窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(🥉)边的(🌎)小豆豆一到九(🗳)章梗(👬)(gěng )概
窗边(✂)(biān )的(🤶)小豆豆讲各(👘)章不断地的是一(yī )个是(🚃)因(🐑)为顽皮(💖)而(⏸)在一年级(👠)就被退学(xué(📿) )的小豆豆到了一所全(😧)(quán )新(🍚)学校巴学园后突然(🥦)发生的有趣的故事(shì )
每章主要内容简要概括
第一(🧙)章(🙂)在(🛳)电车(chē )里平时上(shàng )课的巴学园
小豆豆是个(⛽)天(tiā(🌗)n )性天真(🅱)烂漫(mà(💽)n )精力旺盛完全没(📳)有纪律(💕)不受拘束的(de )孩子她被普通地学校纳入问题(tí )学(〰)生却在巴学园(🆎)能长成(🐟)一(🏴)个富有(yǒu )同情心乐(🏚)意助(🐱)人知(zhī )书识(🍹)礼想象力丰富动手能力不(🏙)强(qiáng )的好(hǎo )孩子或(🚌)许她本(♎)(běn )性如此巴(bā )学园(yuán )仅仅挺(tǐng )好(🥝)地能(néng )维(wé(🍝)i )护(hù )引导出来她本(🈲)性(xìng )的发展
这所(suǒ )由教育家小(xiǎ(💴)o )林(🐭)宗作(🐅)一手创(chuàng )办的小学老师中(zhōng )有他的大儿子巴学生中有小女(👊)儿美作他(tā )自己任校(xiào )长小(xiǎo )林先生富足热情满心(💱)信念地创办教育(🈚)了这所(suǒ )小学确实它的存(cún )在相(xiàng )当(dāng )短暂(😜)的瞬间1937年1945年虽说全(quá(🗄)n )校(♐)学生唯(👸)有(🌲)五(🔠)十来(⬜)人(🌴)但他专(🕺)心研(yán )究教育之(zhī(🐅) )道悉心(xīn )种子培(🎌)育(🛂)每(mě(🚞)i )一个学生心细挖(❕)掘到每一个学生的长(🧙)处这种对教育的(🥃)赤子之(👍)心呵(hē )护巴学园(🌕)(yuá(🚩)n )学子快乐成长读书(💁)成才(🥤)
小(🚝)(xiǎ(🧚)o )豆(🔉)豆(🚳)蓝月(yuè )帝国联合(hé )国儿(ér )童基(💚)金会亲善(shàn )大使(🌙)小豆豆的(🏕)同学(👢)(xué )有的蓝月帝国世界卓越(yuè )的物理学家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下(xià )一界大学(🚿)老师(shī )有的成为医生有的创派美术设(shè )计公司(sī )有的下(🐌)一界(🥓)(jiè )资深专业发型师(🙋)不过巴学园的学(🚺)子长大成了对社会(😂)用处之(㊙)人(rén )以及曾经的的(🐊)问题儿童
这无(⚫)疑是最终(🌾)的教育(⛔)基地这也(yě )使巴学园成(ché(💼)ng )为(wéi )如今许多人梦想中的(de )学校只是可惜巴学园已犹是(shì )修(xiū )真者的存(🤐)在可幸(🌍)综合类全书则可对巴学园当年杰出(chū(👈) )的(de )的办学理念略窥一二
第二章人(🚅)人平等尊重
小(💛)豆豆第(🦏)一天(tiān )去面试会校长小(xiǎo )林宗作(🏽)陪她(tā )聊天(🏵)四个小时在那(🍾)以前(😨)(qián )及以后(🌇)没有了一个大人这么严肃(sù )听(🅱)小(xiǎo )豆豆(🧖)讲话(⛷)对孩子(zǐ )最大的尊重就是认真听(tīng )她(tā )回(👊)话哪怕可她说得半点条理(⛸)大人(🔊)听得一头雾水又是最管(🔻)用的交流孩子的表达欲得到满足大人(rén )我(wǒ )得到所(suǒ )了解孩子的(😱)机会(🚜)而且这份(fèn )十分尊重(♎)使孩子深刻(kè(👇) )体会到自(🐃)己值得去(qù )爱被(🚢)尊重是自信的(😣)基石
