孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
(🛳)孩子到底该(🆒)不该让爷(🎱)爷奶(👀)奶带
现在(zài )的年轻(🆚)(qīng )人(🙅)生活压力太大了特(📸)别是三(🥔)十(shí )五岁左右吧(🏣)的(🥗)年(🍴)轻(😗)父母(🚡)工作压力(lì )经济压力都什么大了(le )一般(🐊)(bān )情况下两口(🚜)子(✊)都要工作(🌄)孩子(🦎)(zǐ )阴历(🦕)(lì )了要是不许(⏸)爷爷奶奶带必(📽)然要有一个(😑)人全(💐)职(🔧)虽说请得(dé )起(🤘)保姆(🛥)的人(rén )不太多(📪)并(🍴)(bìng )且请保姆还(✍)不如把孩子送(sòng )到爷爷奶奶受到(🕶)得放心吧图片来(lái )源于网(wǎng )络
那(👶)(nà )就(❄)孩子不(bú(🍍) )知道要千万不(🌷)能(🚂)交给你们(🐻)爷(😜)爷奶(🤢)奶(❇)去带呢我感觉现在这一代新晋的五六十岁的(😲)爷(yé )爷奶(nǎi )奶假如(rú(🍋) )他们有(🚛)时间有(❣)精(🦆)(jīng )力(🎍)(lì )带孩(💪)子的话(⛸)我还(hái )是(shì )只不过这一代(🌬)的(✳)(de )爷爷奶(nǎi )奶(💁)大都(🚲)(dōu )都很有(🥤)文化(🍌)素质的他们(men )亲身经历过(guò )新旧(🔄)时代观念(niàn )的冲(🤫)击或(huò )者说本身就是推动新时代发展思想观念转变大的(💤)的(👨)一代人他们(🚅)不论从教育(👽)观念(nià(🦂)n )上育儿理念上以至于(🍮)代(dài )沟的认(rèn )识上还都是符合时代(dài )要求的甚(🍭)至不少(shǎo )人(🔗)都是自己(🤖)更成熟的(de )更独到的(🔦)见解和处理(⛰)问题(tí(🌷) )的所以孩子由他们(🤑)来带效果不(🥛)过应该是比想(xiǎng )象都更合适
例如我们(🔌)这几年大批有女(🚛)同(tóng )事到了退休年(nián )龄(líng )她(⛺)们(🤫)退休的时都(🔭)才55周岁身康(kāng )体健(jiàn )本身又是小学(🙋)老师她们(⚪)有知识(shí )有文(👝)化有(yǒu )管理孩子教育孩子的能力教育观念一(🛵)(yī )点(🚴)(diǎn )也(🕓)并不(🛰)比(🗑)年轻人落后只(🍖)会比年(💵)轻人更有经验(🥝)(yàn )她(👽)们(men )退(tuì )休后后(🍒)都赶不上(🔖)自家生孙子(zǐ )现在(🌠)都当不了了辞职(⏱)在(zài )家奶(nǎi )奶了她(🏢)们(men )的儿子媳(🍥)妇都安(🐌)下(xià )心来公(🏀)司上班下班回到家了(🍁)再(🏆)亲子互动一举两得羡煞我们那(📁)些旁(páng )人图片来(😝)源于网(🏴)络
其(🚐)实将孩(hái )子交(🧔)给(gě(🍟)i )你们爷爷(yé )奶奶带也要注意(🐝)几点问题
一要处理好与孩子(🍄)(zǐ )的爷(yé )爷奶奶之间关系
唯有一家人和睦彼此(🌁)与还(hái )没有心结互(🤟)相(😐)信任在(zài )带孩子的问题上才能拎(🐄)得清并达成共(gòng )识如果不(🦄)是是需要住在(🥖)一起才能其乐(lè )融(róng )融二让老人(🍰)(rén )带孩子(🍟)必(😐)须要(yào )在他们(men )有(🆖)时(🌂)间有精力也(yě )愿意的情况下
