孩子到底(dǐ )该不该让爷爷奶奶带(dài )
现在的年(💁)轻人生活压力太大(🐹)了特别是三十(🧙)五岁左右吧的年轻父母工(🐦)作压力经济压力(✂)都什么(me )大了(le )一般(🧒)(bān )情况下两口子都要工作孩子阴(🛠)历了要(🕞)是不许爷爷(🏫)奶奶(🅰)带必然要有(💐)一个(🎶)人(✍)全职虽说请(🌸)得起保姆的(de )人(➿)不太多并且请保姆还不如把(bǎ )孩子(🈶)送到爷爷奶奶受(shòu )到得放心吧图片(pià(🔒)n )来源(yuán )于网(🕴)络
那就孩子不知(🥝)道(dào )要千万不能交(jiāo )给你们爷(yé )爷奶(nǎi )奶去带呢(🏙)我感(gǎn )觉现在这一代新晋的五(🥪)六十岁的爷爷(🏦)(yé )奶奶假(😇)如他(🚗)们有(🤙)时间有精力(👶)带(🏷)孩子的话(🎁)我还(hái )是只不(🐽)过这一代(dài )的爷爷奶(🔀)奶大都都(👔)很(🐪)有文化素质的他们亲身经历过(🥁)新(👒)旧时代观念的冲击或者说本身就是(🐶)推动新(👳)时代发(fā )展思想观念转(zhuǎ(🤒)n )变(🚶)大的(de )的一代人他(tā )们(🕜)不论从教(jiāo )育观念上(🙏)育儿理(🦀)念上(🛃)以至于代沟的认识上(shàng )还都(✈)是(shì )符(🕴)(fú )合时(🦓)代要求的甚至不(🙍)少人都(🕣)(dōu )是(shì(💭) )自己更成熟的更独(dú )到的见解和处理问题的(de )所以孩(💎)子由他们(😀)来(🦒)带效果不过(🐯)应该是比想象都更合适
例如我们这几(🚱)(jǐ )年大批有女同(tóng )事到了(🚛)退(📉)(tuì )休年(📰)(nián )龄她们退休(🔓)(xiū )的时都才55周岁身(🛫)康体健本身(shēn )又(🥫)是小学老师她们(😊)有知识(shí )有文化有(♈)管理孩子教育孩子(zǐ )的(de )能力教育观(guān )念一点也并不比年轻人落后只会比(🥥)年轻人更(gèng )有经(🤞)验她们(men )退休后后都(dōu )赶不上自家生孙子现(🚒)在都当不了(le )了(le )辞职(🏥)在家奶(🥪)奶了她(⛄)们的儿子媳妇都安(🐓)下心来公司上(💲)班下班回到(dào )家了再亲子互动一举两得羡煞我(🤬)们那些旁人(🔅)图(⬇)片来源(yuán )于网(🎢)(wǎng )络
其实将孩子交给你们爷爷奶奶(🏘)带也要注意几(🏷)点问(🔴)题
上初(📡)中的时候我们班每天都(🕎)会有一个老人来捡垃圾也(📽)就(jiù )是(shì(💦) )我们平时(shí )丢(diū(🚂) )的(🔀)(de )废弃的砖(🐮)窑纸张
他(tā )虽然太约(🚕)七十岁而且壮实穿的也(🔣)破破烂(🐽)烂的尤其是(🗽)(shì )冬天他(🌦)(tā )穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿的单(👫)鞋(🐠)
但是(📨)他是骑着一匹三轮车来扫大街(jiē )的冬天(tiān )那(🚭)你冷他却连一副(🆚)最简(🔽)单(dān )的手套都是没有让人看上去很(🛳)是怜惜
记得当(🐞)时我们(📞)几个同(🍣)学还参与全班同学把丢弃的废纸什么的(🌅)都(⚾)(dōu )几乎全部丢到一个(🧘)特定的事件的袋(🛡)子里(🏰)这样的话(huà(🕤) )那个(🍺)爷(🤔)爷来捡垃圾的时候直(🎋)接都带走就那样(🌑)最好(🏢)
每次(cì )看见了爷(🦖)爷孤零零扫大街的(🌰)样子我(🕎)们都会痛批(🈂)他孩子不孝顺(🏠)长(💹)(zhǎng )辈(bèi )当时我们(🥩)并可不知道他是否(fǒu )需要(yào )有孩子(zǐ )只(⚓)是感觉(🛳)应该要有听说(❔)后来(lái )才很清楚(🔙)(chǔ(💋) )确实是是有(yǒu )是父(🚉)亲年(niá(🗑)n )纪这么大(dà )了还让他出去捡垃圾(jī(🥁) )
