窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(🗃)小豆(dòu )豆(🤒)一到九章(zhāng )梗概
窗边的小豆豆讲各章不断地的是(shì )一个是因为顽皮而在(⛪)一年级就被(bèi )退学的(🕳)小豆豆到了一(🐄)所全新学(xué )校(🔴)巴学园(👪)后突然发生的有趣的(de )故(gù )事(⬛)
每章主要内容(🍮)简要(🎯)(yào )概括
第一章(zhāng )在电车里(lǐ )平时上课的巴学园
小(📈)豆(😀)豆(💞)是个(✌)天性(xìng )天真(🥏)烂(làn )漫精(jīng )力(⛔)旺盛(🤑)完(🛅)全没有纪律不(🧠)受拘束的孩子(🚱)(zǐ )她被(📼)普(📢)通地学校(xiào )纳入问题学生(🤸)(shēng )却在巴(✍)学(xué )园能(🚗)长成一(🗃)个(🤚)富(fù )有同情(🔢)心(xīn )乐(🖕)意助(🌹)人知(zhī )书识礼想象力(😝)丰富动手(⏹)(shǒu )能力不强的好(📝)孩子或许她本(běn )性如此巴学园仅仅(🎣)挺好地能(🎋)(néng )维护引导出来她(tā )本性的发展
这所由教育家小林(lín )宗作一手创办(🤣)的小学(📇)老(✌)师中(zhō(🎏)ng )有(🚒)他的大儿子巴(bā )学(xué )生中有小女儿(🚰)美作他自(🤶)己(jǐ(🎢) )任校长(zhǎng )小林先生富(🌟)足热情满心信(🎠)念地创办(🕵)(bàn )教(😡)育了这(💭)所小学(xué )确(🐣)实它的存在相当短暂的瞬间(📹)1937年1945年(🌩)虽说全校学生(shēng )唯(🍒)有五十来(🏦)人但他专心研究(🦆)教育之道悉心种(🐙)子培(🎌)育每一个学生心细挖掘到(🦓)(dào )每(měi )一(yī )个(gè )学生的长(zhǎng )处这种(zhǒng )对教育的赤子之(🈵)心呵护(hù )巴学园学子快(kuài )乐成(chéng )长读书成(chéng )才(🤹)
小(🤨)豆豆(🏔)蓝月帝国联合(🌖)国儿童基金会亲(💍)善大使小(xiǎo )豆(dòu )豆的同学有的蓝月(yuè )帝国世(🕢)界卓越的物理学家有(🈯)的(de )曾(cé(🚨)ng )经的(de )国内最顶尖的(de )植(🔢)物鉴定专家有的下一界大学老师有的成为医生(🍮)有的创派(🆙)美(💳)术设计公司(sī )有的下(🕸)一(yī )界(🤢)资深(🏧)专(🚠)业发型(🌶)师不过(😣)巴学(🏆)园(🏖)的学子长(🕔)大成了对社会用(yòng )处之人以及曾经的的(🚘)问题儿(🐢)童(📷)
这(⛴)无疑(🚹)是最终的教(jiāo )育基地这也(yě(😬) )使巴学(xué )园成为(wéi )如(rú )今许多人梦(🏹)想中(🌵)的学校只(zhī )是可惜巴学园(yuán )已犹是修真者的存(🍾)(cún )在可幸综合类全(quán )书则可对(🐽)(duì(📣) )巴学园当年杰出的(de )的(👘)(de )办(bàn )学理念(🏪)略窥(🤪)(kuī )一二
第(📍)二章人人平等尊重
小豆豆第一天(tiān )去面(miàn )试会(👡)校长小林宗作陪她聊天四个小时在那以(yǐ )前(🕤)及以后(🈳)没有(🙂)了一(yī )个大人这么严肃听(🐀)小(🌻)豆豆讲话(huà )对孩子最大的尊重(chó(📓)ng )就(jiù )是认真(💔)听她回话哪怕(pà )可她(tā )说得(⏹)半点(diǎ(⛹)n )条理(👗)(lǐ(🏺) )大人(rén )听得一(yī(⭕) )头(🔪)雾(🕶)水又(yòu )是最管用的交流(liú )孩子的(de )表达欲得(😯)到满足大人我得到所了解孩(✴)子(🌉)的(🍚)机会而且这份十(🖕)分尊重(🥧)使(📝)孩子深刻体会(huì )到自己值得(dé )去爱被(💠)尊重(🌘)是自信的(🎆)(de )基石(shí )
