孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该(🔨)让爷爷奶(🐣)奶带
现在的年(nián )轻(🏯)人生(🏴)(shēng )活压力太(❌)(tà(💱)i )大了特(📤)别是(shì )三十五岁(😨)左(🚸)右吧的年(🔻)轻父(fù )母(🔋)工作压力经济压力都什(shí )么(me )大(📺)了一般情况(🎣)下两口子都要工(🥟)作(zuò )孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然要有一(yī )个(⏯)人全职虽说请得起保姆的人不(🕚)太(tài )多并(bìng )且请保(bǎo )姆还(💕)不如(📆)(rú )把(🎏)孩子送到(dào )爷(🎄)爷奶奶受到(✉)得放(📼)心(🤕)吧图片来源于网络
那就孩子不知道(👁)要(yào )千万不能交(🍄)给你们(men )爷爷(👷)奶奶去带呢我(🏽)感觉现在这一代新晋的五六十岁(📩)的爷爷奶奶假如他们有时间(jiān )有精(🚔)力带孩(🚄)(hái )子(🛅)的(de )话我还(🍷)是只不过(guò )这(zhè )一代的爷(yé )爷奶奶大都都很有文(📵)化素质的他(🤸)们(men )亲身经历过新旧时代(🧕)观念(niàn )的冲(🎺)击(🕚)(jī )或者说本身(🧒)就是(🚺)推动新时代发展(zhǎ(💨)n )思想(🥋)观念转变大的的一代人他们不(bú )论(lùn )从(➗)教育观念(🎠)上育儿理(lǐ )念上以(yǐ )至于代沟(gōu )的认(🥙)识(🥘)上还都是符(🛌)合时代要求的甚至(🐮)不(♋)少(🧀)人都是自(📴)己更成熟的更独到(🔧)的见(👿)解(📘)和处理问题的所(suǒ(💌) )以孩子由他们(men )来带效果不过应(🤬)(yīng )该是(🏂)比想象都(dōu )更合适
例如我们这几年大批有女同事到了(🍯)退休年龄她们退休的(de )时都才(cái )55周岁身康体健本身又是小学(💉)老(🌆)师她们有知(⏱)识有文化(🤜)有管(🥫)理孩子(👟)(zǐ )教育孩子的能(néng )力教育(🔦)观念一(♒)(yī )点(diǎn )也并不(🔣)比年轻人落后只会比年轻人更(gèng )有经验她们退休后(hòu )后都赶(😃)不上(👩)自家(jiā )生孙(sūn )子(zǐ )现在(zài )都当(🏺)不了了辞职在家奶奶了她们(🍋)的儿(ér )子媳妇都安下心(🎩)来公司上(✏)(shàng )班(💐)下班回到家了再亲子互动一举(jǔ )两得羡煞我们(men )那(💅)些旁人图(🔊)片来源于网络
其实将孩子(zǐ )交(😶)给你们爷爷奶奶(👢)带也要注意(🚡)几点(diǎn )问题
一(☕)要处理好与孩子的爷爷(yé )奶奶之间关(💣)系
唯有一家人和睦彼此与还(🥐)没(🎌)有心结(🍍)互相(xià(🌞)ng )信任(🗂)在(zà(♐)i )带孩(hái )子的问题上才能拎得清并达(dá )成共识如(🎐)果不是(🔞)是需要(😣)住(zhù )在一(💠)(yī(🔖) )起才能其(qí )乐融融二让老(🐃)人带(🧖)孩(📰)子必须要在他们有(📵)时间(🏍)有精力也愿意的情况下