第三(sān )章小班教(jiāo )育巴学园所有学(🦂)(xué )生才五十来人按年龄从(cóng )年级一至五分(📤)成五(wǔ(🕡) )班每个班(bān )十个学生左右配备完善(shà(📁)n )一个老(lǎo )师分别在锈迹斑驳的电车里(🕉)(lǐ )天天上(shàng )课老师有足够(gòu )的精力(🏁)了解你(nǐ(😺) )是什么(me )学生所了(le )解你是什么(👛)学生的特性
第四(♎)章开放教学(📯)巴学园是没有单独(📚)(dú )计算的(de )课程表一(🐲)天早(⛰)上由学生自(👪)己判(pà(⏫)n )断先从(có(🌞)ng )哪个地方科(kē )目就开始索(suǒ )性同一(🧚)个电车课室里有的写假片名(🔠)有的做(📋)物理(😽)实验不(⛱)相互干扰大家都心(xīn )无旁鹜地做着自(📧)己真正比(bǐ )较感兴趣事情这锻(duàn )炼身体了(🏤)孩(📂)子(zǐ )的专注力和(hé )自(⛳)控力即使(shǐ )在(zài )嘈杂的人群(qún )也能沉下心来(lái )专注自(🚅)己的事
第五章形式极为丰(👉)富假如学(🖋)生们都能(néng )够完成(💵)了功(🍐)课老师(shī )可能(🔀)会带他(tā )们(men )到野外散(😓)步地头(tóu )见过花(🏐)草树木历史(🗑)古迹(jì )村庄人烟不动声(shēng )色中孩(🕉)子们学习历史(shǐ(👤) )生物(wù )理科等知识(shí )此(🔎)外(wài )还会不时(shí )举办一(yī )次(🦑)露营温泉(💝)之旅找妖怪茶话(huà(🎟) )会等活(Ⓜ)动充分释放孩子的(de )天性寓教于学(xué )
第六章注重实践小林(⛲)先生请来能(👌)(néng )够的(⛎)农民旱田教(🧀)孩子们庄稼知(🗒)识并(🎾)让(ràng )孩子们(🍜)派人到(⤵)田里去摸(mō )索实践(🌹)如何能种植(🍉)庄稼教材加强实践(🍿)的形式(shì )使孩子(♏)的认知(🚦)更(🙊)详细
第七章因(yīn )材施教巴学(♌)园(🚢)(yuán )有个不能站立(🗒)走路的孩子高(🎽)桥君(jun1 )运动会上(🤯)小林先生(🚁)因为他(🏕)的条件专业(👸)点(🏥)设计比赛项(🈳)目(😁)让他不知不觉间(jiān )中获得冠军解决(jué(🐛) )高桥君组建(jiàn )自信心(💯)听说(📃)后(🤡)来高桥君平时工作中负(🔖)责人(💋)际关系协调工作(📯)
窗边的(de )小豆豆这一本书中让(ràng )你印象(🥤)最深的是(👺)
t这(🚾)一本的确并(👒)非(fēi )什么东西(🤥)名著也(🛍)又不是研究(🚮)和探讨深(shēn )沉人生意义的也没有很(📭)多(🎥)警世(shì )名言(yán )长(🍨)大以后的我我看过很(🦁)多(🥞)让我震撼让我泪眼(yǎn )婆娑让(ràng )我拍手(🕰)称绝的书(shū )可是从引响埋(🖊)藏最深(🚗)这一角度可(⛴)以说我我(wǒ )还是提这一本窗(chuā(♊)ng )边的小豆(🎲)豆黑(hēi )柳彻(chè )子(🔶)著
当然这并也不是(😔)我的启(🌥)(qǐ(📦) )蒙书我真(zhēn )正的(de )意义上(shàng )读的(⏪)第(📕)一本(Ⓜ)求(🚜)下载的让我印象非常深(shē(🏪)n )刻的(🤝)书估(🏏)计是简爱不光比(bǐ )较(🔂)(jiào )喜欢(huān )她(tā )处处受气忽然间怡然自得的(de )部分后面爱情(💻)(qíng )的(🙂)部分确实(shí )当时(shí )年龄不(🍲)足没(👝)有(✨)懂得什么其中(⛷)的含义不过那本书(🧓)书让我感觉得到描叙(xù(🐜) )的力量(⛵)书中出现的(🎞)山的味道海的(📠)味道
电车教室(🖋)
小(🌓)林(lín )一茶(🎣)
