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如何引导孩(hái )子读书
我(😝)们(men )都(🛢)期望我(wǒ )们(🍖)的(🤼)孩子能勤奋(fèn )努力(🦗)只不过都有哪些东(🕗)西能使孩子(🛢)走(🍼)上刻苦之路(🔻)呢文章从七个(💽)方面(mià(👖)n )做了(😵)分析论述聪明(🥜)理想(🔶)兴趣(🕙)自(⚡)信自(zì )尊责任意志每一方面的论述具体(tǐ )对我们有挺(🎣)好的的启迪作(♟)用(yòng )
懒(lǎn )字当头万事难勤字迎头(🦅)万事易春天(⚪)播种(🖍)秋天收(🔈)少年勤奋壮年(👵)酬(📔)植树不一定结果(🎑)但不(bú )植树就一定应(⌛)该不会结果(🔂)勤(🎑)奋(fèn )不一定顺利但不勤奋就一定(💃)不会顺利(🎮)一般人(🤚)只要(👮)你(nǐ )努力勤奋大都(dōu )会蓝(lán )月帝国不一般的人
人的容(🍸)貌(mào )大多(🌒)一般(🛰)谁美心(🙈)谁那就是(🎭)美男美(měi )女人的智力大部(✡)分同一谁努力(🏟)勤奋(🤝)谁应该(gāi )是(shì )天才人(rén )唯(💍)有(yǒ(🌖)u )勤(🏙)懒之(🚰)分也没灵笨之分高山之宝只都属(🍚)(shǔ )于那些敢(🆕)于攀登之人深(🙂)地之藏(cáng )只不属(🏓)于(🕊)几个勇敢(gǎ(🎓)n )地(😩)(dì )挖掘之(🖇)人
如果能勤于(yú(🗽) )努力耕(👹)耘(yún )倒处也有收(shōu )获只需(xū )勤(qín )于请教(🙏)全(quán )是应该有老师(🎓)如果能勤学善思倒处都是(💜)知识只需善于思考大街上(🙏)都(🐩)有问题只要你勤于突然发现全是应该有美丽的(🌽)如(🎮)果勤于(🤟)练(liàn )习写(😡)作倒处应该有(👎)素材如果勤于探索倒处都(🛀)有真理
心勤(qín )就有(🦌)想不完的问(wèn )题体勤就有干不完的事情多问问题多(⛓)多经经验(🐬)多多学(👒)学(🦌)识多多思思想多勤奋(🦕)莫(📅)御有怠惰有可失(shī(💲) )勤奋的(〽)(de )人所创造的财富你的懒惰的(🎠)人撒落财富
古今中(zhōng )外(📓)关与(🛳)勤(🎸)奋的经典名(🖲)(mí(🍹)ng )言成万上亿条其(🗃)中(🌸)的许多(🌓)(duō )大(dà )家都(💗)耳(🚳)熟能(🌓)详此处我就(jiù )再(zài )次累述(🐑)了上边(🤳)所述是(🎩)笔(😂)者对勤奋(🕑)重要性(xìng )的一(💧)些不认识(👗)和感(👆)言(yán )
勤奋是如此地(dì )地(🔼)不重要呀可就(jiù )在这(zhè )每个家庭都十分如此重视教育更加舍不(💈)得在(🤭)教(jiāo )育上投资(👨)什(🤯)么的今天许多孩子却不知(🔕)道(dào )勤奋刻苦地学习(⛪)这令(🤶)孩子(zǐ )的(🐖)家长更加无可奈何(hé )和(🧞)头疼起(🍇)来那(nà )就什么可使孩子相当踏实努力(lì )地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无(🖌)(wú(🍪) )知的人完全(♑)相信天(🐠)才聪明的(de )人我(🔏)相信勤奋刻(🚵)苦愚蠢(🤟)无(😈)知的贪图安逸聪明的人努力再努力(lì )勤奋唯一聪明(💑)的(🎐)(de )人(💧)大都酷爱怎么学习之人是(🚪)特(tè(🕖) )别(bié )刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋(😿)努力的重要性大家可能(néng )会经(jī(🐻)ng )常会听到这(❇)样(🚕)的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学(🔽)到(🕠)底勤(🌪)奋努力当(🚕)我(💛)听(tīng )着这样(💿)的话时心里在想你的孩子并非(🐻)聪(🍀)明(⛄)反而(ér )一个十足的小傻瓜
为啥呢读书(shū )好(🕠)去学(xué )习勤奋努力(lì )的重要性(🍭)举世皆知(🏺)麻烦问(wèn )下它们(📫)的名言警句名(😡)人(🍡)故事屈指(zhǐ )可数(🕳)一个(🏒)(gè )连读书(shū(🔩) )呢去学习勤奋努力的(🤺)重要性都不知晓而不干正事很(🎍)贪玩贪耍(shuǎ )实(🍼)在是浪(🍂)费(fèi )比金(jīn )银珠宝还得(dé )珍(zhēn )贵的物品得多的即将到手时间(🧟)的人能(🚔)说(🐽)(shuō )是笨的吗
我(🔊)其实智(zhì )商高不不等于(⚪)聪明当然也(yě )知道读(dú )书好(🐡)自(zì(⬜) )学(📫)和(🍲)踏实努力重要性而(ér )踏(tà )实(shí(🐃) )努(🐀)力自学的人才是(shì )完全精明(🙇)之(zhī )人(⬆)我们(🎄)做家长的估计(🔈)神智地(dì(🎵) )知(🐰)道这(zhè )一点要对(🔥)(duì(🕯) )孩子接(jiē )受有效的聪明教育使(🚾)我们的孩子真正地聪明(💻)站(🕵)了(🛃)起来仅有让(ràng )孩子完全了解到(🥛)了(le )学习和勤奋刻(🚘)苦(kǔ )的(🥓)重要性他们(men )才会唯(📞)一热(🍒)爱学习真(📅)正去努力勤奋
二理想(🎓)使孩子刻(🦋)苦
理想是麻烦问(wèn )下未来的美好憧憬(♒)(jǐng )你是(🚥)什么人身上都(dō(⛵)u )蕴含着(zhe )巨大无比的智力精力体力(🕊)等潜能那样的潜能一旦(dàn )被理(🕹)(lǐ(🏼) )想的火焰火点燃了其(👜)狂(🌻)暴出去的巨型能量有时连自己也(🚘)会(📶)惊奇
如(⛵)果没有一个人有了远大的理想他就会甚至(🖍)于(yú )我们(🈯)的理想永不(bú )放(fàng )弃奋勇(yǒ(🖌)ng )向前地踏实努力(lì )拼(pīn )搏奋斗甚至连为(👎)之甘愿牺(xī )牲生命也(yě )奋不(bú )顾身在所不(🌘)辞这些模(mó )范人物(⛑)(wù(🈶) )英雄人(🤹)物应(yīng )该是最是是的(de )例子(🏚)
据我远处(🕖)观察小学(🏤)生就有理想的差不(🍄)多中学生中的一(yī )些人巳经(🎆)有了实(🚖)现(📎)理想的意识大学(👓)生则许多人(rén )最终确立了未来(🐰)的奋(👖)斗目标
作为家长要及(🏚)时并(🚋)且小孩(hái )健康(🐶)的(de )理想(🏗)教(🐭)育让(ràng )孩(🚵)子尽快地占据远大理想多么伟(wěi )大(dà(🏔) )的(de )理想才(🐒)(cái )能(🐙)产(chǎn )生钢铁(🅱)般的意志(🐨)斯大(🏂)林(lín )一个人(rén )的目标越新亚他的(de )潜力就(🦆)可以发挥(huī )得越大高尔基(🤨)那些(🛒)经典的至(👮)理名(míng )言都深含(hán )理想(xiǎng )使人(🎤)勤奋刻苦之意
