孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
(📄)孩子到底该不(💒)该让爷爷奶奶带
现(📈)在的年轻人生活(😘)压力(⚾)太大了特别是(shì )三十五岁左右吧的年轻父母工(gōng )作压力经(📋)(jī(🐭)ng )济压力都(🍸)什么(💮)大了一(🔚)般情况下(🍳)两口子(💉)都要工作孩子阴历了要是(📏)不许爷爷奶奶带必然要有一个人(ré(🔩)n )全职虽说请得起保姆的人不太多并(bìng )且请保姆(🏻)还(🧤)不如把孩子(⛄)(zǐ )送到爷(🐀)爷(🕴)奶(📂)奶受(shòu )到得放心(🎅)吧图(🥠)片来源(🕰)于网络
那就孩子不知道(dào )要(yào )千万不能交给你们(🥘)爷爷(🈚)奶(📩)奶(😱)去带(dài )呢(ne )我(🔗)感觉现在(💒)这(📏)一代(dài )新(🧠)晋的(🕍)五六(💎)十岁的(de )爷爷奶奶(☕)假如(⚪)他们有时(🌈)间(jiān )有(yǒ(👜)u )精力带孩子的话我(📳)还是只(zhī(🍫) )不过这(🕉)一代的爷(😷)爷奶奶(nǎi )大都都很(📃)有(🍬)文化素质的他们(men )亲身经历(🈵)过新旧(jiù )时代(dài )观念(🛩)的冲击或者说本身就是推动新时代(dài )发展思想观念(🦔)(niàn )转变大的的一代人他(tā )们不(📳)论从(🐌)教育观(🏭)念上育儿理念上以至于代沟的认识上(💝)还都(📕)是符(🤽)合(hé )时代要求的甚(💆)至(zhì )不少人都是自己更(gèng )成熟的更独到的见解和处(🥏)理问题(🔢)的(de )所以孩子(🔵)由他们(👕)来带效果不过(guò )应该是比(🛃)想象都(dōu )更(🏽)合适
例(lì )如我们这(🤶)几年大批有女同事到了(🗯)退休年龄她们(👝)退休的时都才55周岁身(💋)康(🏊)体健(🛥)(jiàn )本身又(🕹)是小学老(🌖)师她们有知识(🌶)有文(wén )化有管理孩子教育孩子(🍾)的能力教育观念一点也并不比年轻人落后(🎐)(hò(🐵)u )只(🌖)会比年轻(💃)人更(📺)有经验她们(⚡)退(➿)休后后都赶不上自家生孙(💘)子现在都当(📌)不了(⛓)了辞职(zhí )在(🏈)家(🌌)奶奶了她们的(de )儿子媳妇都安(ān )下(📰)心(🦐)来(lá(🐅)i )公司上(🛐)班(bān )下(💔)班回到家了再亲(🛂)子(zǐ )互(hù )动一举两得羡煞我们(😮)那些(xiē )旁人(🎂)图片来源于网络
其实将孩子交(🗨)给你们(🐳)爷爷奶奶带也(yě )要注意几点问(👯)(wèn )题
一要处理好与孩子的(🌘)爷爷奶奶之间关系
唯有(yǒu )一家人(rén )和(💇)睦(📖)彼此与还没有心结互(hù )相(⭐)信(👦)任(🏥)在(zài )带(🚖)孩子的问(♈)题(tí )上才(😩)能拎(🕶)得清并达成共识(shí )如(rú )果(guǒ )不是是需要住在一起才(🏉)能其乐融融二让老(🏚)(lǎo )人带孩子必须要在他(🔪)们(👅)有时间有精(🐛)力也(yě )愿意的情况下(🥐)(xià )
也也不(bú )是所有的(🥘)(de )爷爷奶奶都一定身体健壮有能力替你(🌍)带孩(🈸)子我们要表述他们努力(💹)打拼一(⭕)辈(bèi )子很可能现在(zài )也就(✔)没(🐾)(mé(🦒)i )精力和能力再(✊)帮你了再说吧还(🐡)没有谁规定爷爷奶(😓)奶一定要带孙子互(✊)相理解了才能是(shì )没有怨恨三孩子让(🚻)爷爷奶(nǎi )奶(nǎ(✈)i )带(🚢)并(bìng )不(bú )是全(🐿)部交(🏔)给他们自(🦑)己完全(🔈)不管
