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如(rú(👼) )何引(yǐn )导孩子读书(🎗)
我们都期望我们的孩子能勤(🤛)奋努力只不过都有哪些东西能使(shǐ )孩子走上刻苦之(zhī )路(🔅)呢文章从七(🤕)(qī )个方(fāng )面做了分析论述聪(cōng )明理(lǐ(🥞) )想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论(🦌)述具(jù )体(tǐ )对我们有挺(🙇)好的的启迪作用(🐏)
懒字当(dāng )头万事难勤字迎(🐶)头万事易春(😣)天播种(🍊)秋天收(❄)少(💣)(shǎo )年勤(🔃)奋壮年酬植树不(bú )一定结果但(dàn )不植树就一定应该不会结果勤奋不一定(🚩)顺(🛺)利但(🔙)(dàn )不(bú )勤(🕎)奋就一(🚦)定不会(🚌)顺利一般人只要你努力勤奋大都会蓝月帝国不(bú(💞) )一(yī )般的人
人(👧)的容(🙂)貌(🦕)大多一般谁美心谁那就是美男(🕯)美女人的智力大部(🏐)分(fèn )同一谁努力勤奋谁(🛹)应该(⛓)是天才(🍊)人唯(🛍)有勤懒(🎾)之分也没(🐭)(méi )灵笨(😢)之分(🥎)高山(shān )之宝只都属于那些敢于(🚍)攀(🚝)登(🅿)之人深地之藏只不(bú )属于几个勇敢(🐪)地挖掘(🚊)之人
如果(guǒ )能(né(⛵)ng )勤(🚽)于努(nǔ )力耕耘倒(dǎo )处也有收获只需勤于请教全(quán )是(shì )应(🖤)该有老师如(🛌)果能勤学善思倒处都是知识只(⚡)需善(shàn )于(㊗)思考(⛽)大(🎗)街上都(🐜)(dōu )有问题只要你勤于(🧓)(yú(🍽) )突(🏤)然发现(xiàn )全是应该(gāi )有美丽(lì )的如果勤于(🐄)练(liàn )习写作倒处应该有素材如果(🎁)(guǒ )勤于探索倒(dǎo )处(🕔)(chù )都有真理
心(♒)勤就有想(xiǎng )不完的问题体勤(qín )就有干不(✳)完的事情多(🕷)问问(wèn )题多多(🔼)经(🗃)(jīng )经验多(🤴)多学学(xué )识多多思(❄)思想多勤(🕣)奋莫(🍘)御有怠(dài )惰有可(kě )失(shī(🦁) )勤(qí(🐼)n )奋的人所创造的财富你(🎇)的懒惰(🤕)的人撒落财富
古今(jīn )中外关与勤奋的经(🌾)典名言成万上亿条(tiáo )其(⚫)中的(⏭)许多大家都耳熟能详此处(🦇)我(🖖)就再次累述了上边所述是笔(🔆)者(zhě )对勤奋重要(💒)性的一些(xiē )不认识和感言
勤奋是(shì )如(💬)此(🛡)地地不(🤢)(bú(🌆) )重要呀可(😂)就在这每个(😜)家庭(tíng )都(🏣)十(shí )分(🕊)如此重视教(🙄)育更加舍不(bú )得在教育上投(😝)资什么的今天许多孩子却不(🐋)知道勤奋刻苦地学习(🌂)这(zhè )令(✳)孩子的(🗡)家长更加无可奈(🌴)何和头疼起(👶)(qǐ )来(lái )那就什么(🖍)可(🔫)使孩子相当(🏦)踏实努力(lì )地怎么(🖕)学(🤰)习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知的人(🗾)(ré(💪)n )完全相信天(🍰)(tiān )才(cái )聪(🌷)(cō(✝)ng )明(míng )的人我相(xiàng )信勤奋刻(🕓)苦(kǔ )愚蠢(👼)无知的贪图安逸聪(cōng )明的人努力再努力勤奋(fèn )唯一聪明的人(👏)大(🎍)都酷爱(👘)(à(🕍)i )怎(🏰)么(🐄)学习(xí )之人是特别刻苦努力之人
