窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一(yī(⛹) )到九章(💑)梗(📪)概
窗边的小(xiǎo )豆豆讲各(🛥)章不断(⚽)地的是一(🆔)(yī )个是因为顽皮而(🖊)在一年级就被退学的小豆豆到(🚽)了(🗻)一所全新学(xué )校巴学园(yuán )后突然(🍚)发生(🌯)的(de )有趣的故事
每章主要内(✈)容(🌉)简要(yào )概括
第一章在电车里(🆘)平时(🕛)上课的巴学园
小豆(💞)豆是(👺)个天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完(wán )全没有纪(🎱)律不(🍻)受拘束(shù )的(de )孩(🦓)子(zǐ )她被普(⏯)通(🕓)地学(📥)校(xiào )纳(nà(🗾) )入问(wèn )题学生却(🔑)在(💍)巴学(😹)园(yuán )能长(🌃)(zhǎng )成一(yī )个富有同情心乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力(🗯)不(bú )强的好孩子或许她本性如(rú )此(cǐ )巴学园仅仅挺好地能(néng )维护引导(dǎo )出来她本性的发展
这所由(yóu )教育家小林宗(🌘)作一手创办(🤛)的小学(xué )老师中有他的(de )大儿子(zǐ )巴学(🐢)生中(zhōng )有(📮)小女儿美作他(tā(🖍) )自己(🛠)任校长小(xiǎo )林先生富(🚏)(fù )足热情满心信念地创办教(🌭)育了这所小学确(què )实它的存在相当短暂的瞬(♉)间(🎼)1937年1945年(🏕)虽说(shuō )全校(📂)学(🦊)生唯有五十来(✒)人(⏺)但(🤺)他专心(🐽)(xīn )研究教育之道悉(🍗)心(🉑)种子培(🥃)育每一个学(🍑)生心细挖(wā )掘到每一个学生(📺)的长(zhǎng )处这种对教育的赤子之(zhī )心呵护(hù )巴学(xué )园(yuán )学子快乐成长读书成才
小(🤐)豆豆蓝月帝国联合(🛀)(hé )国儿童基金会亲(🙌)善大使小豆豆(🌃)的同学有的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国(guó )内最(⛎)顶(🏪)尖(🐮)的植物鉴定专家有的下一界大学(xué )老师有的(de )成(♐)为医生有的(📻)创派美术设计公(gōng )司有(🌱)的下一界(jiè )资(zī )深专业(yè )发(⬆)型师不过巴学(xué )园(📎)的学子(🚸)长(👓)(zhǎng )大(🏽)成了对社会(🎖)(huì )用处之人以及曾经的的问题(🐹)儿童
这无疑是最终的教育(yù )基地这(zhè )也使巴学园成(📟)(chéng )为如今(jīn )许多人梦想中(zhōng )的学校只是可(⏳)惜巴学(🖌)园已犹是修真者(🥎)的存在可(🍡)幸(xìng )综合类全书则(😛)可对巴学园当年(🤞)杰出的(🐁)的办学(🏘)理念(👻)略窥一(yī )二
第二章人人平(🍴)等(děng )尊(📴)重
小豆豆第一天去面试会校长小林(🌨)宗作(zuò )陪(péi )她(tā )聊天(👴)四个小时(🈶)在那以前及以后没有(yǒu )了一个大人这(😗)么严肃听小豆(dò(🍶)u )豆(🏏)讲话对孩子(📇)最大的尊重就是认真(💔)听她(🤝)回(🔙)话哪(🌰)怕(🥑)可她说(shuō(🔟) )得(🤲)半(🗽)点(diǎn )条(😳)理大(🔂)人听得一(🌪)头雾水(shuǐ(🎳) )又是最管(guǎn )用的(🏿)交流孩子的表达欲得到满足大人(💼)我(🍠)得到所了解孩子的机(🚹)会(huì )而且这份(fèn )十分尊重使孩子(🎽)深刻体(🚲)会到自己(💮)值得去爱被(🗼)尊重是(shì )自信(xìn )的基石
