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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(♋)的(🧝)小豆豆一到九章梗(gěng )概(👕)
窗(👻)边(😅)的(de )小(🍛)豆豆讲各章不断地的是(shì )一个是因为(➕)顽皮而在一(yī )年级就(jiù )被退(🕧)学的小豆豆到了一所全新(🧖)学(😣)校巴学园后突然发生的(de )有(😩)趣的故(🔃)事(🏳)
每章(zhāng )主要(🍉)内容简要概括
第(🚥)一章在(🔻)电车里平时上课的(de )巴学园
小豆豆(🛰)是个天性(🎨)天真烂(🗳)漫(💌)精力(⏱)旺(🎗)盛(🎌)完全没有纪律不(🕌)(bú )受(shòu )拘束的孩子她(🌭)被普(pǔ )通(🔣)地(dì )学校纳入问(wèn )题(tí )学生却在(😶)巴学园能长(zhǎng )成一个富(🙏)(fù )有(🐝)同情心乐(💃)意(yì )助人知(💅)(zhī )书(shū(🔖) )识礼想(🦇)象力丰富动手(🐬)能力(🌵)不(❌)强(🌳)的(🏝)好孩子或许她本性如此巴学园(yuán )仅仅挺(🥚)好地(dì )能维护引导出(💀)来她本性的发展(⏲)(zhǎn )
这所由教育家(😚)(jiā )小林(📶)宗(🍜)作一手创办的小学老师中有(yǒ(🍒)u )他(🔞)的大(dà )儿子巴学生中有小女儿(🛸)美作他自己任(🤷)校长小林先(xiā(🤼)n )生富足热(rè )情满(mǎn )心信念地创办教育了这(zhè )所小(🌯)学确实它的存在(zài )相当短暂的瞬间1937年1945年(🤞)虽说全校学生唯有五十(shí )来人但他专心研究教育之道悉心种(🐈)(zhǒng )子培(✌)育每(🍧)一个学生(shēng )心(xīn )细挖掘到(dào )每(měi )一个学生的长处(chù )这种对教(jiāo )育(🤨)的赤子之心呵护巴学园学子快乐成长读书成(chéng )才
小(xiǎ(🔙)o )豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大使小(xiǎo )豆豆的(👐)同学有(🦐)的(🍣)蓝月(🎿)帝(🚎)国世界卓越的物理学家(jiā )有的(de )曾(🖨)经(jīng )的国内最顶尖(jiān )的植物(🍜)鉴定专(🖲)家有的下(🥖)一界大学老师有的成为(🤳)医生有(yǒu )的创派(🛣)美(👒)术设计公司(sī )有的下一界资深专业发型师(💀)不过巴学园的(de )学子(🕓)长(zhǎng )大成了对社会用处之人以及曾经的的问题儿(ér )童(tóng )
这(zhè )无(🤧)(wú )疑是最终的教(jiāo )育基地这也使(🌬)巴(bā )学(xué )园(🖍)(yuán )成为如今(🕒)许多(😀)人(🚱)梦想中的学校(xiào )只(zhī(💵) )是可(🗻)惜巴学(xué )园已犹是(📴)修真者的存(🌊)(cún )在可(🎇)(kě )幸综合(🥃)类全书则可对巴学(📈)(xué )园当年杰出的(de )的办(🌐)学理(🐬)念略窥一二
第二(🍭)章人(🥎)人(🔓)平等尊重(chóng )
小豆豆第一(🗨)天去(qù )面试会校长(zhǎng )小林宗作陪她(🌆)聊(🏕)天四个(🚹)小时在那以前及以(🔺)后没(🐸)有(yǒu )了一个大人这么(me )严(📺)肃听小豆豆(🎗)讲话对孩子最大(🛄)(dà )的(⛎)尊重(🥊)就是认(🌦)真(🌒)听她回话哪怕可她说得半点条理(🌃)大(🐔)人听得(🉑)一头雾(wù )水又(🌿)是最管用的交(jiāo )流孩(há(💛)i )子(💪)的表(💜)达欲(🚴)得到满(⏮)足大人我得到所了解孩子的机会而且这份(💎)十(🧦)分尊重使孩子(zǐ )深刻(🔛)体会到(😾)自己值(🍩)得(dé )去(👘)爱被(😳)尊重(chóng )是自信的基石