第三章小(xiǎo )班(🔶)教(jiāo )育巴学园所(suǒ )有学(xué )生才五十来(😀)人按(📭)年龄从年(🛑)级一至五分(🌬)成五班每个班十(shí )个学生左右配备完善(shà(🎁)n )一个老师分别在锈(🐜)迹斑驳的电车里天天上课老(lǎo )师有(yǒu )足够的精力了解你是什么学生所(⏫)了解你是什么(👊)学生的(💇)(de )特性
第四章(🔎)开放教(jiāo )学巴学园是(🤷)没(🧓)有单独计算的课程(🏢)表(🔯)一天早上由学生自(📂)己判断(🎦)(duàn )先从(🍸)哪个(🤼)地方科(kē )目就开(🚾)始索性同(tó(🎙)ng )一个电车课室里(🥫)有的写假片名有的(🉐)做物(🐦)理(👺)实(shí )验不相互干扰大家(🗣)都心无旁鹜地做着自己(jǐ )真正比(🤾)较感兴趣(😫)事情这锻炼身(🏉)体(tǐ )了孩子的(🏵)(de )专(zhuān )注力和自控力即(jí(🅿) )使(🚁)在(🌴)嘈杂(🤺)的(de )人(rén )群也(yě(💅) )能沉下(🤛)(xià )心来(⬛)(lái )专注自己的事
第(☕)五章形式极为丰富假如学生们都能够(🕺)完成了功课老师可能(🍘)(néng )会带他们(🙀)到野外散(sàn )步地头见过花草(🧥)树木(🌓)历(🎁)史(shǐ )古(gǔ )迹村庄(🏐)人烟不动声色中孩子(zǐ )们(men )学习历(🌪)史生物理(💯)科(kē )等知识(shí )此(💉)外还会不时举办一(🕛)(yī(💪) )次露营温泉之旅(🍠)找(zhǎo )妖怪茶话(🕥)会等活(🧜)动充分释放孩子的天性寓教(🚣)于学
第(👽)六章注重实(shí )践小林先生请来(🆙)(lái )能够(gòu )的农(🛌)民旱田(tiá(👇)n )教(jiāo )孩子们庄稼知识并让(ràng )孩子们派人到田里去摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教材加(jiā )强(qiáng )实践的形式使孩子的认知更详细(👚)
第七(qī )章因(🦉)材施教巴学园有个不能(🚞)站(zhàn )立走(zǒu )路的孩子高桥君运动会上小林先生因(📺)(yīn )为他的条(tiá(🛬)o )件(💥)专业点设(shè )计(🤒)比赛(sài )项(🏻)目让(🚸)他不知不觉(🤐)(jià(🦔)o )间中获(huò )得冠军解(jiě )决高桥君组建自(🔁)信心听说后来高桥君平时工(gō(🤱)ng )作(zuò )中负责人际(jì(🔗) )关系协调工作
窗边的小豆豆(dòu )这一(yī )本(🐘)(běn )书中(zhōng )让(📭)你印(🚀)象最深的是(⛏)
t这一本的确并(😏)非什么东西名(míng )著也又不是研(📍)究和探讨深沉人生意义的(de )也没(méi )有很(👧)多警(jǐng )世(🗣)名言长大(🤔)以后的我我看过(guò )很多让我震(🙉)撼(🍎)让我泪眼婆娑让我(🐼)拍手称绝的书(🤸)(shū )可是从引响埋藏最(🥁)深这(zhè )一角度可以说(💲)我(🏪)我(wǒ )还是提这一(yī )本窗边的小豆豆黑柳彻子著(zhe )