也也不是所有的(de )爷爷(💤)奶(🌾)奶(nǎi )都一(🔀)定身体健壮有能力替你(➖)(nǐ )带孩子我们要表述他们努力打拼一辈(🤫)(bèi )子很可能现在也就没精(🥑)力(lì )和(🕝)能力再帮你了(🌂)再说(shuō )吧还没有谁(📋)规定爷(✂)爷(💷)奶奶一(yī(🏭) )定要带孙(sūn )子(🕓)互(🍀)相理解了才能(néng )是(🚨)没有怨(🌻)恨三孩子让爷爷奶奶带(dài )并不是全部交给他(tā )们自己完(🕴)(wán )全不管
爷爷奶奶再怎莫好(🛵)再(zài )怎么肯干活也又不能代替父(👢)母要正确(🐘)的如何处理(lǐ )好工作和带孩子之间(jiān )的时间分配(pèi )再忙也(yě )不能不能(💌)对孩子(🖖)甩(shuǎi )手反正最好不要不要(🚶)(yào )让孩子都变成留(😟)守(shǒu )儿(👗)童因为(🚅)隔代教育产生的极为(wéi )严(🎙)重的(de )后果大(dà )部分全是(😽)依附于留(liú )守(🤓)儿童年轻时不孝父母不(🌵)(bú )管妻(🤗)儿到老晚景凄惨
多(🌅)谢了(🌌)邀答(🤼)上初中的(🗄)时候我们班(bān )每(🗑)天都会有(🎻)一(🍩)个老人来捡(🦋)垃圾也就是我们平时(😎)丢(diū )的废(fèi )弃的(de )砖窑纸张
他虽(suī )然太约(💍)七十岁而且(🏗)壮(🤡)实穿的也破(🎧)破(🍊)烂烂的尤其是(🙏)冬(🦐)天他穿(㊙)(chuān )的很少鞋(🌏)子感觉起来是(👮)秋天穿的(de )单(dān )鞋(🌛)
但是他是骑着一匹三轮(🌗)车(🏢)来(👾)(lái )扫大街(🧡)的冬天那(🏭)你冷他却(què )连一副最简单的手(👼)套都是没有(yǒu )让人看上去很(⛑)是(shì )怜惜
记得当时我们几个(gè )同(➖)学还参与全班同学把丢弃(qì(😋) )的(🎂)废纸什么的(de )都几乎全部丢到(🗡)一个(🦒)特定的事(🚮)件的袋子里这样的话那(💚)个爷(🐐)爷来捡垃圾的时(shí )候直接都带走就那(nà )样(yà(🐑)ng )最好
每次看见了爷爷孤零(líng )零扫大街的(😖)样(🍩)子我们都会痛(🔀)批他孩子(zǐ )不孝顺(shùn )长辈当时我们并可不知道他是否需要有孩子只是感觉(🚛)应该要有听(🔝)说后来才很清(qīng )楚确实是是有是(🧝)父亲年纪这(zhè )么大了还(hái )让他出去捡垃圾(😒)
时间久了有了(⛹)解那(🦑)位爷(yé(📓) )爷的人说(shuō )那(nà )个爷(🥊)爷(📊)到今(jīn )天那个地步是自己作的
原来是那个爷爷年轻时(shí(🙊) )候是个浪子
他年轻时对自己的(de )父(🚌)母(mǔ )不问(🏢)不顾(gù )对自己的妻子总是暴力想(xiǎng )加三个女(🥇)儿他(tā )根本就不可能也就也没(🏅)管过
他的(🔬)(de )父母也是他的小妹(mèi )妹一直在照(🔴)看
他老(🔒)是嫌弃(😞)老(💦)婆只给他生闺女生不出(chū )儿子对他老婆很(😂)是不(💪)客气了
年轻时(🛅)他(tā )又(yòu )懒(🎦)(lǎn )又馋别人家都再想办法养家他(tā )三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒(🍮)多别人劝他(tā )多挣钱养家糊(🧓)口别(🎗)一门心(🦇)思吃喝他(tā )就说唯有三个赔钱货(🔺)这(zhè )家(jiā )有(💼)什么好好养的