第(🎵)三章小班教育巴(🐑)学园(yuán )所有(💈)学生才(🚮)五(🏿)十来(🌆)人按年龄从年(niá(🀄)n )级一至五分成(chéng )五班每个班十个学生左右配备(🌃)(bèi )完善一个老(lǎo )师(shī )分(💦)别在锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够的精力了解你是什么学生所了解你是什么(🤖)学生的(🥑)特性
第四章开放(🛒)教学巴学园是没有(yǒu )单独计算(🔃)的课程表(biǎ(👔)o )一天早上由学(🀄)生自己判断(🎑)先从(🎈)(cóng )哪个地方科目就(jiù )开始索(🥔)性同(🕸)一个电车课室(🌮)(shì )里有的写假片名有的做物理实验不相互干扰大家都心无旁(🔨)鹜地做着自己真正(zhè(😇)ng )比(👚)较感兴趣(qù )事情这锻炼身体了孩子的专注力和(🐍)自控(🚈)力即使在(🤬)嘈杂的(💈)人群也(📙)能沉下心(🙆)来专注(🗑)自己的事(🍟)
第五章(zhāng )形(xíng )式(shì(✨) )极为丰富假(jiǎ(🎐) )如学生(shēng )们都(🤛)能够完成了功(🕴)课老(lǎo )师可能会(huì(💚) )带他们到(📺)野外(🛵)散步地头见过花(huā )草(🎪)树木(🚸)历史古迹村庄(🐏)人烟不动声色(sè )中孩(há(💯)i )子们学习历史(⤵)生物理科(🌛)等知识此外还会不时举(jǔ(🗡) )办一次露营温泉之旅(lǚ )找妖(👭)怪茶话会等活(huó )动(🐐)充分(🥞)释放孩(🦁)子的天性寓教(jiā(🦄)o )于学(xué )
第六章注重(chó(🖥)ng )实践(💽)小(📡)林先(xiān )生(👙)(shēng )请来能(néng )够的农民旱(🏠)田教孩子(🍰)们庄稼知识并让(🚃)孩子们(men )派(🔩)人(🎽)(rén )到田里去摸(⛄)索实践(📐)如何(hé )能种植(zhí )庄稼教(📨)材加强实践(jià(🎋)n )的形式使孩子(🔲)的认(🔽)知更详细(xì )
第七章因材施(🔪)教巴(👡)学园有(yǒ(🗃)u )个不能(🥨)站立走路的孩子高桥君运动(🚧)会(👐)上(shàng )小林先生因为他的条件专业点设计(🎃)比赛项目(🌉)让他不(😌)知(zhī )不(🖊)觉间中(👴)获得冠军解决高桥君组(zǔ(🏒) )建(jiàn )自信心(xīn )听说后来高桥(qiáo )君平(🌗)时工作中负(fù )责(🌜)人际(❌)关系协调工作
窗边(🛩)的小(🌮)豆(🚓)豆这一(yī )本书(shū(🐗) )中让(🐇)你印象最(zuì )深(🏳)的是
t这一本(🥖)(běn )的(🧀)确(📚)并非什么东西名著也又(yòu )不是研究和探讨(⏱)深沉人生意义的也没有很多警世名言长(zhǎng )大以后(hò(📉)u )的我(👨)(wǒ )我看过很多让我震撼让我泪眼婆娑(🏟)让我(⚾)拍(🐰)手称绝的书可是从引响埋藏最深这一角(🎰)度可以(🙎)说我(🌊)我(👲)还是(💠)提这(⏱)(zhè )一本(běn )窗边的小豆(💌)豆黑柳(liǔ )彻子著
当(dāng )然这并也不是我的启蒙书我真(🔻)正的意(🔐)义上读的第(🏁)一本求下载的(de )让我印(⏪)象非常深刻的书估(gū )计是简(🏌)爱不光比较喜欢她处处受(👫)气忽(🍪)然(🙂)间怡然自得(dé )的部分(fèn )后面(mià(👘)n )爱情的部(♒)分确实当(📩)时年龄不足没有懂得什么其(🦉)(qí )中的含(🍸)(hán )义(💭)不过(🐫)那(🌦)本(běn )书书让我感觉得到描叙的(🗂)力量书中出现(🍐)的山的(de )味道(🖨)海的(👠)味道
