孩子(zǐ )到底(📡)该不该让爷爷奶奶带
现(xiàn )在的年(🥩)轻人(⬅)(ré(👂)n )生活(huó )压(🈷)力(⏮)太(tài )大了特(🍊)别是三十五岁左右吧的年轻父母工作压力(lì )经济压力都什么大了一般情况下两口(kǒu )子都要工作孩(❗)子(🧠)阴历(👶)了(🦈)要是不许爷爷奶奶带(👑)必然(rá(🚈)n )要有一个人(🌮)(rén )全职虽说请得(dé )起保姆的人不(👣)太多并且请(qǐ(🕊)ng )保(⛲)姆(mǔ )还不如把孩子送(sòng )到爷爷奶奶受(😢)到得放心吧图(tú )片来源于网络(👮)
那就孩子不知道(⛴)要千万不能交给你们爷(🆘)爷(🌋)奶(⛺)奶去带呢我感(🍍)觉现在(✔)(zài )这一代(dài )新晋(🈂)的五六十岁的爷爷奶奶假如他们有(🏔)时(🦇)间有精力带孩子的话我还是只不过这一代(🎐)的爷爷(yé(⏳) )奶奶大都都很有文化(🍄)素质(zhì )的他们亲身经(🎅)(jīng )历过新旧时代观念(🏛)的冲击或者说本身就(🤘)是推动新时(🗾)代发展(♿)思想观念(🚵)转变大的(🍓)的(🕒)一代(🆗)人他们(men )不(🗽)论(lùn )从(cóng )教育(⛲)观(guān )念(🗨)上育儿理念上(🚤)以至于(yú )代沟的认识上还(🍰)都(dōu )是符合时代要求的甚至(🦉)不少(🦁)人都(🍶)(dō(🍋)u )是(➗)自己更成熟(🎎)的更独到的见(🚏)解(💥)和处理问题的(🎱)所以孩子由(⭐)(yó(Ⓜ)u )他(🎟)们来带(dài )效(xiào )果不过(guò(👅) )应(🥧)该是比(bǐ )想象(xiàng )都更(🚵)合适(👗)
例如我们这几年大批有女(😈)同事到了退(⤵)休年龄她(🔀)们退休的时都才55周岁(⛅)身(shēn )康体健本身又(📝)是小学(👯)老(🥤)师她们有知识有(yǒu )文化有(yǒ(👿)u )管理(🐳)孩子教育(yù )孩子(zǐ )的(de )能力教育观念(📀)一点(diǎn )也并不比年轻人落(luò )后只会(💌)比年轻人更有经验她们退(tuì )休后后都赶不上自(👻)家生孙子现在都(🏑)当不了了辞职(zhí )在家奶奶了她们的儿子媳妇都(🌙)(dōu )安下(xià )心来公司上班下班回(❎)到家了再亲(qī(🍝)n )子互动一(🍼)举两得羡煞我们那些旁人图片(piàn )来源(😠)于网络
其实(🆔)将孩子交给你(🤪)们爷爷奶(nǎi )奶(📠)带也要注意几点(diǎn )问题
上初(chū )中的(👻)时候(hòu )我们(men )班每天都会(🙄)有一个老(🖕)人来捡垃(㊙)圾也就(🐲)是(shì )我们平(🆙)时丢的废弃的砖窑(🐗)纸张
他虽然太约(yuē )七十岁而且壮实穿的也(😟)破破烂烂的尤其是冬(😗)天他(tā )穿(chuān )的(🔶)很少鞋子感觉起来(🏘)是(👃)秋天穿的单鞋
但是他是骑着一匹三(🌪)轮车(🚔)来扫(🗑)大街的(💨)冬天那(👦)你冷他却连一副(🕵)最简单的手套(🖤)都(🛏)是没有(📏)让(🦕)(ràng )人看上去很(hě(🖥)n )是怜惜
记得当时我们(🍪)几(🤚)个同学还参与(🅾)全班同学把丢(diū(🚂) )弃的(👤)废纸(🗳)什么的都(dōu )几乎(😮)(hū )全部(😢)丢(🚆)到(dào )一(💊)个(💂)特(tè )定的事件的袋子里这样的话那(❣)个爷爷(🍿)来(lái )捡垃圾的时候直接都带走(🤥)就那样最好
每次(cì )看(😏)见了爷爷孤零零扫(sǎo )大街(jiē )的样子(zǐ(😹) )我们都会痛(💠)批(pī )他孩子(👵)不孝顺长辈当时我(🤡)(wǒ )们并可不(🍚)知道他(tā )是否需要(🤧)有孩子只是感觉应该要有听说后(hòu )来(👧)才(🖲)很清楚确实(🚯)是是有(⛴)是(🚝)父(🚎)亲年(nián )纪这么大了(le )还让他(tā(🚖) )出去捡垃圾(👏)(jī )
