孩子到(🐷)底该不该(🦗)让爷爷奶奶(🌩)(nǎi )带
现在的年轻人(ré(🖨)n )生活压力太大(🏽)了特别是三十(shí )五岁(suì )左(⚪)右吧的年(🖌)轻父母(🔋)工作压力经济压力(lì )都什么(me )大了一(yī )般情况下两口子都(dōu )要工作孩子(🖕)阴历了要是(👠)(shì )不(bú )许爷爷奶奶(🍮)带必然要(yào )有(⏩)(yǒu )一个(gè )人全职(zhí )虽说请得(⚾)起保姆的人(rén )不(bú )太多并且请保姆还(🌂)不如(rú )把孩(🚘)(hái )子(🔄)送到爷爷奶奶(🎗)受到得放心(xīn )吧图(🕍)片来源于(🍘)网(wǎng )络
那(😩)就孩子不知道要千万(♉)不能交(jiāo )给你们爷爷奶(🌆)奶去带(🔁)呢(💹)我感觉现在(👱)这一代新(🍭)晋的五(wǔ )六十岁的爷(🔊)爷奶奶假如(rú )他们有时间(jiān )有精力带孩子的话我还是只不(🤢)过(🎥)这(💝)(zhè )一代的爷爷奶奶大都(👓)都很(🌎)有文(🕺)化素质的他们亲身经历(lì )过(💣)新旧时代(dài )观念的冲击或者(zhě )说(shuō )本身就是(shì )推动(🚚)(dòng )新时代发展思想观念(🛥)转(zhuǎn )变大(dà )的的一(yī )代(dài )人他们(🈳)不论从教育观念上育儿(ér )理念上以至(zhì )于代沟的认(🐇)识上(shàng )还都是符合时代要求的甚至(zhì(✊) )不少人都是自己更成熟的更独(dú )到的见解和(🔢)处(🎞)理(🈴)问题的所(🙄)以孩子由他们(men )来带(🚨)效果(🌐)不过应(yīng )该是(🦏)比(🔢)想象(xiàng )都(🌹)更合适
例(lì )如我们(🐺)这几年大批有女同事到了(le )退休年(〰)龄她(tā )们退(🌋)休的时都(dōu )才55周岁身康体健本身又是小学老师她们(🖕)有(🐫)知识有文化有管理孩(🧕)子教育孩子的能(néng )力(🙁)教育(yù )观(🛠)念(⛽)一点也(🦖)并不比(bǐ(💃) )年轻人落(luò(👮) )后(🔲)只(zhī )会(🎶)(huì )比年轻人更有经验她们退休后(⏱)(hò(✖)u )后都赶(💮)不上自家生孙子现在都当不了(le )了辞职在家(🌑)奶奶了她们的儿子媳妇都安(👰)下心来(lá(🏨)i )公(🙍)司上班下(xià )班(bān )回到家了再亲子互动(dòng )一举两得(🐱)羡(🔂)煞我(🎙)们那些(⛏)(xiē )旁(⬛)人图(🥘)片来(♌)源于网络
其实将孩(🚹)子(zǐ )交给你们(men )爷(yé )爷奶(💐)奶带也要注意几(🛏)点问题
上初中(⛵)的时候我们班每天都(🧖)会(📘)有(🍽)一(🔱)个(🌙)老人来捡垃圾(jī )也(🐁)就是我(🎇)们平时丢的(💕)废弃的(de )砖窑(yáo )纸(🛒)(zhǐ )张
他虽然太约七十岁而且壮实穿(⛓)的也破破烂烂的尤(🍪)其是冬天(👘)(tiā(🚹)n )他穿的(🐰)很少鞋子感(✖)(gǎn )觉起来是秋天穿的单鞋
但是他是(shì )骑着一匹三(🐡)轮车来扫大街的(🌽)冬(⛷)天那你冷他(📴)却连(📥)一副最简单的手(🕘)套都是没有让人看上去(qù )很(💡)是怜惜
记得当(🚘)时(🕹)我们几个同学还参与全班同学(xué )把丢弃的废纸什么的都几(🎪)乎(🌩)全部丢到一个(gè(🧘) )特定的事件的袋子(🕧)里这样的话那个爷爷来捡(jiǎ(🚣)n )垃圾的时候(👠)直接(➖)都带走就(🤜)那样最好