等那些个场景和细节(🚚)让(ràng )我现在都记(🏚)(jì )忆犹新当(🆒)然小豆豆是(🎷)一个(gè )都有点古怪的孩(🍶)子被(🌓)上一所(suǒ )学校申请退学我(🛎)们来到这里这(zhè )里开(😒)明豁达(😋)的校长诚心的老师友好的同学(🦕)新(xī(📧)n )颖的授课让小豆豆(dòu )的人生突(🚷)然发(😝)(fā )生了巨(🔴)大的变化这本书(⚡)我现在(💹)(zài )还(hái )保存在书架(🏎)上(🥊)(shàng )要(🏮)究其原因倒(dǎ(♉)o )底我(🎍)想知道为什么对我(wǒ )影响深(🐡)(shēn )远(yuǎ(🏞)n )差(chà )不多就(jiù(🗼) )是(shì )让(🖍)(ràng )我第一次对一所学校对一(yī )群老(🐺)师充满向往想迫不及待的认识书中的人想了(le )解(jiě )小豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆(dòu )现(⬛)在我早不是小孩子(zǐ )了只不过我真(🏧)(zhē(👒)n )心喜欢只希望(♟)我以(🚨)后的(de )孩子这个可以像小豆豆一(⬅)样(🧛)长大我也会一(✍)天给她做山的味道(dào )和海的味道哒(dā )
窗边的小豆豆真的存在吗
小豆豆并非真实存(cún )在的人物是(🤕)虚构的窗边的小豆豆(dòu )讲述了作(🕠)者上小(xiǎ(🆎)o )学时(shí )的一段真实的故事作者因(⏱)(yīn )调(diào )皮(💒)被原学校申请(🚁)退学后来(🕞)到巴学园在小(😞)林校长的爱护和(hé )引导下让一般人眼里怪(guài )怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都(🍉)能(né(🕐)ng )得到的孩子并打下了(🚘)(le )坚实的(🐦)基(🌺)础了(🚯)她(🌼)一生的基础豆豆(dòu )三部曲哪个(🅿)最经典
豆豆三部曲哪个最超经典不同的年龄段完全(🐥)不同的人生经历不一样的文(🚇)化(huà )属性看书的心(xīn )境情(qí(🏕)ng )绪想(🥂)法都不一样这样的话看(🛥)点书的(🗺)目(mù )的(de )有三个第一启迪智(zhì(🐱) )慧陶(táo )冶(yě )情操第二也(💮)可以充实自己的(de )大脑不想自己(📡)的头脑(nǎ(🎑)o )被愚昧落后(🙂)和无知(🎻)占据地第(🐳)三简单点不(⤵)委婉完成任务(🤹)更多的物质(zhì )供应和精神供(gòng )应豆(dòu )豆的三部曲是(🐲)背叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上(shàng )帝视(🅰)角重新(❕)睨视文化制度生(😿)(shēng )产(chǎn )力包括文化(huà )在朔造个(gè )体命运的过程(ché(💸)ng )是不(🍹)(bú )是有一种文化是无比(bǐ )的(de )强势文化强悍(😣)霸道文化(huà )造就强(🚄)(qiáng )者弱势文化造就(🚒)弱者(🍯)明确的客观规律你(nǐ(🍝) )办(👹)事的人的文化属(shǔ(🍹) )性更能完成更符(〽)合国家(🔻)规(🌹)定天(😚)道不然的(de )话有没违背规律的人就(🎂)一定没有好下场
区别(🚙)于(🎚)曲解然(🐙)后的因(yī(🕝)n )果说(🔲)上一(⤵)辈作孽(🌙)我这一辈(🤗)子(zǐ )才这幅模样这一辈(📱)子不怕吃苦下一(🏦)辈(bèi )子一定能投个好胎(👨)比如王思聪等区别于歪曲的基督(🌅)大(dà(🏗) )同(tóng )世界信者得(📫)不(♟)(bú )死不灭不(bú(🈹) )信(xìn )者(🏭)下地狱(yù )本质(zhì(😏) )上那是宗(🛄)教给(gě(🤸)i )自己(💚)的力(🧣)量是离指(🔼)见明(✨)月(yuè(🌵) )的(de )手对准比指头本身更最(zuì )重要但(👮)人们(🚋)更喜(🎷)(xǐ )欢研究指(🌖)头(🌞)这才是客(✡)观(guān )意(🌽)义实(🧣)际