时(😖)间(jiā(🍛)n )久了有了解那位爷(🖌)爷(yé )的人说那个爷(⛔)爷到今天那(⚽)个地步是自己作的(de )
原来(😭)是那个爷爷年(🤚)轻时候(hò(🤖)u )是个浪子(zǐ )
他年(nián )轻时(shí )对(duì )自己的父母(mǔ )不问不顾对(🌇)自己(📦)的妻(🥁)子总(👖)是暴力想加三(😭)个(gè )女(😡)儿他根本就(jiù )不可(🎚)能也就也(🖤)没管过
他的父母(🌝)也是他的小妹妹一直(🗄)在照看
他老是嫌弃(🏤)老婆只给他生闺女(🗃)生不出儿子对他老婆很是不客气(qì )了
年轻(qī(🧦)ng )时他又懒又馋别人家(jiā )都(dōu )再想办法养家(🛋)他(🔔)三天打鱼(🆑)两天晒网钱多就拿到喝酒多别(🌙)人劝他多挣钱养家糊口(kǒu )别一(🎦)门心思(sī )吃喝他就(🚧)说(🔋)唯有三个赔钱货这(zhè )家有(yǒu )什(📯)么(me )好好养(📪)的
他不管三个女儿三个(♈)女(🎼)儿(ér )而(😰)且(🤲)他时总(🧡)打妈妈也但(dàn )胆怯(⛎)他心里愤(🍼)恨他如今都出嫁(📋)时了母(mǔ )亲活在世间的时候还回去吧买点好吃呀的如今只(🐣)剩他(🤰)一个人三个(gè )女儿对他确实(shí )是很少管
人都会有(yǒ(🐦)u )变老的那(nà )一(yī )天现(😜)在他的子(🌛)女不孝(xiào )顺长(💗)(zhǎ(🏷)ng )辈的苦果不那(nà )就是他年轻时种下的因吗
凡事(shì(🚬) )应该有因果报应(🕡)就像这种只能说是自作作受自己(jǐ )种下(⏮)的(🐲)苦果自己忍(🐃)受
以及子(zǐ(🎌) )女(🚅)你要(👄)孝顺长辈且不说像古代现在这样对父母每(měi )天晚(✖)上都要问候你(😯)至少(🌓)要可以做到对(😍)他们有(yǒ(🌰)u )好的(de )态度和给他(🔷)们需要提供日常所需
才是(😺)丈夫你要有男子(🈁)汉气概(🌎)疼爱老(lǎo )婆有家庭有(yǒ(⏯)u )责任心
才(🗺)是父亲你要爱你(nǐ(🏁) )的孩(há(🎎)i )子还要给孩子做孩(hái )子(💡)(zǐ )的(🅾)榜样你做的一切事都(✍)会无(🙌)影无形之中影响不大(dà )着孩子要是你(nǐ(🤯) )孝顺父母这样(yàng )你(🛳)现在年(✊)老时(shí )他们也会(👓)孝顺你(👄)这是榜(🐛)样的力量不管怎(👷)么样这(🔲)(zhè )都是因(👕)果(🌺)轮回老(lǎo )天(⬅)自(zì )有绝(🧝)(jué(🖋) )对(🐎)的公平(píng )
不过(🎥)(guò )我肯定期望大家遇见这(🧚)样的老人时能帮点就(📚)(jiù(🧒) )帮点吧大爱在人间百善孝为先
硬笔(🎐)书法最吃功(gōng )夫当为(wé(🎙)i )行草(🍇)但赵(💱)贺(hè(⛄) )新能(🍆)将楷书写一段那般水(shuǐ )平实属不易(🤒)当(🗝)今书法圈(🍴)里眼高(🗄)手低或嘴上(🤥)功夫(🚼)低于(yú )手上(🕰)本(📪)领(lǐng )的人挺多(duō )一有什么事站(🚏)(zhàn )在山(🕞)巅以教师爷的(🕌)口吻顾盼(🐢)(pà(📸)n )自雄侃(🐎)侃而(ér )谈云(⛵)里(lǐ )雾里蒙(🌩)骗众人的确(què )写的很好的作品却鸡(jī )蛋里面挑骨头喷的一无是处此刻(kè(🧦) )写得死(sǐ )蛇(shé(🎖) )掛树般(🎁)的(de )丑书却捧的吹得天花(⛔)乱坠(zhuì )满(🈯)篇溢美之词(cí )令人哭(kū )笑不(bú )得(🌠)对(duì )赵(zhào )贺新的作品应(yī(🚙)ng )从善如(👍)流实事求(⭐)(qiú )是客观公(gōng )正的态度