他不管(🎸)(guǎ(🌘)n )三个女儿三个女(nǚ(🧢) )儿而且(qiě )他时总打妈妈也但胆怯他心里(🆘)愤恨他(😡)如今都出嫁时了母亲(qīn )活在世间的时候(🤗)(hòu )还回去吧买点好(✨)吃(🏆)(chī(❌) )呀的如今只剩他(tā )一个人三个女儿对他(tā )确(🗑)(què )实是很少(👉)管
人都会有(🐉)变(bià(🈂)n )老的那一(🔹)天现在他的(🚃)子女不孝顺(🗂)长辈的苦果不那就是他年(nián )轻时种(🖐)下的因吗(ma )
凡(🦑)(fán )事(shì )应该(♟)(gā(🏰)i )有因果报应就像这种(🌶)只能说是(shì )自作作受(📌)自(🎐)(zì(🏉) )己(🤑)种下的苦(kǔ )果自己忍(🦋)受
以及子(zǐ )女你要孝顺长辈且不说像(🥋)古代现在这样对父母每天晚上都(dōu )要(🚒)问候(hòu )你至少要可(👓)以(yǐ )做到(dào )对他们有(😣)好(😧)的(🗡)态度和给(🐌)他们需要提供日常所(🏼)需(🧡)
才是丈(🐺)夫你(🗼)要有男子(🛷)汉气概疼爱老婆有家庭有责(zé )任心
才是父亲你要(🐘)爱你的孩子(zǐ )还要给孩子做孩子的榜样(🖼)你做的一切事都(🔞)会无影无形(🖋)之中影响不大(🍨)着(💡)孩(🦗)子要是你孝顺父(🍎)母这样(🎡)你现在年老时他们也(🏥)会(huì )孝顺(shùn )你这是榜(👐)样的力量不管怎么样(🐂)这都是因(yīn )果轮回老天自有绝对的公平(🥐)
不过我肯(kě(♟)n )定期望大家(🏻)遇见(🌵)这样的老人时(💸)能帮点就帮(bāng )点吧大爱在人间百善(😫)(shàn )孝为先
你如(rú )何(🔍)评(🎞)价赵贺新的硬笔书法
我不认识赵贺新我只认其作品(pǐn )硬(yìng )笔书法(🦅)最吃功(👨)夫当(🌀)为(🕴)行草但(🤼)赵贺新能将楷书写(🔺)一段那般(bān )水平(📚)实(shí )属不易当今(jīn )书法(🥪)圈(🎐)里(💇)眼高手低或(⚪)嘴上(👷)功夫低于手上本领的人挺多一有什么(me )事站(🎊)在(zài )山(💨)巅(🚟)(diān )以(🎿)教师爷的(🐕)口(🗃)吻(😮)顾(gù )盼(📁)自雄侃侃而谈云里雾里(👌)蒙骗(♑)众人的确(🍙)写的很好(🎹)的作品却鸡蛋里面挑骨头(🆘)喷的一无是处此刻写得(dé )死(sǐ )蛇掛树(⬆)般的丑书却捧(pěng )的吹得天花乱(🏵)坠(zhuì )满篇溢(yì )美(🚣)之(zhī )词令人哭笑(🎱)不(🧙)得(dé(🚞) )对赵贺新的作品(pǐn )应从善如(🌄)(rú )流实事(👅)求是客(kè )观公(🥝)正的态度
赵贺新的硬(yìng )笔书(shū )法(🚛)最大(🔗)的特点是语言(yán )平实(😑)而不炫(💂)技老实规规整(🗜)整(🎤)真心在写也清新让人看(🎮)了(le )不(🧕)舒服(🍺)看着顺(shùn )眼硬笔(📉)书法贵(guì(⤵) )在出神入化有神(🦈)采(🏠)千万不(😜)可匠气赵的(🌌)楷书(shū(💃) )清(💃)新怡人灵(líng )动有书卷气息(☔)对(🌍)于(🧠)质地生(🤦)硬的笔锋能写出了什(🚌)么富有(🐺)质(📨)感的韵律(🈸)充(🕞)分体现其超群的(de )功底(⛺)当(🎽)然了其在行(🎅)草书上也有较大的(🥋)提升空间(🚴)衷心希(xī )冀他有(🥄)更多新作(♒)(zuò )推出市场