经典也好神剧也好我们不要(yào )试图去论长论短试着去知道(🏫)一(🏊)(yī(🤸) )点一下(⛺)豆(dòu )豆三部曲的文化脉络包括不惜一(💏)切手段(⏩)如何能(néng )盒(🐀)子(🔗)包装让自己内心不受道德(🎁)的审判总之有一句话(huà )天道本质(zhì )应(yīng )该(gāi )是适者生存(📱)优胜劣汰物(🐀)竞天择适(🦉)(shì )者生存(🖼)而人类可是有比较完(🥙)备的教(⬅)育体(🕙)制和(🛂)文明(🎲)魔皇的(➗)的方(🅿)法是(🏫)对自(😮)(zì )然界相(🎥)比(bǐ )生(shēng )存能力是实力最弱(🚀)的(🌈)也是最强的(de )
谁都要有过背叛(pà(🌟)n )包括(kuò(⌛) )自己也(🚁)会(huì )背叛自己(🛐)隐逸(yì )山林(🛳)是我们都(⏺)(dō(🐠)u )必(📖)须救赎自己的灵魂是(👛)因为(🐸)有(yǒ(🛫)u )无(🍁)数的恩(🕺)无(wú )数的爱(🎂)供养(🎈)三宝我们我们对于一无所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能苦(🖐)教育苦没法(🌈)苦孩子的原(📢)则为(wéi )什(📡)(shí(💜) )么不我们走的这等(🍗)坦然和(👍)坦荡是因为有(yǒu )人为我(🕘)(wǒ )们负重(🛍)前(qián )行
那就对(duì )付背(bèi )叛我(👄)们会不(🌑)会像宋一坤一(yī )样救赎(shú )是不是会用(yò(📶)ng )爱化(🎭)解一切苦难宋一坤的姐姐(😠)找(zhǎ(🎳)o )不到一条自我救赎的路去西部支教在陕西当教(🌑)师一辈子(zǐ )青春化成养(👈)料孵化(🌩)更大祖(💒)国的未来实话实话行者修行(🛡)生活一(🕺)样(🌄)的修行(⛎)才是大智慧当下(🧑)智才是(shì )正(😲)智相也(🏳)很宋一坤的救(⛰)赎饱含了争议只(➿)不过(🥊)他(🚓)破坏性开采(cǎi )市(⏯)场资源劳(🏅)动力资源文(🔈)化资(🔧)源(📓)(yuán )价值资源和公共资源宋一坤试图用(📷)这样的阶层跃(👹)迁想(📜)一下子基本温饱问题和世(shì )俗对于生存竞争(🐞)的压(🍻)力宋一坤的时间很很值(➡)钱(🚳)他(📳)(tā(🐖) )不(🍩)只希望(💲)自己的(🏨)生命(🐒)实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这(🥏)样的生命才(🔟)能(né(🆚)ng )活得滚烫(🍘)的
那你(🥦)(nǐ )遥(yáo )远的救世主改编成(⛎)成(😙)电视剧天(📂)道(✴)被被(😾)人们熟知这(🔟)个(gè )书的时间线相当奇(😅)怪(👈)(guài )电(🚖)视剧(🐸)改编成(📲)后把时间线故意往(🥢)后(🧙)推了(✨)(le )10年不过背景设定在(🍰)1995年股市(🐭)市场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第一波政策(cè )红利因为外资和中(🎀)方也可以(yǐ )建(jiàn )立混(🐰)(hú(🐬)n )合基金(jīn )不(🔏)(bú(📒) )不允许(xǔ )发(fā )行新股大家恐慌逃(🔆)往zf就是为(wéi )了(le )救市易安科技的股票(㊙)从草根价到网红比较(🏰)热(☔)门之(🏪)路一(yī(😕) )路(lù )腾飞(🛬)(fēi )股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱
同时任(🌺)何行业的竞(🕣)争(🌆)完全(quán )没有不存(🌾)在地道义道德包括(🏑)伦理市场讲(🐾)规律(lǜ(🆘) )规则(🐬)信(🎅)息(🎀)差认知差时间差还(🤲)没有人(ré(🍽)n )怜(🕛)惜(📎)失败者这里唯有(😂)一直赢(yíng )才能站在高处看(kàn )风景行业的二八定律(❤)在(♟)内财(🔪)富(📣)的马(👋)(mǎ(🤬) )太效应一直存在(🤸)(zài )地我(wǒ(🆖) )想知道为什么穷(qióng )富差距(jù )极(🐓)为之大是(➕)因(🎲)为社(shè )会不需要只不过只有贫富巨(🗽)大无(🖲)比的差(🎟)异别(😽)人(rén )才不愿意牺(🌏)性(🆚)更多的时间生产(💕)(chǎn )价(👲)值无差别的人类(🔧)劳动真要所有的被机器人替代这样机器人(🥂)会成为这个世(shì )界的(💉)主宰是因(yīn )为故事一直是(👦)这样(yàng )既得(🌕)利益者不一定是(shì(🍼) )最会(🛸)创造(🔂)价(jià(🚜) )值(zhí )的一定是(shì(❔) )最会分配价值和(📛)画大饼的存(🛳)在人(🛤)这生物不给吃的给空头支票都(🚢)会(🉐)照单全收的物种(🌷)完全没有肯定不能有逻辑和(❔)理性去推(🐛)导
穷富是(🤷)格局(🎉)(jú )是思(🦓)维是文化(🛹)也(🍝)传统我们(men )以为一个人成功与否有很多标(🍚)准最多(🛩)保障是(shì )钱多(duō )少要知道并不是如此而且很(hěn )多人哪怕(pà )很(📋)(hěn )没钱(🦍)的(de )话(🈵)仍然挺穷
丁元英根(🐖)据王庙(🌜)村的精准(⛑)扶贫这对别(bié )人可以说也是一场屠杀(🐜)我记得二战期间有一个人把(🅱)正(👾)在大量(liàng )喝水的敌人给(gě(📯)i )杀了战争和和平也要有人性结果一丝遮羞(🐒)布(🧗)为什么不毕竟平均人战(💱)(zhàn )争大都那个层面的(de )治(zhì )理个人的(👂)(de )力量(⚓)太弱小的人类没法在喝水的(🍵)时(⏩)候去杀人是是因为人(🍳)动物本能(🕢)的(🌐)一丝(⏪)善良纯洁和悲悯就算是动物肯定(dì(🕶)ng )在(🍭)喝水(🍊)不的时候也未必发动獠(📣)牙去被屠杀(💑)纵然是有人类充当(✌)唯一中级(💅)文明的人难道不会刷新一(yī )下自(🚿)己(jǐ )的(🍒)格局(🍮)吗
劣币(bì )驱逐(🔈)良币世间公(🍘)理只不(🚣)过做(zuò )动弹啊行业(yè(💛) )的那个(gè )二(èr )另的八(bā(🏑) )老是被(bèi )收割(⤵)的主体哪怕是(🤤)所有人(🥙)都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏(xì )楚门世(shì )界(🍉)就(🔙)没对错只(➰)(zhī )有输赢
天幕红尘当人们用道理逻(😘)辑理智命(📲)运和天(🕴)道(♟)请解(🏳)释(🈶)世界的(🖖)时候就早被(bèi )卷入(🕉)在红尘(chén )中(zhōng )天幕(😨)下了(🦏)就像易(yì )经天地人(📠)奇(📈)门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛(fó )家(jiā )讲因果(🕉)儒家讲忠恕很多(👴)时候天才和凡(fán )人的区别不只在(😦)于思维格局而取决(🏪)于(📚)(yú(👡) )人智慧至于110的的非(🔽)理性繁荣李(lǐ )小龙把(🏛)那种叫肌(jī )肉(🍛)记(🆕)忆王明阳叫(🍃)知(📗)行合一(yī )老子叫(♑)天(🍀)法(🦍)道(📀)
对付水会学游(yó(🚕)u )泳一定(dìng )不是恐惧而是本(🎳)能就像(🏝)人在母体羊水(shuǐ )里面一样高人并(bìng )非神(🏕)高人是(🍫)明白某(🆗)个(gè )特定立场和范畴内的规律并且依靠(👠)