时间久了有(✔)了解那位爷爷(yé )的(🌵)人(👒)(rén )说那个爷爷(😋)到(🐸)今(🌬)天(tiān )那个地步是自己作的
原(🍓)来是那个爷爷年轻时候是个(🕹)浪子
他年(🦔)轻时对(duì )自己的父母(📔)不(bú )问不顾(🌺)对自(🚿)己的妻子总是(🖨)暴力想加三个女(nǚ )儿(📪)他根本就不可能也就(jiù )也没管过
他的(🕣)(de )父母也是(📟)他(tā(👂) )的(de )小妹妹(🥜)一直在照看(kàn )
他(🥚)老是(🔽)(shì(⛑) )嫌弃老婆(☕)只给他生闺女生不(bú )出儿子对他老(🦌)婆很是不客气了(🍌)
年轻时他又懒又馋别人家都再想办(bàn )法养(yǎng )家他三(sān )天打(dǎ )鱼(🕵)两天(😇)晒网钱多(🐔)(duō(🛫) )就(jiù )拿到喝(❔)酒(💪)多别(🐥)人劝他多(💽)挣钱养(🌱)家糊口(🚴)(kǒu )别(bié )一门心思(sī )吃喝他就说唯有三(⏱)(sān )个赔钱货这(🗄)家有(🕕)(yǒu )什么好好养的
他不管三个女儿(⛹)三个女儿而且他(🏧)时总打妈妈也但(dàn )胆怯他(📰)心里(🚜)愤恨他如今(🈷)都出嫁(jià )时了母亲(👃)活在世间(jiān )的时候还(🗻)回去吧买(mǎi )点(diǎ(🤐)n )好吃呀的如今只剩他一(👴)个人(rén )三个女(💤)儿对(🔕)他确实是很少管(🔁)
人(rén )都会有(🦅)变老的那一天现在他(⤵)的(🔍)子(🔀)女(🙈)不孝顺长(⚪)辈的苦(😮)(kǔ )果不那就是他年轻时种下的因吗(🈺)
凡(🔱)事应该(🎳)有因果报应就像这种只能说(👿)是自作(zuò )作受自(🕋)己种下的苦果(guǒ )自己忍受
以(🤰)及子女你要孝(🕒)顺长辈且不说像古代现在(🕛)(zài )这(🏬)样对父母每天晚上都(🈁)要问候(hò(🤓)u )你至(zhì )少要可以(☝)做到对他们(⬜)有好(👽)的(🈸)态度(🌜)和给他们需要提供日(rì )常(🌜)所需
才(🎫)是丈夫你要有男子汉(🧙)气(📊)概疼(téng )爱老婆有家(📀)(jiā )庭有(yǒ(🍦)u )责任心
才是父亲你(🌁)要爱(🕤)你的(de )孩子还要给(gěi )孩子做孩子的(🎹)榜样(yàng )你做的一切事都(dō(🧕)u )会无(💍)影无形之中(zhōng )影响不大着(😰)孩(há(⛩)i )子(zǐ )要是你孝顺父(fù )母这(💛)样你现在年老(lǎo )时他(tā )们也(yě )会孝顺(🦈)(shùn )你这是榜(bǎ(🔵)ng )样(⬛)的力量不(bú )管怎么样(🌾)这都是因果轮回老天自有绝对的公(🏢)平
不过我肯定(🌜)期望大(dà )家(🕐)遇见这样的老人时能帮(bāng )点就帮点吧大爱在(zài )人间百善孝(xiào )为先
硬笔书(🐲)法最吃功夫(🏕)当(🙂)为行草但(🔉)赵贺(hè )新能(🦐)将楷书写一段那般(💲)水平实属(shǔ )不(bú )易当今书法圈(quān )里(😑)眼高(💠)手低或嘴上(🍽)功夫低于手上本领的人挺多一有什么(🎖)事站在山巅(🍶)以(🤦)(yǐ )教师爷的口(kǒu )吻顾盼自(🆗)雄侃侃而谈云里雾里(⏮)蒙骗众人(rén )的(🍐)确(🤕)写的(🔴)很好的作品却(👃)鸡蛋里面挑(tiāo )骨头喷的(de )一无是处此刻写(xiě )得死蛇(🌆)掛树般的丑书(🐞)却捧的吹(♑)得(dé )天花乱坠(zhuì )满(📴)篇溢美(⛸)之词令人哭(kū )笑不(😗)得对赵贺新的(🕥)作品应(🚯)从善如流实事(shì )求是客观(🕣)公正的态度(dù )