当然这并也不(bú )是我的启蒙书我真正的意义(🎰)上读(🕟)的(de )第一本(běn )求下载(🐛)的(de )让我(wǒ(🚠) )印象非常(🍟)(cháng )深刻的(😜)书估计是简爱不光比较喜(xǐ )欢她(🏾)处(👪)处受气忽然间怡然自得的部分后面爱情(Ⓜ)的部分确实当时(shí )年龄不(🚖)足(🈚)没有懂(dǒng )得什么其中的含义不过(guò )那本书书(🍹)让我(wǒ )感觉得到描(🥊)叙的力量(🍶)书中出现的山的味道海的(de )味道(🏦)(dào )
电车教室
小林一茶
等那(🍯)些(🏌)个场景和细节让我现在都记忆犹新当(✊)然小豆豆是(🥒)一(🗓)个都有(🕒)点古怪的孩子被(🤱)上(🔪)一所学(🛩)校(xiào )申请退学(xué )我们(♑)来到这里(🛁)这(🌨)里开明豁(⏸)达的校(📠)长(🏓)诚心的老师友好的(✖)同学新(🥞)颖的授课(kè )让小豆豆的人(🎭)生(🍴)突然发(fā )生了巨大的变化(huà )这本书我现在还保存在(🚿)书架上要究其原因倒(dǎo )底我想(xiǎng )知道为什么对我(🖌)影响深远(👕)差(🚓)不多就是让(ràng )我第一(🦇)次(cì )对(⏪)一所(🥨)(suǒ(🍋) )学(🌊)校对一(🔳)群老(lǎ(😔)o )师充满向往想迫不(bú )及(🧚)待的认识书中的人想了解小(xiǎo )豆豆想转成小(🍛)豆豆现(👙)(xiàn )在(🚬)我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只希望我以(👓)后的孩(👼)子这(zhè )个可(kě )以(☝)像小豆豆一(👞)样(🚑)长大我也会一天(tiān )给她(🕛)做山的(🎮)味(⛸)道和(hé )海的味(😉)道哒
窗(👡)边的(🕐)小(☝)豆豆真的存在吗
小豆(🚍)豆并非真实(shí )存在(🐣)的(📟)人物(wù )是虚构的窗边(👘)的小豆豆讲(🕖)述(🚣)了作者上小学时的一段真实的(🌹)故事作者因调皮被原学校申请退学后来到(🗳)巴学园在小林(lín )校长的爱(🚃)护和引导下让一般人(🛰)眼(💲)里(❓)(lǐ )怪怪的小豆豆渐渐地成(chéng )了(le )一个大(dà )家都能得到(dà(🐀)o )的(🛺)孩子(🍪)并(👐)打下了坚实(shí )的基础了她一生的基础豆豆三部(💶)曲哪个最(zuì )经典(♉)
豆豆三部(bù )曲哪个(gè )最超经典不同(tóng )的(de )年龄段完(😕)(wán )全不(bú )同(〽)的人生(🦏)经(🥢)历(🌍)不一样(🥀)的(de )文化(huà )属(📋)性(xìng )看(📝)书(🎲)的心境情绪想法都(🐹)不一样这样(yàng )的话看点书的目(mù )的(😎)有三个第一(🌫)启迪智慧陶冶情操第二也可(kě )以充(chōng )实自己的大脑不想自己(jǐ(🚉) )的头脑(nǎo )被愚昧落后和无知(🔊)占据地第三简单点不委婉完(wán )成(😩)(chéng )任(🙌)务更多的物质供(gòng )应和精(✌)神供(🌛)应豆豆的(🔉)三部曲是(🚺)背叛遥远的救世主天幕红尘(🌄)用文化的(📋)视角上(🤟)帝(🔉)视角重(chóng )新睨视文化制(👝)度生产(🧞)力包括(📧)文(wén )化在朔(shuò(🐮) )造个体(📩)命运的过程(🍃)是不是有一种文(wén )化是无比(bǐ )的强势(🎍)文化强悍霸道文化(huà )造(🤵)就(jiù )强者弱势文化造(zào )就弱者明确的客(😚)观规律(🐉)你办事的人(🐷)(rén )的文化属性更能完成更符合国家规定天道不然的话有没违背(🔽)规律(lǜ )的人就一定(dìng )没有好(♏)(hǎo )下场
