孩子到(👖)底该不该让爷爷奶(😶)奶带(dài )
现(♊)在的(🌹)年轻人(🏙)生活压力太(🍅)大(🧕)了特别是三十五岁左(💭)右吧的年(🏅)轻父(👜)(fù )母工作压力经济压力都什么(me )大了一般情(qíng )况(🥗)下两(🍥)(liǎng )口(📸)子都要工作孩子阴(🐯)历了要是不许爷爷(👬)奶奶带必然(rán )要有一(😵)个人全职(zhí )虽说(🧝)请(⤵)得起保(✡)(bǎ(🖌)o )姆(🦎)的人不太多并且(👯)(qiě )请保姆还不如把孩子送到爷爷奶(nǎi )奶受(shòu )到(📋)得放心吧图片来源于(😖)网络
那(🚞)就孩子不知道要千(🚑)万(wàn )不能交给(🦇)你(nǐ(🥤) )们爷(yé )爷奶奶去带呢我(wǒ )感觉现在这一代新晋的五六(🏣)十岁的(de )爷(yé(🏪) )爷(yé )奶(🌹)奶假如他们有时(♈)间(jiān )有(yǒu )精力(🧛)(lì )带孩(🦄)子的话我还是(🔧)只(zhī )不过这一代的爷爷(yé )奶(😫)奶大都都很有文化素质的他们亲身(👝)经历过新旧(📷)时代观念的冲击(jī )或(🐻)者说(🛹)本身(📧)就(🐀)是推动新时代发(🎃)展思想观念转变大的的一代人(rén )他们不(bú )论(💾)从教育观念上育儿理念上(🏖)以至(😩)于代沟的认(🎊)识上还都是符(fú )合时代要求的甚至不(bú )少人(⛴)都是(shì )自己更成熟的更独到的(🔑)见解(jiě )和处理问题的所以孩子由(yóu )他们来带效果(👫)不过应该是比想(🚚)象都更合(hé )适
例如(👈)(rú )我们这几年(🏄)大批有女(🔨)同事(👶)到了退(⬅)休年龄(🍱)她们(🎓)退休的时都才(🌨)55周岁(♋)身(🐫)康体健本身又(😭)是小(xiǎo )学老(➰)师她(tā )们有知(zhī )识(📨)有文(wén )化有管理孩子教育(⏳)孩子的能(🐾)(néng )力教育观念(🐞)一点也(😊)并不(🤣)比年轻人落(luò )后只会比年轻人更(😏)有经验她们退休(✳)(xiū )后(hòu )后都赶不(🏐)上自家(⏬)生(😠)孙子(zǐ )现在都当不了了辞职在家奶奶(🦆)了她们的儿(ér )子媳妇都(dōu )安下心来公司上班(bān )下(🧡)班回到家(jiā )了再亲子互(🔣)动(dòng )一(😎)举两得羡煞我们那些旁人图片来源(🍧)于网络
其实将孩子交给(🌇)你们爷(yé )爷奶奶(🦐)(nǎi )带也要注意几点(diǎn )问题
上初中(zhōng )的时候(📡)我们班(🌀)每天都(🌷)会有(💻)一个老(📠)人来捡垃(lā )圾(jī )也就是我们平时丢(📻)的废(🔧)弃的砖窑纸(zhǐ )张
他(tā )虽(🙊)然太约七(qī )十岁而且壮实穿的也破破烂(🤪)烂的(de )尤其是(🤦)冬天(tiān )他穿(🐬)(chuān )的很少(🐥)鞋子感觉起(💇)来是秋天(tiān )穿的(de )单(📻)(dā(🐳)n )鞋(👩)
但是他是骑着(zhe )一匹(pǐ )三轮车来扫大街的冬天(🍥)那(🛥)你冷他却连一副(💑)最(zuì )简单(dān )的手(⛵)套都是没(🤓)有让人看(🔮)(kàn )上去很是怜惜
记得当时(😢)我们几个(🥚)同学还参与全班同(🥢)学把(👷)丢弃(🚾)的废纸什(shí )么(📿)的都(🌏)(dōu )几乎全部丢到一个特定的事件的袋子里这样(💖)的话那个爷爷(🚮)来捡垃(🆚)圾的时候直(😽)接都带走就那样最好
