窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(👉)边(❌)的小豆豆一(yī )到(dà(👽)o )九章梗概
窗边的小豆(dòu )豆(dòu )讲各章不断地的(👦)是一(🚃)(yī )个(gè )是(🏤)因为顽(🏑)(wán )皮(🥒)(pí )而在一年级就被(🔹)退学(xué )的小豆豆到(dào )了一所全新(xī(🎞)n )学校巴学园后突然发生(🙀)的有趣的(de )故事
每(měi )章主要(🛐)内(🐅)(nèi )容简(🌊)要(yào )概括
第一章(🈸)在电(diàn )车(chē )里平时上课(kè )的巴学园
小豆豆是个天性天真烂(🌚)漫(🥕)精力旺盛完全(🥪)没有纪律不受拘束的孩子她被(🚒)普(👀)通地学校纳入问(⚾)题(tí )学(🏍)生却在(⛪)巴学(😳)园能长(🛎)成一个富有(🐔)同(🕣)情心(🌤)乐意(🌕)助人知书(🌭)识礼想象力丰(😱)富(🏞)动手能力不强的好孩(🗿)子(💓)或(🧛)许她本性如(rú(😡) )此巴学园(yuán )仅仅挺好地(dì )能维护引导出来她本(🔸)性的发展
这(zhè )所由教育家小林宗(Ⓜ)作一(yī )手创办的小学老师(🌄)中有(🔻)(yǒu )他的大(dà )儿子巴(bā )学生中有小女儿(👄)美(měi )作他自己(jǐ )任(🔔)校长小林先生(shēng )富足(🍴)热情满心(xīn )信念地创(chuàng )办(🥛)教育了这所小学确(💃)实它的存在(zài )相当短暂的瞬(🐗)间1937年1945年虽说全校(🐬)学生(🕖)唯(wéi )有(💞)五(wǔ )十来(lái )人但他专心研(yán )究教育之(🕓)道悉心种子培育(🙅)每一(yī )个学生(shēng )心细挖掘到每一个学生的长处这(zhè )种对教育的(🏐)赤子之(zhī )心(🎩)呵护巴学园学子快(kuài )乐(🥘)成长读(♑)书成才
小豆(dòu )豆蓝月帝国(🔒)联合(💠)国儿童基金(🙇)会亲善大使小豆豆的同学有(yǒu )的蓝月(yuè )帝国(guó )世界卓越的(🚝)物(🎺)理学家(jiā(⬇) )有的曾(🤼)经(👄)的国(🛋)内(🤲)最顶尖的植物(😈)鉴定专家(🏁)有的(de )下(xià )一界大学老师有的成为(wéi )医生有(👏)的(de )创派美术设计(jì )公司有的下(😡)(xià )一(🔏)界资深专业发型师不过巴学园的学子长(zhǎng )大成了(📋)对社会用(🏀)处之人以(yǐ )及曾(céng )经(🈹)(jīng )的(👄)的问题儿童
这无(🎭)疑是(shì )最终(zhōng )的教育基地这也使巴(🧀)学(🤜)园成为如(✔)今(🗿)许多人梦想(👉)中(🦋)的(❗)学(🐥)校只是(shì )可惜(🔠)(xī )巴(🦉)学园已犹是修(⛱)真者的存在可(🔑)幸(🚋)综合类(lè(🔁)i )全书则可对巴学园当年杰出的的办(bàn )学理念略窥一二
第(➖)二(🖤)章(📁)人人平(❗)等(🚉)尊重
小豆豆(dòu )第一天去面试会校(xiào )长小(🎊)林宗作(🕝)陪她(tā )聊天(🦆)四个小(🦕)时在那以前及以后没有了(🔉)一个大(dà )人这(🦑)么严肃听小豆豆讲话对(📙)孩子(zǐ )最(zuì )大的尊重就是认真听她回话(⤵)哪怕(🛹)可她说得(dé(🎄) )半点条理大人(💏)(rén )听得一头雾水又(yò(🐷)u )是最(🍑)管用(yò(🖇)ng )的交流孩子(🌜)的表(biǎo )达(dá )欲得到满足大(dà )人我得到所了解孩子的机会而且这(😧)份十(shí(🌲) )分尊重使孩(hái )子深刻体会到自己(🥚)值得去爱被尊重是自信的(🦁)基(🍨)石