赵贺新(🍏)的(🔜)(de )硬笔(🛷)(bǐ )书法(🔟)最大的(🎫)特点是语言平实(shí )而不(🤲)炫技老(🌱)实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服看(kàn )着顺眼(♈)硬笔(🧙)书(shū )法贵在出神(🌚)入化有神采千(🥫)万不可匠(jià(🎣)ng )气赵的楷书清新怡人灵动有(🧕)书卷气息对于质地生硬(♈)的笔(🖨)锋能写(🎏)出(🛀)了什么富有质感的韵律充分体现其超(🚇)群(qún )的功底当(dā(🤪)ng )然了(le )其在行草书上也有较大的(de )提升空间衷心希(👲)冀他有更多新作推(🎽)出(📧)市(🥒)场(🏊)
此为一家之言仅供参(cān )考以下是本人硬笔书法作品
在现在大多的(🦑)家(⚡)长(zhǎng )视(shì(🔙) )孩(hái )子(zǐ )为(wéi )生命(🚕)有时甚至于比生命更重要这虽(🏕)然是优点(😛)但同时也成了家长的软(ruǎn )肋孩子一直(zhí(💗) )好还(hái )可以吧稍(shā(🎖)o )有不如意家长(🙋)(zhǎng )即没了了理(lǐ )智为(👻)了孩子家(🔃)长逼(🎹)迫(🍇)用刀捅死人(🙏)家的(⌛)孩子(🛷)怕(🍟)影响孩(🥀)子妄图让老师(shī )被偷(📪)饭碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我了断
完全(quán )没有为人父母(🗿)者有谁(shuí )不爱(🚙)自己的(🥚)孩子(zǐ )呢爱(🍳)要清醒理性(xìng )的爱孩(🔻)子才(🏡)是真(🏙)(zhēn )爱爱孩子(zǐ(♊) )并非过(☝)(guò )分(⛱)溺爱要阻止孩子走(⛹)(zǒu )社会(🥐)很(hěn )有(yǒu )名气的真确之路而(é(🎶)r )不(🖥)是把孩(há(🚈)i )子抱在怀(🎙)中(zhōng )由家长代替孩子走孩子(🌬)估(🤚)计(💱)走而(é(🐊)r )且谁也(🤲)能用(yòng )不了的路人(⚓)生路上有(yǒu )鲜花也有荆棘有阳(📳)光也(🛎)有(💮)风雨家长根本(běn )不会没能把孩子走的(de )路(lù )铲平(📨)铺就(🛷)一条铺满(mǎn )鲜花的平坦大道(🐲)可总有家长不(🔺)那样的话(🧕)想其实自己就这个可以(🐛)可(📀)以用(yòng )孩(🦈)子只(💾)是走路只好把孩子(zǐ(✋) )并(🎢)且人即的(🍙)包装让孩(🚫)子率性而为(wéi )待人接物已(yǐ(🍼) )经以自己为中(🍯)心这样的家长(⏩)表面上坚(👪)强独立(lì )但是更为(👏)脆(🎺)弱孩子一(⬆)(yī )不如意即(jí )这(🏂)个可以让(rà(🏖)ng )家长破灭
再有一部(bù(💷) )分家长只(zhī )会(📫)生孩(💺)子而绝对不会养孩(🤳)子就算是小学教育孩(🛬)子(🕛)那些(🔮)家长如果说只要你自己给孩(🆚)(há(🎺)i )子备(🦏)下(xià )丰富(✋)地的物质财产那就是对(🎸)孩子(🙉)发自内心的爱可谁(🔀)知道物质财产再不菲也有(📫)穷尽的(📳)时候这样的家长根本不(👞)会尽不到监护人的责任(🏼)孩(hái )子一有事(shì )情总是(🅿)推卸向外界找(😩)责任者然后寻求索(🆗)赔(🏊)
安全(quán )不(🗄)需要全(🐗)社会行动起来(🔼)家长责任尤为重要学会了防患未(wèi )然(🌹)早作(zuò(🧦) )准(zhǔn )备而(🐮)不是什(🎋)么出事(💃)之后千方百计寻求无根无据的责(zé )任(rèn )者
反正彻底(👳)摧(cuī )毁一个(🥄)家长是(🏃)很很简单的因为孩(hái )子应该(💑)是(shì )他们的一(⛔)切因(🤩)为(🦖)孩(😈)子(🆚)出了(🏑)事情之(😐)时也就是(🧖)家长被摧毁之日
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