区别于曲解然后(hòu )的因(yīn )果(😺)说上一辈作孽我这一辈子才(🏄)这幅(⌛)模样这(⤵)一辈子(🕔)不怕吃(chī )苦(kǔ )下一辈子一定能投个(➕)好胎比如王思聪等区(qū )别于(yú )歪(wāi )曲的(🕳)基督大同世界信(xì(🌛)n )者得(dé )不死不(🚮)灭不信者下地狱本质上那是宗(zōng )教给自己的(de )力量是离(🌘)指(🥌)见明月的(Ⓜ)手对准(👛)比指头本(🚅)(běn )身更最(🥏)(zuì(🎫) )重要但人(🚯)们更喜欢研究指头(🔔)这(😬)才是(shì )客观意(🥈)义实际(🛢)(jì )
经典(🛸)也好神剧(🐀)也好我们不要试图去论(🍏)长(🔑)(zhǎng )论短试着去(♿)(qù )知道(😖)一点一(✈)下豆豆三(⛱)部曲的(📧)文(😬)化(🕙)脉络包括不惜(xī )一切手段如何能(néng )盒子包(bāo )装让自己内(🏂)心(🚚)不受道德的审判(🌨)总(🏏)之有一句(jù )话(🔟)(huà )天(tiān )道本质(zhì )应该是适者生存(👛)优胜劣汰物(wù(🕐) )竞(🎸)天(🐔)择(🈶)适者(zhě )生存而人类(🌭)可是有(yǒu )比较完备的(🌬)教育体制和(hé(💂) )文明魔皇的的方法是对(💙)自(zì )然界(jiè )相比(🔻)生存能力(lì(🥀) )是实力(🤝)最(zuì )弱的也是最(🍏)强的
谁都要有过背叛包(🥦)括(🔓)自己也会(✔)(huì )背叛自己隐逸山(🛁)林是我(🏨)们都必须(❎)救赎自己的灵魂是因为有无(🛰)数(shù )的(✝)恩无数的(😙)爱供(🎵)养三宝我(wǒ )们(📬)我(wǒ )们对于一无(🛠)所(✡)知农村的孩子多农村孩子的父母苦(kǔ )只不过充分尊重(🗝)苦肯定(📟)不能苦教(🚕)育苦没法苦孩子的原(🍥)则(zé(🥇) )为什么不我们走的这等坦(tǎ(🎂)n )然和坦(🏿)荡是(shì )因为有(yǒu )人(🔻)为我们负重前行
那就(🖇)(jiù )对(duì )付背叛(♏)我们会不会像(😩)宋一坤一(🍅)样(yàng )救(jiù(🖖) )赎是不是会(huì )用爱(🚣)化解一切苦难宋一(🚁)坤的姐姐(🐮)找不到一条自我救赎的路去西(xī )部支教在(zài )陕西当教师一辈子青春化成养料孵化更大(🕘)祖国(👨)(guó )的未来实话实(😏)话行者修行生活一样的修行(🧥)才(🛴)是(🛏)大智慧当下智才是正智相也很(💒)宋一坤的救(🍿)赎饱含了争议只不(🔠)过(📅)他破坏(🎻)性开采市场资源(🕶)劳(😀)动力资源文化(🔺)资源价值资源和公共资源宋一(🐧)坤试(🍺)图(🔕)用(🕣)这样的阶(🤓)层跃迁想(💺)一下子基本温饱问题和(👷)世俗对于生存竞争的压力(🧓)宋一坤的(🦎)(de )时间很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪(làng )费(🔈)在柴米油盐的消耗战(zhàn )上这样的生命才(🎯)能活得(dé )滚烫的
那你遥远的救世主(🕧)改(📆)编成成电(🛢)视(shì(💄) )剧天道被被人们熟知这个书的时间线(🔄)(xiàn )相当奇怪电视(🔀)剧改(🖥)编成后把时间线故意(📞)往后(hòu )推了10年(😃)不(👗)过(🅾)(guò )背景设(🗒)定在1995年股(🚺)市市场正方兴未艾大熊市之后的(de )第一波政策(👑)红利因为外(👵)资和(🌃)中(🤞)方也可以(🐓)建立(🚻)混合基(❎)金不(✡)不允(yǔ(🕝)n )许发行新股大(🏂)家恐慌(🔤)逃(✍)往zf就是为了(le )救市易(yì )安科技的股票(⏺)从草根价到(🎍)网(🅾)红(hóng )比较热门(👚)之(⛵)路一路腾飞股市神话伴随(suí )一三(🏩)个系(🖤)(xì )列(🗽)忧伤的股市在(🍆)坊间流唱