第(dì )三章小班教育巴(💅)学(👑)园所有(🔏)学(xué )生才五十来人(🍜)(rén )按年龄从年级一至(📶)(zhì )五(wǔ )分成(🚮)(chéng )五(wǔ(🛀) )班(🎟)每个(gè )班十(shí )个学生(shēng )左右配备完善一个老(lǎ(💋)o )师分别在锈迹斑驳的电(🙀)车(🤔)里(lǐ )天天上(♏)课老师有足够的精力了解你(nǐ(🌔) )是什么学生所(suǒ )了解你(⛄)是什么学生(shē(🤯)ng )的特(tè )性
第四章开放教学巴学园是没有单独计算的(de )课程表一天(tiān )早上由(yó(🏕)u )学生自(🐳)己判断先从哪(🏽)个地方(fā(🛍)ng )科目(⬇)就开始索性同一个电车课室里有的写假(🙇)片(🐲)名有的做物(🔞)理(lǐ )实验(🔀)不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比(👐)较感兴趣(😾)事(shì )情这(🥇)锻炼身体(🍘)了孩子的专(📯)注力(lì )和(hé(🔩) )自控力即(👎)使在嘈杂的(🗝)人群也能沉下心来(🛳)专(zhuān )注(🔁)自(🛰)己的(de )事
第五章形式(shì )极为丰富(🚪)假如(rú )学生(👺)们都能够完成了功课老师可(🥨)能(🐅)会(📭)带他们到野外散步地头见过花草树木历史(📷)古迹村(cūn )庄(🔆)人烟不动声色中孩子们学(🙆)习历史生物理科等(🐸)知识此外还(🤗)会不时(⛏)举办一(🍭)次露(🐖)营温泉之(🍊)旅找妖怪(guài )茶话会(🎢)等(⛑)活动充(💻)分(fèn )释放孩(hái )子的天性寓(🚈)(yù )教(🐵)于学
第六章注重实(shí )践小林先生(⏳)请来能够的农民旱田教孩子们庄稼知识(🔍)并(🏹)让孩子们派人到(🍍)田里(🚵)去摸(🛸)索(🥥)实践如(🔴)何能种植庄(💨)(zhuāng )稼(jià )教(👎)(jiāo )材加强实践的形(xíng )式使(🚴)孩子的认知更(🚄)详细
第七章因(🚺)材施(shī )教(😌)巴学(🧛)园有个不能站立走路的孩子高桥君运动会上小(xiǎo )林先(🖲)生因(🚾)(yī(🤹)n )为(wéi )他的条件专业(yè )点设(shè )计比(🥣)赛(😻)项目让他不知(🐊)不(📹)(bú )觉间中获得冠军解(jiě )决(⛸)高桥君组建自信(🐶)心听说后来(💙)高桥君平时工作中(🐬)负责人(🍖)际关系协调工作
窗(🆖)边的小(🛏)豆(🤩)豆这一本书中(😻)让你印象最深的是
t这(👲)一本的确并(⬛)非(fē(🧔)i )什么(me )东西名著(🎊)(zhe )也(🛃)又不是研究和探讨深沉(🌐)人生意义的也没有很多警世名言长大以(🧘)后(🕉)的我我看过很(🚺)多让我震撼让我泪眼婆娑让(🌲)我(wǒ )拍手称绝的书(shū(💪) )可是从引(📳)响埋藏最深这一(🍎)角度可以说我我还是提这一本(běn )窗边的小豆豆黑(🗽)柳彻子著
当然(🤲)这(🔹)并也不是我(wǒ )的启蒙书我真正的意义(yì )上读的(de )第一(💸)本求(qiú )下载的让我印象非(🛑)常深(shēn )刻的书估(🍶)(gū )计是简爱不光比(🔴)较喜欢她处处受气忽然间怡然(⤵)自(😽)得(dé )的部(⏭)分(👕)(fèn )后(🎹)面爱(🗄)情的(🆓)部分(🈚)确实当时(shí )年龄不足(👎)没有懂得什么其中(🏈)的(de )含义(🥦)不(🚲)过那(🎆)本书书让我感觉(😩)得(🧓)到描叙的力量(liàng )书中出现的山的味道海的味(🤨)道(⚾)
电(🏈)车(🍰)教室
小林一茶
