窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(de )小豆(dòu )豆(🍘)一到九章梗(⬆)概
窗边的(💤)小豆豆讲(jiǎng )各(📁)章(😗)不(🧗)断地的是(🎍)一个(gè )是(🔉)因为(🥉)(wéi )顽皮(🌅)而在一年级就被(bè(🚥)i )退学的(🦒)小豆豆到了一所全新(🚻)学(👥)校巴学(xué )园后(🎹)突然发生的(🎇)有趣的故事
每(měi )章主要内容(róng )简要概括
第(💸)一章(zhāng )在(🌹)(zà(🙋)i )电车里平时上课的巴学园
小豆(dòu )豆是个天(tiā(🤥)n )性(🥛)天真烂漫精(jīng )力旺盛完全(🚁)没有(yǒ(🕚)u )纪律不受拘束的孩子她被普通地学校(🔔)纳入问题学生却在巴学园能长成(💬)一个富有同(🔪)情(🛃)心乐意(📒)助人知(zhī )书识礼想象力丰(fēng )富动手(💔)能力(🍽)不强的好孩(📠)子或许她本(🏚)性如此(cǐ )巴学园仅(jǐn )仅挺好地能维(🥕)护引导出来她本性(xìng )的发展
这(zhè )所(🚯)由教育家小林宗作一手(shǒu )创办(🐠)的小(💄)学老师中(zhōng )有(yǒu )他的(☕)(de )大(🆎)儿子巴学生中有(yǒu )小女(nǚ(🔂) )儿美(🏀)作他自己任校长(👉)小林(🚸)先(🌄)(xiān )生富足热情(qíng )满(mǎn )心信念地(⚓)创办教育了(le )这所小学确实它的(🍿)存(cún )在相(🙏)当短暂(zàn )的瞬间1937年(⛎)1945年(🎁)虽说全校(🎚)学生唯有五十来人(🌹)但他专心研究教育之道悉心种子(⏳)(zǐ )培育每一个学生心细挖(🏥)(wā )掘到(dào )每(📤)一(🈹)个(🚷)学生的(🕢)长处(♟)这种对教育的赤子(💫)之(zhī )心呵护(hù )巴学园学子快(🌒)乐成(chéng )长(zhǎng )读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基(😧)金会亲善(shàn )大使小豆(🌾)豆的同学(🌅)(xué(👨) )有的蓝月(yuè )帝国(guó )世界卓越的(👬)(de )物理(🆙)学家有的曾经的国内最(zuì )顶尖的(de )植物鉴定专家有的下一(🅾)界大学老师有的成(☕)为医生有的(de )创派美术设计公司有的下一(🍝)界资深专业发(🛑)型师(shī )不过巴(📄)学园的学子长大成(🕊)了对(🏇)社(🍌)会用(🍕)处之人(🏁)以及曾经的的问题儿(🍼)童(tó(🐁)ng )
这无疑是最终(👀)的教育(🤞)基地这也使巴学园成为如今许(xǔ(🅾) )多人梦想中(🌓)的学校只是可惜巴学园(🍔)已犹(🛷)是修真者(zhě(😸) )的存在(🏷)可幸(🌑)综合(📓)类全书(🏦)则可(kě )对巴(bā )学(xué )园当年杰出(chū )的的办学理念略窥(🎠)一二
第二(🙂)章人(rén )人平等尊重(♋)(chó(🎒)ng )
小(🥇)豆豆第一(🐒)天去面(miàn )试会(🚧)校长小林(👹)宗(zōng )作陪(🦍)她聊天四(🕺)个小时在那以前(qián )及以(❓)后没有了一(yī )个大人这么严肃听(👫)小豆豆讲话对(💐)孩子最(zuì )大的尊(💑)重就是(🚔)认真听(💭)她回话哪怕可(🎣)她(✏)说得半点条理(🕟)大人听得一头雾水又是最(zuì )管(guǎn )用的交流(🦕)孩子的(de )表(📫)达欲得到(🈂)满足大人我(🕙)得到(⛓)所(suǒ(🤐) )了(🔡)解(🌈)孩子的机会而(🖼)且这份十分尊重(🦆)使孩子(zǐ )深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石(🎧)