每次看(🧑)见(🥞)了爷爷孤零(🖖)(líng )零扫大街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺(🏐)长辈当时(shí )我(wǒ )们并可不知(zhī )道他是否需(xū )要有(yǒu )孩(hái )子只是感觉应(🤗)该(⏩)要(yào )有听(tī(🈁)ng )说后来(🏧)才很清楚确实(🔤)是是有(🤴)是父亲年纪这么大了还(📔)让他出去捡垃圾
时间(jiān )久了(le )有(🔠)了解那(🥘)(nà )位爷爷(❄)的人说那个爷爷到今天那个地步是自己作的
原(yuán )来(🛋)是(👞)那个爷爷(🍪)年轻时候(hòu )是(💟)个(🌦)浪子
他年轻时对(duì )自己的父母不问不(bú(🛍) )顾对自(🚫)己(jǐ )的妻子总(🅾)是(😛)暴力想(🙆)加三个(🎍)女(💌)儿(🕶)他根本就(🚶)不可能也就也(🚪)没管过
他的(🔬)父母(👱)(mǔ )也是他的小妹妹一直(🌺)在(zài )照看
他老是(shì )嫌弃老婆只给他生闺女(😳)生不出(chū )儿(😯)子对他(🧞)老婆(📶)很是不(bú )客气(🌵)了
年轻时他又(🤽)懒又馋别(💈)人家都再想(xiǎng )办法(🙆)养家他(tā )三天打鱼两天晒网钱多就拿(🦔)到喝(❕)酒多别(bié )人(💑)劝他多挣(➰)钱(🛍)养家(jiā )糊口别一门(🏗)心思吃喝(🔨)他就说唯有三个赔钱货这家有什(shí )么好好(hǎo )养的
他不管三个女儿三个女儿而且(qiě )他(tā )时总打妈(📬)妈也但(dàn )胆怯他心里愤恨他如今都出(chū )嫁时(👙)了母亲活在世(🔞)间(🚼)的时候(hòu )还回(🛄)去吧买点好吃(😱)呀(ya )的(⏱)如今只剩(😄)他一个人三个(💀)女(🌳)儿对他确实是很少管(🐶)
人都会(🏳)有变老的那一天现在他的子女不孝(xiào )顺长(🛸)辈的苦果不那(🚜)就(👨)是他年轻时种(🙃)下的因吗
凡事应该有因果(guǒ )报应就像这种只能说是自作作受自己种下的苦果自己忍(🎮)受
以及子女你要孝顺(🌚)长辈且不(bú )说(➕)(shuō )像古代(🏙)现在(zài )这(🛄)样对父母每天晚上都(📋)要问候(👬)你至少要可以做(🎿)(zuò )到对他们(🐽)有好的态度和给他们(📍)需要提供日常所需(xū )
才是(🌒)丈夫(fū(➕) )你要有(yǒu )男(nán )子汉气概疼爱老(🏅)(lǎo )婆有家庭(🍈)有责任心(㊙)
才是父(🤾)亲你(nǐ )要爱你(❗)的孩(🚯)子还要给孩子做孩(hái )子的榜样你做的(🔒)一切事都会无(wú )影(yǐng )无(🌠)形之中影(yǐng )响不大(📍)着孩子要是你(🏊)孝顺(shùn )父母(⬜)这样你现在年(😈)老时他(tā )们也会(huì )孝顺你(😾)(nǐ )这是榜(👆)样(yàng )的力量不(🍑)管怎么(me )样这都(😨)是因果轮回老天自有绝(jué )对的公平
不过我(wǒ )肯定期望大家遇见(🤙)这样(💸)的老(🆓)人时能帮点就帮点吧(♌)大爱在人间(jiān )百善孝为先(♈)
硬笔书(shū )法(🦊)最(zuì )吃功夫当为(😿)行(😄)(háng )草(🔼)但赵贺(👧)新能将楷书写一段(😺)那(🈶)般(bān )水(📍)平实属(shǔ )不(bú )易当(dāng )今(🧓)书法圈里眼高手(🐝)低或嘴上(♑)功夫低(⛵)于手上本(🦐)领的(de )人挺(🕴)多一有什么事(shì )站在(🙈)山巅以教师爷(🌱)的口吻顾盼自雄(🙌)侃侃(🔚)而谈云里(🆒)雾里蒙骗众人的确写的很好的作品却鸡(jī )蛋里(🕗)面挑(🍎)骨头(tóu )喷的(de )一无是(🅰)处此(cǐ )刻写(♓)得死蛇(🏿)掛树般(👡)的丑书却捧的吹得天花乱坠(zhuì(🔸) )满(mǎn )篇溢美之词令(lìng )人哭(🎾)笑不得(dé )对赵贺(🗿)新的作品应从善如(rú )流实事求是客观(🅾)公正的态(🕸)度
