窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边(🍦)的小豆(dòu )豆一到(dào )九章梗(💷)概
窗边的(👠)小豆(dòu )豆讲各章不(🥡)断地的(🎄)(de )是一个是因为顽皮而在一年级(jí )就被退(🐵)学的小豆豆到(💓)了(🎬)一所全新学校(xiào )巴学园后突然发生(⛷)(shēng )的有趣的故事
每章主要内容简(🔣)要概括(🍋)
第一章在(😤)电车里平时上(📂)课的(🤫)巴学园
小(🈹)豆豆是个天(💇)性(😭)天真烂(📖)漫(màn )精(🎇)(jīng )力旺(💅)盛(shè(🥢)ng )完全(quán )没有纪律(🐎)不(👃)受拘(jū )束的(de )孩(há(🏤)i )子她被普通地(dì(🏧) )学校纳入问题学生却在巴学园能(❤)长成一个(gè )富有同情心乐意助人知书识(😗)礼想象(xiàng )力丰富动手能力(👥)(lì(🎣) )不强的好孩子或许她本性(🥁)如(rú )此巴学(🏅)园仅仅挺好(🏜)(hǎo )地能维护引导出来她本性的发展(🚒)
这所由(🌄)(yó(🐇)u )教育(💉)家(⏰)小林宗(🔷)作(🥍)一(🐙)手创办的小(xiǎ(👧)o )学老师(🍗)(shī )中(zhōng )有他的大儿(💊)子巴学(xué )生(➰)中有(🚂)小(🎯)女(nǚ )儿美作他(🍷)自己(👉)任校长小林先生富(fù )足热情满心信念地创办教育(yù )了这所(suǒ )小(xiǎo )学确实它的存在(🤕)相当(🤰)短(🔱)暂的瞬间(😵)1937年1945年(🎏)虽说全校(🏌)学生唯有五十来人但(dàn )他专心研究教(jiāo )育之道悉心种子培育(🕎)每一(yī )个学(xué )生心(xīn )细挖(🐔)掘到(🎰)每一个学生的(de )长处(♑)这(zhè(🙀) )种对教育的赤子之(➖)心呵护巴学园学子(🏍)(zǐ )快(🤘)乐成(👓)长读书(📫)成才(🛒)
小豆豆蓝月帝国(🐴)联合(🏏)国儿(🛶)童基金(jīn )会亲善大使小豆豆(👚)(dòu )的同学有的蓝(⤴)月帝(🌤)国世界(jiè )卓越的物理学家有的曾经(💖)的国内最顶(📲)尖的(de )植(zhí )物鉴定专家有(yǒu )的(👎)下一界大学老师有的(de )成为医(📗)生有的创(🌲)派美(🍓)术设计公(gōng )司有的下一(yī )界资深专业发型师不过巴(😎)学园的(de )学子长大(dà )成(🔝)了对(🙎)社会用处之人以及曾经的(🚅)的问题(😙)(tí )儿(♎)童
这无疑是最终的教育(🌕)基地这(🎞)也(yě(🔆) )使巴学园成为如(🆖)今(🥙)(jīn )许多(🤗)人(🎾)梦想中的学(🐷)校只是可惜巴学园已犹是修真(⚪)者(zhě )的存在可幸综合(🆘)(hé )类全书则可对巴学园当年杰(⚡)出的的办(🎅)学理念(👊)略(luè )窥一二
第二章人人平(😰)等尊重
小豆(🔐)豆第一天(🚎)去面(miàn )试会(🛷)校长小林宗作陪她聊天四个小时(shí )在那以前及以后没有了(le )一个大人这么严肃(🏹)听小(xiǎo )豆豆讲话对孩子(📆)最大的尊重就(🤵)是(👚)认真听她回话哪怕可她(tā(🏼) )说得半点条理大人听(🤪)得一头(💡)雾(🍹)水又是最管(🚅)用的交流孩子的表达欲(🕊)得到满足大(👥)人我得到所了(💏)解孩子的(😍)机会(🚓)而(ér )且这份十分尊重使孩子深刻体(🥅)会到(🍸)自己(🚫)值得去(⏫)爱被(bèi )尊重是自信(xìn )的基石