每次看(kàn )见了爷爷(yé(🦌) )孤(🌶)零(líng )零扫(sǎo )大(💐)街的(de )样子我们都会痛批他孩子(✨)不孝(🌯)顺长(🔷)辈当时我(🛐)们并可(🌭)不知(🤷)(zhī )道他是否需要有(😮)(yǒu )孩子(zǐ )只(🍅)是(🌤)感(🈂)觉应该(☔)要(yà(🍑)o )有(🦇)(yǒu )听说后来才(cá(🦑)i )很清楚确(què )实是是(shì )有是父亲年(💺)纪(jì(♟) )这么大了还(🤒)(hái )让他(tā )出(😯)去捡垃圾(jī )
时间久了有(yǒ(🦎)u )了解那位爷爷的人(rén )说(🛒)那个(🍹)(gè(🏗) )爷爷到(🅰)(dào )今天那个地步是自己(🖕)作的
原来是那(🍴)个爷爷年轻时(shí(😒) )候是(💵)(shì )个浪(là(🍧)ng )子
他年轻时对(🐭)自己的父(🌊)母不问不顾对自己(🐷)的妻子总是暴力想加(jiā )三(🎥)个女儿他根本就不(bú )可(🍕)能也就也(yě )没(✅)管过(🔶)
他的父母也是(🛂)他(🔖)的(de )小妹妹一直在照看
他老是(🗺)嫌弃(qì )老婆只(zhī )给他生闺女生不出儿子对(duì(✏) )他(🌴)老婆很是不客气了(🦎)
年(nián )轻时他又懒又馋别人(🔩)(rén )家都再想办法养家他三天打鱼(yú )两(🐀)天晒网钱(🚓)多就拿到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别(👧)一(🍹)门心思(sī )吃(🔙)喝他就说唯(🐄)有三(🤖)个赔钱货这家(🕥)有什么好好养的
他不管三个(gè )女儿(ér )三个女儿而且(🍃)他时总打(💊)妈妈也但(dàn )胆(💍)怯(🌌)他(👋)心里(lǐ )愤恨他(⛺)如(rú )今(🥗)(jīn )都出嫁时了母(🍖)(mǔ )亲(🦆)活在世间的(de )时候(🐾)还回去吧买点好吃呀的如(🎖)今只剩他一个人三个女儿对他确(què(🌤) )实是很少管
人都会有变(biàn )老的那一天现在他的子女不孝顺(🚖)长辈的苦果(❓)不那就是他年(niá(😅)n )轻时种(zhǒng )下的因吗
凡事应(yīng )该有因(🌆)果报应(yīng )就像这种只能说是自作(🚀)作受自己种下的(🤟)苦果自己忍受
以及子女你要孝顺长辈(🐬)且不说像古代现(🕚)在(zài )这样对(duì )父母每天晚上(shàng )都要问候你(🐪)至少要可以做到对(duì )他们有好的态度(dù )和给他(🚞)们需要提供日常所需
才(💄)是丈夫你要有男子汉气概疼爱老(🏖)婆(pó )有家庭有责任(🌋)心(🤣)
才是父亲你(♍)(nǐ )要(yào )爱你的(🚀)孩子(zǐ )还要给(🐘)孩子做孩子的榜(♊)样你(⏰)做的一(😁)切事都会无影无形之(💺)中影(😜)(yǐng )响不大(dà )着孩子(🏯)要是你(nǐ )孝顺(shùn )父母这样(🏀)你现在年老时他们也会孝(🍹)顺你这是榜样的(💹)力量不管(🖊)怎么样这都(📅)是因果(🕠)轮(lún )回(huí )老(❌)天自(zì(🤨) )有绝对的(😌)公平
不过我(🥎)(wǒ )肯(kěn )定期望(🥡)大家遇见这样的老(😴)人时能帮(📰)点就帮(🖕)点吧大爱在人间百善(😤)孝为(🌙)先(xiān )
硬笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新能(🎙)将楷书写一段(duàn )那般(bān )水平实属不易当今书(shū )法圈里眼高手低或(huò )嘴上功夫低(💏)于手上(⛴)本(běn )领(🎲)的人挺多一(🚧)有什么(❄)事站在山(shān )巅以教师爷的(de )口吻(wěn )顾盼自雄侃侃而谈云里雾(🚔)里蒙骗(piàn )众人的确写的很好的作品却鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷(🐂)的一无是(shì )处(🌶)此刻(kè )写得死蛇掛树(🏷)般的(👱)丑(🔐)书(🐽)却捧的吹(💦)得(dé )天花乱坠(📂)满篇溢美之词令(lìng )人哭(kū )笑不得(👼)对赵贺新的作品应从(⏪)善如流实事求是客观公正的态(🔜)度
