窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(😵)小(xiǎo )豆豆一到九章梗概
窗(chuāng )边的小豆豆讲各(📿)章不断(duàn )地的(🚈)是一个是因为顽皮而在一年级就被退学的(🚥)小豆豆到(♊)了一所全新学校巴学园(🔱)后突然发生的有趣的故(⛱)事
每章(🚉)主要内容简要概(🗞)括
第(dì(👍) )一章在电车里平时(🍍)上课的巴(bā )学(🤵)园
小(📥)豆豆(dòu )是个天性天(💺)真(🧕)(zhēn )烂漫精力旺盛完全没(👝)有纪律不受拘束(💳)的孩子她被普通地学(🏵)校(xiào )纳入(🚬)问(📟)题学生却在(zài )巴学园能长成一个富(fù )有(🖇)同情(🀄)(qíng )心乐(🐮)意助(zhù(🛸) )人知书识礼想象(🧘)力(lì )丰(fē(❗)ng )富动手能(😏)(néng )力不强(🈁)的好(🥗)孩子或许(⏬)她本性如此巴学园仅(🛄)仅(🚧)挺好地能维护引导(👑)出(🤭)来她(🛴)本性的发展
这所由教育家小林宗(🖱)作一手(shǒu )创办(🦗)的小学老师(🧥)中有(🏻)(yǒu )他的(de )大(dà )儿子(🕊)巴学生中有小女(nǚ )儿美作他自己任(rèn )校(xiào )长小林先(xiān )生富足热情满心(xī(✝)n )信念(🛢)地(dì )创(🏀)办教育了(le )这(🎱)所小学确实它的存在相(🏊)当短暂的瞬间1937年1945年虽说全(🤥)校学生唯有五十来人但他专(🌈)心研究教育之道悉心种子培育(yù )每一个学生(🌸)心(xīn )细挖(🥍)掘到每(mě(🥧)i )一(🌑)个(gè )学(xué )生的长处这(🎵)种(zhǒ(🏯)ng )对教育的赤子之心(💘)呵护巴学园学子快(👫)(kuài )乐成长读(🎳)书成才
小(xiǎo )豆豆蓝月(yuè )帝(dì )国联合国儿童基金会(📖)亲(🥍)善大使(🌙)小豆(🎬)豆的同学有的蓝(lá(🛫)n )月帝国世界(🚄)卓越(🍱)的(👼)物(🍮)理学家有的曾经的国内最顶尖的(🦉)植(zhí(🗯) )物鉴定专家有(🛣)(yǒu )的下一界(jiè )大学(🔑)老师有的成为医(🌫)生有的创派美术设计公(💯)司(🕡)有(💹)的(😢)下一界(jiè )资深(➰)专业(🚜)发型师(shī )不过(guò )巴学园的学子(zǐ(📯) )长大成了对社会用(yòng )处之人以及曾经的的问题儿童
这无(wú )疑是最终的(de )教育基地这也使巴(bā )学园(🈚)(yuá(🚩)n )成为如今(👭)许(♎)多人梦(mèng )想中的学校只(💭)(zhī )是可(🌥)惜巴(🎾)学园(⛓)已犹是(🚤)修(xiū )真者的存在(zài )可幸综合(👣)类全书则可对(💁)巴(bā(♈) )学园当年杰(😧)出的的办学理念略窥(🐳)一二
第二(èr )章人(🕠)人(❎)平等尊重
小豆(dò(🚩)u )豆第一天去(🚢)面试(shì )会校长小林(lín )宗作陪她聊(⏺)天四个小时在那以前及(👪)以(🐫)后没有了一个大(dà )人这么(me )严肃听小豆豆(💦)(dòu )讲(🔺)话对孩子最大的尊重就(jiù )是认(📨)真听她回话哪(🤟)怕可她(tā(☔) )说(🐗)得(🍊)半点(🚨)条(🥇)理大人听得一头(tó(❇)u )雾(🕜)水又是最管用的(🗳)交流孩子的表达(🚐)欲得(🐰)到满足大人(⏭)我(wǒ )得(🌞)到所了解孩子(zǐ )的机(🆗)会而(🎤)且这份十分尊重使孩子深(📄)刻体会到自己值得去爱被尊(zūn )重是(⏮)自(zì(🥁) )信的基石