第(💌)三章小班(🐹)教(jiāo )育巴学园所有(🔕)学生才五十来人按年龄从年级(🚪)一至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个(gè )老师分别在锈迹斑驳的电(diàn )车里(lǐ )天(😉)天上(shàng )课(kè )老师(shī )有足够的精力了解(🚒)你是什么(🏮)学(⤴)生(💢)所了解你是什(🉐)么(🚝)学生(👾)的(🥥)特(😲)(tè )性
第四章开(kāi )放教(♋)学巴学园是没(🌇)有单独计算的课程表一(yī )天早上由(yóu )学生(🧟)自(🥈)己判断(duàn )先从(😊)哪个地方科(kē )目就开(🍣)始(🏰)索性同一个电车课室(🐿)里有的写(🍓)假片名有的(🎒)做物(wù )理(lǐ )实验不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事情这(zhè )锻炼(liàn )身体了孩(🤢)子(zǐ )的专注力(🙇)和自(💄)控力即使在嘈杂的人群也能沉下(😿)心(xīn )来专注(zhù )自(zì )己(🏮)的(🐿)事
第五章形式极(jí )为丰(fēng )富假如学生们都(dō(🍈)u )能(🐆)够完成了功课老师可能会带他们到野外散步地头见(jiàn )过花(⏹)草树木历史古(gǔ )迹村庄人烟不动声(😌)色(🐺)中孩子(⛳)们(🧐)学习历史生物理科等知(🎓)识此(cǐ )外还会不时举(🍄)办一次露(🎑)营温泉(quán )之旅找妖怪茶(chá )话会等活动充分释放孩(Ⓜ)子(zǐ )的(🤕)(de )天(tiān )性寓教于学
第六章注重(🏂)实践小(✂)林先生请来能够(😀)的农民旱田教(🗑)(jiāo )孩子们(men )庄(😊)稼知识并让(ràng )孩子(zǐ )们派人到田里去摸索(suǒ(😔) )实践如(🕣)何能(🚘)种植庄稼教材加强(🚧)(qiáng )实践的形式使孩子的认知更(💘)详细
第七章因材施教巴学(🌭)园有个不能站立(lì )走路的孩子高桥君运动会上小(xiǎo )林先生因为他(tā(⚫) )的条件专(zhuān )业点设(📆)计比赛项目(🥫)让他不知不(bú )觉间(🎚)中获得冠军解(🧤)决高桥君组建自信(🌇)心听说后来高(🗄)桥君平时工作中(🔐)负(💸)责人(🤑)际关系(xì )协调(diào )工(🌔)作
窗边的小豆(dòu )豆这一本(běn )书中让(👷)(ràng )你印(🚰)象最深的是(🌈)
t这一本的(de )确并非什么东西名(🧥)著也又不是研(yán )究和探(tàn )讨深沉人(🗿)生意(🦋)义(yì )的也没有很多警世名言长大以(🏽)后的我(🦑)我看过很多让我震(💱)撼让我泪眼婆娑让我拍手称(😾)绝的(de )书可是从引(🧞)响埋藏最深这一角度可以说我我还(🧒)(hái )是(🤷)提这一本(běn )窗边的小豆豆黑柳(🈂)彻子著(zhe )
当然(🏑)这(zhè )并也不是我的启蒙书我真正(🛀)的(🍘)意义上(🕤)读的第一(📹)本求下载的(de )让我印象非常深刻的书估(gū )计(🌛)是简爱不光比较(🥘)喜欢她处处受气忽然间怡然自得的(de )部分后(hòu )面爱情的部分确实当时年龄不足(🈶)(zú )没(🍤)有(yǒu )懂得(🕸)什么其(qí(🆒) )中的含义不过(guò )那(🤴)本书书(🍵)(shū )让(🕸)我感觉得到描叙的力量(🗞)书中出现的(🅱)山(shān )的味道海的味道
电车教室
小(xiǎo )林一茶