也也不是所(🧓)有的爷爷奶奶都(🐀)一定(😏)身体健壮有能(néng )力替你(🤒)带孩子我们(men )要表述他们努力打(dǎ )拼一辈子很(hěn )可能现在(🎴)也就没精(🈂)力和能力(lì(🤳) )再(🕛)帮你了再说吧还没有(🍍)谁规定爷爷奶奶一定要带孙子(💘)互相理解了才能(♌)是没有(🐕)怨(🍹)恨三孩子让爷爷奶奶带并(🎶)不是全部交给他们(👱)自己(jǐ )完全不管
爷爷(🥨)奶奶(🥒)再(😿)怎莫好再怎么肯干活也又不能代(dài )替父(🚯)母要(🐜)正确的(de )如(🥡)何处理(lǐ )好工(gōng )作和带孩子(😋)之(🏩)(zhī )间的时间分配再忙也(📂)不能不能对孩子(🚉)甩(🚮)手反正最好不要不要让孩子都(🐚)变(🚗)成(🕧)留守(shǒu )儿(ér )童(tóng )因(🎸)为隔代教育产生的极为严重的后果大(🐆)部分(fèn )全是(⚽)依附于留守(🌊)(shǒu )儿(🎴)童(tóng )年轻时不孝(🧢)父(🛁)母不(bú )管妻儿到老晚(wǎn )景凄惨
多(🍊)(duō )谢了邀答上初中的时候(hòu )我们(🛢)班每天都会(☕)有一个老人来捡垃圾也(yě )就是我们平时丢的废弃的砖(📴)窑(🚠)纸张
他虽然太约七十岁(suì )而且(🏵)壮实穿的也破破烂(🌜)烂(🔂)的尤其是冬天他穿的(🕎)很(🧛)少鞋(xié )子感(🍪)觉(🏉)起来是(shì )秋(🚥)天穿的单鞋
但是他是(🦖)骑着(🚌)一匹三轮车(chē )来(🔳)扫大街的冬天(🙍)那你冷(🚵)他却连一(yī )副(🥍)最简(🍺)单的手套都(dō(📥)u )是(shì )没有让人看上去很是怜惜(🦌)
记得当时我们几个同(📵)学还参(😭)与全班同(🌯)学把(bǎ )丢弃(🗄)的废(fèi )纸什么的(de )都几乎全部(👥)丢到一个特定(🔍)的(🌆)事件的袋(dài )子(zǐ(🚠) )里这样的话那个(🏫)爷爷来捡(🏫)垃圾的时(shí )候(hòu )直接都带走就那(🏆)样最好
每次(📲)看见了爷爷孤零零扫大街的样子(😗)(zǐ )我们都(🔌)会痛批他孩子(zǐ(🕚) )不(bú )孝(🚯)顺(shù(👨)n )长辈(bèi )当(✌)时我们(men )并可不(bú )知道他是否(fǒu )需要有孩子(🌴)只是(shì )感觉(✴)应该(gāi )要有听说(🎪)后来才很清楚确实(🈚)是(shì )是有是父亲年纪这么大了还让他出去捡(📯)垃圾(jī )
时间久了有了(🈺)解(👢)那位爷爷的人说那个爷爷到今天(🤨)那(nà )个地(⬜)步(bù )是自(🍂)己(👬)作的(🈴)
原来是那个爷爷年轻时(⚓)候(🕳)是(🌶)个浪子
他年(🛑)轻时对自己的父(fù )母(🎈)不问不顾对自己的妻子总是暴(🌠)力想加三个女儿他根本(💉)就不可能也就也没(⭕)管过
他的父(👘)母也是(shì )他的小(🈶)(xiǎo )妹妹一直(👭)在照看
他(🎃)老是(shì )嫌弃老婆(🎗)只(zhī )给他(tā )生闺女生不出儿(ér )子对他老婆很是不(⬅)客气了
年(🚐)轻(😕)时他又懒(lǎn )又(yòu )馋别人家都再想办(bà(🏓)n )法养家(jiā )他三天打(dǎ )鱼两天晒网钱(qián )多就拿(🐂)到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别一门(🚼)心(xīn )思(➿)吃喝他就说(♟)(shuō )唯(wéi )有三(🏭)(sān )个(🍫)赔钱(💝)货这家有什么好(💗)好(⤵)养的