第三章小班教育巴(⏫)学园所有(yǒu )学生(🌆)才(🔤)五十来人(💟)(rén )按年(🚛)龄从年级一至五分成五班(bān )每个班十个(gè )学生左右配备(bèi )完(wá(🏏)n )善一(yī )个老师分别(🛹)在(👟)锈迹斑(🥘)驳(bó )的电车里(🌡)天天上课老师有足(🗑)够的(de )精力了(le )解你是什么学生所(suǒ )了(🧒)解你是什(🗻)么(🤽)学生的(de )特性(🏽)(xìng )
第四(sì )章(🥄)开放教学巴学园是没有单(dān )独计算的课程表一天(tiān )早上由学(xué )生自己判断先从(🔤)哪个地方科目就开始索性同(👣)一个电(👬)车课室里有(yǒu )的(🌦)写假(📀)片名有的(de )做物理实验(yà(📄)n )不相(xiàng )互干扰大家都(dōu )心无(🔛)旁鹜(wù )地做着自己真(zhē(💩)n )正比较感兴趣事情(📽)这锻炼身(😶)体了孩子的专注力和自控力即使(🈷)在嘈杂的(de )人群也能(⤵)沉下心(xīn )来专注自己的事(shì )
第(dì )五(✊)章形式(🎌)极(🤳)为丰富(fù )假如学生们都能(🔅)够完(wá(🦏)n )成(🌴)了功(gōng )课老师可能会带他(tā )们到(dào )野外散步地头见过花草树木历史古迹村(🥣)庄(zhuā(🔄)ng )人烟不动声(🔔)色(sè )中孩子们学习历史生物理科等(👰)知识(🤑)此外还会不时举(🌉)办一次(cì )露营(🌈)温泉之旅找(🎎)妖(yāo )怪茶话会等活动充分(🔝)释(❓)放孩子(💯)的天(💟)性(🍽)寓(⛰)教于(💹)学
第六(🎆)章(🐚)注重实践(😗)小林先生请来能够的农民旱田教孩子们(👩)庄稼(🚏)知识并让孩(🥩)子们派人到田里(lǐ )去摸(mō )索(💽)实践(👫)如(rú )何能(⤵)种植庄(zhuāng )稼(jià )教材加(jiā )强实践的形式使孩(📿)子的认知更详细
第七章因材(🧗)施(🛌)(shī )教巴(🔐)学(xué )园有个(gè )不能站立走路(lù )的孩(🏿)(há(🔥)i )子高(🍧)桥君(🦍)运(👬)(yùn )动会上(⏬)小林先生(shēng )因为他(🍋)的条件专业点设计比赛项目让他不知不觉(📫)间中获(🎣)得(dé(🐣) )冠(guà(🖖)n )军解(jiě(🖤) )决(jué )高桥君(jun1 )组(😥)建自信(🐨)心听说(🥎)后来高(🍰)桥君平时工作中负责人际关(😙)系协(🌞)(xié )调工作(🈲)
窗边的小(😡)豆豆这(zhè )一本书中让你印象最(zuì )深的是
t这一本的(💗)确(📣)并非(🤒)什么东(🚎)西(🔷)名著也(🐇)(yě )又不是(〽)研(📈)究和探讨(tǎ(🚥)o )深沉(chén )人生意义的也没有(🍏)很(😈)多警世名(míng )言长大(🎃)以后的我我看(kàn )过(➡)很多(duō )让我震撼让我泪眼(🎱)(yǎn )婆娑让我拍手称绝的(de )书(shū(📽) )可是从引响埋藏最深这一角度可(kě(🐘) )以说我我(wǒ(🐂) )还是提这一(yī )本窗边的小豆豆黑(🚶)柳(📝)彻子著(🤤)
当然这并也(♍)(yě(🌊) )不(🥃)是我的启蒙书(shū )我真正的(de )意义上读(🔛)的第(🛷)一本求下载的让(🧜)我印象非常深(shēn )刻(🤕)的书估计是简(👸)爱不光比较喜(🌝)欢她处处受气忽然间(jiān )怡然自得(dé )的部分后面爱(ài )情(🚣)的部分(🙍)确实当时年龄不足没有懂(🈹)得(📱)什么其中的含义不过那本(😋)书书让我感觉(jiào )得到(dào )描(😜)叙的(🥕)(de )力量书中(zhōng )出现的(de )山的味道海的味(wèi )道