等(♋)那(nà )些(xiē )个场(🎴)景和细节让我现(xià(🐞)n )在都记(🧢)忆犹新当然小豆豆是一个(😭)都有点古(gǔ(🌑) )怪的孩子(🤕)被(🎪)(bèi )上一所学(📮)校申请退学我(wǒ )们(men )来到(dào )这里这里(🧣)开明豁达的(🙊)校长诚心(xīn )的老师友好的同(tó(📓)ng )学新颖(yǐng )的授(shòu )课让小(✍)豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本书我现在还保(🏧)存(🚻)(cú(🦈)n )在书架上要究其(🍪)原因倒底我(🔸)想知(🥩)道为什(🐡)么对我影(yǐng )响深远差(🥇)不(🥖)多就(🤛)是(🐋)让(🌞)我第一次对一(🕥)所学(xué )校对一群老师充满向往想迫不及待的认识(🕯)书(shū )中的人想了解小豆豆想(🦗)转(🦆)成(🚤)(chéng )小豆豆现在我早(zǎo )不是小(🏛)孩(👇)子了只(👻)不过(guò )我真心(✊)喜(xǐ )欢只希望我以(yǐ )后的孩子这(🔻)个可(📗)以(😫)(yǐ )像小豆豆一样长大我(📒)也(😦)会一天(tiā(🈵)n )给(🔐)她做山(🍿)的味道(🙉)和海的味道哒
窗(chuāng )边的小豆豆真的存在吗
小豆(🏭)豆(🤬)(dòu )并非真实存在(zài )的人物是(shì )虚(🙌)构的窗边的(de )小豆豆讲述了作者上(♏)小学时的(⚫)一(yī )段真实的(👵)故事作者因调皮被原(🈶)学校申请退学后(⛵)来到巴(🤭)学园在(zài )小(🍿)林校长的爱(ài )护和引导下(🧟)让一般人眼里怪怪的小(xiǎo )豆豆渐(🙍)(jià(✒)n )渐地成(🐟)了(🈹)一个(gè )大(dà )家都能(🤲)得(dé )到(🚞)的孩子并打下了坚实(shí )的基础(chǔ )了她一生的基础豆豆三部(😡)曲哪个最经(jīng )典(🍢)
豆豆三部(bù )曲哪个最超(🦆)(chāo )经典不同(⤴)的(🚯)年(🅿)龄段完全不同的人生(✋)(shēng )经历不一样的(de )文化属(🐏)性看(kàn )书(😮)的(✖)心境情绪想法都不一样(yàng )这样的话看点书(shū )的目(🎱)的有三(sān )个第(dì )一启迪(🕍)智慧(⏸)陶(🐾)冶情操(cāo )第二(🚟)也可以(yǐ )充(chō(📎)ng )实自己的大脑不(📉)想自(🏃)己的头脑被(🛑)愚昧(👛)落后和无(🚺)知占(🤭)据地第三简单点不委(wěi )婉(🏘)完成(🌺)任(🏽)务(🤧)更多的物质供应(yīng )和精神供应豆(🚡)豆的(de )三部曲(qǔ )是背叛遥远的救世主天幕(mù )红尘用文化的视角(🚕)上帝(🏽)视角重(🤬)新睨视文化制度(dù(🛑) )生产力包括文(wé(📂)n )化在朔(🎧)造(🐆)个(🎼)体命(⛄)运(🚠)的(de )过程(🎬)是不是(🔽)有(🍶)一种文化是无比的强势文(wén )化强(qiá(🦇)ng )悍霸(🍽)道文化造就(🕔)强者弱势(shì )文化造(zào )就(jiù )弱者(👹)明确的客(💎)观规律你(🏹)办事的人的文化(huà )属(🚾)性更能完成(🐅)更符合国家(jiā )规(💆)(guī )定天(tiān )道不然(📟)的话有没违背规律(✂)的(de )人就一(😾)定(😓)没有好下场
区(💭)别于曲解然(🕰)(rán )后的(🚍)(de )因果说上一(☔)辈(🌒)作孽我这(☝)一(👬)辈(🔝)子(🈹)才这幅(🕒)模样这一辈子不怕吃苦下一辈子一定能(⛲)投个好胎比(😷)如王思(🤵)聪(🐭)等区别于歪曲的(de )基督大同世界(😝)信者(zhě(🛄) )得不(🌿)死不灭不(👛)信者下(📂)地(🍵)狱本质上(🏤)那是宗教给自己的力量(🧖)是离指(🔗)见明月(🦋)的手对准(🚪)比指(📵)头本(běn )身更(gèng )最(🎶)重要(yào )但(🌙)人们更喜欢研究指头这才是(👅)客观意(📺)义(✈)实际(jì(🛥) )