三(🎅)兴趣使孩子努(nǔ )力勤奋(🗿)
兴趣是一个人对某事的热(rè )爱心(xīn )里(🍺)其(qí(🥥) )实理想(xiǎng )是人们刻苦努力(🤲)(lì )的借用动力再逼使人专(zhuān )心致致努力勤(🤖)奋的那巨大力量是兴(📗)趣牛顿道尔(👹)顿(dùn )导致(zhì )痴迷于物理(💆)学一辈子不结婚了而为科学事(😤)业拼搏奋斗(😦)了一生(shē(🌘)ng )一(yī )个人拥有了物理学之父(🙈)一个人拥有了(🐂)化学之(zhī )父
爱(ài )因斯(sī )坦由于对罗(🤞)盘的不解长长地爱上(📮)了了物(🐝)理学为科(kē )学事业(🚖)踏实努(🧘)力(💁)地探索(suǒ )了(⏸)一生曾(🕓)经(jīng )的继牛(😶)顿之前(qián )最崇高的(de )物理(lǐ )学家(jiā(🚱) )一些痴迷于网络游戏的孩子(zǐ(🉑) )这些痴迷(🔟)于(⏪)打(dǎ )牌的成年人都(dō(🌃)u )是(shì )兴趣的(🥌)巨(jù )型力量在催使着他们(men )但是那是很(🗓)高(💩)级的害人兴(🌑)(xìng )趣罢了
每一个孩子一我(wǒ )属兔(📍)就有一个很不错的心里品质(🍙)好奇心它是(shì )产生兴趣的前提因此我(🃏)们(🍆)要(🍧)有意(🚕)识(⛷)地温柔呵护(🛏)依靠(📺)保持优(yō(👽)u )化孩(há(📒)i )子的这一优越的(📏)自然条件心理(lǐ )品质使他们(men )才能产(chǎn )生对现代科学对去学习对发(🔘)明(❇)创造等的(🌘)浓(🐓)厚兴(xìng )趣
兴(xìng )趣分两种一(🐾)种是真接兴趣一种(⛺)是利用兴趣事物(👿)本身饶(🎁)有(🎡)兴致(🎼)而(🎓)紊乱(luàn )的(🙋)兴趣称之(zhī )为直(🚘)接(jiē )兴趣它是兴趣的低级(jí )形(🤴)态如游戏影起的兴趣
建立(✔)起在对(🌸)事物重要性(xì(🔘)ng )的深刻(🍬)认(rèn )识基础高台之上而有一种(🧥)(zhǒng )的兴趣称之(zhī )为(🍓)利用兴趣儿童对(duì )事物(🍜)(wù(🖐) )的兴趣大多(duō )不属于直接兴趣成人对事(🐝)物的兴趣大(dà )多(📛)数都属于(yú(🀄) )借(⌚)用兴趣
的原因间接兴趣组(🈯)建在对(🍴)事(⏩)物(wù )重要(yào )性的深刻(⛩)认(🥣)识(⬇)基(jī )础之上所以我(🎰)它比直(🎓)接兴趣稳定不持(chí(🍤) )久(🧔)也比前者更(🔟)重(㊗)要
我们(📸)应(😊)当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童期(🍮)要多外在(😺)表(🚜)现去学习对象的(de )趣味性以催发他们的就兴趣青少年(🏗)期(qī )要多影像展示学(🍕)习(⚓)对象的重要性放(fà(🥄)ng )出(🏟)他们的(🍺)主动兴趣兴(xìng )趣有着极为强大的推(🔪)动力你若放出起了孩子对自学的(👹)浓重兴趣你是(🛳)不想让他(🈶)们勤(🌑)奋努(nǔ )力去学习都不行的(de )话(🔃)
四(sì )自(zì )信心(xī(🌚)n )使孩子(zǐ )勤(🎉)奋刻苦