电车教室
小林(🍞)(lín )一茶
等那些(🤧)(xiē )个(gè )场景和(🚲)细节让我现在都记忆犹(🔱)新(xīn )当然小(🍰)(xiǎo )豆(🐑)豆是一(🏜)个都有点古怪的(🏝)孩子被上一所学校申请退学我们来到这里这里开(📡)明豁达的校长诚心(🍾)的老师友好的同(🍖)学(🍟)新颖的(🗜)授课让小豆(✝)豆(🛐)(dòu )的人(🕧)生突然发生了巨(jù )大的变(🦌)(biàn )化这本(⛵)书我(🌤)现在(⭐)还保存在书架上要究其原因(yīn )倒底我(🚧)想知(⛏)道为什么(🙇)对我影响深远(yuǎn )差不多就(jiù )是(🌴)(shì )让我第一次对(🗂)一(🙂)所(suǒ )学校对一群老师(🕌)充满向往想迫不及(jí )待的(🔧)认识书中的人(〽)想了(🎲)解小豆豆想(🎬)转(zhuǎn )成小豆豆现(⛱)在我早不是小孩子了(🆖)只不过我真(🕑)心喜欢只希望我以后的孩(🎣)子这个可(🐫)以像小豆豆(⚪)一样长大我也(🌗)会(huì(🆘) )一天给(🌚)她做山(shān )的(de )味道和海(✏)的味道哒
窗(🎹)边的小豆豆真(zhēn )的存(🎻)在吗(ma )
小(🦎)豆豆并(bìng )非真(🐻)实存在的人物是虚构的(de )窗边的(de )小豆(🥕)豆讲述(shù )了作者上(shàng )小学时的(de )一段真(zhēn )实的故(✏)事作者因调(🚘)皮被(bè(🛁)i )原学(🦅)校申请退(😅)学后(hòu )来(lái )到巴(📃)(bā )学园在小林校长的(⛲)爱护和(hé(💐) )引导下让一(yī )般人眼(yǎn )里怪怪的小(xiǎo )豆豆渐渐地成了一个大家都能得到的孩子并打下了(🅾)坚实的基(jī )础了她(tā )一生(🤝)的(de )基础(🔬)豆豆三部(🔢)曲哪个(🍡)最经典
豆豆(🏤)三(⛏)(sān )部曲哪个最超经典不同的(🌦)年龄段(👫)完全不同的人生经历不一样的文化属性看书的(🧑)心(xīn )境情绪想法都不一(🕤)样这样(yàng )的话看点书的目的有三(sān )个第一启(qǐ )迪智慧陶(táo )冶(🧘)情操第二也可以充实(shí(🦆) )自己(jǐ(🏀) )的大脑不想(🏟)自己的头脑(nǎo )被愚昧(mèi )落后和无(wú )知(🏽)(zhī )占据地第三简(📅)单点不委婉(🤨)完(wán )成(💹)任(🐗)(rèn )务(📹)更多的物质供(😂)应和(💜)精神(shén )供应豆(dòu )豆的三部曲是(➕)背(💑)叛遥远的救世(shì(🌛) )主天幕红尘(🎶)用(yòng )文(🔱)化的视角上帝视角(jiǎo )重新睨视文(🏻)(wén )化(😁)制(🐟)度生产力包(⭐)括文化在朔造个(🐍)体(🔘)命(mìng )运(🚞)的过程是不是有一种文化是(shì )无比的(de )强(qiáng )势(shì(🏗) )文化强悍霸道文(wén )化(🚟)造就强(qiáng )者弱势文化造就(⛹)弱者(zhě )明确的(🦒)客(♎)观(⏪)规律你办事的(de )人的文(🏈)化(huà )属性更能完成(chéng )更符合国(guó(💍) )家规(🍱)定天道不然的话(🚿)有(😙)没(⬛)违背规(guī )律的(🎿)人就一定没有好(⏮)下(xià )场(🔴)