电车教室
小(🅿)(xiǎo )林一(🚓)茶
等(🎾)(dě(🏒)ng )那些个场景和细节让(🛑)我(💤)现在都(🙏)记忆(🚁)犹(⏩)(yóu )新当然小豆(⛱)豆(🥂)是(🔲)一个都有点古怪的孩(hái )子被上一(🗾)所学(🙎)校申(shēn )请退学我们来到(🥃)这里(🔶)这里开明豁达的校长诚心的老师(💱)友好的同学新颖的授课让(ràng )小(🏥)豆豆的人生突(tū(🏣) )然发生了巨(🍫)大的变化这(zhè )本书我现在还(🥂)保存在书(🤽)架(🤵)上要究其原(🏀)因倒(🐞)底我想知道为什么对我影(yǐng )响深远差不多(👸)就是让(😋)我(wǒ(➕) )第一次对(duì )一所学校对一群老师(🍂)充(🛬)满向(⤵)往想(xiǎng )迫不及(🔮)待的认(rè(👳)n )识书中(zhōng )的人想了(le )解(🍒)小(xiǎo )豆豆想(🧓)转(🍳)成小豆(dòu )豆现在(🚛)我早不(🌩)是小(➖)孩子了只(📇)不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆一(📔)样长(🤔)大我(❎)(wǒ )也会(🐎)一(yī )天给(gěi )她做山的味道和海的味道哒(🎌)
窗边的小豆(🆕)(dòu )豆真的存在吗
小豆豆并非真实(🔓)存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲(🏗)述了作者上小学时的(⬅)一段真(🧛)实的故事作(💬)者因(🎡)调皮(🎪)被原学(xué )校(xià(❕)o )申请退学后来到巴(bā )学园在(🛌)小林校(xiào )长的(🙈)爱(🌇)护和引导下让(🕯)一般(🔙)(bā(🌋)n )人(🔎)眼(💏)(yǎn )里(⛵)怪怪的小豆豆渐渐地成了(👒)一个大(dà )家都能得(dé )到的孩子并打下了坚(🙊)实的基(jī )础了她(🅱)一生的基础(💉)豆豆三部曲哪个最经(jīng )典
豆豆三部曲哪个最超(⌚)经典不(bú )同(🔓)的年(🎨)龄段完(🌘)全不同(tó(🆎)ng )的人生经(jīng )历(🐞)不一样的文化(😐)属性看书的(🦃)心境情绪想(🥂)法都(dōu )不一样这(🥝)样(yàng )的话看点书的目(📓)的(📡)有三个第(🌟)一(🥙)启迪智慧陶冶情操第二也(💐)可以充实自(🐡)己的大脑不想自己(🏥)的头脑(〰)被愚(yú )昧落后和无(⚽)知占据(💈)地第三简(jiǎn )单点(diǎn )不(❇)委婉完(🎿)成任务更多的(😶)物质供应和精神(shén )供应豆豆(🏈)的三部曲是(shì )背叛遥远的救世主天(tiā(🔭)n )幕红尘(chén )用文(wén )化的视角上帝视角重新睨视文(📺)化制度生产力包括文化(🛠)在朔(📷)造个(🔵)体命运的过程(🥄)是不是(🚱)有(🔑)一(🚖)种文化是无比的强(🤛)势文化强悍霸(💼)道文(🆒)化(huà )造就强者弱势(🏚)文化造就弱者明(💵)确的(💩)客观规(🕑)律你办事的人的文化(huà )属性更能(néng )完(🤵)成更符合(🥫)国家规定天道不然的话有(✊)没(🦐)违背规(guī(🚿) )律的(🍪)人就一定没有(🔣)好下(xià )场
区别(bié )于曲(🛳)解然后的因果说上一(📽)辈作孽(♎)(niè )我这一辈子才(🤑)这(🎍)幅(fú )模样这一(🤴)辈子(🔂)不怕(pà )吃(chī )苦下一辈子一定能(💬)投个好胎比如王(🆔)思(📆)聪等(🆎)区别于歪曲的(📎)基督大同世界(jiè )信者得(🔑)不(bú )死(🕜)不(bú )灭不信者(😩)下地狱本(🕛)质上那是宗教(🏻)给自己的(👫)力(😶)量(liàng )是离指见明月(yuè )的手(🏦)对准比(🐌)指头本身更最重要但人们更喜欢研究指头这(🎽)才是(🈷)客(♒)观意义实际