赵贺新(xīn )的硬笔书法最大的特点(🏘)是语言(yán )平实(🥖)而不炫技老实(🔅)规规整(🌪)整(🌧)真心在写也(yě )清(🛫)新(xīn )让(🚼)人看(🤱)了不(bú )舒服看(kàn )着(zhe )顺眼(🦊)硬(yìng )笔书(🥘)法(fǎ )贵在出神入化有神采千万不(🐲)可匠(🍹)气(qì )赵的楷书清(qīng )新怡人灵动有书卷气(qì(🕟) )息对于质地生(shēng )硬的笔锋能写出了什么富(fù )有质感(🎥)(gǎn )的韵律充分体现其(⛎)超群(💻)的功底(🎞)当然了其(qí )在行草(🧛)书上(shàng )也有较大的提(tí )升空间衷心希冀他有更多新作(zuò(🍜) )推(tuī )出市场
此为(wéi )一家之言(yán )仅供(gòng )参考以下(xià )是本人硬笔书法(🍌)(fǎ )作品
在(zà(🐼)i )现在大多(😡)的家(jiā )长视孩子为生命有时甚(shèn )至于比生命更重要这虽然是(shì(🥀) )优(🍻)点但同时也成了家长的软肋孩子一直好(hǎo )还可以吧(ba )稍有不如(🧀)意家长即没了了(💫)理智为了孩(hái )子家长逼(🌆)迫用刀捅死(sǐ )人家的(👮)孩子怕(🍌)影响孩子妄图让(🌗)老师被偷饭碗哪怕(pà )让老师走头无路你选跳水自(🌕)我了断
完全没有为人父母者有谁不爱自己的孩子呢爱要(🖇)清(qīng )醒理性(🐆)的爱孩子(🤳)才是真爱(🔸)爱孩子并非过分溺爱(ài )要阻(🙌)止(zhǐ )孩子走社(shè )会(🦒)很有名气的(🔂)真确(🏧)之路(lù )而不是(❗)把孩子抱(🛃)在怀中由(yóu )家长代替孩子走(🍬)(zǒu )孩子估计走而(📟)且(🛵)谁也能(🚵)用不了(📇)的(💵)路人生路上有鲜花(🙋)也(🔧)有荆棘(jí(🌁) )有(yǒu )阳光也有风雨(🌽)家(🤲)长根本不会没能把孩子走(🦃)的路(🤷)铲(💍)平铺就(🔵)一条铺(🏮)满鲜花的平坦大道可总有家长不那样的(📷)话想其实(✋)自(♌)己就(🚺)这个可以(🥎)可(🤲)以用孩子只是走路(🍥)只好把孩子并且(🐭)人即的包装(zhuāng )让孩(hái )子率性而为待人(📀)接物已(yǐ )经以自己为(wé(😮)i )中心这样的家长表(⛓)面上坚(🐱)强(💆)独立但是更为脆弱孩(🏴)(hái )子一不如意即这个可以让家(🔏)长破(🥛)灭
再(zà(🗾)i )有(🚹)一部分家长只会生(shēng )孩子而绝对不会养孩子就算是小学教(🏦)育孩子那些(🚲)家长如果说只(🍾)要你自己给孩子备(🚽)下丰富地的物(wù )质财(🚵)产那(nà(📊) )就是对孩子发自内心的爱(ài )可谁(shuí(🙄) )知道(🕒)物质(zhì )财产再不菲(fēi )也有穷尽的时候这(🛴)样的家长根(gēn )本(běn )不(🖥)会尽(jìn )不(bú )到(🗜)监(jiān )护人的责任孩子一(🚯)有(🍘)事(🚠)情(😘)(qíng )总(zǒng )是推(🚑)(tuī )卸向外(🚝)界(🌏)找责任者然(rán )后寻求索(💇)赔(pé(⬅)i )
安全不需(📡)要全社(shè(🖖) )会行动起来(lái )家长责任尤(📞)为(🥎)重要(📷)学会(😆)了防患未然早作准备而不(bú )是什么出(💬)事之(🌽)后千(🔣)方百计寻求无(💓)根无据的(🌲)责任者(⏪)
反正彻底摧毁(huǐ )一个(🚳)(gè )家长(📙)是很很简(🐴)单(⛴)的(🎋)因为孩子应该(🤢)是他们的一切因为孩子(🆚)出了(🥝)事情之时也就是家长被(😰)摧(cuī )毁之日
谢谢邀(🚪)(yā(💥)o )请(📉)