第三章小班教育(🏍)巴学(xué )园所(🌟)有学(🏪)生(shēng )才五十来人按年龄从年级一(🕤)至五(🎶)分成(🤔)五班每个班十个(🙎)学生左(😵)右配备(🕠)完(wán )善一个老师分别在锈(🔏)迹斑(🚄)驳的电车(💮)(chē )里天天上(👛)课老师(shī )有足够的精力了(👱)解你是什(🆙)么学生所了解你是什么(me )学生的特性
第四章开(kāi )放教(🏬)学巴(🥚)学(xué )园(🎀)是没有(🚰)单独计算的课程表(🚪)一天(🥣)早(📋)上由学生(🚎)自己判(📂)断先(⏩)从(📩)哪个地(🥥)方科目就开始索性同(tóng )一个(🔎)电(☝)车课室里有(🗓)的(🖕)写假片(📴)名有的做物理实(🏁)验(🌞)不(bú )相互干扰大家都心无(wú )旁鹜地(🎰)做(zuò )着自己真正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼身(😴)体(🌧)了孩子的(🥐)专注力和自控力即使(shǐ )在(🧖)嘈杂的(👁)人群也能沉(🍘)下心来专注自己的事
第五章形(🎖)式极(💦)(jí )为丰富(fù )假(🕣)如(rú )学生们都能够(💪)完(wán )成了(le )功课老师可能会带他们到(dào )野外散(🍏)步地(dì )头见过花(huā )草树木历史古迹村庄(zhuāng )人烟不(📎)动声色中孩子们(🏒)学习历史生物理科等知识此(cǐ )外还会不(bú(🐧) )时举办一次露营温泉(quán )之旅找妖怪茶话(huà )会等活动充分释放孩子的天性寓教于学
第六章注重(🍩)实(shí )践小(🎪)林先生请(💍)来能够(gòu )的农民旱(🎏)田教孩子们庄稼(😃)知识并(bìng )让(🌺)孩子们派人到田里去摸索实(shí )践(🕖)如(rú )何(😽)能种植庄稼教材加强实践的(📳)形式(🥓)使(shǐ )孩(🧝)(hái )子(zǐ )的认知(zhī )更(🙋)详(xiáng )细
第七章因(💣)材施教巴(🏳)(bā )学园有个(👖)不能站立走路的孩子(zǐ )高(📉)桥君运动会上小林先生(🏔)因为他(⛲)的条(🤞)件专业点设(🥊)计比赛项目让(ràng )他不知不觉间(🛷)中获得冠军(🕉)解决高桥君组(zǔ )建(jiàn )自信心听说(shuō )后来高(🏤)桥(🙂)君平时工作中负(🛠)责(🍐)人际关(🕸)系协调(🕑)工(🔅)作
窗边(🕧)的小豆豆(dò(🛫)u )这一本书中让你印(⛹)象最(zuì )深的是
t这(🥝)一本的确并非(🔝)什么东西(🌾)名著也(🥡)又(🚏)不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很多(🍰)警世名言长大(💡)以后的(✋)我我看过(⏪)很多让我震撼让(ràng )我泪(lèi )眼婆娑让我拍手称绝的书(shū )可是从引响埋藏最深这一(🎼)(yī(🧤) )角度可以说我(wǒ )我还(🔗)是提这一(🏋)本窗边的小豆(dòu )豆黑柳彻子著(😮)(zhe )
当然这并也(🖼)不是(🐧)我(wǒ )的启蒙书我(wǒ )真正的意义(⛴)上读的第一本求下载的(👔)(de )让我(🔕)印象非常深(shēn )刻的书估(👫)计(➖)是简爱(🥙)不光比较喜欢她(tā )处(chù )处受气忽然间怡然自(zì )得的部分(😘)后面(🎴)(mià(😉)n )爱情的部分(💁)(fèn )确实(✒)当时年(🔖)龄不(bú(🤓) )足没有懂得什么其中的(❣)含(🚩)义不过(🧞)那本(🍂)书书(🛢)让我感觉得(🚵)到描(🦎)叙的(📱)力量书中出现的山的味道海(🙋)的(🍪)味(wèi )道
电车教室
小林一(yī )茶(👊)