等那(📍)些个场景和细节让我现在都记忆犹新当然(🎸)小(📏)豆豆(dò(🌬)u )是(shì )一个都有点古怪的孩子被上一(🎱)所学校申(🗞)请(🌽)退学我们来到(🛢)这里这里开明(mí(😟)ng )豁达(🎐)的校(xiào )长(🍀)诚心的老(🌋)师友好的同学(xué )新(💚)颖(yǐng )的(🌉)授(💹)课让小豆豆(🌀)的人(rén )生(shēng )突然发生了巨大(🎓)的(🔢)变化这本(🐁)书我现在还保(🍶)存在书架上要究其原(🥥)因倒底我想知道为(👂)什么对我影响深远差不多(💧)就是让我第一(yī )次(🕚)对(😂)一所学校对(duì )一(🍕)群(qún )老师充(📏)满向往想迫不及待(dài )的认识(🈯)书(shū )中的人想了解小豆豆想转(👺)(zhuǎn )成(ché(🛃)ng )小豆(dò(🕕)u )豆(dòu )现在我(🔕)早不是小孩子了只不过(🍺)我真心喜欢只希望(👪)我以后的孩(🍣)子这个可(🦅)以像小豆(dòu )豆一样长大我也会一天给她做(zuò )山(shān )的(de )味道和海的味(😵)道哒
窗边(🔯)的小豆(🔢)豆(🍁)真的存在吗
小(xiǎo )豆豆(🧖)(dòu )并非真实(shí )存在的人物是虚构的窗边(📵)的小豆豆讲(jiǎng )述(shù )了(🐀)作者上小学(xué(🈂) )时的一段真(🕺)实的(🌦)故事(shì )作(🈚)者因(🤹)调皮被(🔁)原学校(xiào )申请退(🍲)学(xué )后来到巴学园在小(🦆)林(lí(😬)n )校长(📶)的爱护和引导(👈)下让一(🏘)般人(🕶)眼里怪(👼)怪的(🚑)小(〽)(xiǎo )豆豆渐渐地(dì )成(🐯)了(le )一个大家都能得到的孩子并打(🥒)下(xià )了坚实的(📱)基础(chǔ )了(👞)她一生(shēng )的基(⭕)础豆豆三部曲(🍾)哪(nǎ )个最经(jīng )典
豆豆三部曲哪(nǎ )个最超经典(💪)不(🖨)同(🦗)的年龄段完(🥃)全不同的人生(💎)经历不一(yī )样的文化属(♿)性看(kàn )书(🌹)的心境情绪想(xiǎ(⛑)ng )法都(🦍)不一样这样的话看点书(shū(🌁) )的目的有(yǒu )三个第一(🥀)(yī )启(qǐ )迪智慧陶(🆑)冶情(💥)(qíng )操第(🥌)二(🤠)也可以(📄)充实自己(🍧)的大脑不(🥐)想自己的头(📭)脑(♈)被(🚿)(bèi )愚昧落(🚩)后和无知占据地第三简单(dān )点(⛅)不委(🔖)婉完成任务更多的物(wù )质供应(yīng )和(hé )精神供应豆豆(dòu )的三部曲是背(bèi )叛遥(🌷)远的救世主(🎩)天幕(😓)红尘用文化的视角上帝(🌅)视角重新睨视文化制度(dù )生(shēng )产(chǎ(⛵)n )力包(bāo )括文化在朔(shuò )造个体(🚦)命运的过(🗄)程是不是有一种文化是无比的强(🚕)势文(🏩)化强悍霸道(dào )文化造就强者弱势文化造就弱者(zhě )明确(què )的客(🕞)观规(guī )律你办(🌠)(bàn )事的人的文化(🚴)属(🕊)性更能(😺)完成更符合国家规定天道不然的话有(yǒu )没(🥗)违背规(guī )律的(🌏)人(❎)就一(yī )定没(🚡)(méi )有好下场
区别于曲解然(rán )后的因(yīn )果说(🧔)上(🥏)一(🏜)辈作(🦐)孽我这一辈子才这幅(😒)模(🍓)(mó )样这一辈子(🎛)(zǐ )不怕吃苦下一辈子一定(dì(👰)ng )能投个(gè )好(hǎo )胎(🌵)比(🚏)如王思聪等(děng )区别于(yú(🆖) )歪曲(qǔ )的(🥒)基督大同世(🍔)界(jiè )信者(🏚)得不(🍣)死(🕐)不灭(👆)(miè(🔐) )不信者下地(dì )狱本质上那是宗教给自(🐞)己的(📥)力量(🌙)是(🍼)离指(zhǐ )见明月的手(🥏)对准(🗄)比指头(tóu )本身更最重(💎)要但人们更喜欢研究指头这才(💻)是客观意义实(💔)际(🌖)