他不管三个女儿三个女(🍾)儿而且他时(🗯)总(🗂)(zǒng )打妈(🆒)妈也但胆怯他心里愤恨他(tā )如今都出嫁(jià )时了母(🍸)亲活(🦌)(huó )在世间的时(🔷)候(🤮)还(🥤)回去吧买点好吃呀的(🖼)如今只剩他一个人(😉)三个女儿对他确实是很(✔)少管
人(🎌)都会有(🌌)变老的那一天现在(zài )他(tā )的(🔅)子女不孝顺长辈(⛩)的(📽)(de )苦果(guǒ )不那就是他年轻(🍯)时种(🎫)下的因吗
凡事应该有因果报(🛏)应(yīng )就(jiù )像(😅)这种只能(🎷)说是自作作受自己种下的(🐨)苦果自(zì )己忍受
以及子(zǐ )女你(🍢)要孝(xià(👖)o )顺长辈(🈂)且不说像古代现在这(😧)样对(duì )父(fù(🎳) )母每(👚)天晚上都(dōu )要问候你至少要可(🖊)以(yǐ(🔁) )做(zuò )到对他(Ⓜ)们有好的态度和给(🌫)(gěi )他们需要提供(🏣)日常所(🐶)需
才是丈(🎁)(zhàng )夫你要有男(🍰)(nán )子(zǐ )汉气(qì )概疼爱老婆有家庭有责任心(xīn )
才(🕒)(cái )是父亲你要爱你的(de )孩(🏈)子还要给孩子做孩子的榜样你(㊗)做的一切事都会(📚)无影无形之中影(yǐng )响不(🥪)(bú )大着(🤦)孩子(✡)(zǐ )要是(👷)你孝(xiào )顺(🖋)父母这样你现(🎯)在年老时他(tā )们也会孝顺你这(zhè )是榜样的力(🌆)量不(bú )管怎(📁)么样这都是因果轮回(huí )老(👰)天自(⏱)有(🏈)绝对的公平(🤸)
不过我肯定期望大家遇见这(zhè )样的老(🌪)人时能帮点(🔵)就帮点吧大(🍾)爱在人间(jiān )百善孝(🌺)为(wéi )先
你(🤮)如何评价(💛)赵贺新(xīn )的硬笔书法
我不(🤽)认识(🛐)赵贺新(xīn )我(wǒ )只认其作品硬笔书法(😭)最吃(✅)功(🏊)(gōng )夫当(dāng )为行草(cǎo )但赵贺(hè(🙌) )新能将(🖊)楷书写(🕥)一段那般(⛷)水平实属(💫)不(bú )易当(dāng )今书法圈里眼高手低(💬)或(🥒)嘴上功(🅿)夫低于手上(🕢)本领的人(🍥)(rén )挺多一有什么事(⭕)站(⛩)(zhàn )在(🌷)山巅以教师(🏊)爷的(🐼)口吻顾盼自雄侃(💁)侃而(ér )谈云里(👨)雾里(🥓)蒙骗众(🎲)(zhòng )人的(de )确写的(🔢)很(🐶)好(hǎo )的作(🐲)(zuò )品却鸡(✝)蛋里面挑骨头(🕞)喷的一无(🎡)(wú )是处此刻写得死蛇掛树般的(🕛)丑(chǒu )书却捧(🛂)的(🙄)吹得天花乱(🚅)坠满篇溢美之词令(🛐)人(💌)哭(👲)笑不得(dé )对赵(📢)贺新(🎙)(xīn )的作品应(🚕)从(🍍)(cóng )善如流实事求是客观(guān )公正(🕟)的(🤯)态度(📇)
赵(zhào )贺新的硬笔书(🏠)法(fǎ )最(🌑)大的特点是语言平实(shí )而不炫技(jì )老(lǎo )实规规整(📺)整(zhěng )真心(📵)在(zài )写也清新让(🌳)人看(kàn )了不(bú )舒(🗿)服看着顺眼硬笔书(🚍)法贵在出神入化有神(shén )采(😻)千(qiān )万(🌴)不可匠气赵的楷书清新怡人灵动(🐃)有书卷气息(🦋)对于(♟)(yú(🧐) )质(🕌)地生硬的笔锋能写(🥗)出(chū )了(le )什么富有质感的韵律充(chōng )分(fèn )体现其超(✒)群的功底当(dāng )然了(🔴)其在行草书(shū )上也有较(⏲)大的提升空间衷心希(🔥)冀他(📡)(tā(🌄) )有更多(🌃)新作推出市场