爷(yé )爷(yé )奶奶再(zài )怎莫好再(🎷)怎么肯干活(huó )也(🤩)又不能代替(tì )父母要正确(🤦)的如(rú )何(hé )处理好工作(👹)和带孩子之间的时间分配再忙也不能不能对(👛)(duì )孩(😛)子(🌯)甩手(shǒu )反正最好不要不(👸)要让孩子都(👀)变成(chéng )留守儿童因(🎻)为(wéi )隔代教育产生的极(😼)为严(🐠)重的后果大部(🖇)分(fèn )全是依附于留(liú )守儿童年轻时(shí )不孝父母不管妻儿到(♌)老晚景(🛅)凄惨
多谢了(le )邀答(🌵)上初中的(de )时候我(🙌)们班每天(🌑)都(dōu )会有一(yī )个(🦁)老人来捡垃圾也就是(🤡)我们平(píng )时丢的废弃的(de )砖窑纸张
他(🚊)虽然太(🔚)约七十岁而(ér )且壮实穿的(🦐)也破破烂(là(🧣)n )烂的尤(🐶)其是(shì )冬天他穿的很少鞋(㊙)子感觉起(qǐ )来(🎬)是(shì )秋天(🎠)穿(🏉)的单鞋
但是他是骑(🌴)着一匹三轮(🎃)车(chē )来扫大(💽)街的(🔌)冬天那你冷他却连一副最(💞)简单的(📚)手套都(🕹)是(🔌)没有让人(rén )看上(🌍)去很(✡)是怜(📂)惜
记得当时(📣)我们几个(😴)同学(🥙)还参与(😺)全班同学(xué )把丢(🍙)弃的废(fèi )纸什(shí )么的都几乎全部丢到一个(🙀)特定的事(😨)件的袋子里这(zhè )样的话那个(🔲)爷(🥂)爷来捡垃圾的时(shí )候(hòu )直接都(🚑)带走(zǒ(🐐)u )就那样最好
每次看见(➕)了爷爷孤零零扫大(🌌)街的样子我(🌹)们都(🖐)会痛(tòng )批他孩子不孝顺长辈(bèi )当时(🤹)我们(🥄)并可不知道他是否需(🐓)要(📦)有孩子(🕵)只是(shì(🕒) )感觉应该要有(yǒu )听(⤵)说(shuō )后来才很清楚确实是是有是(🎠)父亲年纪这么大了(🔰)还让他出去(🥞)捡垃圾
时间久(🍤)(jiǔ )了有了解那位(🍵)(wèi )爷(yé )爷(yé )的(de )人(👻)说那个(📬)爷爷到今天(🏴)那(🎅)个地步是自(💅)己作的
原来(🍮)是(🛬)那个爷爷(🏝)年(🥎)轻时候是(🍎)个(♑)(gè )浪子
他年轻时对自己的父母不(🎰)问不顾对自(zì )己(🕳)的妻(🚦)子总是暴(🕜)力(lì )想加三个女儿他根本就不可能也就也没管过
他的父母(🚸)也是他的小妹妹一直在照看(kà(🈵)n )
他老(lǎo )是(shì )嫌弃老婆只(🙇)给他生闺女(nǚ )生不出儿子对他老婆很是(💂)(shì )不客气了
年(🌗)轻时他又懒又馋(🧣)别人家都再想办法养家他(tā )三天(tiān )打鱼(😸)两天晒(👫)网(💠)钱(qián )多就(jiù )拿到(🤖)喝酒多别人劝他多挣钱养(🕥)家糊口别一门心思吃喝他(tā(🏴) )就说唯有三个赔钱货这家有什么好好养的
他(⌚)不管(guǎn )三个女儿三(💎)个女儿而且他时(📜)总打妈妈(🕤)也但胆怯他心里愤恨他如今都(🍲)出嫁时(📔)了母(mǔ )亲活在世间(🤙)的(🧔)时候(⭐)还回去吧(🕳)买点好吃呀的如今只剩他(tā )一个人三个(gè )女儿(🎮)对他(🛴)确实(🚃)是很(🅰)少管