经(🐭)(jīng )典也好(hǎo )神剧也(🦗)好我们不(bú )要试图去(🐤)论长论短试着(🛣)去(♍)知(💀)(zhī )道一点一(🖊)下豆(📯)豆三(🎮)部曲的文(🕖)化(huà )脉络包括不惜一切(🚁)手(shǒu )段如何能盒子(💿)包(👰)(bāo )装(zhuāng )让自己内心不受道德的审判总(🍿)之有一句(🚛)话(huà )天道本质应该(👺)是适(shì(🥇) )者生(shēng )存优胜劣(🌶)汰(⛅)物竞天择适者生存(cún )而人类可是有比较完备的教育(🎌)体制和文明魔皇(huáng )的的方法是对(duì )自然界(jiè(➿) )相比生存能(🥩)力是(shì )实力最弱的(🆖)也(👓)是最强(📒)的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己也(🔻)会背叛自己隐逸山林是我们都(🥠)必须救赎(shú )自己(jǐ )的(de )灵魂是因为有无数的恩(🚰)(ēn )无数(📂)的爱供养(yǎng )三宝我们我们(🎁)对于(🚘)(yú )一无所知农村的(👈)孩子多农(🐘)村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯(📉)定(🤷)不能苦教育(yù )苦(📭)没法苦孩子的原则为什么不我们走的这等坦(🏪)(tǎ(🤰)n )然和(hé )坦荡(💣)是因为有人为我们负重前(qián )行
那就对(duì )付背(🛁)叛(pàn )我们会不会(huì )像宋一坤一样救(jiù )赎(🔗)是不是会(💰)用爱化解一切苦难宋(🐣)一坤的姐姐找不到一(🌖)(yī )条(😎)自我救赎的路去西部支教在陕(🎭)西当(dāng )教师(🖋)一辈子青春化(huà )成养料(🗻)孵(🔟)化更大祖国的(🆚)未来(🤖)实(🎹)话(huà(💂) )实(shí )话(huà(🔍) )行者(🐛)修行生活(🥐)一样的修行(🌶)才是大(dà )智(🍴)慧当下智才(🗽)(cái )是正(🚗)智相也很宋一坤(🍚)的(⬅)救赎饱含了争议只(zhī )不(🍼)过他破坏性(✅)开采(🔧)市(💝)场资源(🧟)劳(😛)动(🏭)(dòng )力资源文化(🤜)(huà(🏆) )资源价(🚣)值(🗿)资源(🧦)和(hé )公共资源宋(🔏)(sò(📝)ng )一(🤛)(yī )坤试图(tú )用这(🌚)(zhè )样的阶层跃迁想一下子基本温饱问(🏽)题(🚑)和世俗对于生存竞争的(de )压力宋(🛂)一坤的时间很很值(zhí )钱他不只希望自(🍩)(zì )己的生命实(shí )在是浪费在柴米油盐的消耗战(zhà(🍕)n )上这样的(💍)生命才能活得滚(🔔)烫(tà(🗑)ng )的(de )
那你遥远的救世主(💪)(zhǔ )改编成成电视(🏊)剧天道被被人们熟知这个(gè )书的时(🐎)间线(xiàn )相当(👌)奇(🔺)(qí )怪电视剧改编成后把(🎻)时间(❎)线故意(yì )往后推(🤖)了10年不过背景设(📆)定在(🐝)1995年股市市场正方兴(xìng )未艾大(🦄)熊市(shì )之后的第一波(➕)政策红(hó(🌬)ng )利因为外资和中方也(🖐)可以(🚕)建立(🍿)混(hún )合基金不不允许发行新股大家恐(🧓)慌逃往zf就(🕜)是为了救市易安科技(🤯)的(de )股票从草根价到(🐁)网红(hóng )比较(jiào )热门之路一路(📴)腾飞股市神话伴随一三个系列忧(🦇)(yōu )伤的股市在坊间流(liú(🥖) )唱