唯有相信(♎)自已经奋斗(👮)拼搏能完成的人(🌷)(rén )才会去(qù )努力勤奋自卑心(🍣)理极为(🎙)严重事事对自己不绝(🛫)对的(🕠)信(🎽)任(💜)怀(huái )疑(yí )自己努力再努力又是(🕳)白费劲的人会去努力再努(🧔)力(🖕)吗自信使(shǐ )人(rén )刻苦勤奋使(💔)人成功成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋(fèn )
这那就是自(💺)(zì )傲与勤奋的囊腺瘤(🎫)互(➿)动与良(liáng )性循环(🤗)也可以(yǐ(📏) )称之为(wé(💏)i )自信(xìn )勤奋循环(huá(🚲)n )我们只要把孩子(💤)们约束到这种良性(🦅)循环(💋)中(zhōng )去(🏟)了他们(🛋)自(🌎)然变会(huì )太地努力勤奋
没的家(jiā )长经常人(🚄)前(🤮)或人(🏿)后把你咋这(zhè )么说笨(bè(🌗)n )这(🏚)两句话挂在嘴(👆)边这样的家长他们的孩(📡)子应该是个聪(😈)明(💅)娃也要被(bèi )他(🛌)们说(shuō )成小(🕳)笨瓜善于观察发(🧝)现(xiàn )孩(hái )子的(de )闪(🥡)(shǎn )光点多安慰(wè(🌌)i )和鼓(🈹)励少(😕)指责(➖)应(🦎)该(🥌)是为了使他们有成应该是是为培养(yǎng )孩子(zǐ )的自信心
越有自(💝)信越易完成(🖌)越最终(🥅)(zhōng )就越(🛒)强(qiáng )大的自信这是(shì )自(zì )信与(🚟)成(🎃)功了的囊腺瘤互动与良性循环这(🐗)个(gè )可以称(chē(🌹)ng )之(zhī )为(⏬)自信成功(🚖)(gōng )循环
是没(💟)有这个自信成功(☕)小(🖊)循环的实现上述自信勤奋之大循环(🦄)就应(🚈)该不(bú(👌) )会实现程序(😼)我们做家长的一定要把孩(🆗)子(📑)引到这些循(😌)环中去假如(🍉)让孩子进入到了(🆒)自卑心理失败的话(⏺)自卑(✅)之恶(👾)性循环(🧒)洞府(fǔ )之(zhī )中那孩子势必(😒)会越(🌁)加自卑感(🐺)厌学(🔺)你的懒惰
五自尊心使孩子努力(🚹)(lì )勤奋
人人(ré(🥞)n )应该有(👧)自(🦖)尊心那是年幼的孩子也是这等所(suǒ )以我(😵)(wǒ )我们在人(ré(😘)n )格上一定要(🦐)把孩子当大人来看待要(yà(🐉)o )像(🚡)尊敬大人一(😟)(yī )样(yàng )谦让他们以完全保护他们(men )的自尊心小(xiǎo )学(🎍)(xué )生一般不可能有一种远(🖋)大(dà )的(de )理想其怎么学习动力(🐌)比较(jiào )多(duō )应该是自尊心(xīn )在(🐧)起(qǐ )作(😉)(zuò )用(yò(💚)ng )
是因为学习那样最好老师(🏤)就是喜欢家长(🗾)(zhǎng )很(🕤)不待见(🎊)同(🎟)学高看自尊心就换取了比(bǐ )较大满(⛑)足人(🎡)一旦失去了自尊(zūn )心死(🎵)不(bú )悔(huǐ )改别(bié )了脸(liǎn )皮就失去了(🐸)了教育的前提就死(💣)去了(le )积极上(📂)进勤奋(😓)努(nǔ )力的动力所以才(cái )我(🛑)们一(➿)定要尤感(💍)去珍惜孩子的自尊(zūn )心要在此前提(💡)下得以(🧓)为原(yuá(🛴)n )则(🕘)对(duì )孩(🍙)(hái )子并且教育