第三章小班教育巴(😧)学园所有学生才五十来(lái )人(rén )按年龄从(🔰)年级一至五分成五(🥃)班(bān )每(🍗)(měi )个班十个学生左右配备(bèi )完善一个老(🤕)师分别在锈迹斑驳的(de )电车里天(🏿)天(🦀)上课老师有足够的精(🔀)力了解你(nǐ )是什么学生所(🌏)了解你是什么学生(🍦)的特性(xìng )
第四章开放(🛺)教(🌵)(jiāo )学(🎭)巴学园是没(méi )有单独(🦉)计算的课(🥔)程表一天早(zǎo )上由学生自己(📎)判(🖋)断先(💎)从哪个地方科(kē )目(mù )就开始索(suǒ )性同一个电车课室里有的(📆)写假片(🔳)名有的(🧖)做物理实验不相互干扰(rǎo )大(🤲)家都心无(💕)旁鹜(wù(🏟) )地(🌥)做(zuò )着自(zì )己真正(🚦)比较感兴趣(⛑)事情这(👝)锻(👖)(duàn )炼身(shēn )体(⚫)了孩(🔳)子的专注力和(🍎)自(zì )控力即使在(🏽)(zài )嘈杂(🎣)的人群(💰)(qún )也能沉(chén )下(xià )心来专注自己的(🐠)(de )事
第(🤦)五章形式(🙅)极为丰(💩)富假如学生(shēng )们都能够完成了(le )功课老(💱)师(😂)(shī(💿) )可(📴)能会带他们(🐢)到野外(wài )散步地头见(🕕)过花草树木历史古迹村(📯)(cūn )庄人烟不(🔉)动(dòng )声色中(🔵)孩子们(👆)学习历史(shǐ )生物理科等(dě(🥅)ng )知识(shí )此外还会不(bú )时举办一(🗒)次露营(😱)(yí(🎗)ng )温泉之(🤲)旅找妖怪(guài )茶(chá )话(huà )会等活动(dòng )充分(fèn )释放孩子的天性寓教(🎃)于学
第(📧)六(liù )章注(💺)重实践小林(🏝)先生请来能够的农民旱田教孩子们庄(zhuāng )稼知识并让孩子们派(🎍)人到田里(✋)去摸索实践如(😊)何能种植庄稼教(🌓)材加强实践的形式(🐧)(shì )使孩(🥤)(hái )子(🧑)的认知更详(xiáng )细
第七章因材施教巴(👦)学(🤪)园(👕)有个不能站立走路(lù )的孩子高(⛷)桥君运(yùn )动(🐇)会上小(xiǎo )林先生因为他(💃)的条件专业点(🤺)设计比赛项(xiàng )目让他不知不觉间中获得冠军(🐵)解决高桥君组建(🏏)自信心听(🕋)说(🚉)后来(🛋)高桥君(🔦)平时工作(👨)中负责(🎬)人(📭)际(jì )关系协调工作
窗边的(de )小(🏾)豆豆这一(yī )本书中让(ràng )你(🚻)印象最深(⏪)的(🏳)是(🌏)(shì )
t这一本的确并非什么(me )东西名著也又不(bú )是研究和探讨深沉(ché(🔤)n )人生(shēng )意义的(de )也没(méi )有很多警世名(míng )言(yán )长(😱)大以后的我我看过(🛎)很多让我震(🦃)撼让我(🌜)泪眼婆娑让我拍手称绝(🧛)的书可(🍱)是从引(😳)响(xiǎng )埋藏最(😂)深这一角度可(📮)以说我我还是(♎)提这一本窗边的小豆豆(dòu )黑柳彻(🔖)子(🐪)著
当然(rán )这并也不是我(♿)的(🚈)启蒙(🤳)(méng )书我真正的意义上读的(🥀)第一本求(🍧)下(🎓)载的(de )让我印(💱)象非(⛔)常深刻的(📋)书估计是简爱不光比较(jiào )喜(🚎)欢她处处受气(🧓)(qì )忽然(rán )间怡然(♋)自得的部分(🧛)后面爱(ài )情(🗞)的部分(fèn )确实(shí(🧚) )当时年龄不足没有懂得什么其中的含义(yì )不(bú )过(🧓)那本书书让我感觉得到描叙(👄)的力量书中出(chū )现的山(shān )的味道(dào )海的味道(📲)