同时(🌀)任何行业的竞争完全没有不存在地道(♑)义道德包(bā(✖)o )括伦理市场讲(⭕)规(😜)律(🕙)规(guī )则信息差(🅿)认(rè(🧕)n )知差时间(🔖)差(chà )还没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才能(néng )站在高处看(🔲)风景行业(🍅)的二八定律在内财富的(🍢)(de )马太效(🥗)应一(😝)直存在地我想(xiǎng )知道为什么穷富差距极为之(🧢)大是因(🐿)为社(😉)会不需要只不过(🎿)只有贫(🛫)富巨(😱)大无比(🎣)的差异(🧕)别人(rén )才不愿意牺性(💚)更(gèng )多(😇)的时间生产价值(🌤)无差(👑)别的人类劳动(🎓)(dòng )真要所有的被机(🎶)器人替代这样机器人会成(chéng )为这个(🕖)世界(🤟)的(🌓)主宰是因为(✈)故事一直是这样(🍠)既得(dé )利益(💶)者不一定(👽)是最会(huì )创造(⏬)价(🔕)值(zhí )的一定是最会(✝)分配价值(🧘)和画大饼的存在人这生物(wù )不给吃(chī(🥑) )的(de )给空头支票(🍽)都会(🙁)(huì )照单全收的物种(🔅)完全没(méi )有肯定(😯)不(bú )能有(⌛)逻辑和理性去推导
穷(📛)富是格局是思维是文(wé(👮)n )化也(🥐)传(chuán )统我(wǒ )们以为一个人(rén )成功与(👶)否(🧥)有很(hěn )多标(biāo )准(⛪)最(🌗)多保障是钱多(🚣)少要知道并不(🤳)是(shì )如此而(♒)且很多人哪(🌤)怕(pà )很没钱的话仍(😋)然挺(🧕)穷
丁元(⚡)英根据王庙村的精(jī(🌗)ng )准扶贫这对别人可以说也是一场(chǎ(🍔)ng )屠杀我记(🕴)得二战(✝)期间有一个(gè )人把正在大量(liàng )喝水的敌人给(❄)杀(🧞)了战争和和平也要有(🎄)人性(💌)结果一丝遮(⭕)羞(😬)布为什么(me )不(bú )毕竟平均人战争大(🕰)都那个层面的治理个人的力量太弱小的(🐤)人类(⛓)没法(🦏)(fǎ )在喝(⏩)水的时候去(👰)(qù )杀人是是因为人(⛵)动(🚝)物(wù )本能的一丝善(⬇)良(💾)纯洁和(💆)悲(🏀)悯就算是动物肯定(dìng )在喝(hē )水不的时候(💽)也未必发动獠牙(🎯)去被屠杀纵然是有人(rén )类充当(dāng )唯一中级文明的人难道不会刷新(xī(☕)n )一下(xià )自己的格局(🗜)吗
劣币驱逐(🥄)良币世间(jiān )公理只不过做动(📍)弹啊(🦍)行(háng )业(🥢)的那个二另的八老是被(❕)收割的主(zhǔ )体哪怕(➖)是(shì )所有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏(🛡)楚门(mén )世界就没对错只有输赢
天(tiān )幕红尘(🏂)当(dāng )人们用(🛁)道理逻辑理(lǐ )智(🈷)命(👜)运(🎸)和天道请解(💩)(jiě )释(💼)世界(📎)的时候就早(🕐)被卷入在红尘中天(🔐)幕(💠)下了(🤝)就(👽)像(xiàng )易经天地人奇门遁甲甲(jiǎ )乙(😙)丙丁道德经阴阳(yá(⛄)ng )佛家讲因果(guǒ )儒(💇)家(jiā )讲(jiǎ(💎)ng )忠恕很多时(🚾)候天(🧡)(tiān )才和凡人的区别不只(zhī )在于思维(🕹)格局而取决于人(ré(⌛)n )智慧(🦅)(huì )至于(🛒)110的的非理(🌹)性繁荣李小龙(lóng )把(bǎ )那(nà )种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道
对(🏼)付水会学游(😲)泳一定不是恐惧而是(🥥)本能就像人在母体羊(🙈)水(🗝)里面一样高(🍊)人(👷)并(🏉)非神高人是明(🚶)(míng )白某个(🏵)特定立场和范畴内的规律并且依靠(kào )