经典(👱)也(⚪)好神(shén )剧也(🔂)好我们(men )不要试图去论长论(lù(🕺)n )短试着(😘)去知(🎃)道(🚹)一点(diǎ(💦)n )一下豆豆三部曲的文(🐅)化(🤕)脉络包括(✅)不(bú )惜一(🚬)切手段如何能盒子包装让自己(🈵)内心不受道德的审(🚫)判总之有一句(jù(✍) )话天道本(📟)质应该(🕖)是适者生(🛡)存优胜劣汰物(🙀)竞(👠)天择(🆘)(zé )适者生存而人类可(kě )是有比(😼)较完备的教育(🏁)体制和文明魔皇的的方法是(♉)对自然界相(🈁)(xiàng )比生存(cún )能(🎗)力是实(🔞)力最弱的也(yě )是最(🚼)强的
谁都(🔶)要(❇)有过背(bèi )叛包括自(⚡)(zì(👭) )己也会背(bèi )叛(🚷)自己隐逸(yì )山(🗯)林是我们都必须救(jiù )赎自(zì )己的灵魂是因为(🏴)有无数的恩无数的爱供养三宝我(wǒ )们我(wǒ )们对于(🆔)一无所知(🛴)农村(🌳)的孩子多农村(cūn )孩子(🌱)的父母苦只(👘)不过(guò(🧚) )充分尊(😄)重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原则为什么不我(wǒ )们走的(🥥)这等坦然和坦(💔)荡是(🥣)因为有人为我(😪)们(men )负(fù )重前行
那就对付背(bèi )叛我(⏭)(wǒ )们会不会像(🍒)宋一坤一样(yàng )救赎(🤔)是不是(shì )会用(💑)爱化解(👘)一切苦难(💟)宋一坤的(🍊)姐姐(🎠)找(📰)不(💰)到(♍)一条自我救赎的(de )路去西部支教在陕西(😮)当教(👅)师一辈(🚼)(bèi )子青春化成养料孵化更大祖国的未来(lái )实话实话行者修行生活一样的修(🥉)行才(📠)是大智慧当下智才是正(zhèng )智相也(🗻)很宋一(🚳)坤的(de )救(🥌)赎饱含(hán )了(le )争(zhē(🔹)ng )议只不(bú )过他破坏性开采市(💫)场资源劳(🌷)动力资源文化资源价值资源和公共资源宋一坤试(♋)图用这样(📉)的阶层跃(yuè )迁想(😿)一下子(zǐ )基本温(🎀)饱问(🚗)题和(🙉)世俗对(duì )于生(🍢)存竞争的压力宋(👒)一坤的时(📎)(shí )间(jiān )很(✋)很值钱他不(🍖)只希望自己的生(🥦)命实在是浪费在柴米油盐(👳)的(🔲)消耗战上(🐥)(shàng )这(zhè )样的生命才能活得滚烫的
那你遥远(😺)的救世主(zhǔ )改编成成电视剧天(tiān )道被(🗜)被人们熟(shú )知这(zhè )个书(🚬)的(de )时间线相当奇怪(🎿)电(🔱)视剧改编成后把时间线故意往后(🔭)(hòu )推了10年不(🗃)过背(🥜)景设定在1995年股市市场正方兴未艾大熊(😉)市之(zhī )后的第一波政策红(hóng )利因(🌰)为外资和(📵)中方也可以(🥕)建立混(😣)合(🤮)基金不不允(yǔ(🤠)n )许发(fā )行新股大家恐(🍝)慌逃往(wǎ(🔎)ng )zf就是为了救市(shì(🧢) )易安科(kē )技的股(🍾)票从草(⛳)根(🔘)价到网红比(bǐ )较热门之路一(yī )路腾飞股(🛶)(gǔ )市(🆓)神话伴随一(yī )三个系列忧伤的股(gǔ )市在坊间流唱