经典也好神(🐘)剧也好我们(🍂)不要(yào )试(🅿)图去(qù )论长论短试着去知道一点一下豆(🐺)豆三部曲(🐭)的文化脉(mò )络(🌜)包括不(bú )惜一切手段如何(hé )能盒(🕎)子包装让自己(jǐ )内(😒)心不受道(🤛)德的审判总之(👼)有一句话天道本(běn )质(zhì )应该是适者(🥡)生存优胜劣(🛍)汰物竞天择适者生存而人(❗)类(🤲)可是(shì )有(📌)(yǒu )比(bǐ )较完(wán )备的教(👲)育体制(🐲)和文明魔皇的的方(fāng )法是对自然(📋)界相比(bǐ )生(shēng )存能(néng )力是(😵)实力最(🕖)弱(⬅)的也是最强的
谁都(♌)要有过(guò )背(👙)叛包括自己(jǐ(🔄) )也会背(bèi )叛自己(🛁)(jǐ(😘) )隐逸山林是(📩)我们都必须救(💹)赎(🍾)自己的灵(👼)魂是因(🃏)为有无数的恩无数的(🐑)爱供(gòng )养(yǎng )三宝我们我们对于一无所知(zhī )农村的孩子多农村孩子(💫)的父母(🍷)苦只不过(guò )充分尊重苦肯(kěn )定(🐇)(dìng )不能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子的原则(zé )为什么不我(😼)们(men )走的这(🚶)等(děng )坦然和坦荡(dàng )是因为(wéi )有人(rén )为我(📙)们(men )负重前行
那就对付背叛我们会不会像宋一坤一样(🍘)救赎是不是会用爱(🐸)化(👯)解一切苦难宋一(🏚)坤(🌳)的姐(jiě )姐(jiě )找不到一条自我救赎的路去(qù(🍅) )西部支教(jiāo )在陕西当教(💛)师一辈子青(⚾)春化成养料(👅)孵化更大祖国(🐋)的未(💕)来实话(🆖)实话行者修行(😦)生活一(yī )样的修行才是(😼)大(🚄)智慧当(👎)(dāng )下智才是正(🎲)智相也很宋一坤的救(jiù )赎饱含了争议(💒)只不过他破坏性开采市(🥧)场(chǎng )资源(🚽)劳动(💖)力资源(🦐)文化资源(✋)价(jià )值资源和公共资源宋一坤(⏺)试(shì(🗨) )图用这样的阶(✡)层跃迁(🎭)想一下子基本温饱(🎋)问(🏗)(wèn )题和世俗对于生存(cún )竞争(🙄)的压力宋一坤的时间(jiān )很(🎛)很值钱(🍟)他不(bú )只希(🈯)望自(zì )己的生命实在是(🈵)浪费在柴(chái )米油(🦇)(yóu )盐的消耗战上(shàng )这样(🌐)的生命(💟)才能活得滚烫(tàng )的
那你遥远的救世主(🗳)(zhǔ )改(🦐)编成成(⏩)电视剧(jù )天道被被人们(men )熟知这个书的(🐈)时间线相(xiàng )当奇怪电(📉)视剧(📌)改编成(chéng )后把(💀)时间线(xià(🗺)n )故意往后推了10年不过(🥀)背景设(shè(🎣) )定(dìng )在(zài )1995年股市市场正方兴(🍂)未(wèi )艾大熊市之后的第一波(bō )政(zhèng )策红利因为(🌑)外资和(hé )中方(fāng )也(📑)可以建(🛬)立混合基金不不允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股票(🦓)从草根价到网红比较热门之路一(yī )路腾飞股市神话(✅)(huà )伴(🚪)随一三个系列忧伤(😍)的(📱)股市在坊间(jiān )流唱