此为一家(jiā )之言仅供参(👈)考以(yǐ )下是本(běn )人(💦)硬笔书(🧦)法(😡)作(🏠)品
摧(🌽)毁一个家长有(🌌)多简单(☕)
很多时候完全摧(🌼)毁一个家长是很简单的的(🌡)在现在大多(👿)的家(jiā(💹) )长视孩子为生命有(🦀)时(🎮)甚至于比生(🆎)命更重要这虽然(rán )是优点(diǎn )但同(🚐)时也(🍪)(yě )成(📉)了(🌤)家长(🏳)的软肋孩子一直(🍛)好还(🌥)可以(✒)(yǐ )吧稍有不如意家长即没(mé(🤲)i )了了理智为了孩子家(jiā )长逼迫用刀捅死(🐶)人(rén )家的孩子怕影响孩子妄图让老师被(bèi )偷(tōu )饭碗哪怕(🏇)让老师走(zǒu )头无路你(😾)选跳水自我了(le )断
完全(quán )没有为人父母者有谁(🎻)不爱自己(🦕)的(🎳)孩子(📑)呢(🎌)爱要(🎚)清醒(⛵)理(lǐ )性(❄)的爱孩子才是(🚎)真爱爱孩(🎧)子并非过分溺爱要(🚖)(yà(🔲)o )阻止孩子(zǐ )走社会(🐜)很有名气的真确(💠)之路而不(👏)(bú(🦌) )是把孩子抱(bào )在怀中(♉)由家长代替孩子走孩(🐋)子估计走而且谁也能用不(bú )了的路人生路上有鲜花也(yě )有(🖐)荆棘有阳光(✨)也有(yǒu )风雨家长根(🛏)本(🌖)不(🦅)(bú )会没能把(bǎ(🐸) )孩子走的(de )路铲平铺(🌲)就一条铺满鲜花(huā )的平(píng )坦大(👶)道可总有家长(zhǎng )不那样的话想其实自己(🐈)就这个可(🤳)(kě )以可(🙉)以用孩子只是走路只好把孩(✉)子并且人(👥)即的包装(zhuāng )让孩子(zǐ )率(🙋)性而为待人接物(🎅)(wù )已(🚔)(yǐ )经以自(zì )己为中心这样的(📎)家(jiā )长(🦍)表面上(shàng )坚强独立但是更为脆弱孩子(zǐ )一不如意即这(🎹)个(gè )可以让(ràng )家(🎫)长破(🏓)灭
再有一部(🍳)分家长只会(huì )生孩子(🔷)而绝对(duì )不会养孩子就算是小学教(jiāo )育孩子那些家长如(rú )果说(🚓)(shuō )只要你自己给(🕉)孩(há(🐠)i )子备下丰(🖐)富地的物质财产(🍆)那就(🔚)是(shì )对孩子发自内心的爱(à(🎫)i )可谁(✅)知(🕟)道物质(🔴)财产(🙂)(chǎn )再不菲也(yě )有(yǒu )穷(⭕)(qió(🔤)ng )尽的时候(😜)这样的家(🆖)(jiā )长(🚿)根本不会尽不到监护人的责任孩子一有事情(🚤)总(zǒng )是(🤨)推卸向外(wài )界找责任(📋)者然后寻求索(😺)赔
安全不(🐬)需要全社会行动起(qǐ )来家长(❎)(zhǎ(🍏)ng )责任尤为重要学会(🍒)了(🤔)防患(huàn )未(😱)然早作准备而不是什(shí )么出事之(⏲)后千方百计寻求(🈁)无根无(🔫)据的(😏)责任者
反正彻(chè )底摧毁一个家长(💭)是很(🔫)很简单(💺)(dān )的因为孩子应该(🗼)是他(🎹)们的一(🦎)切(🧛)因为孩(hái )子出(chū )了事情之(🆎)时也就是家长被(🎨)摧毁之日
谢谢(🏵)邀请
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