因为(wé(🐝)i )他们自然(🕰)也(🥔)知道念书自学和勤奋努(〰)力的重(🧙)要(🍚)性大家可能会经常会听(🌯)到(dào )这(zhè )样的(🆔)话我的(🚯)孩子尤其聪(cōng )明是(shì )还(🆕)不(🔮)知道(dà(📘)o )自学到底勤(qín )奋努力当(dāng )我听着这样的(de )话时心里在想你的孩子并(bìng )非聪(⛅)明反(🈁)而一个十足的(de )小傻瓜
为啥呢读书好(🍚)去学习勤(🍔)奋努力(👒)(lì )的重(🕐)要(yào )性举世皆(jiē(❎) )知麻烦问下它(tā )们的名言警句名(🛃)人故事屈指可数一个(gè(🔇) )连读书(🚆)呢去学习(💂)勤(qín )奋努力的重要性(xì(🏐)ng )都不知晓而不(bú )干正事很贪(🚫)玩贪耍实在是浪费(fèi )比金银珠宝(bǎo )还得珍贵(⏮)(guì )的(🏞)物(wù )品(🎵)(pǐn )得多的即将到手时间的人能(🎉)说(shuō )是笨的吗
我其实智(zhì )商(shāng )高(🥢)不不等于聪(😖)明当然也知道读书(💶)好(👶)自学和踏实(🐜)努力重(🤜)要(yào )性而踏实努力自学(🔸)的(de )人才是完全精明之人我们做家长的估计神(👽)智地(💏)知(🍁)道这一点要对(😯)孩子接受(👴)有(📞)效的聪明(🐛)教育使我们的孩子真正地(dì )聪明(👄)站了(⏩)起来(🎞)仅(🛐)有让孩子完全了(⭐)解到(dào )了(🗳)学习和勤奋刻苦的重要性他们(🥍)才会唯一热爱学(📍)习真正去努力勤奋(fè(😓)n )
二理想使(shǐ )孩子刻苦
理(💅)想是麻烦问下未来的美好憧(chōng )憬你是(shì )什么人(rén )身上都(dōu )蕴含着巨(🤪)大无(wú )比(❎)的智力精(🚜)(jīng )力(🏆)体力等(❇)潜能(néng )那样的潜能一旦被理想的火焰火(huǒ )点燃(rán )了其狂暴(bào )出去的巨(➕)型(xí(😛)ng )能量有时连(📈)自己也会(🔥)惊(jīng )奇
如果没有(⏳)一个人有了远大(🕴)(dà )的理想他就(👮)会甚至于我们(🏸)的理(🏴)想永不放(🔯)弃奋(🎱)勇向前地踏实努力(😅)拼搏奋(🧛)斗甚(shèn )至连为之甘愿牺(🔧)牲生(♊)命(🧣)也奋不顾身在所不辞这些模范人(🗡)物英雄人(🛃)物应(🉑)该(🚺)是最(🎰)(zuì )是(🤸)是的例(🤖)子
据我(🎌)(wǒ(🐊) )远处观(🕟)察小学生就有理想(🍈)的差不(bú )多(💺)中学生中的一(yī )些人巳经有了实现理想的意识(🖨)大学生则许(🥃)多人(🥋)最(🎮)终(zhōng )确立了未来的(🦆)奋斗目(🧓)标(biā(😠)o )
作为家长要及时并且小孩(hái )健康的理想教育(yù )让孩子尽(jìn )快(👝)地占据远大理(🍈)想多么伟(wěi )大的理(lǐ )想(xiǎng )才能(🦌)(néng )产(chǎn )生钢铁般的意志斯大(🙂)林(lín )一个人的目标(🥒)越新(🎯)亚他的潜力就可以发挥得(dé(🌂) )越大(🔥)高尔基(🍺)那些经(jīng )典(diǎn )的(de )至理名言都深含(🏍)理想使人勤奋刻苦之(📧)意