同时任何行业的竞争完(wán )全没(🎎)有不存在地道义道德包括伦理市场讲(🤞)规律(lǜ )规则信息差认知(zhī )差时间差(chà )还没(🐯)有人怜惜失(shī )败者(🎅)这(zhè )里唯有一直(🙏)(zhí )赢才能(néng )站(♈)在高处看(✡)风景行(🛸)业的二八(bā )定律在内(👼)财富的马太效(🤡)应一直存在地我(🔳)想知道(dào )为什么穷富差距极为之(🆓)(zhī )大(😃)是因为社会不(🗳)需要(yào )只(zhī )不过只(😦)有贫(⤴)富巨大无比的差异(🏠)别人才不愿(🏯)意牺(xī )性更多的时(shí(🔅) )间生产价值(⏹)无差别(👘)的(de )人类劳动真(zhēn )要所(🥠)有(yǒu )的被机器人(rén )替代(🌳)这(🖼)样机器人会成为(wé(🤣)i )这个世界的主宰是因为故事(shì )一直是这样既得(dé )利益(yì(🎪) )者不一定是(🥇)(shì(🌴) )最会创造(⏳)价值的一定是最会分配价(jià )值(zhí )和画大饼的存(😡)在人这生(shēng )物(🤑)不给吃(chī )的给空头支票都(dōu )会照(💴)单(😶)全收的物种(🎭)完全(quán )没有肯定不(🕝)能有逻辑和理性去推导(🎲)
穷(qióng )富(🆚)是(🅿)格局是(💠)(shì )思维是(🥙)文(🌸)化也(🥃)(yě )传统(🅰)我(💑)们(men )以(yǐ )为一个人成(chéng )功与否有很多标准(zhǔn )最多(duō )保障是(⛱)钱多少要知道并不是(👬)如此而且很(📓)多人哪怕很没钱的话(huà )仍然挺穷
丁元英根据王庙村(🚯)的(🛠)精准扶贫这对别人可(🕧)以说也(📎)是一场屠杀我记(jì(🙎) )得(🛶)二(😲)战(zhàn )期间有一个人把正在(zài )大量(⤵)喝(hē )水(🏍)的(de )敌人给杀了战争和和平也要有(🥚)人性结果一丝遮羞(🍨)布为(wéi )什(shí )么(📷)不毕(bì(🏟) )竟平均人战争大(👓)(dà )都那(nà )个(gè )层面的治理个人的力量(🛍)太(🥥)弱(🏾)小的人类没法在(zài )喝水(shuǐ )的时候去杀人是是(shì )因为人动物本能的(👐)一丝(sī )善良纯(🍾)洁和悲悯就算是动物肯定在喝(hē )水(🚩)不的时(shí )候也(📬)(yě(🔒) )未必发动(dòng )獠(🏐)牙去被屠(tú )杀纵然(👦)是(🎱)有人(🏥)类充当(🈚)唯一(yī )中级文明的人难(🏽)道不会刷(shuā )新(🏊)一(🐻)下自己(🐵)的(🥔)格局吗
劣(🎳)币驱逐(⛸)良币世间公(🎆)理只不过做(🤳)动弹啊行业的(🕠)那个二(🌁)另(lìng )的八老是被收(🌻)(shōu )割的主(🍛)体哪怕是所有人都是韭菜(➖)饥饿游戏楚(🏟)门世(shì )界就没对错只有输赢(🔶)
天幕红尘(🏫)当人们(🌕)用道理逻(🌔)辑理智(😔)命运和天(🏆)道请(🌻)解释世界的时候就早被卷入(😰)在红(hóng )尘中天幕下(🌥)了(⛓)就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(❗)德经阴(👅)阳佛家讲(jiǎ(🌖)ng )因果儒家(jiā )讲忠恕(🍩)很多时候天才和凡人(🤠)的区别(bié )不只(❄)在(zài )于思维(🔧)格(🤚)局而取(🤖)决于(yú )人(🤣)智慧至于110的的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🛂)明阳叫(🚕)知(zhī(😁) )行(👊)合一老子(🆒)叫天法(fǎ(🍜) )道
对付水(shuǐ )会学游泳一定不是(shì )恐惧而是本(💅)能就像人在母体羊水里面一样高(➰)人并非(✌)神(🏯)高(gā(🛫)o )人(🛫)(ré(⛵)n )是(🉑)明白某(👭)个特定立(lì )场和范畴(chóu )内(🚖)(nèi )的规律并且依靠