等那些个场景和(🥅)细(😭)节(🌳)让(💏)我(🚫)现在都记忆犹新(🤲)当然(rán )小(🕑)豆豆(🐺)是一个都(🎹)有点古怪的孩(hái )子被上一所(suǒ(🔤) )学校申请退学我们来到这(zhè(🧟) )里这里开明豁达的校长诚心(🐫)的老师友好的(de )同学(🤥)新颖的授课让小豆豆(🐘)的人生突然发生了巨大(🦑)的变化这本书我现在还(😞)保(🎧)存在书(👧)架(🔥)上要究其原因倒底我(wǒ )想知道为什么对我影响深远差不多就(jiù )是让我第一次对一所(suǒ )学校对一群老师(🍎)(shī )充满向往想(🍕)迫(pò )不(bú )及待(dài )的认识(🏦)书中的人想了(le )解小豆豆想转成小豆豆(dòu )现在我早不(🕚)是小孩子(🚳)了(🔍)只不(bú(🧔) )过我真心喜欢只(🏠)希望我以后的孩子这(🔤)个(gè )可以像小豆豆(😛)一样(👱)长大我(🕐)也(yě )会一天给她做山的味(wè(📵)i )道(📅)和海的(🚊)味道(dào )哒
窗边的小豆豆真的存(cún )在吗
小豆豆(🆚)并非(fēi )真(🧕)实存在的人(🆚)物是虚构的窗(🐞)边的小豆豆讲述了作者上小(🎴)学(✋)时的一(yī )段真实(⏬)的(🛑)故事(⏹)作(🗣)者因调(💓)皮被原学校(xià(🚟)o )申请退(⏭)学后来(lái )到巴学园(yuá(🏨)n )在小林校长的爱护和(🔼)引导下让一般人眼(yǎn )里怪(guà(🅿)i )怪的小豆(👬)豆渐渐地成了一(🦇)个大(🍟)家都能得到的(de )孩子(🎦)(zǐ(🔉) )并打下了坚实的(🕊)基础了(🥡)她一(yī )生的基础豆豆三部曲哪个最经(🆎)典
豆豆(🅾)三部曲(qǔ )哪个(👠)(gè )最超经典不(🙀)(bú )同的(🔪)年(nián )龄段完全不同(tóng )的人生经历不一样的文化属(🔘)性看书(shū )的心境情绪想法(🚁)都不一样这样(yàng )的话看点书的(➿)目(🌝)的有三(🏈)个(📨)第(dì )一启迪智慧陶冶情操第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知占据地(👬)第三简单点不委婉完(wán )成任务更多的物质供应和精神供(📎)应豆豆的三(sān )部曲是背叛遥远的救世主天(🥢)幕红尘用文化(🦁)的视(shì )角上帝视角重新睨视文(🛶)化制度(🏐)(dù )生产力包括文(🏿)化在朔(🌺)造个体命(mìng )运的(🚣)过(🦓)(guò )程是不是有一(🆚)种文化(🚤)是无比的强势(🚠)文化(🐙)强(qiáng )悍(🐧)霸道(dào )文(wén )化造(zào )就(👱)强者弱势文化造就弱(🎳)者明确的客观规律你办(🏵)(bàn )事的(🎤)人的文化属(shǔ(⚫) )性更能完成(😃)更符合国家规定天道(😽)不然(😀)的话有(yǒu )没(méi )违背(🈸)(bèi )规律的(🍠)人就一定(👅)(dìng )没有好下场(⏫)
区别(🕕)于曲解然(📡)后(hòu )的因果说上(shàng )一辈作(🏸)孽我这一(🐊)辈(📜)(bèi )子(🍅)才(📥)这幅模(mó )样这一辈子不(📯)怕(pà )吃苦(🧜)下一辈子一定能(néng )投个(gè )好(❗)胎比如(🐅)王思(🥓)聪等区(🀄)别于(yú )歪曲的基督大同世(shì )界信者(zhě(🥅) )得不(bú(🎥) )死不灭不信者下地狱本质上那是宗(🔈)教给自己的力量是离指见(🚼)明(📦)月的手对准比指头本身更最重要但人们(🕵)更喜欢研究指头这才是客观意义实(shí )际