区(🙂)别于曲(qǔ )解然(rán )后的因果说上一辈作孽(🔦)我这(zhè )一辈子才这(👜)幅模样这一辈(bèi )子(zǐ(🌧) )不怕吃(chī )苦下一(😫)辈子一定(dì(⛩)ng )能(néng )投(tóu )个好胎比如王思聪等(děng )区别(🧤)于(yú )歪曲的(de )基(✋)督(🏷)大同世界信者得不(🍋)(bú )死(🎽)不灭(🛠)不信者下地狱本质上那是宗教给(🚧)自己的力量是离(🔁)指(⛎)见明月(🕓)的手(🔦)对准比(⚡)指头本身更最重要但人们更喜欢研(♋)究指头(📚)这才(🚱)是客(kè )观(🥁)意义(🐵)实(shí(🤡) )际
经典(🧟)也好神(🏹)剧(jù )也(😑)好我们(men )不要(🎶)(yào )试图去论长论(🕦)短试着(zhe )去(🎹)知道(dào )一点一下豆豆三部曲(🤬)的文化脉络包(🔰)括不惜一切(qiē )手段如(rú )何能(néng )盒子(zǐ )包装让自己内心(xīn )不(bú )受道德的审判总(zǒng )之有一句话(🤸)天道本质(zhì )应该是适者生存优(🔸)胜(🚎)劣汰物竞天(tiān )择适者生存而人类可(kě )是(💁)有比较完备的教(jiāo )育体(🧒)制(💺)和文明魔皇(huáng )的的(🦋)方法是对自(👎)然界(jiè )相(xiàng )比(🦗)生(👝)存能力是实力最弱的也是最强的(💤)
谁都要有过背(🐶)叛包括自己(🚅)也会背叛自己隐逸山林是我们(men )都(📎)必(🔳)须救赎自己的灵魂是因为有(🎖)无数的恩无(🎩)数的爱(🎨)供养(✅)三(sān )宝我们我们对于一无(🍥)所(♋)知(🏺)农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能(🔲)苦教(jiāo )育苦没法苦孩(hái )子(🍹)的原则为什么不我(wǒ )们走(🥇)的这等坦然和坦荡是因(🧕)为有(yǒu )人为我们(men )负重前行
那就(🏇)对付背叛我们会不会像宋一坤一样救赎(🌴)是(😥)不是(😟)(shì )会用爱化(huà )解一切(🏥)苦(🛌)难宋一(🥠)坤的姐(😱)姐找(👓)不(🦗)到一条自我救赎(🏕)的路去西(🏳)部支教在陕西当教师(🚻)一辈子青春化成养料(🔟)孵化更大祖国的未(🐵)来(🧠)实话实(shí )话行者修行(háng )生活一样的修行才是(shì )大智慧当下智才是正智(zhì )相也很宋一坤的救赎饱含了争(zhēng )议(🦒)只(🎼)不过他(🌿)破坏性开采(🎩)市场资源劳(⛲)动力(lì )资源文化资源价值资(🍉)源和公(gōng )共资源宋一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想一(🥋)(yī )下子基本(🕤)温饱问题(tí(🔑) )和世俗(🥙)对于(yú(💮) )生存(🤠)竞争的压力宋一坤的时间(🖲)很很(hěn )值(zhí )钱他不只(🔙)希望自己的(🍅)生命实在是浪(👱)费在(🙎)(zài )柴米(🐭)油(yóu )盐的消(👆)耗战上这样的生(🧤)命才能活得滚烫的
那你遥(🤠)远的救(✒)世主(zhǔ )改编成成(⛏)电视剧天道被被人们熟知这个书的时间(jiān )线相(🍞)(xiàng )当(🦔)奇怪电视剧(jù )改(gǎi )编成后把(🍄)时间(🐄)线故意往后推了10年不过(🕣)背景(jǐng )设定(Ⓜ)在(zài )1995年(nián )股市(shì )市场正方(🗣)兴未艾(🎮)大熊市之后的第一波政(♎)策红利因为外(🕧)资和中方也(yě )可以(💄)建立混合基金不不允许(xǔ )发行(📷)新股大家(🌕)恐(kǒng )慌逃往zf就(🎧)是为了救市(♏)易(🚁)安科(🍠)技(🙉)的(🌊)股票(pià(🛤)o )从(📴)(cóng )草根价到网红比较热(rè )门之路一路腾飞(🔞)股(gǔ )市神(💢)话伴(🥟)随一三个系列忧伤的股市在(⛅)坊间流唱