三(sān )兴趣使孩(há(💁)i )子努力(🔚)勤奋
兴趣是一个人对(duì )某事(shì )的热爱(🤜)(ài )心(🏉)里(📮)其实理想是人们刻(♓)苦(🥁)努力的借用动力再逼(bī )使(🔭)人专(zhuān )心致致(🎮)努力勤奋的那(nà )巨(🧀)大(🧘)力(😄)量(🙊)是(🤯)兴趣牛顿(🍰)道尔顿导致痴(🔮)迷(🧠)于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了一(📀)生(shēng )一(📜)个(👡)人拥有了物理学之父一个(gè )人拥有了化学(xué(🌌) )之(🕋)父
爱因斯坦由于对罗(🚾)盘的不(🚊)解长长地(⏱)爱上了了物理学(xué(🔝) )为科学事业(🌓)踏实努力地(dì(🏅) )探索了一(yī )生曾经(jīng )的(de )继牛(🚝)顿(dùn )之前(🌍)最崇(🉐)高(🥩)的物理学(💀)家(🍟)一些(💏)痴迷于(yú )网络(🌼)游(yó(🛀)u )戏的孩子这(👍)些痴迷(💱)于打牌的成年(💎)人都(🥤)是兴趣的巨型(xíng )力量在催使(shǐ )着他们但是那(🧟)是很高级的害人兴趣罢(bà )了
每一个(gè )孩子一我属兔就有一个很不错(cuò )的(🌹)心里品质好奇心它(tā )是产(chǎ(🔈)n )生(🧤)兴趣的前提因此我们要有意(🤙)识地温柔(🥎)呵(🛠)护依(🐟)靠(⏮)保持优化孩(📛)子的这一优越(yuè )的自然条件心理品质(🍡)使(💙)他们(men )才能(néng )产(🌦)生对现代科学(👸)对去(🌵)(qù )学习(xí )对发明创造等的浓厚(hòu )兴趣
兴趣分(💴)两种(zhǒng )一种是(🔚)真接兴(xìng )趣一种是利用兴趣(😥)事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣(🔼)称之(zhī )为直接兴(😳)趣它是兴趣(🌉)的低级形态如游戏影起的兴趣(qù )
建立起在对事物重要性的深刻认识(👐)基础高(👋)台之上而有(⛩)一种的兴趣称之为(💪)利(🚲)用(🎰)兴(xìng )趣儿童对事物的兴(🚬)趣大(🐲)多(duō )不属于直接兴趣成人(rén )对事物的兴趣大多数(shù )都属于借(🎾)用(yò(🤩)ng )兴(xìng )趣
的(🐟)原(🧡)因间接兴趣组(zǔ )建在对(🏝)事物重要性的深刻(kè )认(🍽)识基础之上所以我它比直接兴趣稳定(💿)(dìng )不持久也(⛵)(yě )比(♍)前(qián )者更重要
我(wǒ )们应当据孩子的(👆)年龄(lí(🔃)ng )早(🚈)日地放出他们对怎么学(⏹)习的兴趣(😏)儿童期要多外在表现去学习对象(🍏)的趣味性以催发他们的就(jiù )兴趣(🐬)青少年期(✨)要多影(🤟)像展示(shì )学习对象的重(🕧)要性放(fàng )出他们的主(zhǔ )动(dòng )兴(🛤)趣兴(xìng )趣有(yǒ(📛)u )着(🛣)极为(wéi )强大(🖨)的推(tuī )动(dòng )力(📃)(lì )你若放出起(qǐ )了(le )孩子对自(📽)学的浓重兴趣你是不想让他(👼)们勤奋(♈)努(🍖)力去学习都不行(háng )的话