那像刘(liú )慈欣(xīn )三体里面(😞)的宇(yǔ )宙(zhòu )炼狱丛林法(💩)则一样核心坐标的暴露一定会让(ràng )更高纬度的智慧生命降(⛵)纬打击
那就叶子农手(🔋)中掌握了这(🦏)样(yàng )的话一套(😡)科学的方(🎏)(fāng )法论(👅)势(🤦)必(bì )会会拥有这条街(🌒)最靓的(de )仔为什么不(🔞)一定(dìng )会被代价(jià )是因为这(🌷)样的(de )人未(🚤)知(🚸)是(Ⓜ)对(duì )世界文化格局影响深(🚦)远就好(💁)(hǎo )似西方元首会(huì )被(bè(🏟)i )斩(🎒)首一样优秀的人肯(📊)定不(👝)会(👗)隐藏地自己很(😵)可能会会被别人所伤害不能成事(🍪)一定(dì(👥)ng )为我所杀(🐗)
看上去像华容道(dào )曹操和(🍟)关羽狭路相逢的时(🔖)候诸葛亮为么让关羽(yǔ(💧) )去(📪)守这样至关重要的(😐)隘口毕竟(🚱)曹操不(bú )能死三足鼎立(🐊)的(📨)格局(🔅)肯(🗝)定不能(néng )彻底(dǐ )毁灭是因(yīn )为格局毁了的前(qián )提是(🐢)万千民(🕳)众(🐟)的死亡包括时(🏆)代过了好(🥈)一会儿安宁(🍀)后的繁华热(🚐)闹都变成废(📝)墟文(🎚)明还好战(zhàn )争(📩)(zhēng )再说(🆎)我们(men )都(dōu )是这样一(yī )个概念系(🔍)统内(🛠)(nèi )的(🕶)争斗有(🐰)一个临(🌻)界值(zhí )那像国共一起(qǐ(⏭) )抗日(🔽)一(🌏)样解决的一定是(shì )主要矛(máo )盾(🛫)(dùn )这那就(😴)是(🔺)天道
这样的话(♏)豆豆的红(🌇)尘三部曲那个经(jī(👮)ng )典(⏱)不入红尘如何断红尘(🌘)不想体(🥄)验有请要如何做到冷血(xuè )无情则是空也(🤑)是一样空也(😸)不是一无(wú )所(suǒ(🌧) )有(yǒu )是经历(lì )过(guò )繁华(🔢)热闹穿过人山人海我看过诗和远(yuǎn )方(fāng )回过(🍘)身人(ré(🏡)n )生(shēng )何止(🚉)唏(🕣)嘘不已(yǐ(👾) )红(🍷)尘就像大染缸大(dà )坟(💗)场垃圾堆甚至连是(💈)污水处理厂(chǎng )唯(wéi )有(🎭)(yǒu )坚守初心(🧀)方得始终怎一个(🎥)爱(🐰)字了(le )得
豆豆用(yòng )谣言的(de )救(jiù )世主(zhǔ )中丁元英说(shuō(🗽) )了一句大实话(🔚)烧(🐼)(shāo )香磕头(⛷)的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均人收获(💂)不(😬)一样只不过是(shì )哪有那(😟)个比(👪)那个更经典(diǎn )
很(🐝)多人戏(🖕)言这个女生和那(🎹)个女生不一样不(bú )信你试试有时候确实(💸)是一样的(🏣)最合(hé )适自己的就好不(⏸)一定非要(🏓)是别(bié )人家的才好正见正智正(🌕)念那是(🍸)坦坦荡荡做人哪(nǎ )怕贞洁烈女肯定(dìng )无(wú )毒不(✍)丈(🔛)夫纯粹(💲)(cuì )是(shì(💿) )自己给(gěi )自(zì )己的不是什(⏫)么(🐫)别人给你的
一样去(🈴)读(dú )书有人就是喜欢(🗳)平凡的世界有(yǒ(👰)u )人喜欢百年孤独有(😧)人不喜欢红楼梦有(👀)人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结论和感触都(👦)不一样可见人的文(😄)化属性和(💚)慧(huì(👛) )根(🛏)和(hé )悟性相(xiàng )差十万八千里
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