电车(🍮)教室(shì )
小林一茶
等(🚊)那些个场(chǎng )景和细节(jiē )让我(👖)现在都记(😛)忆犹新当然小豆豆(🎛)是一(🌖)个都有(yǒu )点古(🚶)怪的孩子被上一所(suǒ )学校申(🥙)请退学我(🏟)们来到(dào )这里这里开明豁达(dá(🎦) )的校长诚(🍺)心的老师友好的同学(xué )新颖的授课让小豆豆(🎩)的人生突(🔲)然发(fā )生(🕉)了巨大的变(🍼)化这本书我(wǒ )现(xiàn )在(💚)还(👛)保存在书架上要究其原因倒底我想知道(🆘)为什么对我影响深远差不多就是(🍘)让我第一次(📯)对一所学校对(🎚)一群老师(shī )充满(mǎn )向往想(🍺)迫不及待的认(rèn )识书中的(🐡)人想了解(jiě )小(🖍)豆(🎻)豆(🍊)想(😒)转成小(xiǎo )豆豆现在我早不是小(🛍)孩(hái )子了(le )只(👸)(zhī )不过我真心(😄)(xīn )喜(xǐ )欢只(⤵)希望(🚾)我以(🔳)后的(🚀)孩(hái )子这个可以像小豆豆(🎢)一样长(zhǎng )大我(wǒ )也(🏥)会一天给她做山(♍)的味(🤐)道和海的味(🤳)道(dào )哒(dā )
窗(🎸)边的(🤣)小豆豆真的存在(zài )吗
小豆豆并(🎏)非真实存在(🏀)的人物是虚(📉)构(gòu )的窗(😱)边的小豆豆讲述了作(🧙)者上小(xiǎo )学时的一段(🎠)真(zhēn )实的(🔤)故事作(🕟)者因调皮被原学校(xià(🎙)o )申(🖊)请退学后(hò(🎁)u )来(lái )到巴(❔)学园在(😦)小林校长的爱护和(📶)引导下让一般人眼里怪怪的(♍)小豆豆(🤸)渐(📃)渐(🏆)地成了(le )一(🌘)个(gè )大家(🛋)都(💸)能得到的孩子并打下(🤐)了坚实(🐪)的基(jī )础了她(✂)一生的基础豆豆(🔊)三部曲哪个最经典(🗞)(diǎn )
豆豆(📊)三部曲哪个(gè )最超经典(diǎ(🐔)n )不同的年龄(líng )段完全不(bú(🆖) )同的人生经历不一(yī )样的文化属性看书的心境情绪(😼)想法都不(bú )一样这样的话(🐶)看(kà(🍉)n )点书的目的有三(sān )个第一(🍇)启(🕕)迪智(🌹)慧陶冶情操第(⛴)二(èr )也可以充实自己的大(📖)脑不想(🐏)自己的头脑被愚(😺)昧落后和无知占据地第(😤)三简单点不委(wě(🙉)i )婉完(wán )成任(rèn )务(🌙)(wù )更多的物(⏮)质供应和精神供应豆豆的三部曲是背叛遥远的救世主(zhǔ )天幕红(hó(🏩)ng )尘用文化的(🈺)视角上帝视(🤺)角重新(xī(🤾)n )睨视文(🥕)化(🅾)制度生产力包括文化在朔造个体(tǐ )命运的过程(👥)是不是有一(🛃)种(zhǒng )文(🐻)化(🍑)是无比的强势(shì(🚓) )文化强(qiáng )悍(🎣)霸(🧖)道文化造就强(qiáng )者弱势文化造就(🛥)弱者(zhě(🐁) )明确的(🍾)客(kè )观规律你办事的人的文(wén )化属性更(🗑)能(📠)完成更(🏺)符(🔧)合国家规定天(👎)道(📟)不然的话(🚨)有(🤪)没违背规律(lǜ )的人就一定(🍈)没有(👋)好下场(⬅)
区(❣)别于曲解(🕵)然后的因(yīn )果说上(shàng )一辈作孽我这一辈子才这幅模(🎥)样这(✖)一(😌)辈(😱)子不(🤺)怕吃苦下一辈子一(♒)定(🔔)能投个(gè )好胎比如王思聪等(🎂)区别(bié(📎) )于歪曲(qǔ )的(de )基(🕦)督大同世(shì )界信者(📯)(zhě )得不(😷)死不(bú )灭不信者(🔪)下地狱本质(🧚)上那是宗(🥦)教(🀄)给自己的力量(⛽)是离指见明月的手对准比(⬅)指头本身更最重要但人们(📨)更喜(🎆)欢研究(👚)指头这(🎈)才是客观(🕺)意义实际