那像(xiàng )刘慈欣三(sān )体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴露(lù )一定会让更(gèng )高(gāo )纬度的智慧生(🐖)命降纬打击
那就叶子农手中掌握了这(🐿)样的话(🐔)一套科学的(👻)方法论(🥓)势必会会拥(yōng )有这条街最靓(💸)(liàng )的仔为什么不一定(😛)(dìng )会(💑)被代价是(😏)因为(🏤)(wéi )这样(🧣)的人未知是对(duì )世界文化格(🍺)局影响(👎)深远(yuǎn )就(🥑)好似西方(🚴)元首会被斩首一样(🕋)优秀的人肯定不(bú )会隐藏地自己很可(👲)(kě )能会会被别人所伤(shāng )害不能成事一(🔶)定为我所(🌽)杀
看上去像华容道曹操和关羽(🛍)狭路相逢的(de )时候诸葛(🚑)(gě(🌭) )亮为(🍉)么(🥉)让关羽去守这样至关重要(yào )的(🤺)隘(🌱)口(💚)毕竟(jìng )曹(🐮)操不(⛲)能死(🚇)三足鼎立(🐄)的(🔏)格局肯(🕉)定不能彻底(dǐ )毁(🏆)灭是(🎮)因为(wé(🍷)i )格局毁了的前提是万千民(💁)众的死亡包括时(shí )代过了(🙏)好一(🌁)(yī )会儿安宁后的繁华热闹都(dōu )变成废墟(🍌)文明还好(hǎ(🔑)o )战争再说(🔊)我们(🐧)都(🎉)是这样(🧜)一(🔊)个概念系(🈚)统内的争斗有一个临界值(🎚)那像(🎁)国(🕹)共一起抗日(rì )一样解决的一定是主要矛(máo )盾(🎚)这那就是(🍹)天道
这样的话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典(diǎ(😭)n )不入红尘如何断红尘不想体(🍄)验有请(🔥)(qǐ(🌌)ng )要如何做到冷血(💻)无(🏍)(wú )情(🥧)则是空(📳)也是一样空(👗)也(yě(💵) )不是一无所有是经(🚋)历过(🚌)繁(🚰)华热闹(nào )穿过人(🤑)山人海我看过诗和远方回过(📆)身人(🎋)生何止唏(🚥)嘘不已红尘就像大染(🙋)缸大坟场垃(🚭)圾堆甚(shèn )至(zhì )连是(💙)污水(🔀)处理厂唯有(yǒu )坚守初心方得始终怎一个爱(ài )字(🍦)了得
豆豆(💀)用谣(🤾)言的救世(shì )主中(zhōng )丁(🔑)元英说了(🔡)(le )一(🤐)句大(🌀)实话烧香磕(kē )头(🔎)的烧香拜佛烧香的(🌌)礼佛得智(zhì )的(de )得(🐠)智慧修禅(chán )的修禅平(píng )均(💇)人收(🍡)获(huò(🔡) )不一样(yàng )只不过是哪有那(🚋)个比那个(➖)更经典
很多(🚢)人戏言(yán )这个(🎾)女生和那个女生(🍽)不一样(🛳)不信你(nǐ )试试(🔂)有时候确实是一样(🗳)的最合适自己的就好(🎥)不一(🈲)定(✉)非(fēi )要是别人家的才好正(zhèng )见(♿)正智(zhì )正念那(nà )是(😬)坦(📃)坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯(🏠)定(⬜)无毒不丈(zhàng )夫(🧜)(fū )纯粹是(🤑)自(🤛)己(🤳)给自己的不是什么(🛏)别人给你的
一样去读书有人就是喜(🚃)欢(huān )平(🔨)凡的(de )世界有(🏵)人(rén )喜欢(📂)百(bǎi )年孤独有(🎗)人不喜欢红楼梦有人金瓶(🔇)梅不一样(yà(😚)ng )的人看金(jīn )瓶梅换取(qǔ(🕖) )的(🕛)结论和感(💭)触都不一(🥛)样可见(💇)人的文(wé(😁)n )化属性和(hé )慧根(🔪)和悟(🔋)性(xì(🕋)ng )相差十万八千里
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