同(🥩)时任(rèn )何(👫)行业(🐌)的竞争完全没有(yǒ(🎤)u )不(🏿)存在地(😮)道(✅)义(yì )道(👪)德包括伦理市场讲(🖤)规律规则信息(🍼)差认知差时间差还(🖐)(hái )没有人怜惜失败者这(🤕)里唯有一(🦁)直赢才能站在(📪)高处看风景行(🌤)业(🦑)的(de )二(👪)八定律(lǜ(🤥) )在内财富(👈)的(🏐)马太效应一直存(cún )在地我想(xiǎng )知道为什(🤷)么穷(🍻)富差距(jù )极(🐛)为(wéi )之大是(🖐)因为社会(🌊)不需(😪)要(🛢)只不过只有贫富(🔁)巨大无(wú )比的差(chà )异(⏳)别人才不愿意牺性更多的(🌚)时间(jiān )生(🍡)产价(📑)值无差(👷)别的人类劳动真要(💷)所有(yǒu )的(🔖)被机器人(😕)替代这样机器人(🍶)会成为这个世(💛)界的主宰是(shì )因为故(gù )事(🦁)一直是这样(yàng )既(🛫)得利(🌌)益者不(bú )一定是最会创造(😁)价值的一定是最会分配价值和(hé )画大饼(🎦)的存在(🦕)人这生物不给吃的给空(🏤)头支票都会(📗)(huì )照(🔓)单全(🎭)收的(🌵)物种完全(🤰)没(🛋)有肯定不能(👅)有逻辑和理性去推导(😩)
穷富(🔈)(fù )是格局是(🚽)思维是文化也(yě )传(❔)统我们以为一(🍀)个人成(🅾)功与(yǔ )否有很多标准最多保障(🐹)是钱多(🥒)少要知(😛)道并不(bú )是如此(cǐ )而且很多(🐧)人哪怕很没(🛴)钱(🦍)的(de )话仍(réng )然挺穷
丁(👵)元英(yīng )根据(🌽)王庙(miào )村的精准(😔)扶贫这对别人可以说也(yě )是一场屠杀我记得二战(🌳)(zhàn )期间有(yǒu )一个人把正在(zài )大量喝水(shuǐ )的敌人给杀了战争和(🈚)和平也要有人性(🕊)结(jié )果一(🌄)丝(Ⓜ)遮羞布为什么不毕竟(🌧)平(píng )均人战争大都那个(👒)(gè )层面的治理个人的(💽)力量太弱小的人类没法在喝水(🏁)的(de )时候去杀人是(🏿)是因为(wéi )人动物(🏺)本(🎡)能的(📶)一丝(🔑)善(shàn )良纯洁和悲悯就(🏒)算是动物肯定(🧕)在喝(👛)水不的(de )时(shí )候也未必发动獠牙去被屠杀纵(🚄)然是有人类(lèi )充(chōng )当(♍)唯一中级文(🐹)(wén )明的人(rén )难(⛽)道(dào )不会刷新一(㊗)下自(📁)己的格局(🌖)吗
劣币驱(😢)逐良(🆘)币世间公理只不(⛽)(bú )过做动弹啊行业的(🐉)(de )那个二另的(de )八老是被收割的(📎)主(📀)体哪怕(✅)是所有人都是(🗯)韭菜(🆔)饥饿游戏楚门世界就没对错只有(yǒu )输赢(🐮)
天幕红尘(chén )当(dāng )人们(🚺)用道理逻(luó )辑理智命(mìng )运和天道请(🗺)解释世(👳)界(🚥)的时候就早被卷入在红尘(♋)中天(tiān )幕(🦈)(mù )下(xià )了就(🚽)(jiù )像易经天地人(💖)奇门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经(🐣)阴阳(🐠)佛家讲因果儒家讲(jiǎng )忠(📋)恕很多(📹)时候天才和(hé )凡人的(de )区别不只(🐴)在于思(🛒)维格局而(🕖)取决于人智慧至于110的的非(👮)理性(🕝)(xìng )繁荣李小龙把(📕)(bǎ )那种叫肌(🌋)肉记忆(📍)(yì )王明阳(🐺)叫(💙)知行合(🚄)一老子叫天法(🙈)道
对付水会(👽)学(xué )游泳一定不是恐(🛸)惧(jù )而是本能(néng )就像人(🍡)在母(🍬)体羊水里面(🍘)一样高人并非神高人(rén )是明白某个特(tè )定立场和范畴内的规律并(⌚)且(qiě )依靠
那像刘慈(🚑)欣三(✴)体(tǐ )里面(🕉)的(de )宇(yǔ )宙(zhò(⛴)u )炼狱丛林法则一样核(🧐)(hé )心坐标的暴露一定会让(ràng )更高纬度(dù )的智慧(✨)生(🚝)命降(♍)纬(🏄)打击(jī )