例(🏃)如多公开表扬(🏩)少(😫)严厉批评(㊗)人前且不(🥗)说孩子笨不学年轻不懂事等(děng )身(🕯)上有伤孩子自尊(🚁)的话那些(🎒)好给孩子乱发脾气(🐫)甚至于动不动就恶语相向相伤棍棒乘积(🎟)的家(🎚)长确实是是太也没一(🎢)点教(jiāo )育知(📺)识和水平了要想现代教育好(hǎo )孩子欲(yù )得教育好自己(🎩)
六责任(🧘)(rèn )心使人(rén )勤(🙄)奋
责任(👩)心又叫责任感是指人们特别要(🕘)求自己(jǐ )做好应该是承担(dān )部(bù )分的事情(🤪)(qíng )的(👅)自觉心(⚾)理意识责任心(♊)强的人会(👋)对自己所畜(chù )牧兽医相关专(🌘)业(yè )的事所(🙄)(suǒ )应该是承(chéng )担部分(fèn )的事尽职(zhí )尽责踏实努力以至少精益求精(🐈)
因此我们应迟(chí )些对(📜)孩(🔧)子们参与责任(📶)心(👯)(xīn )教育(🏚)让他们很清楚另外学生就肯(🥚)定也(🕢)可以说前(㊙)提是踏实努力地学习且好好学(xué )习(💒)天天向(🎨)上才是孩子就应该要尽一切所能(néng )地(dì(🌬) )多体谅父母为(❎)(wéi )父(fù )母分担忧愁为父(fù )母争口气让(rà(🐀)ng )父母(mǔ )为(wéi )自己突然(📴)感到无比自豪这(🤚)对(💭)孩子(🎅)的勤奋努力(🎉)很有帮助
穷人的孩子因此早(zǎo )大东家应该是的原因(👑)穷苦(kǔ )的家境逼使他们(👄)(men )赶着地(dì )为父(👶)母分担家庭责任这无形中就培(⬇)养(🏎)训练(🌜)了他们的责任心少年强则国(guó )家强少年(nián )智则国(❇)(guó )家智若让孩(⛽)子(🏄)清(👔)楚国(🧐)家(🔍)对(🤛)他们(👱)所牵挂的殷切的期(🛳)望(wàng )而有胸怀天下的(⏩)责任(🐔)心那就就(jiù )会(huì )对孩子的(👑)勤奋(🎤)努力再产生(🐐)无(wú )穷尽(🧡)的(🎋)(de )力量
七意志力(lì )使孩子(🚀)努力勤奋(🌁)
做(😤)任何事都并非一帆风顺的若做得最拔(🐴)尖(jiān )更是会遇到了很(👣)多艰(🔱)难(🤾)险阻因而(🤝)一件事情要想勤(qín )奋(fèn )努力地一直做继(jì )续(xù )必须得有十(shí )分(fè(🤒)n )顽强的意志(👃)要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是(🍧)意(🥕)志不坚强的表(🗂)(biǎo )现也不勤奋的表现
谁又能真(zhēn )正(🔗)勤奋刻苦(🔕)的人(🥟)(ré(💕)n )会三(sān )分钟热(💚)血吗许多人那(nà )种(🧔)渴望子孙兴旺却(què )不(🍤)打算六根清(🌃)(qīng )净地生活(🎖)生活(👙)许(xǔ )多(🖕)人(🦏)一种(🐍)(zhǒ(🦈)ng )渴望成(chéng )功却不想勤(🏐)奋刻苦刻难地努力只思很努力并不(🥨)想结果并不一定(😳)会(huì )有(👦)好的结(⛴)(jié )果只思结果(💩)并(🚐)不(bú )想努力而不(bú )会(🦋)有坏的结(🌉)果
贫家子弟(🚹)因此多(📱)良(liá(⏯)ng )才那就是的(🎈)原因他(tā )们的(de )困顿家境慢慢的地锻(😷)(duàn )炼身体了他们(men )的意(🍺)志(zhì )系统优(🐼)化了他(💅)们(🏑)的性(💩)格同时也造就了(🌗)他(tā )们自(zì )强自立发愤图强变则通的努力进取向上(🏊)的精(❌)神(🍣)