经典也好神剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短试(🅰)着(👿)去(🐾)知(zhī )道一点(🔏)一(⏳)下豆豆(🍉)三部(bù )曲的文化脉络包(bāo )括不惜一切(qiē )手段(🤭)如何能盒(hé )子包装让自己内心不(bú )受道德的审判(👬)总之(♒)有一(🥘)句话天(tiān )道本质(zhì(🕙) )应该是适(🐽)者生存(🚨)优胜(🔼)劣汰物(🏇)竞天(😧)择适(shì )者生存而人类可是有比较完备的(🐧)教育体制(zhì )和文明魔皇(🔱)的的方法是(⏫)对(duì )自然界相比生(🚘)存(cún )能(🎹)力(🏨)是实力(📄)最弱的也是(shì )最强(🆑)的
谁都要有过背叛包括自己也会背(🔱)叛自(💺)己隐逸山林是我们都(🎥)必(💬)(bì )须救赎自己的灵魂是因为有(🏟)无数(⛱)的恩无数的爱供养三宝(💍)我们我们对于(🚈)一无所知农村的孩(há(🍓)i )子多(🌒)农(👄)村孩子的(de )父母(🔀)苦只(🏞)不过充分尊重苦(kǔ )肯定不能苦教育苦没法苦孩(♑)子的原(yuán )则为什么不我们走的这等(děng )坦(tǎn )然和坦(🛐)荡是(🕗)因为有人(rén )为我们负重(chóng )前行
那(nà(🏴) )就对付背叛我们会不(🏏)会(🌕)像宋一坤(kūn )一样(🔣)救赎是不是会(🕚)用爱化解一(📛)切(qiē )苦难(🦓)宋一坤的(🌷)(de )姐姐找(👫)不到(dào )一条自我(wǒ )救赎的(👱)路去(qù )西部支教在陕西当教(🚫)师一辈(💙)子青(😶)春化成养(yǎ(⏪)ng )料孵化更大(dà )祖国的(de )未来实话实话行(❌)者修行生活一(😆)样的修行才是大智慧当下智才是(🐁)正智相也很(hěn )宋(sòng )一(yī )坤(🌬)的救赎饱含了争(🎩)议(yì )只(zhī )不过他(tā )破坏性开采市场资源劳动力资源文化(📢)资源价值资源和公共资源宋一(🌾)坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温(wēn )饱问(wèn )题和(hé )世俗对(🐀)于生存竞争的压力宋一坤的时间很很(🥞)(hěn )值(🛏)钱他不(👔)只希望(🙉)自(🚋)(zì )己的(⏱)(de )生命实在是浪费在(🔣)柴米油(yóu )盐的消耗战上这样的生命才(🚃)能活(huó )得(dé(🍏) )滚烫的
那你遥(🍟)远的救世(⭕)主(zhǔ )改(gǎ(😋)i )编(💳)成成电视剧天道被被人们熟知这(zhè )个书(⏰)(shū )的时间线相当奇怪电视剧改编成后把时间线(xià(🐏)n )故意(🙅)往后推(tuī )了(le )10年不过(🥜)背景设定(🛵)在1995年(🈁)股市市(shì )场正方(🔊)兴未艾大熊(💡)市之后的第一波政(✖)策红利(✉)因为(wéi )外(🌱)资和中方也可以建立混合(🥣)(hé )基金(jīn )不不允许发行(háng )新(🎺)股大家(💇)(jiā )恐慌(🔛)逃(táo )往(💷)zf就是(🤼)为了救(♐)市易(🌬)安科(📢)技的股票(piào )从(🗺)草(cǎo )根价到(✴)网(wǎ(🔕)ng )红(hóng )比较(jiào )热门之路一路腾(🐱)飞股市神话伴随(suí )一(🕳)三个系列(🌴)忧伤的(de )股市在坊间流(liú )唱