经典也(🚁)好(🧤)(hǎo )神剧也好(hǎ(🥪)o )我们不要试图去(qù )论长(🔅)论短(duǎn )试着去知道一点一下(🔑)(xià )豆(🤔)豆三部曲的文(🈂)化脉络(🎓)包括(🚍)不(🧠)惜一切手段如何能盒(🛫)(hé )子包装让(ràng )自己内(nèi )心不受道德的(📩)审判总(🍙)之有一句话天道本(běn )质应(🕗)该是(shì )适(shì(🈳) )者生存(cún )优(yōu )胜劣汰物竞天(tiān )择适者(zhě )生存(cún )而人类可是有比较(jiào )完(wán )备(🤨)的(👠)教育(♊)体制和(hé )文(🤰)明(míng )魔皇的的方法是对自然界相比生存能力是实力(lì(🎯) )最弱(💽)的也(yě )是最强(📼)的
谁都要有过背叛包括(🏮)自(zì )己(👘)也(🛴)会背叛自己隐逸山林(🐿)是我们都必须救赎自己的灵魂是因为(wéi )有无数的恩无数的爱供养三宝我们我们对于(yú )一(yī )无所知农(🧦)村的孩子多农村孩(😪)子的父母苦只不(🌿)过充分尊重(chóng )苦肯定不能(🚽)(néng )苦教育苦(🆖)没法(❎)苦(kǔ )孩子的原(🚲)则为什么不(🏝)我们(🦈)走的这等坦然和坦荡是因为有人为我们负重(👔)前(🆔)行
那(nà )就(🤦)对(duì )付背叛(🤹)我们会不会像(🌇)(xiàng )宋一坤一样(😵)(yàng )救赎是不是会用爱化解一切(🌈)苦(kǔ )难宋(👊)一坤的姐姐(jiě )找不到(dà(😟)o )一(🌶)条自我救赎的路去西部支教在陕西当教师(shī )一辈子青春(🍧)化成养料孵(🎄)化(🌪)更大祖(🥞)国的未来(lái )实话(♑)实话行者修行生(🚧)(shē(🚄)ng )活(🦋)一(🎎)样的修行才(⭕)是大智慧当下智(👆)(zhì )才(🔂)是正智相也很(hěn )宋一坤的(de )救赎饱含(😗)了(🌖)争议只不过(guò(👩) )他(😕)破坏性(xì(🏜)ng )开采(🔐)市场资源(🚎)劳动力资源(yuán )文(✂)化(huà )资(🎣)源价(jià )值资源和公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一(🧜)下子基本温饱问题和世俗(📣)对于(👴)生存竞争的压力(lì )宋一(yī )坤的时间很很值钱(qián )他不只希望(🆓)自己的(de )生命(mìng )实在是(shì )浪费在柴米油盐的消耗(hào )战(zhàn )上这样的(😍)生命才(🔘)能活(huó )得滚(🕡)(gǔn )烫的(de )
那你遥远的救世主改(♋)编成成电视(shì )剧天(🐅)道被(❇)被人们熟(👛)知这个书(🚪)的(🖼)时(💑)间线相(xiàng )当奇怪电(💧)视剧(😾)改编(🍯)成后把时间(🛹)线故意(yì )往后推了10年不(😮)过背景设定(dì(🆓)ng )在(💀)1995年股市(shì )市(🔎)场正(zhèng )方兴(xìng )未艾大熊市之后(hò(🎒)u )的(de )第一波(bō )政策红(hóng )利因为外资和(📭)中(🗂)(zhōng )方也可以建立(lì )混(🗽)合基金不不允许(xǔ )发(📆)行新(xī(🌽)n )股(🧔)大(🔘)家恐慌(🥀)逃(táo )往zf就是为了救市易安科技(jì )的(de )股票(🥝)从草根价到网红比较热门(🕙)之路(🐅)一(😰)路腾(🙁)飞股市神话伴随一三个系列忧伤的(de )股(🥏)市在坊间流唱