四(🤖)自信心(🕖)使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已(yǐ )经奋斗拼搏能完(wán )成(🌙)的人(rén )才会(huì(🐳) )去(qù )努力勤奋自卑心理极为严重(🥫)事事对自(🔅)己不绝对(🚑)的(de )信(🕝)任(rèn )怀(huái )疑自己(👞)努(❓)力再努力又是白费劲的人会(huì(💙) )去努(🐮)力再努力吗自(⬅)信(🚠)使人刻(🤙)苦勤奋使(💐)人成功成功使人(ré(⚡)n )更加自(⬅)信(👺)越来(👬)越的自信使人(🍅)非常(💺)努力勤奋
这那就(🌃)是自(🍳)傲与(♒)勤奋的囊(náng )腺(xiàn )瘤互动与良性循环也可以称之(🌖)为自信勤(🥝)奋循环我们只要把孩子们约(🏟)束到(🐱)这种良(🚘)(liáng )性循(xún )环(📳)中去了(👘)他们(👿)自然(🔅)变会(huì )太地努力(🆔)勤(qín )奋
没的家长(zhǎng )经常(😴)人前(🤗)(qiá(🆒)n )或(huò )人(🏧)后把你咋这么(me )说笨这两句(🍍)话挂在嘴边这样的(de )家长他们的(🚃)孩子应该(gā(📂)i )是个聪明(mí(♐)ng )娃也要被(🛴)他(📓)们说(shuō )成小笨瓜善于(🤴)观(🌕)察(chá )发现孩子(zǐ )的闪光(🏁)(guāng )点多安慰和(hé )鼓(🕜)(gǔ )励(🥦)(lì(👼) )少指责应该是(🙎)为了使他们有成应该是是为(🗳)培(🕤)养孩子的自信心
越有自信越(yuè )易完(🤦)成越最终就越(yuè )强大的自信这(zhè )是自(zì )信(xìn )与(yǔ )成(🍔)功(gōng )了的囊腺瘤互动(🎄)(dòng )与(🔚)良(liáng )性循环(huán )这个可以(🐧)称之为自信(xìn )成功循环
是没(méi )有这个(gè(🧒) )自(😇)信成功(💳)小循(💋)环(🌕)的实(🚄)现上(🤓)述自信勤奋之(zhī )大循环就(🏩)应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去假(🤲)如让孩子进(🍝)(jìn )入到了自卑心理失败的(⏱)话自卑之恶性(🍰)循(🔻)环洞府(🛡)之中那孩子势必会越(😋)加(🎒)自卑感厌学你的(🕑)懒惰
五自尊(zūn )心(☝)使孩子(🚌)努力勤奋
人人应该有(🚟)自尊心那是年幼的孩子(⛔)也是这(zhè )等(děng )所以(yǐ )我(😼)我们在人(ré(🤝)n )格上一(🍢)(yī )定要把孩子当大(dà(📮) )人(rén )来看待要(yào )像尊(zū(☝)n )敬大人(📧)一样(🕉)谦让他们以完全保护(❤)他们的自(zì )尊(zūn )心小学(🐆)生(🏩)一般不可能(❣)有一种(zhǒng )远(💽)大(😓)的(🐖)理想其怎(🏫)么学习动力比较(jiào )多(⛴)应(yīng )该是(🏦)自尊(🍯)心在(🚝)起(💨)作用
是因(🌿)为学(xué )习那(🏤)样最(🏤)好老(👐)师就(👺)是喜欢(huān )家长很不待见同学高(gā(🕖)o )看自(🤑)尊(zūn )心就换取了比较大满足人(👣)一旦失去了自(👙)尊心死(❌)不悔(huǐ )改(😤)别了脸(📸)皮(🛢)就(jiù )失去了(⏫)了(le )教(jiāo )育(🎧)的前(🚏)提就死去(qù )了积极上进勤(♌)奋努力的(de )动力所以(⬇)才我们一定要(😛)尤(🈹)感去珍(🏆)惜孩(🏁)子(🍻)的自(👘)尊心(xīn )要在此前提下得以(🎤)为(wé(🚖)i )原则对孩子并且教(jiāo )育