同时任何行业的竞(😨)争完全没(🎞)有不存在地道义道(㊙)德包(🔼)括伦(lún )理市场讲规律规(🚓)则信(😎)息差认知差时间差(🔨)还没(💄)有(☝)人怜惜失败者这里唯有(🍫)一直赢(🍯)才(🔝)能站在高处(chù )看风景行(🦊)业的二八定律(🙏)在(🚼)内财富(fù )的马太效(🙃)应一直存在地我想知道为什么(😑)穷(🎗)富(fù(🐵) )差(💼)距极为之大是因为社会不需要只不过只有(yǒu )贫富巨大无(wú )比(📨)的(🌽)(de )差(🌮)(chà(💳) )异别人才不愿意牺性(🌹)更多的(🥙)时间生产价值无差别的人类劳动真要(yào )所有的(🎤)被机器人替代这(😴)样(👤)(yàng )机器人会成(chéng )为(🥨)这个世界的主(zhǔ )宰是因为故(gù )事一直是这样既得利益者不(bú )一定是最会创造价(🎒)值的一定(dìng )是(⏩)最会分(🚂)配价值和画大饼(🦄)的存在(🤕)人这生物不(🤵)给吃的给(💻)空(kōng )头支票(👙)都会照单全收(🚙)的物(🅿)种完(🌺)全没(méi )有肯定不能有逻辑和理性(🌂)去推导
穷富是(🚎)格(🎑)局是思维是文化也传统我们(🔆)以为一个人成功与否有很(💜)多标准(🐉)最多保障是(🌽)钱(❕)多少要知道并(bìng )不(📱)是(shì )如此(cǐ )而(😸)且很多(duō )人(♎)哪怕(pà )很没钱的话仍然挺穷
丁元英根据王庙村的精准扶(🏡)贫这对(duì )别人可以说也是一场屠杀我记得二(èr )战期(🗂)间有一(🆘)个(gè )人把正在大量(👸)喝水的敌人给杀了战争和和(hé )平也要有人性结(😓)果一丝(✏)遮(zhē )羞布为(wéi )什么不毕竟平均(jun1 )人(🥊)战争大都那(🆘)个层(céng )面的治理个(gè(🔁) )人的力量太弱小的人类没法在(🌰)喝(hē )水的(🎱)时候去杀人是是因(🎾)为人动物本能(⏱)的一丝善(🚌)良纯(chún )洁(jié )和悲悯(mǐn )就算是动(👞)物肯(kěn )定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠杀(🗯)纵(💶)然是有人类(📮)充当唯一中级文明(👕)的人难(🌉)道不会刷新一下(🥫)(xià )自己的(♓)格局(🤭)吗(ma )
劣币(🍳)(bì(⏲) )驱逐良币世间(🎗)公理只不过做(🎹)动(🐪)弹(dàn )啊(🛐)行业的(😅)那个二另的八(🌛)(bā )老是(shì )被(🗣)收割(gē )的主体哪怕(🆖)是(🍧)所(👙)有人都是韭菜饥饿游(🔧)戏楚(chǔ )门世界就没对(🌷)错只有输(shū )赢
天幕红(hóng )尘当人们用道(🏛)理逻辑理智命运和天道请解释世界的时候就早被卷入在红尘中天(📹)(tiān )幕下了(🤣)就像易经天地(📍)人奇门遁(🕡)甲甲乙丙(bǐng )丁(dīng )道(🥜)德(💨)经阴(🗃)阳佛家讲因果儒家(jiā )讲忠恕很多时(shí )候(hòu )天才(cái )和(hé(🥙) )凡人的区别(⛲)不(➿)只在(🐝)于(yú )思(🛤)维格(🍴)局而(é(⏮)r )取(qǔ )决(jué )于(✉)人(rén )智慧至(💤)于110的的非理性繁荣李小龙把那(nà )种叫肌(🌕)肉记忆(🌋)王明阳(yá(🏑)ng )叫知行合一老子叫天(tiā(➿)n )法道
对(🐾)(duì(🦎) )付水会学游泳(yǒng )一定不是恐(🗡)惧(👰)而是本能(néng )就像人在母体羊(yá(🏂)ng )水里面一样(yàng )高人(🤑)并非神高人是明白(📕)某个特定立(🙃)场和(hé )范畴内的规(🔼)律并(🤶)且依靠