同时任何行业的竞争完(wán )全(🏋)没有(🍟)不(bú )存(cún )在地道义道德包(🛅)(bāo )括伦理市(🐷)场(chǎng )讲规律规则信(🔚)息差认(😃)知差时间差还没有人怜惜失败(😳)者(👅)这里唯有一(⏮)直赢才能站(🥉)在高处(💚)看风景行业(yè )的(de )二(🍦)八定律在(🌏)内财富的(🥘)马(💬)太效应一直(🧥)存在地我想知道为什么穷(qióng )富差距极为之(🥢)大是因为(👵)社会不需要只不过只有贫富巨大无比(bǐ )的差异别人才(🧖)不(bú )愿(📖)意(🎂)牺(🍚)性更(🔡)多(🔶)的时间(😷)生产(🥗)价值无(wú )差(chà )别的人类劳动(dòng )真要所(💖)有的被机(jī )器人替(tì )代(dài )这样机器(🛢)人(rén )会(huì )成为这个世界的主宰是因为故事(🔮)一(🚮)直(zhí )是这(🗓)样既得(🌎)利(lì )益者不一定是(🦋)最(👯)会创造价值(😭)的一(⛏)定是(shì(💇) )最会分配价值和画大饼(bǐng )的存在人(👩)这生物(🔃)(wù )不给吃(📢)(chī )的(🐔)给(🔂)空头(🌶)支(🤢)(zhī )票都会照(🍬)单全收的(🎨)物种(🕜)完全(🏕)没(⛸)有肯定(👓)不能(💣)有逻(👷)辑(jí )和理性去推(tuī )导
穷富(🛵)是(🕕)格(gé )局是(🍆)思维是文化也传(🈂)统我们以为一个人成功与否有很多标(🤗)准最多保障是钱多少要知道并不(👗)(bú )是如此而(🔳)且很多(duō )人哪怕很没(💉)钱的话(📌)仍然挺穷
丁元英(🧥)根据王庙村的精准扶(👻)(fú )贫这(zhè )对(🦏)别人可以(🔂)说(🔍)也是一(🏓)场屠(📤)杀我记(👖)得二战期间有一个人把(😆)正在大量喝水的敌人给杀了战争和和平也(🗼)要(yào )有人(🦕)性结果一丝遮羞布为什(🙅)么不(bú(❌) )毕竟平均人(🏐)战争(📟)(zhēng )大(dà )都那个(🤞)层面(miàn )的治理(🥥)个人(rén )的力(🏍)量太弱小的人类没(🏧)法在喝水(shuǐ )的时候去杀人是是因为人(☔)(rén )动(📜)物本能的一丝善良纯洁和悲(🤭)悯就(🎁)算是动(👫)物肯定在(📙)喝水不(📅)(bú )的(de )时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然是(shì )有人类充当唯一(👺)中级文明的人难(🚯)道不会刷新一下自己的(🎎)格(🚡)(gé )局吗
劣币(♋)驱逐良币世间公理只不过做动弹啊行业的那个二另的八老是被收割的主(🏳)体(tǐ )哪怕(🗓)是所有(⛩)人都是(💄)韭菜饥饿游(💴)戏楚门世界就(🐁)没(🙇)对错(cuò )只有输赢
天幕(👨)红尘当人们用(🤡)道(📤)理逻辑理智命运和天(🚊)道请解释世界(🏎)的时候(hòu )就早(🚂)被卷入在红尘中天幕下了(le )就像易经天地人奇门遁甲(🌪)甲乙丙(bǐng )丁道德经(jīng )阴(🕚)阳佛(👋)家讲(🎂)因果儒家讲(jiǎng )忠(zhōng )恕很多时(shí )候(hòu )天(tiān )才和(hé )凡(🤤)人的(de )区别不只在于(🔄)思维格局(jú(📚) )而取决于人智慧至于(🛣)(yú )110的的非理性(xìng )繁(🏳)荣李(🧚)小龙把那种叫(jiào )肌(jī )肉(ròu )记忆王(wáng )明(míng )阳(yáng )叫知行(👷)合一老子叫天法道
对(🙀)付水会学游泳一定不是恐惧而是本能(néng )就像人在母体羊(🍼)水(🤟)里面一样高(⛺)人并非神(😢)高人是(⛸)明白某个特定立场(chǎng )和范畴内(✒)的规律并且依靠