例如(🚨)(rú(🍍) )多公开表扬少严厉(👛)批(💅)评(💟)(pí(🕵)ng )人(🤢)(rén )前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身(🤪)(shēn )上有伤孩子自尊的话那些(🎛)好给(gěi )孩(🚮)子乱(🍦)发(🤐)脾气甚至(🙉)于(💓)动不动就恶语相向相伤棍(🅿)棒乘积(🌕)的家长确实是是(shì )太也没一点教(🏰)(jiāo )育知识(🐣)和水平了要想现代教育好孩子欲得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心(🐥)又叫(📟)责任感(🔣)是指人们特(tè )别(🎿)要(🗃)求自己(🗄)做好(hǎo )应(yīng )该是承担部(bù )分(fèn )的事(shì )情的自觉心理意识(🔟)责任心强(🚀)的人会对自己所畜(chù )牧兽医(🦂)相关(🌇)专(🃏)业的事(🥋)所应该是承担(dān )部分的(🐀)事尽职尽责(zé )踏实努力以至(zhì )少精益求(⬛)精
因此我们应(yīng )迟些对孩子们参与责任心教育让他(⛹)们很清楚另外学生就肯定也(🔻)可以说前提是踏实努力地(dì )学习且好好学习(xí(💁) )天天向上才是孩(📺)子就(jiù )应该要(🚱)尽(jìn )一切所能地多体谅(liàng )父母为(wéi )父母(🥥)分担忧愁为父母争口气(qì(🤕) )让父(🏡)母为自己突然感到无比自豪这(🔍)对孩(hái )子的勤奋(🥠)努力很有帮助(zhù )
穷人的孩子因此早大(dà )东家应该是的原(📜)因穷(🦌)苦的家境(jì(📒)ng )逼使他们赶着(zhe )地(🙎)为(🦖)父母分担(🤟)家庭(tíng )责任这(🕵)无形中就培养训练了他们(🐂)的责任心少年(🍉)强则国家强(🍏)少年智(😶)则(zé )国家(🔊)智若让孩子清(qīng )楚(chǔ )国家对(🈸)他们所牵(qiān )挂的殷切的期望而(👠)有胸怀天下的责任心那就就会对孩子(🌚)的勤奋努力再(😻)产生无穷尽(🥉)的力量
七(👒)意志(🐟)力使孩子(🎟)努力勤奋
做(🦕)任(👍)何(🉐)事都并非一帆(🐱)风顺的若做(🕑)得最拔(☕)尖更是会遇到了(⏹)很(🐨)(hěn )多艰难(👜)险阻因而(🍾)一件(🏞)事情要想(xiǎng )勤奋努力地(dì )一直做继(😆)续必须(🤖)得有十分(❣)顽强(qiáng )的(🥌)意志要(🧝)不然就不会去勤奋(fè(🏦)n )去努力(🎚)也(⛓)没恒心(xīn )和毅力必是意(yì )志不坚强的表现也(yě )不勤奋的表现
谁又能真正勤(qín )奋刻苦(🚚)(kǔ )的人会(huì )三分(fèn )钟热(rè )血吗许多人那种渴望子(🛬)孙兴(🎛)旺却不打算(🥡)六根清净地生活生活许多人一(yī(🤲) )种(📰)渴望(🛤)成功却不(⛽)想(xiǎ(🆗)ng )勤奋刻苦刻难(🦐)地(🚛)努力只(zhī )思很努力并不(🕉)想结果并不一定(🛌)会(😇)有(🏵)(yǒu )好的结果只思结果并(⛽)不(bú )想努(nǔ(🧙) )力(📫)而不(⬇)会(👚)有坏的结(🐝)果