同时(🥗)任(📩)何行(🌴)业的竞争(🌳)完全没有不存在地道(dào )义(🤼)道德包括(🥗)(kuò )伦理市场讲(🦕)规律规则(🏽)信息差认知差(🛥)时间差还(📦)没有人怜惜失败者(🔘)这里(👾)(lǐ )唯有一直赢(yíng )才能站在(zài )高处看风景行(🌅)(háng )业(🍢)的二八定律在内财富的马太效应一直存在地我(🅱)想(✍)知道为什么(me )穷富差距(👖)(jù )极(💦)为(🚕)之(🍘)大是(🚾)因为社会(huì )不需要只(zhī )不(🅱)过(💑)只有贫富巨(🔸)大无比(💾)的(de )差异别人才不愿(🎲)意牺性(🍙)更多的时间生(👡)产(🍞)价(🕸)值无差(🗒)别的(🍢)人类(lèi )劳动真要所(suǒ )有的被机(🚵)器人替代(🍃)这样机(💺)器人会(🔂)成为这个(gè )世界的主宰是因为故事(shì )一直是这(zhè )样既得利益(🐋)者不一定是最会创造价(jià )值的(➡)一定是(🥎)最会分配价值和画大饼的存(👬)在人这生物不给(⚾)吃(🐼)的给(🛌)空头(tóu )支票(🎴)都会照单全收的(🔕)物种完全(☝)没有肯(kěn )定不能(🐧)有逻辑和理性去推导
穷(qióng )富是格局是思维是文化也传统我们(🏅)以(🏵)为一(➿)个(gè )人成功(🛳)与否有很多标准(🙀)最多保(🔇)障是钱多少要知道并不是如此而(ér )且很多人哪怕很没(méi )钱(🐏)的(de )话(🥪)仍然挺(🏥)(tǐng )穷
丁元英根据王庙村的精(🖊)准扶(fú )贫这对别人可(kě )以(🤹)说也是(⬆)(shì )一场屠杀我记得(dé )二战期(🐔)间有(⛱)一(🍐)个(😔)(gè )人把正在大量喝水的敌人给杀了战争和(👭)和(hé )平也要有人性结果(👑)一丝遮羞布为(wé(🍅)i )什么不毕竟平均人战争大都那个层面(📌)的治理个人(rén )的力量太弱(🏗)小的人(👯)类没(♓)法在喝水的时候去杀人是是因为人动物本能的一丝善(🍭)良纯洁(🈁)(jié )和悲(bēi )悯就算是动物肯(kěn )定在喝水不的(👈)时(💻)候也(yě )未必(🗃)发动獠牙去被屠杀(🕗)纵然是(🏾)有人(🚻)类充当唯一中级文明的人难道不(🌔)会刷新一(😔)下自己(jǐ )的格(🔴)局吗
劣币驱逐(🎵)良币(🔔)(bì )世间公理只不过做动弹啊行业的那个二(🥘)(è(🌶)r )另的(Ⓜ)八老是(shì )被收割的主体哪怕(🤵)是所有(🎦)人都是韭(🈲)菜(cài )饥(🏢)饿(è )游戏楚门世界就没(🌵)(mé(🏋)i )对错(🍻)只(🏗)有(🍂)输赢
天幕(mù )红尘当(🕳)人们用道理逻辑(🐨)理(👒)智命运和天道请解释世(shì )界的时候(😆)就早被卷入在红尘(📻)中天幕下(❔)(xià )了就像易经天(tiā(💱)n )地人(😭)奇门遁(dùn )甲甲乙(🏷)丙丁(🚼)道(⏹)德(🆕)经阴阳佛(🥌)(fó )家讲因果儒家(🙌)讲忠(📨)恕很(hěn )多时候天才和凡人(rén )的区别不只在于思维格局而取决于人智慧至于(yú )110的的非(fēi )理性(🈚)繁荣李(💿)小龙(🌝)把(🚓)那种(🎏)叫肌肉记忆王(wáng )明阳叫知行合一(yī )老子叫天法道(dào )
对付水会学游泳一定不是(🍍)(shì(🔝) )恐惧而是本(📕)能(néng )就像(🎮)人在母体(❓)(tǐ )羊水里面一样高(🐋)人并非神(🖤)高(😾)人是明白某个特(🦓)定(dìng )立场和(🎡)范畴内的规律并且依(🎭)靠
那像(🚘)刘慈欣三体(🌲)(tǐ )里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标(👍)(biāo )的(👪)暴(🍭)露(lù )一(🕵)定(dì(🛡)ng )会(🥊)让更高(🔉)(gā(🐊)o )纬度的(de )智(zhì )慧生命(🐐)降(jiàng )纬打击