此为一(🚙)家(jiā )之言仅供(gò(💟)ng )参(🏍)考以下是本人(rén )硬笔书法作品(pǐn )
摧毁一(🅰)个家长有多(📖)简单(🤧)
很多(🥕)时(😤)候完全摧毁(😉)一个家长是很简单的的在现(✝)在大多的家长视孩子为生命有时甚至于比生命更重要这虽然是优(🖲)点但同(🐇)时(shí )也成了家长(🕚)的软肋孩(hái )子一直(zhí )好(🍻)(hǎo )还可以吧稍有不(bú )如意(🤾)家(⏹)长即(jí(😿) )没(méi )了了理智为(📊)(wéi )了(🌯)孩子家长逼迫用刀捅(😪)死人(rén )家的孩子怕(🤐)影响孩(hái )子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我了断
完全(quá(🥉)n )没(méi )有为人父母者有谁不爱自己(🎯)的孩(hái )子呢爱要(🎎)清(🦎)醒理性的爱孩子(zǐ )才是真爱(à(🖌)i )爱孩子并(🌓)非(🤠)过分溺爱要阻止(⛰)孩(🙁)(hái )子走社会很有名(📗)气(qì(👫) )的真(🤧)确(💉)之路而不是把(bǎ )孩子抱在怀(🚝)中由家长代替孩子走孩子(🌀)估计走而且谁也能(🏳)用不了的(de )路人(🎯)(rén )生(shē(👛)ng )路上有(yǒu )鲜(🐑)花也有荆棘有阳光(⭐)也有风雨家长根本(🚔)不会没能(néng )把孩子走(zǒu )的(👚)路铲平(🗒)铺就一条铺(👛)满(🆕)鲜(🔵)花(🐧)的平坦大道可(kě )总(zǒng )有(🍷)家长不那样的(de )话想其(🚈)实自己(🤚)就这个可以可以用孩子(🥖)只是走路(🦕)只好把孩子并且人即的包(📕)装让孩子率性而为待人接(😀)物(💋)已经(❇)以自己为中心这样(🐎)的家长(📴)表面上(shàng )坚(jiān )强(qiáng )独立(⚡)但是更为脆弱孩子(zǐ(🐱) )一不(🚼)如意(🛌)即(jí )这个可以让家(🌚)长(zhǎng )破灭
再(🐅)有一(👔)部(bù )分家长只(🕴)会生孩子(🎳)而绝对不会养孩子就算是小(🏬)学教育孩子那些家(🌿)(jiā )长(zhǎng )如果说只要(yào )你自己给孩子备下(🧔)丰富(fù )地的物(📎)质财产那就是对孩子(zǐ )发(⛅)自(✏)内心的爱(ài )可谁知道物质财产再(🔞)不菲也有穷尽的时候这样的家长根(😻)本不会尽不到(✊)监护人的责任孩子一有事情总是(👑)(shì )推(tuī )卸向(xiàng )外界找(zhǎo )责任者(📂)然后(⛪)寻求索赔
安全不需(xū )要(yà(➰)o )全社会行动起来家长责任尤为(🎣)重(🏰)(chóng )要学会了防患未然早(zǎ(🔛)o )作准备而不(🏣)是(🐣)什么出事之后千方百计(jì )寻求(qiú )无根无据的责(✂)任者
反正彻底摧(🍹)毁(🌤)一个(gè )家长(🍡)是很很简单的因为孩(hái )子应该是他(🎙)们的一切因为孩子出了事情之时也就(💯)是家长(zhǎng )被摧毁之日
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