同时任(🕞)何行(háng )业的竞争完(🅿)全没有不存(cún )在(💬)地道义道德包括伦理市场讲规律(lǜ )规(🛫)则信(🔘)息(🦂)差认知差时间差(😝)还没有人怜惜失败者这里唯有(✊)一直赢(yíng )才能站在(🔝)高处看风景(💉)行业的二八(🍉)(bā )定律在(🧚)内财(cá(😉)i )富(fù(🕤) )的马太效应(yīng )一直存在地我想知道为什么(😆)穷(😅)富差距极(jí )为(wé(📌)i )之大(🍿)是因为社会(huì )不需要(🎍)只不(bú )过(⏮)只有贫富巨大无比的差异别人才(cái )不(🧢)愿意(yì )牺性更多的时(💙)(shí(📪) )间生(🍶)产(chǎn )价值无差别的(📧)人类劳(📐)动真要所有的被(🎥)机器(📳)人替代(dài )这样机器人会成为(wéi )这(🗂)(zhè(👆) )个世(shì )界(jiè )的主(zhǔ )宰(🔚)(zǎ(📥)i )是因为故(gù )事一直(zhí(🎙) )是这(🏑)样既得利益者不一定是最会创造价值的(😠)一(yī )定是最会(huì(❇) )分(📙)配价(🐏)值和(⬜)画大饼的存在人这生(🎗)物不(🔧)给吃的(de )给空头支(💅)票都会照单全(quá(💅)n )收的物种完全没有肯(kěn )定(🐦)不能有(yǒu )逻(🕑)辑和理性去推导
穷富是格局是思维是(👄)文(🐀)化也(yě )传(💉)统我们以(🔕)为(🐍)(wéi )一个人成(🐦)功与否有(⚾)很多标准最多保障是钱多少要(🈴)知道并不是如(rú(♎) )此而且很多人哪怕很(🚻)没钱的话仍(🤖)然挺穷
丁元英(yīng )根据王庙村(🌁)(cū(💘)n )的精准扶贫这(🙅)对(🅰)别人可(〰)以说(shuō )也是(shì )一场屠杀(🐜)我记(jì )得二战期间有一个(gè )人把正(🔯)在(💴)大量(liàng )喝水的敌人(rén )给(gěi )杀了战争(🤣)和和平(🔝)也(yě )要有人性结果一丝遮羞布为(⤴)什么不(bú )毕(🕸)竟平均(💐)人战争大(dà )都(dōu )那个层(🍂)面的治理个人的(de )力(🐝)量(✋)太弱(💲)小的人类没法在喝水的时(🌦)候(💯)去杀(🏣)人是是因(🦔)为人(💔)动物(🏴)本(🥦)能(🎰)的一丝善良纯(⬅)洁和悲(🚏)(bēi )悯就算是动物肯定在喝水不的(🔠)时候也(🕙)未必发动(🔸)獠(liáo )牙去被屠杀纵然是有人类充(〽)当(🥜)(dāng )唯一中(zhōng )级(😟)(jí )文(🎊)明的人难(🍺)道(dào )不会刷(🚷)(shuā )新一下自己的格局(jú )吗
劣币驱(❎)逐良币世间公理只不过做(🚵)动弹啊行业的那个(gè )二另的八老是被收割的(🆓)主(zhǔ )体哪怕是所(🧤)有人都是韭菜饥饿(è )游戏楚门世界就(🥟)没(📴)对错(🐣)只(🚇)有输赢
天(🤷)(tiān )幕(🔘)红尘当人们用(🍿)(yòng )道(dào )理逻辑(🐳)理智命运和天道请解(⛰)释世(shì )界(⬇)的时候就早被(🌱)卷入在(🤐)红尘中天幕(mù )下了就像易经天(📒)地人(📙)(rén )奇门(🚣)遁甲甲乙丙(🏞)丁(dīng )道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很(🤡)多时候天才和凡人(🍬)的区别不只在于思维格局而取决于人(🤘)智慧至(🥋)于110的的非理性繁荣李小龙(lóng )把那种叫(jiào )肌肉记忆(yì )王(🏰)明(🆗)阳叫(jià(➿)o )知行(háng )合一老子叫(jiào )天法道
对付水会学游泳一定(dìng )不(✝)是恐惧而(é(🍄)r )是本能就像人在母(mǔ )体羊水里面(🔵)一(yī )样高人并非(🔚)神(🐈)高人是明白某个特定立场(🐠)和范畴内的规(⚓)律(🎞)并且依(yī )靠
那像刘慈欣三体(😝)里面的宇宙炼(👍)(liàn )狱(🍙)丛林法则一样核心(xīn )坐(🌲)标的暴露一定会让更高(gāo )纬度(dù )的智(✝)慧生命降纬打击