赵贺新(xīn )的硬(🛀)笔书法最大(👒)的特点是(🍺)语言(⏳)平实(🛂)而不炫技老(🐂)实规规整(🛹)整(zhě(🔜)ng )真(🤹)心(🍜)在写(🆗)也清新让人看了不舒服(🚒)看着顺眼硬(🕘)笔书法(🙈)贵在出神(🥊)入化(⚪)有神采千万不(🎓)可匠气赵的楷书(shū )清(🛐)新怡人灵动(dòng )有(⚫)书卷气息对于质地生硬(🐩)的笔(✌)锋能写出了什么富有(👋)质感的韵律充分体现(🎧)其超群的(de )功底(🕌)当然(rán )了其在行草(💊)书上也有较大的提升空间衷心希冀(jì )他有更多新作(💯)推(tuī )出市场
此(cǐ )为一家之(🥚)言(🎁)仅供参考以下是本人(✍)硬笔(🥙)书法作(🌨)品(🐧)
在(🗄)现(xià(🐶)n )在大(dà )多的家长视孩子为(wéi )生命有时甚(👏)(shèn )至(zhì )于比生命(mìng )更(🍾)重要这虽然是优(🚁)点(diǎn )但同(tóng )时也(🐡)成了(🍐)家长的软肋孩子一直(🦂)好(🏦)还可以吧稍(shāo )有不如意(💳)家长即没了了(✖)理智为了(🦈)孩子家(jiā )长逼迫用(yò(👧)ng )刀捅死人家的(🌷)孩(hái )子怕影响孩(hái )子妄图(❤)让老师(🎵)被(bèi )偷饭(fàn )碗(🐟)哪怕(⬛)让老师走头无路你选跳水自我了断
完全没(🥧)有为人(🗑)父母者有谁不爱自己的孩子(🤰)呢爱(ài )要清醒理性的爱孩(⏫)子才(🗝)是(🅾)真(📿)爱爱孩子并非过(guò )分溺爱要阻止孩子走社会很有(yǒu )名气的真确(què )之路而不(bú )是把孩子抱在(zài )怀(🐁)中(🌼)由家长代替孩子走孩子(zǐ(📢) )估计走而且谁也能用不(🚾)了的路人生路上有鲜花也有荆棘有阳光(💚)也有风雨家长根(🎓)本不会(huì )没(🤽)能(🚉)(néng )把孩子(zǐ )走(👵)的路铲平铺就一(🧠)条(tiáo )铺满鲜花的平坦(🧠)大道(dào )可总有家长不那样的话想其实自己就这(🐯)个可以可以(🌽)用孩子只是(😂)走路(⭐)只好(🌽)把孩子(📯)并(🌿)且人即的包装(zhuāng )让孩(🗽)子率性而(🌲)为待人(rén )接物已经以(yǐ )自(🎀)己(jǐ )为(➗)中心这(🕖)(zhè )样的(🔄)家(🦕)长表面上坚强独立但是更为(wéi )脆弱孩子(zǐ )一不如意即这个可以让家长破灭
再有一部(🤢)分家长只(💡)会生(shē(🔙)ng )孩子而绝对不会养孩子就(⚽)算是小学教育孩子那些(📊)家长如(rú )果说只要你自(🗂)己给孩子备下丰富地(dì )的(de )物质财产那就是对(duì )孩子发自内心的(de )爱(ài )可谁知道物质财产再不(bú )菲也有穷尽(🈯)的时候(hòu )这样的家(🗃)长根(🍁)本不会尽不到监护人的责任孩(🤵)子一有事(📣)情(🦉)总是推卸向外界找责任(rèn )者然后寻求索赔
安全不需要全社会(🐋)行(⏯)动起来(🦑)家长责任尤为重要学会(📳)了防患未(🛡)然早作准备(🍑)而不是什(😲)么(🍸)出(🐰)事(❎)之(🐞)后(hòu )千方百(bǎi )计寻求无根无据(jù )的(🎺)责任者
反正彻底摧(🙆)毁一个家长是很很(🍬)简单的因为孩子应(👼)该(💿)是他们(men )的一(yī )切(qiē )因为(🌚)孩子出了事情之时也就是家(🌽)长(🧖)被摧毁(🎐)之(📙)日
谢谢邀请