那像(xiàng )刘慈欣(🏔)(xīn )三(🏘)体里面的宇宙炼狱丛林法则一(🔱)样核心坐标的(de )暴(😼)露一(🌀)定会让更(🌔)(gèng )高纬度的智(🎟)慧(🥖)生命降(🍷)纬打击(😨)
那就(Ⓜ)(jiù )叶(🍧)子农手中掌(zhǎng )握了这样的(🙀)话一套(tào )科学的方法论(🕡)势必会会(🤙)拥有这条街最(zuì )靓的仔(🍌)为(🚬)什么不(bú(🗣) )一定会被(🎍)代价是因为这(zhè )样的人未知是对世界(👆)文(🈹)化格局影(⏭)响深远(🆓)就好似(👺)西(🌼)方元首会被(🧘)(bèi )斩(🆙)首一样(❄)优秀(🚝)的(de )人肯定(🍡)不(💢)会(🌊)隐藏(🥄)地自己(🆎)很(hěn )可(👗)能会会被别人(rén )所(🕵)伤(shāng )害不能成事一定为我所杀(🕣)(shā(🖍) )
看上去像华容道曹操和关(guān )羽狭路相逢的时(🥦)候诸葛亮(🗺)为(wé(🚃)i )么(👃)让关羽去守这(🐜)样至关重要的(🔢)隘口毕(😸)竟曹操不能(🏿)死三足鼎(🥔)立的(🚤)格(👋)局肯定不能彻底毁灭(🚞)(miè )是因(yīn )为格局毁了(le )的(de )前提是万千(💬)民众的死(sǐ )亡包括时代过了好一(🔟)会儿安宁后的繁华(huá(🦆) )热闹都变成废墟文(💔)明还好战争(📫)再说我们都(🚳)是这样(yàng )一个(🎎)概念系统内(➗)(nèi )的(de )争斗有一(👠)(yī )个临界值那像国共一起抗日一(yī )样解(jiě )决的一定是主要(yào )矛(máo )盾这那就是天(😭)(tiān )道(🐇)
这样的话豆豆的红尘三(🕶)部曲那个(gè(👞) )经典不入红尘(🛀)如何断红尘不(bú )想体验有(📓)请要(💎)如何(🆗)做到冷血无情则是空也是(☕)一(🐞)样(🚓)空(😃)也不是一无所(📉)有(🔒)是(shì )经(🍶)历过繁(🥉)华(🌸)热闹穿过人山人海我看(kàn )过(guò )诗(🏽)和远方回(💂)过身人生何(hé )止(zhǐ )唏嘘不已红(hóng )尘(🦆)就像大染缸大坟场(🎪)(chǎng )垃圾堆(🏯)甚至(zhì )连是污(⤴)水(😹)处理厂(🔘)唯有坚守初(chū )心(🛃)方得始终(zhōng )怎(zěn )一(🥃)个爱字了(🛐)得
豆豆(✍)(dòu )用谣(💄)(yá(🌗)o )言的救世主中丁元(⏸)英说(🎹)了一句大实话(🎁)烧香磕头的烧香拜佛(🏩)烧香的(📧)礼佛得智的得智慧(huì )修禅的修(❎)禅平(🙁)均人(⏭)收获不(📄)一样只不过是哪有(🥄)那个比那(nà(🐵) )个更(gèng )经典
很多人戏言这(zhè(😱) )个女生和那个女生不(🚩)一样不信你(nǐ )试(shì )试有时候确实(👳)是一样的最合适(🍣)自己(🚽)(jǐ )的(🕖)就好不一定非(㊙)(fēi )要是别人家的才好正(🤞)见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定(dìng )无毒不丈夫(☕)纯粹(🥠)是自己给自(zì )己(jǐ )的不是什(🏈)么别人给你的(de )
一样(yàng )去(🌦)读书有(😻)人就是喜(xǐ )欢平凡的世(shì )界有人喜欢(🙆)(huān )百(bǎi )年(🐠)孤独有(📩)人(👀)不(bú )喜欢红楼梦有人金(😨)(jīn )瓶梅不一样的人(rén )看金(📫)瓶梅换取(🎙)的结(♊)论和感(gǎn )触都(dōu )不一样可见人的文化(huà )属性(😠)和慧根(🚪)和悟性相(🥄)差(🤯)十万(wàn )八千里
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