人都会有变(🎑)(biàn )老的那一天现(xià(🔋)n )在他的子女不孝顺(shùn )长(🏓)辈的苦果不那就是他(🌑)年轻时种下的因吗(🏑)
凡事应该有因(yī(🍱)n )果(🛷)报应就像这种只(🤗)(zhī )能说是自作作受自(zì )己种下的苦果(⛔)自(zì )己忍受
以及子女你(nǐ )要孝顺(🚉)(shù(📫)n )长辈且不说像古代现(🆗)在(🔣)这样对父母每天(tiān )晚上(shàng )都要(🏈)问候(💓)你至(zhì )少要(yào )可(kě )以做到对他们有好(hǎo )的态度和给他(🚄)们(🔟)需要提供日(🛶)常所需
才是丈夫(🚪)你要有男(📃)子(😉)汉气概疼(🐴)爱老(🚖)婆有家庭有(🔄)责(🈲)任心
才是(🆕)父亲你(nǐ )要爱你的孩子(zǐ )还要给(gěi )孩(hái )子(zǐ )做(zuò )孩(🈁)子的榜(bǎng )样你做(👜)的一(🍼)切事都会无影(yǐ(🌷)ng )无形(xíng )之中(📌)影响不大着(👥)孩子要是(🦒)你孝顺父母这样你现在年老时他(🍟)们也(yě )会(🙅)孝(xiào )顺你这是榜样的力量不管怎么(me )样这都是因果(🚅)轮(🙍)回老天自有绝对(duì(🦋) )的(de )公(gōng )平
不过(🥖)我肯定(🚻)期(⤴)望(wàng )大家(jiā )遇见这样的老人(🔏)时能帮点就帮点吧大(🍙)爱(ài )在人间百善孝为先
你(🤣)如何评价赵(🚧)贺新的硬笔书法
我不认识赵贺新我只认其作品硬笔书(😎)法最吃功夫当为(wé(🐡)i )行草但赵贺新(xī(💇)n )能将楷(👛)书写一段那般(🔁)(bān )水平实属(👯)不(🤜)易当今书法(💓)圈里(📉)眼高(gāo )手低或嘴上功夫低于(📔)手(shǒu )上本领的人(🔥)挺(🏥)多一有什么事(shì )站在山巅以(🎴)教师爷(🚚)的口吻顾盼(🔩)自雄侃侃而谈云里(lǐ )雾里蒙骗众人(rén )的确写(xiě )的很(hěn )好(hǎo )的作品却鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷(pēn )的一无是(shì )处(⛄)此刻写得死(🍲)蛇掛(🎢)树般的丑书(⛰)却捧的吹得天(🚶)花(🉑)乱坠(🌡)满篇溢美之词(😗)令(🌫)人哭(kū )笑不得对(🛤)赵贺新的作品应(yīng )从善(🚈)如流实事(shì(🦂) )求是客(🐓)观公正(✝)的(de )态度
赵贺新(xīn )的(💟)硬笔书法最大的特点是语言平实而不(bú )炫技老(😲)实(shí(😩) )规规(guī )整整真(zhēn )心在写也清新(🚛)让人看了(🚍)不舒(🍒)服看着顺眼硬笔书法贵在出神入(rù )化有(yǒu )神(shén )采(💱)千万不可匠气(qì )赵的(🍐)楷书(🕣)清新怡人灵动(🎳)有书卷(juàn )气息对于质地生硬的(➰)笔锋(🅾)能(né(👊)ng )写出了什么富(💟)有(🐤)质(zhì )感(gǎn )的韵律充分体现其超群(qún )的功(gōng )底(⛽)当(🚫)然了其在行(háng )草书上也(🤞)有较大(dà )的提(🛑)升空间衷(zhōng )心希冀他有更(🚒)多(🍝)新(🚉)作推出市场(🚲)
此为一家(💥)之(zhī )言仅(✉)供参考以下(xià )是本人硬笔书(shū )法(fǎ )作品