那像刘慈(cí )欣三(🔡)体里面(miàn )的(🗣)宇宙(🍑)(zhò(🎃)u )炼狱(yù )丛林(👼)法(🏃)则一(yī )样(🌌)核心坐标的暴(📔)露一定会让更高纬(🆓)度的智(zhì )慧生命降纬打击(🎳)
那就叶子农(nóng )手中掌握了这样的(🐕)话一套(tào )科学的(🖐)方法(fǎ )论(lùn )势必会会拥有(🧥)这(🚔)(zhè(🕘) )条(✳)街最靓的仔为什(🛠)么不一定会(huì )被代价是(🤕)(shì )因为这样的人未(🧚)知是对世界文化格局影响深远就好似(sì )西方元(yuán )首会被斩(🐲)首(shǒu )一样优秀的人肯定不会(🗂)隐藏(🎗)地自己(jǐ )很可能会(🐼)会被别人所伤害不能(🤮)成事一(yī )定为我所(🎾)杀
看上去像华(🙏)容道曹操(🤲)和关羽狭(👢)路(lù )相逢(🛐)的(🎣)时候(hòu )诸(🤺)葛亮(😪)为(wéi )么(me )让关(💩)羽去(qù )守这样至关重要的(🚽)隘口毕竟(👁)曹(cáo )操(cā(😒)o )不能死(🕸)三足(🎻)鼎(💴)立的格局(🔟)肯(🌧)定不能彻(😸)底毁灭(miè )是(👆)因(😩)为(🆓)格局(🕟)毁了的前提是万千民众的死亡包括时代过了好(hǎo )一会(huì )儿(🙀)安(🈚)宁后的繁华热闹(🤐)都变成(chéng )废墟文(💾)明还好战争再说我们都(🔅)是这样一个概(gài )念系统内的争斗有一(yī )个临界值那(🍊)像(🈶)国共(📢)一起抗日一(🦄)样解决的一(🥥)定是(shì )主(🉐)(zhǔ )要(📓)矛(🥍)盾(🦁)这那就是天道(🌵)
这样的话豆豆的(de )红尘三部(bù )曲那个(gè(🏾) )经(🎒)典不入红尘如何断红(🚩)尘不想(🚼)体验有请要如(✏)何做到冷(🕝)血无情则(zé )是空也是(🤰)一样空也不是一无所(suǒ )有是经历过繁(🚘)华热(📤)(rè )闹穿(🔔)(chuān )过人(ré(💐)n )山人(rén )海我看过(guò )诗(shī )和远方(💒)回过身(shē(🏌)n )人生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾(jī )堆甚至连是污水处理厂唯有坚(🗃)守初心(xīn )方得始(🏇)终怎一个(🧛)(gè )爱字了得(dé(💨) )
豆豆用(🌸)谣言的救世(🦂)主中丁(📓)元英(🐸)说(shuō(🚝) )了(🍏)一句大实(👊)话烧香磕头的烧(shāo )香拜(♌)佛(🌰)烧香的礼佛得智的得智慧修禅(🖌)的修禅平均人收(⚽)获(huò )不一样(🔇)只不过是哪有那(🔲)个比(😩)那个更经典
很多人(🥨)戏言这个女(nǚ )生和那个(🥏)女生(🏐)不一(🏗)样(🍹)不信你(nǐ )试(shì )试有时(🚏)候确(🛠)实(🌔)是一样的最(🍈)合适(🔵)自己的就(💀)好不一定非要是别人家的(de )才(🕘)(cái )好正见正智正(🌘)念那(♎)是坦坦荡(dàng )荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹(🚜)是自己给自己的不是(👾)什么(🚽)别人给你的
一样去读书有人就是(🛡)喜欢(😔)平凡的(🎭)世界有人(rén )喜(🍼)欢百年孤独有人不喜欢红楼梦(🎿)有人金瓶梅不一样的人(rén )看金瓶梅(🌖)换取的结论和(📲)感(🔠)(gǎ(⬇)n )触都(🗑)不一样可见人的文化(🔼)属性和慧(🎨)根(🕷)和悟(wù(🤪) )性相差十万八(👞)千里
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