孩子并且人(🎂)即(⛄)的(de )包装(zhuāng )让孩子率(🚹)性(🏈)而为(👼)待人接(🤝)物已经以自己为(👣)(wéi )中心这样的家长表面上(shàng )坚强(qiáng )独立但是(🙂)更为脆弱孩子一不(bú )如意即这个(🔹)可以让家长破(pò )灭
再有一部分家长只会生孩子而绝对不会养(📆)孩子(📐)(zǐ(🙀) )就算是小(☝)学教育孩(🍓)子那些家长如果说只要你自己(🐖)给孩子(👶)备下丰(💫)(fēng )富地的物(🎖)质财产那(nà(🥊) )就是对(duì )孩(🕜)子发自内心(📈)的(de )爱可(🚫)谁知道物(wù )质财产再不菲也有穷尽的时候这样(yàng )的家长根本不(bú )会尽不(🏍)到监护人(🍨)(ré(🥕)n )的责任(🖤)孩(🆒)子(🛒)一(🔱)有事情(qíng )总是推卸向外(wài )界(🍿)找(zhǎo )责(🐡)任者然后寻求索(🕷)赔
安(⛪)全不需要全(🚻)社会(🏵)行(há(📧)ng )动起来(lá(🏨)i )家(🐡)(jiā )长责(zé(🛸) )任尤为(🛅)重(chóng )要学会了(🧢)防患未然早作准备(🦒)而不(🏳)(bú )是什(shí )么(me )出(chū )事之后千方百(bǎi )计寻(xún )求(qiú(🚮) )无根(🚄)无(🔃)据的责任者(🏨)
反正彻底摧毁一个家长是很很简单的(de )因为孩子应(yī(🧚)ng )该是他们的一(🌱)切(🙎)因为孩子(🚎)出了事情之时也就是(shì )家长被摧(cuī )毁之日
谢谢(xiè )邀(yā(🎂)o )请