摧毁一(🐈)个家(jiā(🍬) )长有多简(jiǎ(🏋)n )单(🕛)
很多时候完全(quán )摧毁一个(🛰)(gè )家长是很简单的的在(zà(🗑)i )现(📪)在大(📇)多(📷)(duō )的家长(🔫)视孩(🌀)子为生命有(🎱)时(⚡)(shí )甚至于比生(🕴)命更重要这虽(suī )然是优(💭)点但(💢)同(tóng )时也成了家长的软肋孩子一(yī(🏑) )直好还(hái )可以吧稍有不如意(yì )家长即没(mé(👫)i )了(😾)了理(😿)智为了孩(💎)子家长逼迫用刀捅死人(🦍)家的(🏋)孩子怕影响(xiǎng )孩(🥗)子妄(🤚)图让(😣)老师被(bèi )偷饭碗哪怕让(🔞)老(lǎ(🌒)o )师走(zǒu )头无路你选(xuǎn )跳(tiào )水自我(wǒ )了断
完(wán )全(quán )没有为人父母者有谁不(🔧)爱(🧘)自(🏰)己的(♿)孩子呢爱要清醒理(lǐ )性的爱(ài )孩子才是真爱爱孩子并非(fēi )过分(🆙)溺爱要(yào )阻止孩子走社会很有名气的真(❎)确之路(⏳)而(ér )不是(🤷)把孩(🏽)子(🏊)抱在怀中由家长代替孩子(🍤)走(zǒu )孩子(🔤)(zǐ )估计走而且(🔝)谁也能用(yòng )不(bú )了的路(🎻)人生(shēng )路(lù(🍆) )上有(yǒu )鲜(🍍)花也(yě(🕘) )有(yǒu )荆棘有阳光也有风雨(✊)家长根本不会没能把孩子走(😧)的路铲平铺就一条铺满鲜(xiān )花的平(😚)(píng )坦(👮)大道可总(🌖)有家长(🐉)(zhǎ(🖱)ng )不那样的话(💁)想其实自己就这个可以(📰)可以用孩子(👳)只是走路(lù )只好把孩子并且人(🌯)即的(de )包装(zhuāng )让孩子率性(🔣)而为待(🏀)人(ré(🐝)n )接物(wù )已经以自己为中心这样的家长表面上坚强(qiáng )独(🥟)立但是更(gèng )为脆弱孩(🎢)子一不如意(🕷)即这个可以让家长破(🔧)灭
再有(🎭)一部分(🤞)家(🖋)(jiā )长只(🖖)会(huì )生孩子(❗)而绝对(🕛)不会(huì )养孩(🏦)子就算是小学教育孩子那(🙂)些家长(zhǎng )如果说只要你自己(🏟)给(gěi )孩子备下丰富地(dì )的物(🐨)质(🖨)财产(⛔)那(🐋)就是对孩子发自内心的爱可谁知道(📃)物质财产再不菲(fēi )也有穷尽的时(shí )候(🐫)这样的家(jiā )长(⚽)根本不(👴)(bú )会尽不到监护(🧑)人的(㊗)(de )责任孩子一有事情总是(🐅)(shì )推(tuī(🌜) )卸向(xià(🅰)ng )外(🚖)界找责任(✍)者(zhě )然后(👡)寻求索(🏕)赔
安(ān )全不(bú )需要(🚜)全社会行(🦂)动起来家长责任尤为重要学会(🐅)(huì )了(🚌)防患未然早作准备(bèi )而不(🤟)是什么出(🧓)事(♈)之后千(qiān )方百计寻求无根(🐉)无据的责任(🦖)者
反(fǎn )正彻底摧毁(🗿)一个家长是很很简单(dān )的因为(wéi )孩子应该是他们的一(🌔)切因为(⛽)孩子出了事情(qíng )之(🧞)(zhī(🧡) )时也就(🏬)是家长被摧毁之(🕛)日
谢谢邀(😀)请
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