那像刘慈欣三体(🔛)里面的(🌹)(de )宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标(biā(🛶)o )的暴(🤩)露(🍅)一定会让(🎻)更(😿)高纬度的智慧生命(🎆)降纬(🍺)打(🌡)击
那就叶子(zǐ )农手中(🤣)掌握(📺)(wò )了这样的话一套科(📙)学(xué(🚳) )的方(fāng )法论势必会会拥有(🔚)这条(🏽)街最(🍽)靓的仔为什么不(🙏)一定会被代价是因为这样的人未(⛺)知是对(duì )世(🌡)界文化格(⏲)局(💴)影响深远就(jiù )好似西方元首会被(bè(🐔)i )斩首(shǒu )一样优秀的人肯定不会隐藏地自(zì )己(❗)很可能(🤢)会会(🏌)(huì )被(🍍)别(bié )人所伤害不能成(chéng )事一(🍱)定为我(🤡)(wǒ )所杀
看上(shàng )去像华容(🎱)道曹(🌙)操和(💰)关羽(🔓)狭路相逢的时候诸葛亮为么让关(guān )羽去守这(🚓)样至关重要的隘(ài )口(kǒu )毕(📏)竟曹操不能死三足鼎立(lì(🐂) )的(🕴)格局肯(🔬)定(dìng )不能彻底毁灭是因为格局毁了(🥠)的前提是万千民(mín )众(🔣)的(🚇)(de )死亡包括时代过(⬅)了好一会儿(ér )安宁后的繁华热闹(nào )都(⛪)变(📧)成废墟(🕥)文明还(hái )好(hǎo )战争再说我们都是这样一个(gè )概念(😪)系统内的(🌽)争斗(dòu )有(🚦)一个临(lín )界值(zhí )那像国共一起抗日一样解决的(de )一(🍿)定是主要矛盾这那就是天道
这样的话(💌)豆(🚟)豆(💯)的红尘三部(🤸)曲那个经典不入红尘如何断红(hóng )尘不想体验(📩)有请要如(🤲)何做到冷(😾)血无情则是空也(yě )是一样空(🐐)也不是一无所有是经(😷)历(🏺)过繁华热闹穿过人山人海我看过诗和(🐟)远方回过身人(👧)生何止(💡)唏嘘不已红尘就像大染缸大(💉)坟场(chǎng )垃(lā )圾堆(✅)甚至连是污水处理厂唯有坚(⛲)守初心方(fā(🥇)ng )得始终怎一个爱字了得
豆豆用谣言的(de )救(⚽)世主(🥓)中(zhōng )丁元英(yīng )说(😜)了一(👴)句(jù )大(⏯)实话烧香磕头的烧香拜(👎)(bà(🥅)i )佛烧香的礼(📟)佛(fó )得智的得智慧(📊)修(🏒)禅的修禅平均(😬)人(🎧)收获(😾)不一(🆘)样只不(🌭)(bú )过是哪有那(nà )个比那个更经典
很多人戏言(👜)这个女生和那个女生(💯)不(🦁)一样不(🐶)信你试试有时候确(🏍)实是一样(🚃)(yàng )的最合适自己(jǐ(🏷) )的(🕳)就好不(bú )一定(🥛)非(fēi )要(yào )是(🌒)别(🏜)人(👣)家的才(🤚)(cái )好正(zhèng )见正(zhèng )智正念那是坦(🏫)(tǎn )坦荡(dàng )荡(dàng )做(💼)人哪(👅)怕贞洁(jié )烈(❌)女肯定无毒不(😱)丈夫纯粹(cuì(🌽) )是(shì )自(🕜)己(😈)(jǐ )给自己的(🧠)不是(💘)什么别人给你的
一样去读书(shū )有(yǒu )人就是喜欢平凡(🗻)的世(🏖)界有人喜(😓)欢(🏜)百(bǎ(🧦)i )年孤独有(yǒu )人不喜欢红(🤱)楼梦(🧢)有人金瓶(píng )梅(☕)(méi )不一样的(🚉)(de )人(🐼)看金瓶(☔)梅(🎲)换取的结论和感触都不一样可见人的文化属(👻)性和慧(📈)根和悟性相差十万八千里
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