那(🐯)就叶子农(nó(🔦)ng )手中(🌰)掌握了这样(🔉)的话(🌶)一套科学的(🏳)方(fā(😋)ng )法(🔦)论势必会会拥(🧡)有这条街最靓的仔(zǎi )为什么不一(🛬)定会被代(🏫)价是因为这样的人(❕)未知是(🔢)对(📝)世界文化(huà )格局影响深(shēn )远就好似西方元(🛵)首会被斩首一(🏖)(yī )样(yàng )优秀(🛢)的人肯定(dìng )不(bú(🔵) )会隐(🤷)藏地自(🈷)己(jǐ )很可(🌙)能会(huì(🌙) )会被别人(rén )所伤(shāng )害不能成事一定为(🛂)我(wǒ )所(🤦)杀
看上去像华(huá )容道曹操和关羽狭路相逢的时(🤖)候(🥋)诸(zhū )葛(🅿)亮为么让关(guān )羽去守这样(yàng )至关重要的隘口毕(bì(😁) )竟曹操不(bú(📫) )能死(🏓)三足鼎立的格局肯定不(📭)能(néng )彻底毁(huǐ )灭是因为格局毁(🏁)了的前(💿)提是(🤪)万(wà(📇)n )千(📹)民(mín )众(🚸)的死亡包括时代(dài )过了好一会儿(👹)安宁后的繁(🏽)华热闹都(dōu )变成废墟文明还好战争再说我们都(dōu )是(🐮)这(zhè(🐱) )样一个概念系统内的(de )争斗(🐎)有一个临界值那像国共(gòng )一(🔬)起抗日一样解(jiě )决(🕍)的一定是主(🍜)(zhǔ )要(🖖)(yào )矛盾这那就是天道
这样的(🍸)话豆豆(👲)的(🐚)红尘三部曲那个(🤹)经典不入红尘如(🐈)何断(🌃)红尘(🥞)(chén )不想体(👫)验(😆)有(🔱)请(qǐng )要(yào )如何(👺)做(🍄)到冷血无(wú(🧗) )情(🚸)则是空也(😖)是(shì(🎰) )一样空也不是(🍂)(shì )一无(😼)所(suǒ )有是(🧒)经(jīng )历过繁华热(rè )闹穿过(🖱)人山人海我(wǒ )看过(🥪)诗和远(🎤)方回过身人(rén )生(shēng )何(🆙)止唏(🈶)嘘不已红(hóng )尘就像大染缸大(dà(🐃) )坟场垃圾堆甚至(🚿)连是污水处理(lǐ )厂(⏲)唯有坚守(shǒu )初心方得始终怎(🍓)一个爱字了得
豆豆用谣(📸)言的(de )救(jiù )世主中丁元英说了一句大实话烧香(xiāng )磕头的(🈸)烧香拜佛烧香的(de )礼佛得智(zhì )的得智(zhì )慧修禅(💝)的(de )修禅平均人收(🦅)(shōu )获不一样只(🎋)不过是哪(🕦)(nǎ )有(🦏)那(nà )个(🕓)比那个(gè )更经典
很多人(🤘)戏言这个女生和那个(🆚)女生不一样不信你试(shì )试(shì )有(yǒ(🔹)u )时候确实(shí )是(shì(🍊) )一样(😘)的(🛸)最合适自(zì(🛩) )己的(🔼)就好(🔅)不(📷)(bú )一定非要是(🐦)别人家(💡)的才好正见正(zhè(♿)ng )智(zhì )正念那是坦坦荡(🈚)荡做人(😹)哪怕贞洁(jié )烈(liè )女(⛓)肯定无毒不丈夫纯粹是自己给(gěi )自己的不是什(👛)(shí(🔀) )么别人给你(🛌)的
一(👝)(yī )样去读书(🙂)有人就是喜欢(huān )平凡的世界有(yǒu )人喜欢百年孤独有(💮)(yǒu )人不(🛶)喜欢红楼梦(❕)有人(rén )金(jīn )瓶梅不一样(💨)的(😨)人看(kàn )金瓶梅换取的结论和感触(chù )都(🥒)不一样可见(jià(🖇)n )人(😕)的(📝)文化属性和慧根和悟性相(xiàng )差十万八(⬅)千里
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