贫家子弟因此多良(😢)才那(nà(🅾) )就是的原因他们的(🌴)困顿家境慢慢的地锻炼身体(tǐ(⭐) )了他们的意志系(👈)统优化了他(tā(🐺) )们(🕥)的(👰)性(⛲)格同(tóng )时也造就(jiù )了他(🦏)们(💫)自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地少人多办厂做(zuò )生意(💈)赚(🔟)钱的人(😐)很多因为北(🔞)半(bàn )县家庭的经济(jì )状况比南半县好众多南半县家庭的孩子(🎉)土(✈)里(🌸)(lǐ )刨食(shí )汗滴(😵)禾下土地也在(🛤)帮大人干(🍉)繁(🎠)(fán )重农(🔹)活的时候北(✒)半县家庭(🥑)(tíng )的大部分孩(hái )子则正在空调(diào )屋(wū )里打电(🎞)脑(🧓)玩游戏呢
繁重的(de )农活历练了(🌰)他们的意志坚强的(🎓)毅力使他们也能刻苦地(dì )怎么学(xué )习因此每年考到(🏕)重(🃏)点高中的初(🥄)中生考进大学本科的(de )高中生百分(🗡)(fèn )之八十是南半县家庭(🌵)的孩子(zǐ )
女儿上高中时距家每年(nián )中(zhōng )秋周末我(wǒ )都要骑(qí )山地车(🥪)去接她我玄阴门做了调查后发(🆘)(fā(🏜) )现到大(dà )多数自行车(☔)接送(sòng )或自(⏬)己骑单车(👁)来回的孩子学习成绩基本都好一点(🙆)或很不错凡是小轿(🎻)车接送的孩子学习成绩基(jī(🚒) )本都相对(🎣)不好或特差
不超过两个例(🚉)子在一定程度(dù )上说(🥘)明了一贫家子弟多人(🚌)(rén )杰(👥)纨绔子弟少伟(wěi )男二仙官降大任于斯人也必先(🌧)苦其心志(🍙)劳其筋骨空乏其身劳其(🕙)筋(🗒)骨行拂乱其所为所(🔣)以动心忍(👟)性曾(🐹)(céng )益(🐍)其所不能
现在大力提(🔝)倡的困苦(🐺)教育是是(🐢)为磨练孩子们的意志所以我们(⭐)要有意识给孩子分配较重(🐞)的(🐺)家庭(🤣)任(rèn )务让(🚣)他们去拼(🈹)命干安(🚗)慰和鼓励(lì )他(🕓)们(♈)积(jī )极地(🏖)不参加异常艰苦的社会实践活动去(⚪)锻炼(liàn )多自(zì )己(❗)在家事(🧜)事(🈚)照顾在外事事担忧太舍(🚶)不得孩子应该是娇惯孩子要知道(🎤)(dà(♌)o )红方印如杀子
不勤奋(fèn )努力的孩子又或(huò )者是(🎁)小傻瓜或者导致(🚰)也没远大的抱负又或者(zhě )对(duì(🌯) )学习内(nèi )容(ró(🏂)ng )不(🚏)比较感兴(🕦)趣又或者是而自尊(😖)(zūn )心自信心责(zé(🔟) )任心不(👆)强(qiáng )又(🍵)或者是导致意志(zhì )力薄弱
要想(xiǎng )使他(🍈)们相当(⚓)踏实努力地学(xué )我们做家长(zhǎng )的就(🆒)必须使孩子充分(fèn )认识到(dào )勤奋刻苦怎么(me )学习的重(chóng )要性拥有远大的理(lǐ(🔪) )想对学出现弥漫(🚂)的兴趣有相(🤢)对较(jiào )大的自(zì )信心自(🚇)尊心责任(🔡)心有刻苦专研(yán )的坚(jiān )强意(🆔)志祝每(🍼)一(🍸)个家长都(dōu )是(shì )一个(🚚)能够精明的孩(hái )子(😟)(zǐ )盼(💥)每一个孩子都能(néng )相当(dāng )刻苦努力地去学习
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