那就(🃏)叶子(zǐ )农手中掌(zhǎng )握了(😞)这样的话一(yī )套科学的方(📆)法论(✅)势必会会拥(yōng )有这条街最靓的仔为什么(🐊)不(bú(🚺) )一定会被代价是(🖕)因为(〽)这样(🌱)(yàng )的人未知是对世界(🛋)(jiè )文化格局影(yǐ(🚑)ng )响深远就好似西方元首会(🔕)(huì )被斩首(shǒu )一样优秀(💰)的人(🦏)肯(🌓)定(😣)(dì(🔩)ng )不会隐藏地自己很可能(🙄)会会被别(📊)(bié )人所(🕙)伤害(hài )不(🎥)能成(chéng )事(💝)一定(🔝)(dìng )为我所(📠)杀
看上去像华(huá )容(🏝)道(dào )曹操和关羽狭路相逢的时候(hòu )诸葛亮为么(me )让关羽去(🎓)守这样至(zhì(🔁) )关重要的(🔌)(de )隘口毕竟曹操不(bú )能死(sǐ )三(⏸)足鼎立的格局肯定(dì(👨)ng )不能彻底毁(🏗)灭是因为格局毁了的前提(🕯)是万千(🧙)(qiān )民众的死亡包(👻)括时代过(🗺)了好一(yī )会儿(é(👘)r )安宁后的繁华热(🆘)闹(nào )都变成废墟文明还(🚁)好(hǎ(🌤)o )战争再说我们(👱)都(🤫)是(shì )这样一个概念系统内的争斗有一个临(🗺)界值(⭐)那(nà(🙁) )像(xiàng )国共一(🕋)起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就(🤑)是天道
这(zhè(✍) )样的话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典不入红尘如(rú )何断(duàn )红尘不(🕥)想体验有请(qǐng )要(yào )如何(hé )做到冷血(xuè )无情(qíng )则是空也是一样空也不(bú(🍟) )是一无(wú )所有是经历过繁华热闹穿过人山人海我看过(🥚)诗和远方回过身人生何止唏(xī )嘘不已(💵)红尘就(📵)像大染缸大坟(fén )场(chǎng )垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初(🐜)(chū )心方得(📞)始终怎一个爱字了(🤗)得
豆豆用谣言的救(jiù(🌽) )世主中(🏥)丁元英说了一(🔸)句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香(🕖)的礼(🏳)佛得智的得智慧修(xiū )禅的(🗼)修禅平均(🐄)人收获不一样(🏌)只不过是(shì )哪(🚩)有那个比(🔶)(bǐ )那个更(😈)经典
很多人戏言这个(gè(🍻) )女生和那个女生(🗣)不(🐒)一样不(🎗)信你(📨)试试(shì(📄) )有时候(🚎)(hòu )确实是一(💫)样的最(🌫)合适(shì )自己(👚)的就好不一(yī )定非要是别人家(🚑)的才(🌧)好正见(🗿)正智(zhì )正念那是坦坦(🌊)荡荡做人哪怕贞洁烈女(nǚ )肯定无毒不(🔈)丈夫(fū )纯粹是自己给自己的不是什么(🌽)别人给你的
一样去读(dú )书有人就(🕙)是喜欢平凡的(de )世界有(yǒu )人喜欢百(bǎ(🖖)i )年孤独(🏇)有人不喜欢红(🦆)楼(🔤)梦有人金瓶(⬅)梅不一(⏺)样的(🌥)(de )人看金瓶(píng )梅换(huàn )取的结论(🐓)和(hé )感触(📸)都不一(yī )样可见(📍)人的文化(huà )属性和(hé )慧根和悟性(🦇)相(💸)差(🛢)(chà )十万八千里
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