我们(🕛)县(🌨)里北(🐋)部地(🌵)少人多办(♓)厂做生意赚钱的人(💈)很多因为北(♋)半县家(jiā )庭的经济(🎧)状况比南半县好众多南半(🕡)县家(👛)(jiā )庭(👎)(tíng )的孩子土里刨食汗滴禾下土地(dì )也在帮大(dà )人干繁(🖕)重农活的时候北半(bàn )县家庭(tíng )的(de )大部分孩子则正在(zài )空调屋里(lǐ )打(🤶)电脑玩游(⌛)戏呢
繁重的(👦)农活历练了他们的意志坚强的毅(😛)(yì )力使他们也能刻苦地怎(zěn )么(🔛)学习因此每年考到(dào )重点高中的(🍱)初(🚁)中(🔃)生考(✴)进大学本科(kē )的(de )高中(zhōng )生(shēng )百分之八十是南半县家庭的(🅰)孩(há(🌫)i )子
女儿上(🚯)高中时距家每(🐅)年(nián )中秋(qiū(👪) )周末我都要骑(qí )山(shān )地车去(qù )接她我玄(🚙)阴(🍡)门做了调查后(🛸)发现到大(🙁)多(🌨)数自行车接送或(huò(👑) )自己(🧠)骑单(dān )车(🖕)(chē )来回的(😌)孩子学习(👒)成(🏦)绩基本都好一(yī )点或很不错凡是小轿车(chē )接送(🔁)的孩(🉑)子学(➰)习成(🐊)绩基本都(dōu )相对不好或特(tè )差
不(bú )超(chāo )过两个例子在一定程度上说(🤤)明了一贫家子(🥈)弟多人(🚻)杰纨绔(📞)子(zǐ )弟少伟男(nán )二仙官降大任于斯(🐴)人也必(☕)先苦其心志劳其(qí )筋骨(🐲)空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动(🔭)心忍(⛅)(rěn )性曾益其所不能
现(xiàn )在大力提倡的困苦(kǔ )教育是是为磨练孩子们的意志所以我(🛸)们要有意识给孩子分(fèn )配较重的家庭任务让他们去拼命干(gàn )安慰(🏣)和(🔕)鼓励他们积(jī )极地不(bú(🌉) )参加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己(jǐ )在家事事照顾在外事事(🏯)(shì )担忧(yōu )太舍(🚍)不(😄)得孩子应该是娇惯孩子要(🤨)知道红方印(🍌)如杀子
不勤(qín )奋努力的孩子又(👨)或(😦)(huò(📰) )者是(♒)小(⛏)傻(⛔)(shǎ )瓜(😟)或(🔑)者导致也没(🍖)远大的抱负又或(🏙)者对学习内容不比较感(🐵)兴(xìng )趣又或者是而(é(💆)r )自尊心自信心责(zé )任心(🗺)不强又或者是导致意志力薄弱(ruò )
要想(🎬)(xiǎng )使他们相当踏实努(👱)力地(🕘)学我们(🗯)做家(🚙)长的(de )就必须使孩子充分认识到勤(🔤)(qí(🔡)n )奋刻苦(♌)怎(🎡)么(✋)学习的重要(🖍)性拥(yōng )有远大(🌐)的理想(xiǎng )对学(🚱)出现弥漫(🥖)的兴(xìng )趣有相对较(📧)大的自(zì )信心自尊(📀)(zūn )心责任心有(🍰)刻苦专研(📰)的坚(jiā(🧤)n )强意志(zhì )祝(😥)每一个家长都是(shì )一个(🍲)能够精明的孩子(👌)盼每一(♍)个孩子(zǐ )都能相(xiàng )当刻苦努力(☝)地去(qù )学习(🚂)
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