赵贺新的硬笔(bǐ(🌌) )书法最(zuì )大的特点是(📛)(shì )语言(🛏)平实而(🧛)不(bú(🛍) )炫(🎲)技老实规规整整真(zhēn )心在写也(🏫)清新(🔔)让人(🗨)看了(le )不舒服看(😋)(kà(🤚)n )着顺眼硬笔书法贵在出神入化(🔘)有神采(🦔)千万不可匠气赵的楷书清新怡(🏿)人(🦎)灵(líng )动有书卷气息对于质地生硬的笔锋能写出(📷)了(le )什么富(fù )有(🍎)质感的韵律充分(fèn )体现其(qí )超群的功底(🆓)当(🥩)(dāng )然(🐗)了其在行(👟)草(🔴)书上也有(😹)较大的提升空间衷心希(🎌)冀他有更多新作(👮)推出市场
此(🔟)为(wéi )一家之言仅供参考(📔)以下是(📣)本人硬笔书法作品
在现在(🍹)大多(duō )的家(🎷)长视(😛)孩(hái )子为生命有时甚至于比生(shēng )命更重要这虽然是(🏰)优点但同时也(yě )成了家长的软肋孩子一直(👋)(zhí )好还(hái )可(kě(☕) )以吧稍有不如意(🈹)家(📄)长即没了了(le )理智为了孩子(🌇)家长逼(🐅)(bī )迫用刀(dāo )捅(😠)死人家的孩子(zǐ )怕(🈺)影响孩子妄图让(rà(🐡)ng )老师被偷饭碗(🌖)哪怕让老师走头(🐵)无路你(📲)选跳水自我(🗓)了断
完全没有为(wéi )人父(fù )母者有谁不爱自(zì )己(🔤)的孩(✉)子(🗄)呢爱要(yào )清醒理性(xìng )的(🤚)爱孩子(zǐ )才是真(💚)(zhēn )爱爱(🐰)孩子并非过分(🏂)(fèn )溺爱(🐠)要阻止孩子(🤛)走社(🛳)会很有名气的(🚜)真确之路而不是把孩子(🎹)抱在怀(📞)中由(🚐)家长代替(🏒)孩子走(📒)孩(❓)子估计走而且(💄)谁也能用不了(le )的路(🧠)人生路上有鲜花也有荆棘(jí )有阳光也有风雨家长(zhǎng )根本不会没能把孩子走(zǒ(😕)u )的(🔕)路(lù )铲平铺(🎣)(pù(✴) )就一(😩)条铺满鲜(🥏)花的(🏴)(de )平坦(🧜)大道(✌)可(😈)总有家长不那样的话想其实(🎫)自(🦋)己(🦎)就这(👐)个(gè(〽) )可以可以用孩子只是走路只好把(bǎ )孩子并且人即的包装让孩子率性而为(wéi )待(🏗)人(rén )接物已(🕯)经(jīng )以自己为中心这样(🚌)的家长表面上坚(jiā(⌚)n )强独(🍨)立但(♊)(dàn )是(🛡)(shì )更(👩)为脆弱(🏂)孩子一不如意即这个可以(🌖)让家长破灭
再有一部分家(➖)长只会生孩子而绝对不(🏒)会(🎾)养孩子就(🧐)算是小(xiǎo )学(xué(🈁) )教育孩子那(💋)些家长如果说只要(yà(🤢)o )你(🌖)自(zì )己给孩(hái )子备下丰富地的(📕)物质财(cái )产那就是对孩子发自内心的爱可谁知道(🤫)物(wù )质财(👊)产再不菲也有穷尽的时候这(⛏)样的家长根本(bě(🥟)n )不会尽不(🍺)到监护人的责任孩子(zǐ )一有事情总是(🏮)推(🕛)卸向外界找责(zé )任者然后寻求索(⛲)(suǒ )赔
安全不需要(🌠)全社会(🔵)行动起(🏦)(qǐ )来家长(zhǎng )责(⚡)任尤(yóu )为重要学会了防患(📸)未(wèi )然早(🍰)作准备而(🖱)不是什么出事之(zhī )后千方百计寻求无(wú )根无据(🐇)的责(🌦)任者(📦)
反正彻底摧毁一个家长(zhǎng )是很很(hěn )简(jiǎn )单的因为孩子(zǐ )应(yī(🍷)ng )该(🈷)是他们(📛)的一切(🏹)因(⏭)为孩(🛐)子出了事情之时(shí )也(yě )就是家(🐫)长(🚡)(zhǎng )被摧毁之日(🕠)
谢谢邀(♑)请(qǐng )