那就叶子农手中掌握了(🍰)这样的(🚒)话一套科(kē )学的方法论(⏲)势必会会(huì )拥有这条街最靓的(de )仔为什么(💫)不一(yī )定(🐥)会被代价(jià )是因为这样(yàng )的人(rén )未知(🕶)是(👋)对世界(🍃)文(⏮)化格(gé(🧒) )局影响(🐺)(xiǎ(🏥)ng )深远就好似西方元(➡)首(shǒu )会被(bèi )斩(💖)首一样优秀的人(⛏)(rén )肯定不(bú )会(🍋)隐(yǐn )藏地自己很可(🈁)能会会(🚰)被别(⚓)人所伤害不能(né(🕍)ng )成事一定为我(wǒ )所(suǒ )杀
看(🐩)上去(💃)像华容道(🤳)曹(cáo )操和关羽狭路相逢的时(➿)候诸(zhū )葛(gě(⚡) )亮为么让关羽去守这样至关(🍇)重(📢)(chóng )要的隘口毕(🥠)竟曹操(🦈)(cāo )不能死三足(🙏)鼎立的格局肯(⛰)定不能彻底毁灭是因为格局毁了的(⚾)前提是万千民众的死亡(🏊)包(bāo )括时代过了(😨)好(hǎo )一会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟(♊)(xū )文明还好战争再说我们(✴)都是(⌚)这样一个概念(🦁)系统内的争斗有一个临界值那像国共(gòng )一起抗日一样解(❓)决(🕊)的一定是(shì )主(💟)要矛盾这(zhè )那就是(⛺)天(🥁)道
这样(🎪)的(de )话豆豆的红尘(chén )三部(🥜)曲那个经(🗽)(jīng )典不入红尘如何断(🎣)红尘不想体(🌼)验(yàn )有请要(🏷)如(rú )何做到(🕤)冷(👪)血无(wú )情则(😺)是(💴)空也是(🌟)一(🦑)样(🍩)空也(🍀)不是(shì )一(yī )无所有是经(🦈)历过繁华热闹穿过人(rén )山人海我看过(guò(🆗) )诗(🆎)和(⛳)远方回(huí )过身人生何(📺)止唏嘘不已红尘(🦎)就(🏀)像大(📞)染缸(🔊)大(dà )坟(🛬)场垃圾堆甚至(🧘)连是(🐊)污水处(chù(🅾) )理厂唯有坚守初心方(🆓)得始(shǐ )终(🙁)(zhōng )怎(🧑)一个爱字了得
豆豆用(👒)谣言的救世(shì )主中丁元(👻)英说(✏)了一(🎏)句(jù(🤪) )大实话(huà )烧香(😛)磕头的(🐕)烧香拜(bài )佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅(🤮)的修禅平(🗜)均人收获(🐔)不一样只不过是哪有那个比(bǐ )那个(gè )更经(jīng )典(diǎn )
很多人(🙈)戏言这个女生和那个女生(🎓)不一样不信你试试(shì(🚄) )有时候确实是一样(yàng )的最合(👋)适自己的就(🗣)好不一定(📦)非要(📲)是(🐝)别人家的才好正见正智(🌵)正念那(🏾)是(🐟)(shì )坦坦荡荡做人(💲)哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯(🥚)粹是自己给(🚹)自(zì )己(jǐ )的(♒)不是什么别人给(🛺)(gěi )你的
一样(yàng )去读书有人就(jiù )是(🔭)喜欢平凡的世界有(yǒ(👂)u )人(🙌)喜欢(huān )百(🛵)年孤独有人(💓)不喜欢红楼(🚹)梦有人金瓶(🗞)梅不(💅)一样(🌫)的人看金瓶梅(😀)换取(🥞)的结论和(hé )感触都不一(✔)样可见人的(💲)文化属性(🎋)和慧根和(🍟)悟(wù )性相差十万(🐞)八(👹)千里
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